孩子没做完作业不敢去学校

孩子没做完作业不敢去学校怎么办？

1、了解原因

家长首先要及时了解原因，和孩子好好聊聊，问清楚没写完作业的原因，没写完是因为不会做，还是别的什么原因。如果是因为贪玩误了写作业，那么就应该和孩子一起制定一个合理的学习计划，帮助孩子改掉学习时间不能合理安排的坏习惯。

2、多沟通

家长一定要多关注孩子，鼓励孩子。与他们好好的沟通交流。让他们意识到这种做法是自我放弃，可能会将自己的学业终止。以后就不能进入理想的＊学习了。作为学生还是应该有拼劲，认真完成作业。

3、跟老师沟通

孩子作业多，难度大，没完成作业是正常现象，若作业没写完不想去学校了，家长应好好跟孩子勾通，送孩子到校，再和老师说明情况，一般老师不会为难孩子的。但若有的孩子是玩忘了没完成作业，那就更要家长好好和老师勾通，改掉孩子的坏习惯。

4、 勇于承认，不要逃避

家长要告诉孩子实在来不及，就去学校勇敢地跟老师说明情况，赢得老师的理解和宽容，获得其他时间去补做。家长先跟老师说明一下，为孩子做好铺垫。然后是孩子去学校自己跟老师说明。

5、询问老师孩子没写作业的后果

再根据老师讲述的方案，利用空闲时间，让孩子对作业进行补充和更改。孩子作业没写完，孩子应该主动向老师承认自身的错误，并根据老师的要求，再进行作业的补充和更改，这样孩子的好习惯才能逐渐养成。

6、引导孩子

在说明教育的有关原则和底线的基础上，家长也要能给孩子相应的情绪援助和发展支持。孩子是因为什么原因没完成作业，家长是需要去了解的，更要引导孩子自己觉察和积极去应对消除不利因素。

7、培养孩子的学习习惯

从小就要培养孩子完成作业的习惯，也不至于到初中了还需要大人监督。现在也不小了，也要让他学会承担责任，既然作业没写完就应该受到应有的惩罚，这样也可以让他长点记性，相信他以后会改掉这个坏毛病的。

家长最担心的就是孩子的学习，孩子考出好成绩一家人其乐融融，但凡孩子成绩差或者不想去学校，家长就会特别的重视，那么，孩子迟到不敢去学校是什么心理？

孩子迟到不敢去学校是什么心理

1、不想离开家长

有些孩子对父母太过依赖，父母走到哪儿，他们就跟到哪儿。如果短时间内见不到父母，他们就会产生焦虑的情绪。这类孩子多半儿是不想离开父母，那也就是说孩子不想去学校也有对父母依赖方面的原因。

2、父母对孩子的关注太少

家长因为平时工作忙，都没时间陪伴孩子，孩子一般都由老人带着，对孩子缺乏关心和管教，孩子没有指引，会容易迷失自己的方向。有的父母不懂得如何管教孩子，自顾自，对孩子置之不理，觉得一切都无所谓，甚至整天只顾自己玩乐，完全不理会孩子的学习和感受。

3、许多家长和孩子都有“读书无用论”的思想

有些家长有一些不好的思想，觉得只要有钱就够了，其他什么都不重要，觉得自己学历那么低，还不一样有钱活得很好。这种思想会严重影响孩子的上进心。

哪些表现说明孩子“厌学”

1、不愿讨论和学习有关的事

比如平时吃饭或者聊天的时候问到关于学习和学校上的事情时和家长侃侃而谈，慢慢的对学校和学习甚至是同学都不愿意说，故意回避问题，再问就反感生气，甚至摔东西转身就走，留下不知所措的家长。

2、不按时甚至不写家庭作业

每天放学到家之后很积极完成家庭的作业的孩子，开始磨磨蹭蹭，少写一点，故意藏着作业说没有家庭作业，甚至不管不顾怎么样都不写，本来玩儿的开开心心的，一说到写作业就各种难受，这是怎么了呢？这些都是孩子厌学的前兆表现。

3、故意迟到甚至不去学校

当孩子上了小学之后，就会养成一个良好的作息时间和自己的生物钟，每天有固定上下课时间，就像成年人上班一样。

这个其实很容易的，赖床的孩子听到迟到耽误学习或者自己的活动就会有所反应，如果你再稍有威胁就会马上起床。而厌学的孩子就是不想去学校，你说什么都无动于衷，甚至反抗，越让我去学校我就越是不去学校。这个则是孩子厌学最明显的表现了。

现在，孩子厌学已经成为了现在学校和家庭中普遍存在的问题，家长在面对孩子上一定要有足够的耐心，遇事多思考，多理解尊重孩子。

孩子起来晚了迟到不敢去学校怎么办？

1、家长要正视孩子的迟到问题，不要给孩子的迟到的孩子找理由

有的时候，家长可能会出于对有些孩子经常迟到，老师批评、同学提醒都不管用，而有些家长，出于对孩子的溺爱，甚至会主动帮孩子找借口。比如堵车了、表慢了，或闹钟没响睡过头了，总之是常问常有理。如果家长总是这样，慢慢地，孩子就会把迟到当成是理所当然的事，更别提改正了。

2、正确引导

（1）理解孩子

这个时候我们要先理解孩子，告诉她，你迟到了不想进教室，不想被老师和同学发现宝贝不好的地方，说明咱们宝贝是一个有自尊心的孩子。妈妈首先要肯定她这个点。

（2）知错就改

然后要告诉她，老师真正喜欢的是什么样的孩子，老师当然不喜欢有人迟到，可是老师更喜欢知错就改的孩子。咱们明知道迟到是一件错误的事情，还因为迟到不去上学造成旷课，那就是错上加错，因为旷课比迟到要严重得多。

虽然迟到了，但是我们赶紧进教室，向老师道歉，讲明迟到的原因，然后认真听课，就是在弥补我们的错误。这样的做法才是妈妈和老师认可的方法，这样的孩子也是妈妈和老师更喜欢的孩子。

（3）弥补比逃避更重要

许多孩子，甚至成人犯了错，都是采取逃避、撒谎的方式，不停地用更多的错误去掩盖前面的小错误。我们父母平时在生活中注意以身作则，犯了错误主动认错，不逃避，不撒谎，主动去弥补。同时也把这样的观念讲给孩子听，让孩子听到家长的说法，看到家长的做法，久而久之自然就养成了这样的好习惯。

3、注意生活中时间表的确立

想要孩子改变迟到的习惯，要在生活中建立孩子的良好作息习惯。把学习和生活进行合理安排，进行时间的合理规划。邀请孩子自己制作时间表的确立，制定学习计划。家长给予适当的建议，让孩子定量学习，定时游戏，可以提升孩子的效率和时间观念。

4、提升孩子的自控力

父母要在生活中注重孩子自控力的培养，可以利于孩子自己落地作息习惯和学习计划。在适当的时候懂得对孩子说“不”，对他们有要求、有毅力，让孩子遇到困难的时候好好学习，有自己的目标。

5、制定奖励措施

做到了按时起床给孩子奖励，奖励要提前商量好（孩子最想要的奖励），并在孩子做到的时候确实奖励给他，给孩子继续坚持的动力。而且，每天要有奖励，每个阶段也要有奖励。

比如，妈妈与孩子可以共同画一张日历表（注意：与孩子共同制作效果较好），如果按时起床就在日历表上贴一枚小星星（孩子喜欢什么贴什么）。如果做到了5天就给孩子一个小奖励（实物），做到了15天又奖励一个，最后如果1个月都做到了，孩子就可以得到一个大奖励，渐渐让孩子建立每天按时起床的好习惯。

有些孩子有不想去学校的想法，并不是因为学习成绩不好，而是因为某些原因不敢去学校。作为家长，就需要及时了解自己孩子在学校的情况，帮助孩子克服在学校里遇到的一切困难，消除孩子的恐惧心理，让孩子能够健康快乐的享受校园生活。

孩子不敢去学校怎么办？

1、引导孩子正确认识学校。孩子如果对学校有错误的认识，必然发展为害怕去学校。以各种方式如：带孩子参观学校，认识老师等，告诉孩子老师可以教给我们很多的知识，可以结识很多的朋友等，潜移默化的转变孩子对学校的认识。

2、问清楚孩子不去学校的原因。家长应该和孩子谈谈心，尽可能了解他对学校的看法，家长要注意开导孩子，耐心说理，不要采用简单的恐吓法迫使孩子去上学，避免挫伤孩子的心灵。

3、针对原因，解决问题。如果孩子害怕上学是因为学业太难或是某些功课太差，那就要寻找孩子课业薄弱的地方，花时间补习。如果孩子是由于老师，同学的问题不愿上学，那就要和孩子的班主任联系，一起商量对策。如果孩子遭到同学或校外团伙的欺负，家长一定要和班主任、学校联系，据实以告，自己接送孩子上学，防止孩子受到伤害。

4、帮助孩子树立信心。孩子如果成绩不好，害怕家长的责骂，自然对学习失去信心，导致孩子害怕去学校。因此，当孩子有了一点的进步，就要抓时机及时表扬，使孩子体会到成功的喜悦，树立起自信心。

5、心理调节，多和孩子交流多鼓励。为了让孩子的思想压力，父母一定要多和孩子交流，尤其是在开学的前两天，父母可以和孩子谈谈新学期的打算，多鼓励孩子。记住不要把学校描绘成“人间地狱”，而要描绘成接受新知识结交新伙伴的地方，这样孩子才不会感到恐惧。

孩子不敢去学校的原因：

1、胆小、害怕

孩子不愿意去学校，可能是因为年纪小，没怎么接触过陌生人，也没去过陌生的地方，刚去到学校会不适应。害怕老师，也害怕陌生的环境。

2、缺乏安全感

还有一部分孩子，从小就缺乏安全感，内心十分脆弱，不敢主动去交朋友，喜欢粘着爸爸妈妈，总想待在家里，因为在他们看来，只有家和爸爸妈妈才能给他们安全感。去到陌生的环境，就会表现出情绪不稳定、爱哭的一面。

3、过度依赖爸爸妈妈

孩子从小一直和爸爸妈妈生活在一起，对他们产生了很强的依赖心理，如果突然要被送去学校，而爸爸妈妈不能陪在身边，孩子会明显不适应，也会很想念爸爸妈妈，这只能说孩子和父母感情很深厚，孩子很依赖父母。

4、孩子的适应能力不强

有的孩子去到陌生的环境很快就能适应，而且还会认识很多新的朋友，在我们眼里，这部分孩子就属于“自来熟”的性格。而还有一部分孩子，去到陌生的环境久久不能适应，心理压力很大，非常内向，这部分孩子的适应能力就比较弱。

孩子之所以不愿意上学，归根到底，还是在家里过得太舒服了。期望孩子醒悟一样，孩子现在在家里过着舒适的生活，他自己是没有办法主动改过来的，一定是要家长进行适当干预的。

孩子休学一年后怎么也不敢去学校怎么办？

一、戒除网瘾。

戒断，限制手机的使用；拓展孩子的兴趣爱好，转移对网络的注意程度；对一些陪伴与关怀，从内在填补孩子的需要。

二、培养严谨的思维。

从培养孩子的思维上面讲，兴趣爱好可以让孩子在学习新的知识过程中，形成严谨的思维，在遇到困难时我们会认真探索、钻研、寻找答案直至解决问题。

三、陶冶情操，增强自信心。

陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心和价值观，使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展；

四、培养自我价值感。

同时，拓展兴趣范围，建立积极的人际关系，从多个方面发现孩子的优点，而非在一个点上失去竞争力就丧失自我价值感，以此巩固现有效果。

五、增强孩子意志力。

健康的兴趣爱好，可以使孩子在生活中克服各种各样的困难，培养孩子顽强的毅力，沿着自己的目标坚强地走下去。

六、支持孩子自己设定成长目标。

现今社会，孩子和家长的压力都非常大，很多家长为了孩子能有个所谓的好前途，对学习成绩的要求非常高，不讲原因和理由，唯分数至上。但家长往往忽略了学习是一个主动自发的过程，父母除了提供物质保障外，还需要把爱输入给孩子，培养孩子的自信心、自尊心，这样孩子才会有足够的力量去学习和探索。

十年寒窗即将迎来最后一搏，高三是一个非常关键的阶段，孩子的学习压力很大，容易出现厌学情绪。但是学业是必须完成的任务，不能随意逃避。至于不想去学校的原因，可能出现了多种情况，如学习压力过大、情绪波动、学习方法不当等。

高三的孩子厌学不想去学校怎么办？

首先，应该找到原因，比如学习压力过大，或者是人际关系问题。

而此时已经是高三的最重要阶段，孩子这个时候收到的压力比较大，而有不懂的发泄就会产生厌学，家长应该和老师做好沟通，全面分析孩子身心特点，多鼓励，降低学习目标，让孩子完成学业，毕竟圆一下高考梦。

第二，提供适当的支持和帮助，比如选择适合孩子的辅导方式、帮助孩子排解压力和疏导负面情绪等。

第三，寻求学校和老师的帮助，了解学生的学业进度和存在的问题，采取相应的措施帮助孩子解决困难。

第四，让孩子多参加一些有意义的活动，激发他们的兴趣和热情，增强自信心和动力。

第五，家长要以身作则，做出积极向上的示范，让孩子能够感受到良好的学习氛围和家庭氛围。

第六、耐心和孩子交流，分析不学习的利与弊，让孩子明白其中的道理，同时也不要给孩子太大压力，相信孩子们都会转悟的。

高三的孩子厌学不想去学校的原因：

1、学业压力过大

高三是学生准备高考的关键时期，因此学业压力非常大。如果学生感到自己无法承受这种压力，可能会选择不去学校。

2、家长的期望

作为家长，无不望子成龙，望女成凤，自然而然一些父母对自己的儿女的管教是非常严格的，这个时候无形之中就会给孩子一种只许成功不许失败的思想，所以孩子觉得自己没了退路，就只能硬着头皮往前冲，奈何高中的知识太难了，这个时候也会使孩子陷入困境。

3、社交问题

有些学生可能在学校中遇到了人际关系的问题，例如与同学或老师之间的矛盾，这可能会导致他们不愿意去学校。

4、健康问题

有些学生可能面临健康问题，例如焦虑、抑郁等，这可能会影响他们的学习和情绪，导致他们不愿意去学校。

5、人生观

对社会对家庭对自我很迷茫，对自我价值，人生意义的悲观，突然觉得自己所做的一切没有任何意义。人很奇怪，也很渺小，否定一切。

高三的孩子应该如何度过这一年？

高三是人生中非常重要的一年，要以正确的心态面对学业压力。要制定合理的目标，合理安排时间，保持均衡的生活节奏。

要养成自律的好习惯。每天早睡早起，吃好喝好。只有身体好了，学习才能有动力。

多刷题，多看书，同时注意劳逸结合。

要注重学习方法，提高效率，多与同学讨论，互相学习。

要养成良好的自律习惯，严格执行学习计划，遵守规则。

要注重身心健康，保持锻炼，合理饮食，良好的睡眠质量。

要积极面对考试压力，保持积极的心态，相信自己的能力，努力克服困难。

高三是一个决定未来发展的重要阶段，只有全力以赴，才能迈向更美好的未来。

事出必有因，孩子不愿意去学校肯定是遇到了什么事，或出现厌学情绪，可能是因为对学校环境、学习内容或同学关系等方面存在不适应或不满意的情况。建议家长通过与孩子进行沟通，了解他们的具体抗拒原因，并给予理解和支持。

孩子不愿意去学校怎么引导

第一、问清楚原因，解决问题。

孩子既然不想去上学，那么一定时候原因的。这个时候不要批评孩子，应该保持冷静，去问问孩子问什么不去学校，是什么原因。如果孩子不说，那么采用方式来哄孩子，让他们说出原因并积极解决。

第二、与孩子建立良好的沟通和信任关系，让孩子愿意与你分享他们的困扰和烦恼。

第三、积极倾听孩子的意见和想法，尊重他们的感受，并与他们一起寻找解决问题的方法。

第四、让孩子明白学习的重要性。

如果面对这种情况，孩子不愿意上学。家长可以让孩子去了解一下社会的现实，让孩子明白知识决定自己的职业发展。而且当身边的人都在学习，而自己不去学习的情况下，就会跟社会脱节，甚至都没办法跟别人做朋友了。

第五、与学校老师和辅导员进行沟通，共同探讨孩子抗拒上学的问题，并寻求专业的建议和帮助，以便更好地引导孩子克服抗拒情绪，积极适应学校生活。

第六、提供积极的鼓励和支持，帮助孩子建立积极的学习态度和兴趣，例如通过与孩子一起制定学习计划、参与有趣的学习活动等方式，激发他们对学习的兴趣和动力。

孩子不愿意去学校的可能原因：

1、对学习不感兴趣，缺乏动力去参与学校生活。

2、与同学关系不好。

3、家庭问题：家庭环境的变化、家庭内部冲突、离别焦虑、家长过度保护或过分严厉等。

4、学业压力：如果孩子感到无法满足学校教育的要求，或者对学习某个特定科目感到困难或沮丧。

5、社交问题：孩子可能在学校中遇到了欺凌、排斥或同学关系紧张等社交问题。

6、情绪问题：孩子可能面临心理健康问题，如焦虑、抑郁、自卑等，影响他们对学校的态度和情绪。

7、 教学环境问题：孩子可能对学校的教学环境、教师的教学方式或班级氛围不满意，导致他们不情愿上学。

如何提高孩子的学习内驱力？

赞美孩子，夸孩子聪明，我家的孩子就是真真棒，肯定会得第一。

培养孩子的学习兴趣，兴趣是最好的老师，孩子对学习感兴趣，就会主动去学习，而不再是外在鞭策。

给孩子无条件的爱。无条件的爱，指的是让孩子感觉到，无论他在某件事情上成功与否，他都是值得被爱的，是有价值的。

积极响应孩子的正面情绪，接纳他们的负面情绪。

当孩子快乐，兴奋，自豪的时候，要积极地响应，当他要分享一件令他觉得特别值得高兴或者骄傲的事情，尽量表达和他一样的兴奋之情，而不是反应冷淡甚至泼冷水。当孩子体验到正面情绪带来的积极回应后，就会衍生出更进一步探索的动力，以求获得更多的积极体验。

倾听孩子的心声，让他们感觉被看见。如果将每天倾听孩子说10分钟话，作为和陪写作业一样重要的工作来完成，我想你将收获一个不一样的孩子和亲子关系。

陪着孩子学习，家长爱学习，爱看书，言传身教，孩子肯定也爱看书，爱学习，因为孩子最爱模仿，孩子一旦养成看书的好习惯，就会产生内驱力。

常给孩子积极反馈。

在学习的过程中，多给孩子一些鼓励和正向反馈，让他们保持积极的情绪。积极的态度是内驱力充足的最佳表现。情绪影响智力、记忆力、判断力、思考能力等。孩子在某件事情上长期经受负面情绪，会产生消极的心理暗示，做出消极的行为。

要想让孩子在学习这件事情上变得积极主动，先得让孩子拥有积极的情绪。而这个的前提是父母保持积极的情绪，积极的思考，积极的态度，积极的行动。

参与体育活动。

学习是个体力活，我们的思考是要消耗能量的当你的精神状况不佳的时候，你有再大的兴趣，再大的愿望想投入学习，都无济于事。孩子学习好的前提必须是有个健康的身体，清醒的头脑。

而且体育活动会让孩子一次又一次的体验到挫败或者成功。即便是拍球这样的简单体育运动，都能达成这样的效果。在频繁的经历挫败和成功的过程中，训练了孩子的毅力和坚持的能力。