孩子不认真读书怎么办

孩子上学需要有一个端正的态度，如果不认真读书，那上学也是没用的，没有成绩，没有能力，那还想靠什么去发家致富。如果你想要孩子有好的未来，一定要帮助孩子树立正确的学习态度，让他做一件事情，就认真对待，好好完成。

孩子不认真读书怎么办？

1、控制自己的情绪

家长在遇到孩子读书不认真的时候，你说不生气吧，那是不可能的，甚至都会有怎么就生出这样的宝宝的想法，不管怎么样，都是自己生出来的，因此还是要控制一下自己的情绪，在孩子面前要好好的教导，因为孩子还小，可能还没有明白学习的意义，可能还没有从学习当中找到乐趣，这个需要慢慢的进行指导就可以了，没有必要在那里生闷气哦。

2、避免对孩子进行体罚

家长在遇到孩子读书不认真的时候，请不要对孩子进行体罚。诚然，孩子这样让你很生气，给他一次体罚你就会认为他就会端正了么？孩子对于学习的态度需要一步一步的慢慢引导，而不是进行一顿暴打，暴打过后呢，容易给孩子造成心理阴影，你自己的心里有何尝是好受的呢？因此一顶不要对孩子进行体罚哦。

3、耐心与耐性

家长在遇到孩子读书不认真的时候，需要的是耐心和耐性。孩子做错的地方，家长要进行慢慢的指正，帮助他改正过来，有时候一遍可能还不行，需要好多次的讲解才能让他明白，原来做题时这样子做出来的，先让他知晓解题是怎么解的，大概的思路要交给他，只有这样的一步一步的教导，孩子才会逐渐的走上正轨。

4、观察孩子

在孩子读书不认真的时候，家长还要观察自己的孩子，查看他到底都在做什么，以至于让他对学习是这么的一个态度，通过对孩子的观察，或许会让你有意外的发现的，通过观察后，会让你对孩子有了一个新的认识的。

5、交流

在孩子读书不认真的时候，家长需要和孩子进行简单的交流沟通，尽量用孩子能够听得懂的语言进行交流，让他明白学习的重要性，知识的重要性，不仅是对待学习了，做任何一件事情都要有认真的态度，只有这样，才会有好的未来，要一步一个脚印的向前走，而不是虚浮着向前走，那样会跌大跟头的，会摔得很惨的。

6、适当陪伴

孩子学习早期，学习的坚持性和注意力的集中程度是有限的，你在一旁的陪伴对孩子是一种支持。不过，妈妈不要在旁边盯着宝宝的一举一动，对宝宝的学习指手画脚。而是最好在旁边专心做自己的事情，给孩子树立一个专心做事的榜样，不要总对孩子说话，给孩子创造一个安静的学习环境。

7、君子协定

制定一个君子协议，只要按时完成了学习任务，就可以看最爱的电视节目。但是，如果在中途开小差，玩玩这个摸摸那个，导致没有按时完成任务，那么就不能看电视了。这种协议的方式，是在妈妈和孩子在共同协商之下形成的，比仅仅是妈妈制定规则的效果要好的多。

适当的运用这样协议和奖励的方法，会有不错的收效，但要注意的是，妈妈要遵守协议，不能在孩子完成任务后剥夺娱乐时间，而布置了更多的任务。

8、第一时间培养良好习惯

有的孩子做作业不专心，与上学之初家长没有严格要求、严格训练有关；孩子刚入学，回家做作业时，家长一会给孩子水喝、一会给孩子东西吃、一会由于孩子说二句话，时间一长，孩子就养成了做作业时吃东西、说话，不专心的习惯，对于这种情况，家长应克服这种过分关心孩子的错误教育方式。

孩子不认真粗心大意的行为，主要表现在学习上，当然不是说生活中没有，只是不易发现，人们并不重视，觉得生活中粗心一点没什么，这是不对的。那么孩子不认真粗心大意怎么办？

孩子不认真粗心大意怎么办

1、培养良好的习惯

孩子粗心不认真的问题是普遍存在的，家长可以从小培养孩子良好的行为习惯，培养孩子的专注力。幼儿时期是各种行为习惯的养成阶段。在这一时期对孩子进行良好行为习惯的培养和熏陶，会对他们一生的发展产生重要影响。

2、多督促孩子

家长平时要多督促孩子，跟他灌输粗心不认真的危害，因为长此以往不管做什么事情都会不认真，也比别人更容易犯错，我们要他说，从小养成好的习惯，集中精力做好每一件事，做什么事情都要有耐心，可以培养他一个人独立思考的能力，心平气和的，安静的面对每一件事情，不要怕出错，但一定要认真。

3、改善家庭环境

孩子粗心的毛病不是一天养成的。那是由于孩子从小就生活在一个无序的家庭中，没有一定的作息时间，没有一个好的生活习惯。所以家长要改善家庭环境，培养孩子良好的有规律的生活习惯。

4、细心的心理暗示

让孩子保持健康的心理，多给孩子细心的心理暗示。如果家长一再地说孩子粗心，做事慢，孩子就会形成一种习惯，真的认为自己粗心。相反，家长把目光放在孩子细心上，在孩子心理就有一种自己“细心”的心理暗示。

5、多鼓励少批评

批评只能宣泄成人的情绪，对孩子的习惯养成没有帮助。相反，正面的鼓励有益于孩子正向行为的塑造。孩子出现错误后，接纳孩子的不足，帮孩子一起找原因，有针对的攻克。如果孩子不能完美的改正，把信任传递给孩子，让他能相信自己可以改正。

孩子读书不认真，不努力，表现为学习自主性差、时间观念不强、不够专注、没有明确的学习目标、没有强烈的进取心等。大多数家长看到后，已经将其中几点，与自己的孩子对号入座了。由此可见，读书不认真的孩子不占少数，那么，孩子读书不认真怎么办呢？

孩子读书不认真怎么办

1、培养孩子良好的学习习惯

努力学习是很痛苦的，就好比挑重担，短距离之内，可以依靠意志力咬着牙坚持。但时间一长，就吃不消了。所以必须建立良好的学习习惯。

2、适当的辅助

不催促孩子，少干扰孩子，不做孩子的监工，不等于不去辅助孩子。孩子做到自主学习需要一个过程，如果基础一般，开始就自主学习有时还是比较困难的，此时如果适当辅助，给他指点一下，帮孩子讲解一下难点，是很有必要的，这也会减少他作业的难度。

3、带孩子去见识一番更美好的世界

一个叫老章的，他的儿子读到高二的时候，受不了学习的艰苦，要求退学。老章威逼利诱，各种手段使尽，都无法说服他。最后老章做了一个决定，带儿子出去旅游。

江苏上海绕了一圈，又去了北京。去了北大清华，也听了一些故事，那些如雷贯耳的名字，原来有很多，都是从这些名校走出去的。

老章的儿子很震撼，以前只听过草根逆袭、普通人成就大事业的故事，只听过比尔盖茨退学创业的故事，从没想到，一个人受教育程度不同，差别有这么大。

旅游回来，老章问儿子，要不要试试高考，还有一年多时间，成绩也没落下多少。儿子坚定地点点头。

4、让孩子自己体验行为的结果

通过孩子体验行为自然的后果来改变她的行为。不愿写作业，就不写，自己想想老师批评的后果，就乖乖去写了。因为孩子一般都是有蓬勃的上进心，希望自己学得更好，所以哪种行为促使成绩提高，他自然会选择这种行为。

5、大胆表扬孩子

敢于真诚表扬。如给孩子记星星（即代币法）等，也可以在写完一门作业时，答应陪他玩最喜欢的游戏。

另外，只要一点小的进步就表扬，哪怕他专心了五分钟也“毫不客气”地表扬，而学得不好的时候要批评要淡化。

6、按照孩子自己的节奏来写作业

不要强行按我们的节奏去要求孩子，这不一定适合孩子，孩子也一时做不到。而应让他按照自己的节奏来写，会更顺畅。

带孩子去体验一次艰苦的人生

带孩子去体验艰苦的人生，一定要让他们知道，努力和不努力的人生，会有很大不同。而不要强调“吃得苦中苦，方为人上人”这种宣扬阶层对立的观点。

有时家长会发现，让孩子去做一些事的时候，孩子总是粗心大意，马粗心虎，错漏百出，还待让家长再返工一遍，其实这就是一个典型的习惯问题。那么孩子不认真粗心怎么办？

孩子不认真粗心怎么办

1、养成好的生活习惯

让孩子从生活习惯开始做起，孩子的生活习惯的点点，做家长的都要上心，发现问题及时的纠正，不要养成拖拉的坏毛病，做什么事情都要有始有终，切不可半途而废，孩子的学习也是如此，孩子写完作业，家长要及时的检查，发现问题就要及时纠正，并加次讲解，培养孩子写完作业自行先检查的习惯，时间久了，好习惯养成了，粗心的问题也就解决了。

2、明确粗心的危害

家长平时要多督促孩子，跟他灌输粗心不认真的危害，因为长此以往不管做什么事情都会不认真，也比别人更容易犯错，我们要他说，从小养成好的习惯，集中精力做好每一件事，做什么事情都要有耐心，可以培养他一个人独立思考的能力，心平气和的，安静的面对每一件事情，不要怕出错，但一定要认真。

3、找到粗心的原因

家长要有一定耐心，注意方式方法，看看孩子是什么原因马虎，是功课学得不扎实，还是粗心大意造成的，只有找到原因，才能想出办法解决。如果家长实在想不出好的办法的话，也可以给孩子选择一些兴趣班，让专业的老师帮忙解决。

4、养成整理错题的习惯

学习粗心其实就是对知识点掌握的还不够牢靠，需要多加练习去巩固知识点才行。让孩子养成定期整理错题的习惯，并让他找出错误的点，针对这个点再去做强化练习。

5、养成好的学习习惯

孩子小的时候自制力非常差，有很多家长走进了教育孩子的误区，觉得督促孩子学习是至关重要的。其实不然，我们作为家长首先要培养孩子习惯，习惯好了，学习自然水到渠成。没有好的学习习惯在家靠父母在校靠老师，这样的孩子慢慢就会跟不上步伐。

对于不认真学的孩子，家长的教导会起到很大的作用的。毕竟作为孩子最亲近的人，家长的引导是非常有重量的。因此，当初二的孩子不认真学习的时候，家长可以温柔的和孩子谈一谈，给孩子讲合适的道理，净化孩子的心灵，让孩子重新树立起一个好的学习态度。

初二孩子不认真学怎么办？

1、父母关心爱护，理解尊重孩子

成长中的孩子，一方面和父母老师会顶着干 另一方面又特别希望得到老师，家人朋友的认可。对于不努力学习的孩子，家长一定要想方设法让孩子体会到父母对他们无条件的爱和包容。让孩子有足够的精神力量和心理能量 去面对犯的傻事，以及自己所面临的学习和成长压力。

2、积极引导鼓励孩子，让孩子重拾学习的信心

大部分学习不努力的孩子，是因为以前欠账太多，基础差，习惯不好，无法跟上班级的学习节奏。作为家长有条件的情况下，可以找合适的老师给孩子补补课，降低学习起点和难度，让孩子找回学习的信心。家长可以多跟老师沟通，请求老师给予帮助，对孩子每一点小的进步和改变，及时给予肯定和鼓励，帮助孩子重新找到学习的乐趣，重新树立起学习的信心。切忌打骂说教，以免引起孩子反感，厌弃。

3、要让孩子体验到成功的快乐

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。

对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真），意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。

4、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励，自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

5、指导孩子学习方法

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。总之，要让孩子从苦学，不爱学习变为喜学，乐学，需要家长循循善诱，耐心指点。

初二孩子不认真学的原因：

1、用功不到位

用功的程度是学业成功的基础。学习确实要用一定的功，要达到一定的强度才能彻底地掌握知识。大多数孩子用功程度不够，其原因有三分之二是不知道怎么用功，不懂得学习方法。有三分之一是自我观念的问题，这是他自己的原因。

2、鼓励不够多

很多家长说：“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样。一个孩子要想取得优秀的成绩，在他背后就必须有一双手在推动着他，那就是父母的不断鼓励、表扬和欣赏。只有在后面不断激励孩子，才能让孩子始终保持热度。但遗憾的是有85％到90％的家长都没有这样做，他们还埋怨孩子，说孩子只有三分钟热度。

3、注意力不够集中

注意力分散，儿童由于注意力不稳定，不能很好的分配注意力，一心二用是学习的大敌。

小孩子在学习上一般都不会太有自制力，所以当家长发现孩子读书不认真的时候，一定要及时提醒，对孩子的学习状态进行监督，培养孩子正确的学习习惯。孩子未来的成就就是完全看小时候是否有一个好的态度，所以不管做什么，让孩子能够认真对待，才是最关键的。

小孩子读书不认真怎么办？

1、端正态度

很多孩子在上学期间都会出现学习态度差，学习不认真的现象，导致这种现象出现的主要原因是孩子对学习没有兴趣，所以要想纠正孩子上课不认真，首先就是培养孩子对学习的兴趣。这个过程中，需要老师以及家长的帮助多和孩子进行沟通，不要因为学习不好就对孩子打骂体罚，要让孩子觉得学习是一种快乐的事情，同时还可以和孩子共同学习，增加彼此之间的感情。

2、正确处罚

家长尽量不要采取正面惩罚的方式，以避免对孩子粗心的强化，比如在孩子粗心时不去批评他，但是在孩子细心地完成一件事的时候，家长此时及时表扬孩子，强化他的细心，这样孩子就会慢慢接受这种心理暗示，越来越向着细心的方向发展了。

3、增强动力

学习动力也叫做驱动力，分为内在驱动力和外在驱动力。特别对于低年级的孩子，外在驱动力效果往往更明显，比如可以让孩子完成一定数量作业便奖励一颗糖。需要注意的是，外部奖赏需适度，并且要逐步加强对孩子内在驱动力的培养。心理学家赫尔巴特发现，兴趣能帮助人在行动中更加专心、认真。所以培养孩子的学习兴趣十分重要，当他发自内心的喜欢知识本身、喜欢学习，自然而然能学的好！

4、多给孩子鼓励

孩子不在家长身边，最希望的就是听到家长的鼓励。普遍的家长一听到孩子在家不听长辈的话，总会先批评孩子几句，导致孩子连跟家长视频都不大乐意。在这样非常的时期，我想，家长最需要给孩子的就是鼓励。与孩子沟通，鼓励孩子，给孩子信心，少一些唠叨与责骂，孩子开心，学习效率也大大的提升。

5、让孩子认识到努力学习的真正价值

想让孩子自觉学习，首先在他的心目中，学习决不能只是为了应付老师和家长才做的事情，要让他认识到学习是一种事业，一种义务。可以每周给孩子讲一些名人故事、人物传记之类的故事，让孩子多从名人那里吸收正能量，对孩子价值观的塑造非常有好处。另外，名人成功的事迹还可以激发出孩子的上进心，让孩子更懂得主动努力去竞争。

6、塑造学习环境

环境对人的影响真的是举足轻重，“孟母三迁”的故事想必很多人都耳熟能详，在不同的环境中会激发出不同的心理状态，尤其是学习，更需要一心一意。另外，小孩子自制力差，如果家长不塑造良好的学习氛围，家里整天吵吵闹闹的，真的会影响孩子投入学习状态的。所以家长尽量避免家里吵闹，在家塑造一个书香的环境。

小孩子读书不认真的原因：

1、父母监督不力

孩子之所以在幼年时期学习不认真，其根本的原因就是父母监督不力。因为有些孩子根本就没有学习的自觉性，所以说他们在学习的时候所展现出来的样子必然是被动的。而父母有的时候却并不想要去监督孩子，这也就直观地导致了孩子学习的时候会变得各种不认真，所以父母在这个问题上也是有着一定的责任的。

2、自身兴趣缺失

还有一种可能性就是孩子本身学习的兴趣在不断的缺失，孩子在小的时候他们最喜欢的东西就是玩，而学习则是孩子们最不愿意做的事情。毕竟学习对于孩子来说是一件非常枯燥的事情，所以说他们根本就不愿意把所有的精力全部都投入到学习当中，那么自然而然在学习方面所展现出来的样子就是没有兴趣的。

3、能力不足

如果说孩子的能力不足的话，那么他们也有可能在学习的时候展现出不认真的态度。因为孩子根本就不知道该以怎样的方式去学习，或者是说孩子根本就没有一个良好的学习能力，那么即便是他们想要认真去学习，也是没有任何办法的。所以关于这个问题，有的时候并不应该去怪孩子，要怪就怪平日我们没有好好的培养这些孩子。

上课孩子不认真听讲其实大部分是家长的责任，没有给孩子树立规则意识，没有好好的引导孩子，才造成了这个后果。所以，请各位家长就算为了自己的孩子好，也要抓紧对孩子的教导，让孩子从认真听课开始做起。

上课孩子不认真听讲怎么办？

1、赋予任务或挑战

孩子们经常很难集中注意力，但是当他们被赋予一项他们认为具有挑战性或艰难性的任务时，有可能会激起他们的好胜心，尝试去完成。

如果您发现孩子经常失去走神，可以适当的给孩子设置一些小任务，让孩子把注意力集中在完成任务上，而不是觉得学习是沉闷的、是遥遥无期的，当孩子完成任务和挑战时，要即时给孩子鼓励，比如认真学习30分钟后，可以休息10分钟；回答对问题可以有一个小红花；考试有较大进步可以答应孩子去游乐园等等。

2、删除使孩子分心的干扰

孩子也明白上课、学习要好好听讲，但是外界的干扰常常很容易吸引孩子的注意力，所以当孩子在集中注意力好好听讲和走神二者之间摇摆挣扎时，杂乱的桌面、一旁的玩具、周围的噪音这些与学习无关的刺激会立马吸引孩子的注意力，导致孩子有了一个很好的理由和借口不专注于手头的任务，对于学习上的注意力早就消失了，而且很难再次集中注意力回到学习上。

引导孩子养成收拾桌面、房间的好习惯，同时当孩子在学习的时候营造一个安静的环境，避免外界的干扰因素分散孩子的注意力。

3、将任务分解为碎片

如果孩子还是很难集中注意力，请看看学习任务是不是超出了孩子能接受的范围。当孩子觉得学不下去、学习很难、对学习没兴趣的时候，可以把任务它分成更小的块，让孩子专注于完成部分任务，然后休息一下，直到任务完成。

这样的方法可以让孩子每完成一项任务就有成就感，从而更有信心的接下去完成全部的任务。所以，当孩子注意力不集中的时候，可以把任务分解成多个小任务，而不是让孩子一次完成所有任务。

4、从细节着手要求

一个上课经常东张西望、注意力不集中的孩子，生活中往往也有很多不良习惯，比如很多家长会过多替孩子包办，所有事情都帮孩子收拾准备好，导致孩子没有自主自理的能力，自己主动处理事情的能力比较差。

所以要从生活习惯的细节方面，培养孩子良好的行为习惯。比如要求孩子按时睡觉、按时起床、按时饮食；学会自己整理明天的书包；东西用过就就放回原地；做事要有始有终，不能半途而废。

现在的家长都比较注重孩子个性的培养和发展，很多家长对孩子实行“散养”，但“散养”并不代表不注重纪律性的培养，生活和学习中的一些规矩还是要的，并且要坚持贯彻执行从一些细节方面，着手，让孩子学会对自己的一些事情有负责的心态。

5、培养兴趣

解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实隧生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

6、和老师沟通

孩子上课走神，请老师帮忙配合效果应该是最好的。家长要耐心和老师交流、沟通，请老师帮忙，课堂上如发现孩子走神能及时提醒，或有意识的安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等具体任务，帮孩子尽快把心收回来。

上课孩子不认真听讲的原因：

1、父母给孩子压力。当孩子功课差，在学校的排名靠后时，父母一般都会给孩子很大压力。一开始是训斥孩子，责问孩子为什么不好好学习，后来为了让孩子功课提高就开始给孩子制定各种目标并且严格要求孩子的课余时间，恨不得每分每秒都盯着孩子。

父母这种做法会给孩子十分大的心理压力，他们心里想着如果自己做不好那么父母就会生气，会骂自己，越想就越无法集中，反而会产生恐惧的心理，导致他们更难集中注意力了。

2、对学习目的、意义认识不足。缺乏学习的责任感和主动性，学习目的不明确，严重影响学生有意注意的发展。

3、不能自律，抗干扰能力差。特别容易受周围环境的影响，常左顾右盼、爱管“闲事”，表面上看似在学习，实际学习效果很差。

4、学习上怕困难。没有一定的毅力。在学习中遇到困难时，往往不肯动脑思考，遇难而退。