在学校很孤独不想上学

孩子在学校感到孤独是一件很正常的事情，不少孩子都会有这样的情况。孤独是人的一种心理感受，随着年龄的增加，人的感情世界越来越丰富，他们需要陪伴，需要友情，所以，作为家长我们要引导孩子学会社交，丰富自己的精神世界。

孩子在学校很孤独不想上学怎么办？

1、培养孩子的兴趣爱好，多一个与人交往的窗口。

部分孩子进入青春期之后，就喜欢宅家里，从来不会周末约上同学玩耍，就算是父母邀请孩子一起爬山、运动等，孩子依然一动不动。

孤僻的孩子，往往是缺乏兴趣爱好的，所以他们常常是活在一个人的世界里，难以融入同龄人的生活圈子。面对这种情况，我们可以培养孩子广泛的兴趣，这无异于就为孩子增加了一个与人交往的窗口。

2、创造机会，让孩子与同龄人多接触。

如果自己的孩子，是一个性格比较内向的孩子，不太愿意主动向别人推荐自己。建议各位家长可以适当干预，帮助孩子打开心扉。

比如：周末的时候，邀请亲戚、朋友、邻居家的孩子或者孩子的同学，来家里玩耍。给孩子创造一个能够与人交流的环境，可以增加孩子对别人的了解，也可以增加别人对孩子的了解。

3、多参加体育活动。

体育锻炼不仅增加身体的运动机能，增强体质。而且在运动过程中可以促进大脑分泌一种多巴胺的的物质，使人的精神状态振奋起来，感到开心，愉悦，高兴。

同时，在体育活动中可以结识兴趣相同的同学，增加了人际交往，可以找到一些志趣相同的伙伴，便于进行思想方面的交流和沟通，一旦建立起来了自己的朋友圈，孤独感会大大减少。

4、给孩子做假设，让孩子学会换种方式思考。

跟孩子假设一个故事，说领导今天批评我了，我不想上班去了，让孩子说说不去行吗？顺势引导孩子认识与老师、同学、上级领导相处，即使没犯错误，也会因为对一些问题或事情的不同看法而产生分歧，要学会求同存异，在包容中前进。

5、尽可能维护友谊，但不要把友谊视为一切。

家长要告诉孩子爱自己，更重要。可以关心朋友、接纳朋友、支持朋友、欣赏朋友，当他遇到困难的时候尽力帮助他，当他难过的时候陪伴他安慰他，真心把他当成朋友。但是，不要把某一份友谊视为一切，过于在乎。不管结识的朋友是什么样的人，最重要的是爱自己，尽最大的努力让自己变得更好。

孩子在学校很孤独不想上学的原因：

一、学习压力大：

虽然是刚上学，但是对于不喜欢学习的孩子，贪玩的孩子来说，学习就是他们最头疼的事情，一提学习就害怕，一害怕就学不会，老师不喜欢，自己也感觉不好意思，就不想去学校了，遇到这种情况，只有和老师沟通，让老师体谅一下孩子，要求低一下。

二、孩子自理能力差：

家长的溺爱，对孩子太宠爱了，这样的孩子都比较任性，自理能力也比较差，家长就要狠心一点了，不要怕孩子哭，哭不了两天就好了，孩子很容易和小孩子玩的。

三、不合群无朋友：

在学校总是感觉到孤独，没有朋友，总是一个人玩，一个人呆着，不受欢迎，在学校没有意思，自然就不想去学校了，这样的孩子，家长要多开导，要主动的和他人接触，打招呼，主动和小朋友去玩，还有可以找一个认识的孩子和孩子玩，让孩子学会和别人交往。

其实有没有朋友，人都会觉得孤独！我们往往认为孤独是因为外在的因素导致的，其实孤独是一种心理感受，心灵空虚才是孤独的主要原因！一个人如果心灵丰富，即使没有朋友，也不觉得孤独。一个人如果心灵空虚，身边高朋满座，也仍然觉得自己很孤独！

在学校里一个人很孤独不想上学？

一、不过于紧张。

家长的焦虑情绪很容易使孩子的焦虑扩大化。如总是询问孩子有关的的问题，反而会强化孩子们的不安，这种焦虑感会在父母与孩子之间传递，逐步升级，最后小问题变成大问题。父母要切记这对于很多孩子来说是正常经历，一般很快就会过去，所以在孩子面前要坦然，不要把自己的焦虑传递给孩子。

二、不打骂。

一些脾气暴躁的家长可能会认为孩子没事找事，找各种理由不去学校，甚至会认为孩子因为“开学焦虑”而出现的躯体表现是在装病。这种情况下可能会激发孩子的抵触情绪，与父母出现对立情绪及对立行为，加重孩子的问题情绪及行为。

三、不坐视不理。

孩子不愿意家长管自己的太多，但并不意味着他们不需要来自家长关心和参与，尤其对于青少年。家长适当的行为举动能够让孩子感觉到父母对自己的在意和关心，能够获得安全感，有力量、有底气面对自己的情绪问题。

四、以身作则。

调整作息，规律生活。家长和孩子一起做好时间的管理，调整生活节奏，向学校生活靠拢。

五、家里环境要从嘈杂恢复安静。给孩子创造利于学习的家庭氛围（不能家长一边打麻将，一边让孩子早点休息）。

六、提高孩子的自理能力和抗挫折能力。

不管家长有多爱孩子，都切忌事事为孩子代劳，而要有意识地培养孩子的自理能力，必要的时候可以故意让孩子经历一些挫折，增加生活经验，提高抗挫折能力，让孩子认识到生活不可能是一帆风顺的，总会遇到坎坷，这有助于减少孩子自闭抑郁的概率。

七、引导孩子正确地交朋友。

有时家长可能会担心孩子从朋友身上学到一些坏的习惯，但是在和孩子提出来的时候，也要讲究时机和方式，不要直接否定孩子的朋友。可以首先了解下孩子的想法，问问孩子在这个朋友身上学到了什么、他哪方面比较强、不喜欢他的哪方面等等。然后家长再抓住机会，和孩子一起来分析和朋友的相处之道。

有很多孩子的心思比较细腻，所以在学校如果发生一点不好的事情，都能影响到他的情绪，比如和同学关系处理不好了，或者是自己学习跟不上了，甚至是觉得老师对自己有所偏见了，都会让孩子产生自卑心理，把自己排除在集体之外，形成孤独的感觉，时间久了，肯定会有不想上学的心理产生。

孩子觉得孤独不想上学怎么办？

1、让孩子与一个小伙伴同行去学校

家长可以帮助孩子找他一个同班又住得较近的同学作朋友，这样，以后去上学时就不会感到孤独，也有安全感了。另外，当你和孩子分手时，要尽量表现平静、自然的样子。

2、亲自送孩子去学校

当孩子大哭大闹地不去上学，喊着说身体不舒服，或者说昨天和同学吵架了，老师不喜欢他，作业难写了……家长应该对孩子表示理解，同时说：“我小时候也碰过这种事，但不去学校不是办法，让我们想一下怎么解决这个问题，你先去学校，放学回来再一起讨论。”

3、与老师交谈

作为家长，这个时候应主动找老师交谈，把自己所了解的情况也讲给老师听，因为老师可能还不知道孩子忧虑的原因。老师知道后，三方一起讨论，共同寻找解决问题的办法。一个关心、体贴的好老师对孩子是非常有帮助的，所以你应毫不犹豫地在老师面前多为自己的孩子争取一点特殊关照，这可使你的孩子顺利度过难关。

4、鼓励孩子多交朋友

平时可以邀请孩子的班级好友到家一起玩耍、学习，互相促进学习兴趣，提高上学的乐趣。

5、让孩子体验学习的乐趣

如对于一个从未完成过作业的孩子，家长可调整作业难度，先让孩子完成容易的习题，由此让孩子获得成就感，逐渐调整作业难度，树立学习的信心。

孩子觉得孤独不想上学的原因：

1、年纪小的孩子独立生活能力较差，开学后可能会感到孤独和不安全，这种感受引发了他们的焦虑。

2、跟同学关系不好，遭到排斥。如果孩子平时比较内向，可能不太擅长人际关系、人际交往，因此在学校里缺乏良好的同学关系和师生关系，而且可能还会打架、吵架、跟老师顶嘴。那么孩子在学校里肯定过的很孤独、很没有意思，对学习的兴趣也就下降了，也不在喜欢上学。

3、缺乏对学习的自信心。孩子在学校成绩不理想，可能会导致缺乏学习自信心 ，有自卑感，老师的批评，家长的训斥，同学们的耻笑等，使之失去信心自暴自弃，破罐子破摔，产生孤独感。

很多孩子都出现过厌学的情绪，这个是正常的，但是如果孩子在学校被孤立，因此不想去上学，这说明孩子已经被孤立得很严重了。家长需要对此进行一定的干预，及时帮助孩子解决问题，切不可让问题严重发展下去。

在学校被孤立不想上学怎么办？

1、找到被孤立的原因

如果孩子在学校被孤立了，那首先应要帮助孩子找到被孤立的原因，找出根由才有可能找到解决办法。

可以和孩子聊一聊，看看他是否在学校存在说错话、做错事的情况，比如因为言行不当，得罪了班上的同学、老师，被联合孤立了。

2、家长对孩子要有一个好的态度

家长对孩子的消极评价也会导致孩子自我否定，如果家长、老师、伙伴都是排斥孩子的，那么渐渐的，孩子会觉得自己就是一个不受欢迎的人，无论在哪里都是如此。

所以，孩子被排斥或被瞧不起，家长要先从自身找原因，然后从孩子的人际环境和自我提升两方面入手，相信在多维度的作用下，可以慢慢改变孩子的处境。

3、积极找老师沟通

在学校，老师是和孩子接触最多的人，在孩子眼里就是绝对权威人士，有时候老师一句话顶上家长十句话。因此家长千万不要因为怕麻烦老师而忽略了和老师的沟通。

4、让孩子远离别人，改变自己

家长要告诉孩子，对于那些特别针对你的个人或小团体，不要试图融入他们，远离才是最好的选择。

远离了那些不和谐的伙伴之后，家长要帮助孩子树立自信心，让孩子努力的提升学习成绩，将心思放在学习上。成绩有所提升，孩子会获得成就感，可以很大程度的冲淡他们在群体中的失落感。

5、鼓励孩子做内心强大的自己

小小的孩子，心智还在发展中，他们世界观和价值观的形成需要父母的积极引

告诉孩子，外面的世界也许没有想象的那么美好，但是，努力做积极乐观、内心强大的自己，就能离自己满意的人生近一点，再近一点。

6、纠正孩子的错误，以身作则

家长也要时刻注意孩子的语言习惯，及时纠正孩子说脏话的现象，家长也要做好榜样，从自身开始，约束自己爆粗口的行为，给孩子创造健康的语言环境，文明的孩子更容易被他人接受。

7、多关注孩子，给他们更多的爱

家长日常要多关心孩子的内心世界，主动通过孩子的老师和同学了解孩子在学校的现状。如果孩子在学校有交朋友方面的困扰，被同学孤立了，家长要尽快给孩子提供实质性的帮助。

换学校意味着孩子从一个熟悉的环境去到一个不熟悉的环境，这对于适应能力强的孩子可能没有什么影响，但是对于那么适应能力差的孩子的影响是很大的，对孩子后续的发展也是非常不利的。所以，作为家长不要轻易给孩子换学校，如果必须要换也一定要做好对孩子的引导，防止孩子因换学校产生厌学情绪。

小孩换了学校天天哭不想上学怎么办？

1、调整他的心态

有一类孩子内心比较脆弱，他非常在意老师和家长对自己的看法。如果他觉得家长对自己的期望过高，或者自己在学业上遇到了困难，就会变得很容易怀疑自己，失去基本的自信。

这样的孩子往往会选择退缩，以不去上学的方式维持内心的安全感。对这种情况，家长应该引导孩子放下心理包袱，用积极的心态来面对未来的挑战。

2、进行心理疏导

孩子哭闹不愿意上学可能是在学校中遇到不开心的事或者被人欺负导致的，建议尽量让孩子在学校中愉快的玩耍，积极进行心理疏导，不愿意上学的情况可以明显改善。

3、让孩子感受到情绪被理解

家长要去接纳孩子的情绪，理解他、感受他，和他共情，他的负面情绪不会做加法而是做减法，因为我们的作用是帮他消除负面情绪的。

不管孩子的理由是否正当，我们都要借坡下驴，顺着他的话说，让他感觉到我们是在帮他解决问题，而不是干涉他的想法。他看到家长如此诚恳，也就无计可施了。

4、换位思考

孩子哭闹不愿意上学建议适当站在孩子角度考虑，向孩子说明理解他，但是同时需要给孩子说上学是必须的，有助于改善不愿意上学的情况。

5、与老师交谈

身为家长，应主动向老师问清楚缘由，把自己所了解到的告知老师，可能老师还不清楚孩子的忧虑等，在和孩子找寻下问题根源，一起解决，一起关心。所以你应毫不犹豫地在老师面前多为自己的孩子争取一点特殊关照，这可使你的孩子顺利度过难关。

6、家长要做到平静

家长的情绪不要急躁，我们都想孩子快快乐乐的上学，所以面对孩子哭闹时，我们会有急躁的情绪，这也是可以理解的，但面对孩子哭闹，我们要保持平静，如果父母也急躁，愤怒，孩子会更加的焦虑。

7、多引导孩子在学校去交朋友

孩子不想上学哭闹，很大概率是因为他没有办法去适应这个新鲜的环境。所以，家长可以鼓励他多交一些朋友，当他有了玩伴的时候，他就会对这个环境产生熟悉的感觉，就会愿意去上学了。

小孩换了学校天天哭不想上学的原因：

一、不善于交往

有的孩子比较内向，不善和孩子们交往。在学校里看到人家在一起玩儿，自己比较孤单，也会产生不想上学的想法。

二、孩子受到欺负

有的孩子比较老实，有的孩子比较坏，可能受到了坏孩子的欺负。也可能是孩子自己想象的，怕受到欺负而不敢去上学。

三、不适应

在一个学校已经熟悉了那个环境，突然换一个新环境，面对的是陌生的老师，陌生的环境，陌生的同学，一下子不适应，感到焦虑。

在讨论这个话题之前，我们首先要确认的是“孩子因此而厌学，是因为孩子的心理发展适应不良？还是因为孩子对情感的依恋？”不同的原因有不同的应对方法。

学校环境太差不想上学怎么办？

一、调整孩子的接受能力，孩子的接受能力差，尤其是融入不了环境中，其实就是缺乏勇气，自信心不足。首先父母要带孩子走出去，接触外面的世界，让孩子对新奇的世界感兴趣，不再害怕，不再逃避，愿意接触新事物。

二、让孩子了解到每个人和每个人相逢即是缘分，天下无不散的宴席，缘聚缘散要随缘，同学之情亦是如此。新环境中总会有和自己志趣相投的朋友，要自己去接触，坐那等是等不来的，毕竟在缘分之上自己还需努力去寻找。最后主动参加集体活动。在集体活动中，让自己真正融入其中，享受活动的乐趣，这样才能让自己的接受能力更强。

三、提高孩子的自信心不在一夕之间，在平常生活中。父母要让孩子做自己喜欢做的事情，在乐趣中培养自信，提升自信。提升自信心最快的方法就是让孩子在困难和挫折中提升，一个人只有战胜了困难后才能体会到挑战的乐趣，以后从心理上克服困难的恐惧。

四、很多孩子感觉到学习苦很大程度上和他们被娇惯有关，因为被娇惯，所以他们根本不懂得学习机会的难得。正是因为不懂得，所以才会轻易放弃。想要让孩子认识到学习不苦这个事实，那么就让孩子去工地，好好体验一番。

五、等到了孩子明白了工地上有多苦的时候，他自然就会明白，原来学习并非是一件苦差事，他自然会好好上学。其实虽说上学比较枯燥，但是上学并不哭，你所不珍惜的机会正是多少人梦寐以求的。上学不苦，不上学才苦。

吃不了上学的苦，就只能吃生活的苦；学习的苦只是一阵子，生活的苦是一辈子。该如何选择相信每个孩子也都会有自己的考量。

孩子在职业学校不想上学怎么办？

1、让学生正视自己的不足，学会反思

中职生没有考入普高，并非人人智力低下，而是有相当一部分中职生在小学初中九年义务教育阶段，没有打好文化基础。而文化基础知识对一个人的思维形成，世界观价值观等方面会产生大的影响。由于他们文化基础薄弱，他们的心智思维均受到影响。所以要引导他们认识到这一点，承认差距，帮助他们缩短差距让他们慢慢成长。

2、要帮助他们养成良好的行为习惯

有些中职生他们从小学到初中成绩良好甚至极个别还比较优秀，他们之所以中考失败主要是由于突然沉迷于网络游戏或者玩手机上瘾；还有些同学做事拖拖拉拉，迟到旷课现象时有发生，被老师批评纪律处分后容易滋生破罐子破摔的不良情绪，导致成绩上不去。这些不良爱好和行为习惯让他们产生了厌学情绪丧失了学习的积极性，要帮助他们把这些不良行为习惯改正过来。

3、要帮助学生释放自己的个性，找到自己的人生“支撑点”

要让中职生明白，既然你们是被磨灭天性、扼杀个性的中考制度所淘汰，为什么不在中职学校释放自己的个性？学好自己感兴趣又适合自己的一门过硬技术，努力成为一名出色“工匠”，不同样拥有自己的五彩人生吗？

4、让孩子体验成功的感觉

作为家长要经常给孩子成功的体验。要想提高孩子的学习兴趣，首先要使孩子尝到成功的滋味。不要勉强孩子学习，如果家长对孩子的学习逼得太紧的话，孩子会变得焦虑、不耐烦。在潜意识里，学生对学习产生反抗的情绪，会变得容易遗忘。

5、积极引导孩子

家长应该明白，孩子之所以进入职业学校，一般是文化课不算好或不喜欢文化课，他们到职业学校就是学习技能，开辟另一条发展道路的，因此，作为家长，一定要积极引导他们了解社会对人才的需求标准，帮助他们明确学习目的，转变学习态度。

孩子在职业学校不想上学的原因：

1、缺乏明确的理想信念，失去动机驱动。许多学生，胸中无理想，未来无目标，前途无规划，得过且过，边过边看，混日子过。人生没有方向，学习没有目标，这样的精神状态，自然不会有学习的动力。

2、受混文凭心理的影响，不愿辛苦读书。有的认为，来读高职，无非是混一张文凭，反正到时间，文凭能拿到，何必这么辛苦去学习。

3、对所学学科缺少了解，不知学了何用。许多学生对所学学科了解甚少，不了解不清楚学习这门学科到底对自己现在和将来有什么用，尤其是一些理论性基础性学科，更感觉学了无用。

4、原有知识能力基础太差，学习感到困难。不少学生初中，高中成绩一直处于中下水平，知识基础都不扎实，学习起来自然感到吃力、困难，所以信心、兴趣都会降低。