怎样才能对孩子有耐心

多父母都有这样的苦恼，谁还没有点脾气呢，如果父母上班辛苦了一天回到家里，孩子要是不听话，父母就非常容易急躁，很理解你的感受。再好脾气的父母也有发脾气的时候，只不过有的父母是在发脾气的同时就后悔了，有的是发完脾气以后后悔，既然迟早会后悔，那作为父母怎样才能对孩子有耐心呢？

怎样才能对孩子有耐心

1、理解孩子行为背后的动机，“看见”孩子的情绪。孩子一生下来，父母就是孩子最依赖的人，最爱的人，有时候孩子某些哭泣、调皮，只是为了因为大人的关注，或者是委屈，要去“看见”孩子的情绪和心理，接纳这样的情绪和心理。

2、父母自己的成长与成熟。有个说法说，父母需要培训上岗的，是的，当父母都还是孩子的时候，如何能做到情绪稳定的和孩子沟通呢，作为父母，不断成长，能够尽可能的引导孩子前进，这是生为父母的责任。

3、正确的沟通方式。好的沟通事半功倍，家长也要学习和孩子沟通的方式，敏感期的，青春期的，不同年龄段，不同性格的孩子什么沟通方式最好，要琢磨。

4、不要焦虑，顺其自然。我想这个也很重要，我们长大成人后，回过头来，会不会因为家长曾经有过的冲突而记恨？也不会的，陪伴孩子的成长是一个长期的过程，不要焦虑。

父母不管做什么，不管有意无意，对孩子都是榜样。孩子最善于模仿，所以一定有耐心，否则孩子也会这样。要学会这个千古永恒的秘诀：弱者任思绪控制行为，强者让行为控制思绪。

乐观本身就是一种成功。常常忧愁和愤怒，足以使健康的身体变成衰弱而有余。小孩不会作业时，学会宽容，不要拿别人的错误来惩罚自己。想发脾气时要对自己静再镇定。

总之，对孩子有耐心，你首先要放下自己是父母的心态。你面对的，首先是一个人，一个有独立人格的人。然后，他只是因为生活阅历不足，经验欠缺，需要你的指导和帮助。最重要的一点，他是你最爱的人，是跟你血脉相连的人！

这种心态，不是一朝一夕就能培养出来的。每次当你发觉自己已经失去耐心，或者即将失去耐心的时候，就要告诉自己，我现在不是父母，我的地位并不高于我面前的这个孩子！他需要我的帮助！

开始可能并不顺利，但是你要坚持。坚持下去，你会发现，你和孩子的关系变得融洽了，孩子更愿意跟你诉说心事，让你帮忙解决问题了。

这不仅仅是一个家长增强对孩子耐心的过程，这更是一个增进亲子关系，培养孩子坚强独立人格的过程！

怎样才能让孩子不浮躁有耐心？在我看来，耐心这是一种积极性的心态，在为人处事的时候，耐心必不可缺。更何况是孩子，孩子在学习过程中，要耐得住躁动，学思并进，才会提高自己的学习能力，所以我在这里说出我的几个建议，帮助他们更好的找到学习的办法。

怎样才能让孩子不浮躁有耐心

1、父母要起到言传身教的重要。

我认识的一个家庭，小孩子才读一年级，但他已经学习了《黄帝内经》、《弟子规》这些课外书籍，还学了跆拳道、绘画、下得一手好棋。

去了解他的家庭，父母虽然是编制内的工作，但对孩子的教育是绝对明智的。两口子在家的时候，不会当着孩子的面玩手机、跷二郎腿等这些坏习惯，在孩子面前他们就看书，纸质书籍，和孩子下棋，聊一些工作上的事情。

讨论一些优缺点的利弊，提高孩子对世界的认识和事情上的处理能力。所以那个孩子在谈吐、学习方面，都能彰显他自己的思想，不屈就，懂礼貌。

2、家庭环境不要急躁。

指导孩子做事的时候，循序渐进，家长平和的说教，对于孩子也有一定的影响。

3、培养孩子兴趣，举一反三的促进他对事物的理解能力，激发思考和动手练习。

比如在学校的学科学习当中，在父母和老师的影响下，孩子也会注重分数，学习压力也会由此产生，心理情况好的我们不用有太多顾虑，心理情况不好的，孩子就会产生负面情绪，进而对学习失去兴趣。

所以在学习中，我们提倡素质教育，注重学生的全面发展，启蒙式教学、探究式教学，充分发挥学生的主动性，以学生为受教育的中心。在这种递进学习情况下，孩子的大脑皮层会收到知识点的刺激，记忆力会随之提高，学习的态度也进而转变。当他沉迷于这样的学习环境的时候，他就已经静得下心去做自己喜欢是事了。

4、培养孩子的爱好也是不错的选择。

兴趣使人进步，爱好是她学习的缓解者，在学习压力的背负下，爱好有助于缓解他的学习负担。

5、做事要有始有终，不可急躁。

常言：捡了芝麻丢了西瓜。孩子教育上，这也是一个硬道理。因小失大的教训受过一次叫长记性，犯了类似的错误，那就有问题的。在做事的时候要平心静气，一样一样的把它做好，而不是马马虎虎的糊弄过关。

怎样才能让孩子有安全感？

1、家长要避免情绪化影响到孩子。

孩子有很强的敏锐力，能敏感的观察到父母的情绪变化，所以平时在家中，当孩子吵闹、不听话时，家长不能过于严厉、生气。正确的做法是，用温暖的语言，来安抚孩子，并且心平气和的讲道理。

2、给予孩子有效、高质量的陪伴。

父母经常陪伴孩子，更有利于孩子建立安全感，为了孩子，父母应该在工作之余，多陪伴孩子，陪孩子玩游戏。

3、多拥抱和夸奖孩子。

经常被家长拥抱和夸奖的孩子，必定是自信、开朗的，在任何场合都表现的落落大方；反之，那些经常被家长批评的孩子，往往会自卑、敏感，羞于在外人面前展示自己。所以家长可不要吝啬对孩子的拥抱哦！

4、引导孩子去交朋友。

家长可以在日常生活当中多去引导孩子交朋友，因为父母永远不能跟随着孩子一辈子，多去告诉他们一下交朋友的好处，这样能够丰富他们的阅历，还能够使得他们感觉到友情的陪伴。这样一来孩子就会逐渐感觉到自己是有安全感的，而且不会把自己陷入一种孤僻的状态当中。

5、和孩子一起冒险。

沙子有细菌，碰了会生病的；太高了，别去；那个危险，别动；所以孩子什么也不敢动，从小就学会了葛优躺。如果孩子想玩沙子，你可以陪她一起玩，然后陪她一起做好清洁。太高太危险的地方你可以无时无刻的陪她，并严肃告诫他不要在父母不在的时候自己去玩。让孩子拥有安全感，才可以让她提高动手能力，才能让她变聪明。

6、多鼓励。

一些时候父母教育孩子过于着急，总想让孩子什么事都做到很好才可以，长时间这样以一种严格的态度去要求孩子，就忽略了对孩子的鼓励。做什么事都要有一个过程，更别说对一个孩子。所以，日常生活中，不管孩子做的怎么样，都要去鼓励孩子，让他有更的信心去做，这样也会增强孩子的安全感。

7、营造和谐家庭氛围。

如果孩子是在不安的家庭环境中长大的，那么缺乏安全感的情况出现几率就变得比较高，在家庭氛围不好的时候，孩子也会一个人悄悄躲在角落里面生气或者哭泣，慢慢的价值观就会扭曲，所以建立良好的生活环境就非常重要。

怎样才能让孩子有自信？

一、夸奖的语言不能少。

要让孩子拥有自信心，首先得给孩子建立一个积极进取的环境，只有这样才能有信心去做事。所以夸奖语言不可少。

二、帮他发现自己的长处。

用发现的眼光看孩子，你将会发现一个让你惊奇的孩子，所以我们要善于发现孩子的长处，并以此帮他树立信心。

三、简单的事情让他做。

建立信心的最好办法就是让他自己认可自己，让他做一些简单的事情会让他顿时信心大增。

四、不要老是拿孩子跟别人比较。

很多家长喜欢用自已孩子的弱点与别的孩子的优点相比。这么做的结果只能是给自己和孩子添堵。例如有的家长看到自己的儿子学习成绩差就不停地唠叨：“你看看人家向前那孩子，哪次不是数一数二的，哪像你这么笨”等等。也许家长本意是想以此激励孩子进步，但是不知道的是，这样做只能适得其反。因为孩子最烦的就是家长这一手，最后要么逆反，要么自卑。

五、对孩子的期望要适度。

有些家长常常给孩子设立无法达到的标准。在与孩子的交谈中，总是认为孩子还没有尽力，觉得他们本来可以做得更好。这样孩子自然无法达到标准，家长也就失去了鼓励孩子的愿望。对待已有自卑心理的孩子，父母应适当降低对孩子的要求。帮助有自卑心理的孩子从自己的行为中获得满足和动力，从而增强他的自信心。

六、对孩子进行挫折教育。

如果孩子在学习某项技能的时候遇到了困难，开始变得暴躁，失去耐心。家长们应该适当的帮助孩子，安抚他们波澜的心态，和孩子一起总结问题，找到解决办法，鼓励孩子再一次尝试，让孩子最终走向成功。在这个过程中，孩子们能够感到成功的喜悦，从而变得自信开朗。

七、让孩子学会独立。

如果父母总是帮孩子处理、解决问题，孩子就无法发挥自己的能力，也就不能体会独立完成事情的成就感。因此有时候要放手让孩子去做，引导孩子如何去做，才能在培养孩子各种能力的同时，也培养着孩子的自信心。

有许多家长发现孩子有粗心的情况，不管是生活上还是学习上都是粗心大意的，这使家长很头疼，那么，怎样才能改变孩子粗心的毛病？

怎样才能改变孩子粗心的毛病

1、让孩子学会做标记

孩子审题不认真，可以让孩子在读题的时候，用铅笔把题目中的关键字圈出来，这样读完题目，不至于什么信息都忘记。看到自己圈的关键字，会提醒自己注意，防止粗心丢分。

平时孩子写练习的时候，多尝试让孩子跟你说说一道题已知什么条件，题目里面的出题陷阱是什么，以及最后求什么？不要小看这个过程，因为一般说的人，会比听的人印象更深刻。

2、培养孩子的责任心

孩子的马虎粗心，最根本原因是缺乏责任心所致。一个有很强责任心的人（也包括孩子），做任何事情都不可能马虎、不可能粗心。所以要纠正孩子马虎粗心的习惯，首先要从责任心的培养做起。有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，从而避免马虎。

3、养成动手习惯

生活中多让孩子自己动手，让孩子养成良好的动手习惯。 生活中不在少数的孩子，自己的事情都是大人动手帮忙做的，穿衣、带帽、收拾文具…家长要引导孩子在日常的工作和生活中发现、纠正错误。 尤其是当孩子发现老师或者家长的错误，孩子会在心理上获得成就感。

孩子粗心家长怎么引导

1、培养孩子的专注力

粗心简而言之是对事物或事情的丢三落四，其背后的是专注力，即专心与某一事物或事情的状态，家长可从培养和保护孩子的专注力开始，如少接触电子产品，培养宝宝阅读，搭积木，绘画剪纸，适当可以进行感觉统合的练习。

2、耐心引导

孩子粗心问题要从孩子的引导教育上下功夫，作为家长要耐心、细心、用心，讲道理、摆事实，多鼓励、多引导，从小事着手，逐步养成细心。切莫在孩子面前发脾气，讲气话，着力培养孩子独立思考能力，做事情有计划，分步骤实施。

3、培养孩子的学习习惯

很多家长一直以为这是天生的本性，其实不然，很多大马虎都是在日积月累的不正确学习习惯中变成的。举个很常见的例子：当孩子看电视正看得兴起时，被强行关进房间学习。这时，孩子有心思学习么？根本无心学习，导致做作业心不在焉，错误百出。

怎样才能改变孩子粗心的毛病，让孩子自己养成自己发现错误，自己改正错误，家长一旦发现错误不要立刻给她 指出来。要让她自己检查，自己去纠正。孩子对自己发现和纠正的问题，她的记忆力就越深刻，要想发现错误就要认真仔细的检查，这样同样锻炼了孩子的认真的作风。

随着独生子女政策的推行，以及经济的发展，现在很多家庭都非常溺爱孩子，让孩子养成任性的性格，孩子不听话，对于孩子在家不听话，父母应该怎样管教孩子呢？

孩子越吼越不听话怎样才能好

1、父母要多学习

父母要多学习家庭教育知识，做到科学育儿，以应对家庭教育的需要。

2、多沟通

父母要和孩子保持沟通，把孩子当做朋友看待，多帮助孩子，取得孩子的信任，从而走进孩子的内心，孩子自然就会听父母的话。

3、制定规则

父母要孩子在家里制定好规则，让孩子知道什么事情能做，什么事情不能做，减少孩子犯错的机会，自然也就减少孩子不听话的机会了。

4、找出原因

对于孩子不听话，父母要找出孩子不听话的原因，从而做到对症下药，给予解决。

5、尊重孩子

在教育孩子的时候，父母一定要讲道理，不打骂批评。教育的时候要单独进行，不当作别人的面教育孩子。在教育失效的情况下转移话题，等孩子平静下来，我们再教育他。

孩子越吼越不听话的原因

首先孩子到一定的年龄阶段，有了自我意识，有了反抗精神，有了自己的想法。孩子认为自己长大了，不用你管我，你越管我，我越不听，我需要自己拿主意，不需要你再替我拿主意了。

其次是大人的管教方式不对。哪个孩子都是很顽皮的，如果你用哏哏哒哒的方式去管教他，起不到好的作用，反而引起孩子的反感和你对着来。

再有，很多孩子越是人多的时候越要上脸越要闹。在这种情况下，你怎么管他也不会听！就是人们所说的人来疯。这是孩子有了自我表现的意识，在人多的时候想表现自己，只是表现的方式不太对而已，

针对以上三种情况，我们应该采取以下的行动才能达到比较好的效果。

第一，由于孩子有了自己的想法，我们要尊重孩子，只有尊重了他的想法，他才能和你交流，才不会对着干。

第二教育孩子的方式要由粗爆转为平和的交流。尊重孩子的另一种方式，也包括和孩子交流的方式，要平等，不要居高临下。你心平气和的和他说话，他才能心平气和的和你交流。这样就不会出现你说什么，他就反着做什么。

第三，针对第三种情况，我认为对于大人来说，对这种方式要容忍。不要当着面说他，而是过后找他谈一谈，跟他说在人多的时候，你这种表达方式不太好，换一种。如果换成非常有礼貌的方式，大家会更喜欢你会更认可你。每次有一点点小小的进步，你要尽量的鼓励他：“你看你今天这种表达方式，大家都很喜欢。”慢慢的孩子就知道了，正确的表达方式。

良好的阅读习惯会影响人的一生，也是孩子实现自我成长的基本途径。但是，培养孩子的阅读习惯绝不是一蹴而就的事情。有父母问，什么时候开始培养孩子的阅读兴趣最佳？我的回答是，越早越好，最好是从你自己开始。一个爱阅读的家庭，他的孩子爱阅读和早阅读的概率会特别高。无法想象，一个从来不读书的家庭，能够培养出一个有着良好阅读习惯的孩子。良好的家庭阅读环境，就是润物无声的对阅读习惯的培养。那怎样才能让孩子爱上读书呢？

怎样才能让孩子爱上读书

一、去除功利思想

有父母说，为了让孩子读书，暑期禁止了孩子的电视和电脑，孩子也就主动拿起了书本，但是孩子看的都是有趣和搞笑的书或漫画，不爱看名著，我是不是应该让孩子自己选择喜欢看的书？可孩子自己选择的这些书对孩子四年级升五年级没有帮助，怎么办？还有父母问，能否把小学的阅读书单给列一个？

很多父母，在为孩子选择书籍的时候，喜欢说有用没有用。就像上面的问题，“这些书对孩子四年级升五年级有没有帮助”，这就是一种很重的在阅读问题上的功利思想。

阅读不是单纯地为了取得好成绩，读书的真正目的是涵养孩子的生命，实现他的精神成长，而这些可以让孩子终身受益。如果父母们将读书和成绩紧密地挂起钩来，那一定会破坏孩子的阅读兴趣。所以，父母应去除指导孩子阅读的各种功利思想，这是引导好孩子阅读的前提。

二、保护好孩子的阅读兴趣

良好的阅读习惯培养从孩子对阅读的兴趣开始。即便是幼儿早期阅读，也不是单一地想通过阅读去早识字、多识字，而是通过阅读来激发孩子从小热爱书籍，培养孩子认真阅读的态度，养成阅读的习惯。

比如，现在有很多绘本非常好，孩子喜欢，但是父母觉得作用不大，不给孩子买和读这样的书，那么可能从此以后，孩子就不再有想读的书了。如果你保护了他的兴趣，例如，从看西游记的漫画开始，然后看连环画，看简易的白话译文，然后可能就会开始看原著了。

孩子成长有一定的规律，选择书籍要遵循孩子的成长规律，以不破坏孩子的阅读兴趣为根本前提。孩子很小的时候，父母帮着孩子选择适当的书，孩子稍大点的时候，可以和孩子一起选，但是更应该让孩子自己选想读的书。

因为，他自己选的书，一般是他最有兴趣读的，也最能保持他的阅读兴趣。如果你想让孩子读你推荐的书，你可以有适当的推荐理由，让孩子感知你在与他商量，并告知他读这类书的重要性，并能坚持和孩子一起读，孩子们也会因此产生读这些书的兴趣。

三、不要让读书成为一种负担

读书是件很有乐趣的事情。孩子一二年级，刚刚学会写字，父母就要求孩子摘录抄写好词好句，这就让读书变相地成了一种负担，你说孩子还能喜欢阅读吗？

对于低年级孩子的阅读，在孩子读完以后，父母可以和孩子进行交流，有意识地对书中的内容进行提问，但一定要是轻松愉快的简单易答的选择题，让阅读成为一种愉悦身心的活动，而不是一份让人生畏的负担。

有很多父母，总想着孩子在阅读中马上有某种看得见的现成的收获，其实所谓的收获就在孩子的阅读过程之中。父母可以在孩子建立起阅读的兴趣后，再去逐步引导孩子摘录好词好句，写读书笔记等。

当然，对孩子阅读效果的评价测试方式也有很多种，可以有相互的问答，还可以和孩子就某个问题进行讨论，让孩子讲讲自己的感受，适时适当地鼓励孩子。

除此之外，父母还要学会充分利用资源，通过网络了解一下其他家长或学校老师如何评价孩子正在读的书，再积极与孩子交流他的读书感受。

切记：培养孩子的阅读兴趣，绝不能有功利之心，不能让孩子感觉读书是一种负担。阅读，或许不会立竿见影地让你看到孩子学习分数的提高，但一定会让孩子受用一生。