孩子叛逆期不上学

在孩子十岁前，我们要给孩子培养好的学习习惯和个人习惯。到了十岁以后，孩子才会自主的学习，才不会厌学，更不会在青春期这样逆反。孩子十岁以后，父母要学会闭嘴，不要再唠叨。唠叨根本不起作用了。那么，孩子叛逆期不上学怎么办呢？

孩子叛逆期不上学怎么办：

1、适当的给孩子倾诉自己的苦楚。让孩子去理解父母的心，这就是让孩子懂得什么是将心比心。

2、家长首先要学会冷静，理智对待。在逆反期内，家长不要跟孩子斗气较劲，要多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子，发扬家庭民主，多听各方意见，给孩子辩解的机会和改错的时间，不要以家长的“威严”压制孩子，强制孩子屈服。

3、同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

4、要摒除家长对孩子居高临下的心态，放下身段，以一个值得信赖的朋友的身份出现，这样更容易被孩子接受。

5、家长首先要学会冷静，理智对待。在逆反期内，家长不要跟孩子斗气较劲，要多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子，发扬家庭民主，多听各方意见，给孩子辩解的机会和改错的时间，不要以家长的“威严”压制孩子，强制孩子屈服。

6、家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

7、孩子的负面情绪平静耐心对待，孩子情绪激动时，千万不要和孩子讲道理。静静的听孩子哭一会，让孩子平静。帮助孩子搞清楚为什么哭，是哪一种情绪，伤心还是愤怒。对孩子表示同情和理解，等孩子情绪平静了，提出新的办法转移注意力。

8、父母要理解、尊重孩子的独立意识。要认识到孩子从对自己的依赖中摆脱出来，学会独立生活与独立判断问题是孩子心理发展逐渐成熟的表现，是一种正常且积极的现象。逆反心理的孩子内心充满了愤怒、痛苦和委屈，即使以破坏性行为表现出来，父母也要给与同感的理解，引导其倾诉、宣泄负性情绪，使孩子产生安全感和被人理解的轻松、愉悦感。

每个孩子的生活环境不同，因此他们进入叛逆期的表现也会有所差别。厌学不上学是大部分进入叛逆期的孩子都会有的表现，这是很正常的，家长要正确看待，跟孩子多沟通多交流，看一下他们出现这种情况的原因有哪些？是压力太大还是学习方法不对？对症下药就好。

孩子叛逆期不上学了怎么办？

一、控制情绪不打骂好好沟通。

孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

二、建立爱和信任的关系。

建立爱和信任的关系可以让家长和孩子之间形成更好的沟通和理解。家长应该在孩子叛逆不去上学时，不要过分抨击孩子，要适当的倾听孩子的想法和感受，帮助孩子理解问题，并创造一个和谐的家庭环境。父母的支持和鼓励能够让孩子感到在家里有一个温暖的港湾，这样的关系能让孩子感到安全和支持，更加勇敢应对学习过程中遇到的挑战。

三、让孩子获得成功的体验。

让孩子体验到了“懂了”、“能做”的喜悦和快乐，是增强孩子学习兴趣的有效方法，家长要引导孩子扎扎实实地去学习和思考，鼓励他们凭自己的能力去解决问题，使他们体会到自己获取知识后的乐趣。

四、激发孩子的学习动力和信心。

所有孩子都有自己的理想，长大以后想成为怎样的人，但是，那个理想可能比较遥远，对于孩子目前的学习没有足够的激励作用，所以，家长要帮助孩子设定短期的学习目标，并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标，才能最终实现自己的理想，这样就能激发孩子的学习动力。

五、赞赏孩子的能力和优点。

家长需要认真观察孩子的行为和表现，肯定孩子的优点和能力，让孩子感到自信和有成就感，从而增强孩子对学习的积极性和信心。

六、给孩子营造一个学习氛围。

孩子叛逆厌学，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

七、与孩子的老师进行沟通。

当孩子叛逆不去上学时，家长可以与孩子所在的学校老师进行沟通。老师可能会向家长提供一些有益的建议，如：提供额外的学习资源，参加课外活动等等。此外，学校还可以安排心理辅导师与孩子进行沟通，帮助孩子解决内心的问题，促进孩子的成长。与老师的沟通和合作可以让家长和学校之间形成联盟，共同关注孩子的发展，从而帮助孩子进行适当的调整。

八、采取适当的惩罚。

一些孩子怕家长没教育，容易过分放纵，导致孩子无法适应学校生活。因此，适当的惩罚也是一种有效的解决方法。但是，惩罚的力度不能太过严厉，否则会适得其反。家长可以采取一些小的惩罚，如：减少一些娱乐时间等等。但必须注意的是，惩罚不能是体罚或辱骂，这样可能会伤害孩子的自尊心和自信心，加重不愿去学校的情况。

九、减轻孩子压力。

有的时候孩子压力太大也会引起他们的厌学情绪。很多孩子会因为学业繁重，导致他们压力过大，因此想要逃避，由此会产生厌学的情绪。所以，对于这类孩子家长可以适当减轻孩子的压力，不要随便和别人家的孩子做对比，要多鼓励他们。

十、让孩子学会负责任。

责任对于一个人而言是非常重要的，学会了负责，也就表明这个人已经长大了。要让孩子为自己的行为买单，又让他们为自己的行为做出相应的责任，这不仅是学习方面，也是生活方面，更是人生道路上重要的一个环节。一个人如果连责任心都没有，他很难做成大事，平时生活中就很难做一个负责任的人。

孩子叛逆期不上学，肯定是有原因的，孩子可能是因为学习压力太大出现厌学情绪，或者是不喜欢某个老师，被同学欺负等等，家长要找到孩子不愿意去学校的原因，再用合适的方式管教孩子才行，那么，孩子叛逆期不上学怎么管教最合适呢？

孩子叛逆期不上学怎么管教最合适

1、不要太唠叨孩子有的父母虽然不打骂孩子，却成天在孩子身边唠叨。不要说孩子累了。连你的爱人也受不了这样的唠叨。

说一次，孩子们可以听一听。如果你说两次，孩子们就会有情绪。当你第三次、第四次再说的时候，孩子会觉得你很累，和父母吵架，甚至会有离家出走，再也不联系的冲动。

2、家长学会正视叛逆期

叛逆期的孩子厌学是一个很常见的事情，但是这种常见的想象却是在影响着孩子们以及让家长感觉到头疼。

首先家长的心态应该学会摆正，面对于正值叛逆期的孩子，想让他乖乖听话是想尽了办法，家长应该先知道一个道理，叛逆期去打骂孩子都是没有用的。

家长应该学会去正视叛逆期的孩子，不要把孩子当成怪物一样，叛逆期是每个孩子都会经历的一个事情，不要过于惊讶，同时也是需要家长去注意自己的态度。

3、学会观察孩子、找对沟通方式

孩子出现叛逆期不想上学了家长首先不要慌乱，要学会对症下药，很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。

观察孩子为什么会出现这个厌学的现象，孩子出现厌学的现象不光是因为叛逆期的到来很多时候也是有其他的原因的。

比如：学习成绩不好导致不想上学、或者是在学校被欺负、与老师同学相处的不和睦、早恋、沉迷于网络等一些原因，只有找到了原因才能够对症下药。

4、带孩子去体验生活

聪明的父母都是会用智慧去解决问题的，既然孩子不想上学家长可以先满足他，带着他去体验生活，比如带着孩子去捡一天的垃圾、或者是不给孩子一分钱让她去体验生活，总之能够让她体验到生活的不容易他们就会知道了上学到底是有多好，自然而言就会明白道理了。

青春期孩子，不爱学习，最近出现了好多问题，怎么办？孩子突然叛逆，拒绝沟通，成绩一落千丈，怎么办？孩子叛逆、厌学，整天不回家，怎么办？这些问题深深困扰着广大父母。那么，孩子叛逆期不上学怎么办？

孩子叛逆期不上学怎么办？

1、家长树立孩子学习自信心。

孩子的自信心是在生活中形成的，家长在日常生活中多鼓励孩子的行为，发现孩子的闪光点，相信孩子的能力，创造机会让孩子展现自己生活中的才能，让孩子相信自己如论是生活中，学习中都能做的很好。

2、让孩子理解学习的价值。

知识不是无用，而是不会用，只要我们学的是有效的知识，经过自己的反思，融汇贯通，成为我们自己的知识，提升自己的能力就是分分钟的事。十几岁的孩子正是增长知识，储备能量的时期。让孩子看看社会的用人标准就会知道学习的价值，企业用人的标准是什么，211 .985.双一流，公务员考试的要求是什么，本科，招教的门槛是什么，研究生，了解用人要求你就会知道学习的价值。

3、家长和孩子一起设定目标。

学习目标是一个动态过程，也是不断调整的过程，家长开始给孩子设定目标要切合实际，家长降低对孩子的期望，换一种角度考虑问题，其实自己的孩子还是不错。学习是一件枯燥的事，需要外界不断给予刺激，每个人都需要有一些动力，越确定自己要变成的那个样子是自己真正想要的，越确定自己正在做的行为能有效导向那个目标里的样子，那么我们的学习动力就会越足。

4、端正学习态度。

态度决定成绩，没有学不会的知识，只有不愿学习的学生。

改变学习态度从培养兴趣开始。兴趣是最好的老师，学习态度不好是学生情绪不稳定，学生看不到可预见的未来，我们可以从培养兴趣开始，兴趣是学生自己内心深处认可自己将来的生活状态。生活中有很多有趣的事情，家长让孩子对生活感兴趣，然后运用兴趣的转移，将孩子的兴趣转移到学习上。

孩子叛逆期不上学的原因：

1、孩子叛逆不上学，多数是因为学习成绩不好。在班上得不到老师的关注，同学的尊重，让孩子对学习产生排斥和厌倦。只有选择不上学是他们觉得唯一能逃避现实的一种最简单的方法。

2、懒惰，怕苦怕累。有些孩子因为父母亲人宠爱有加，在学习上一遇到点困难就想逃避。平时也不喜欢努力学习，不喜欢动脑筋，只想好吃好喝。这种孩子也会在叛逆期逃学。

3、家庭亲情淡漠，关系四分五裂，孩子没有归属感，他们只好选择不上学来引起亲人的关注和重视。

4、孩子在学校受到了凌辱和委屈。孩子才会选择不去上学，因为他幼小的心灵还不知道怎么去解决这些事。

青春期的孩子，由于身体的变化，会带来心理上的一系列变化。特别是处于青春期的孩子，由于身体激素分泌的原因，出现了一些生理上的变化；但是心理的发育又滞后于身体发育，所以可能会出现一些问题，但是有些问题是阶段性的。孩子叛逆期不上学家长怎么做呢？

孩子叛逆期不上学家长怎么做：

一、改变对“叛逆期”的看法。

关于叛逆期，应该有一个更恰当的名称，叫做“觉醒期”。到了“觉醒期”，孩子的自我意识变强，我们要“珍惜孩子每一次的情绪发泄、每一次的叛逆和每一次犯错”，把叛逆和错误看成孩子成长的机会。有了这样的认识之后，当面对孩子青春期出现的一些问题时，我们才不会过于担心和焦虑。

二、调整对和孩子沟通的看法。

和处于青春期的孩子进行沟通，要从思想上认识到我们跟孩子是站在一起的，沟通的目的是为了解决问题，而不是导致对抗。在沟通过程中，要先以“最大的善意揣度孩子”，我们要做好父亲或者母亲角色，真诚的态度去影响孩子；当和孩子出现矛盾时，以要以诚意化解矛盾，而不是激化矛盾。对沟通的态度会直接影响到和孩子的沟通效果。

三、关心一个什么样的孩子出了问题比关心这个孩子出了什么样的问题更重要。

秉持这样的认识，我们能以更宽容的心态对待青春期的孩子。青春期是人生的一个比较重要也是比较特殊的时期，我们不能把青春期孩子的一些不顺从行为简单看成是叛逆，甚至是肆无忌惮地叛逆。

四、建设好家庭环境。

家庭环境包括看得见的物理环境和看不见的心理环境。在家庭物理环境里面，首先要保持家里的卫生干净整洁，将家庭划分成不同的功能区，这样也有助于培养孩子的秩序感和规则感。家庭心理环境主要包括家庭文化氛围、家庭成员之间的关系等。 这个方面虽然看不见，但是却起着决定性作用，对身处其中的家庭成员包括孩子会产生很大影响。也需要全家人用心经营。

五、要注意和孩子的沟通方法和技巧。

和青春期的孩子沟通，要特别尊重他们，学会用商量的口气而不是命令的口气和他们说话。青春期的孩子自我意识觉醒，对事情的看法很有自己的主见，如果父母给他们足够的尊重，他们体会到被尊重的感觉，也有利于和谐亲子关系的建立。

初中孩子进入叛逆期是一个改变不了的现象，但这并不代表无法改变这种现象，尤其是当孩子的叛逆已经影响到了孩子的学习的时候，家长更应该做出合适的引导。对待初中孩子叛逆期不上学，家长应该多沟通，开解孩子的内心，不管从哪一方面，只要让孩子心情舒畅，孩子必然会改变现在的状态。

初中孩子叛逆期不上学怎么办？

1、与孩子多沟通

孩子有自己的想法，孩子叛逆不是针对任何人，孩子叛逆期是脾气很大，很冲动，容易上火，但是家长知道孩子叛逆期的时候要多和孩子沟通，只有让孩子说出自己的想法家长才能对症解决问题。

2、减少孩子的心理压力

有些孩子不想上学是家长对自己的要求过高。有一群这样的家长，当孩子的学习成绩不够好或是达不到既定的要求和标准以后，总是会在孩子面前表现出自己的情绪焦虑、生气、失望、气馁……其实这些都会给孩子带来很大的心理压力，家长要试着降低对孩子的期望。

3、家长激发孩子的学习兴趣

孩子厌学了，感觉到学习是枯燥无味的，学习压力很大。家长就要和孩子交流问题，了解孩子的内心世界，知道孩子厌学的原因是什么？帮助孩子想办法解决学习中遇到的问题，端正孩子的学习态度，明确学习目的，重新激发孩子的学习兴趣，逐步走上学习的轨道。

4、提高孩子的学习能力

如果孩子是学习跟不上，总是在学校和家中受到批评和打击，那么就容易产生破罐子破摔的厌学情绪。所以对于家长和老师而言，也要及时的发现孩子的问题，找到方法，给孩子的学习做出实际的帮助，而不是一直都采取批评的方法。如果孩子的学习能力提高了，成绩自然会上去，孩子变得自信，学习的兴趣自然而然就会产生。

5、由远及近帮助孩子树立目标

帮孩子树立目标，需要从孩子的兴趣爱好入手。父母应该从孩子小时候开始关注、爱护和培养孩子的兴趣爱好，让孩子在感兴趣的事物中得到快乐，得到成就感，得到成长。但兴趣爱好一定是孩子自己的，而不应该是父母强加给孩子的。

6、父母学会让孩子承担责任

孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母注意需要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。

7、善于发现孩子的长处

每一个孩子都是有自己擅长的一面，为什么有的家长满脑子都是孩子的学习，而不去发现孩子的闪光点呢？如果孩子厌学，家长可以找到孩子的兴趣和爱好去培养，参加一些课外活动班，这样来发现孩子的特长，这可以培养孩子的自信心，慢慢消除孩子厌学心理。

8、带孩子多做运动

比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合，恢复精力，而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转，同时与父母之间的关系更加和谐，最终缓解因为焦虑、烦躁、叛逆而引起来的厌学情绪问题。

初中孩子叛逆期不上学的原因有哪些？

1、学习压力大

一方面是考学的压力，中考的规则在瞬息万变，但不变的是“择优录取”的原则，因此孩子会拼尽全力考取理想的成绩，在这个过程中难免会压力丛生，很多孩子无法顶住压力，便会产生厌学的情绪。另一方面是来自家长的压力，家长对孩子的期望值过高，但由于能力的问题，很多孩子并不能达到家长的期望，得不到认可，因而出现厌学的想法。

2、学习动力不足

从个体因素来说，孩子不确定学习的目的和意义，丧失学习的动力，或者在学习过程中屡次受到挫折与失败，学习自信心不足，导致学习动力减弱以至消退。从外部因素来说，家长、学校的教育方式，对学习的重视程度，授课方式，都会影响孩子的学习动机。

3、注意力被转移

沉迷手机、电子游戏、小说等，学习远没有玩耍更有乐趣，久而久之不仅消磨了孩子的意志力和自控能力，更带来了厌学的情绪。

14岁孩子刚刚进入叛逆期，很多孩子因为各种压或者其他因素的影响，会出现了一些不良行为，其中最严重的就是孩子厌学，不上学。

14的孩子叛逆期不上学怎么办

1、父母一定不要和青春期的孩子较劲，孩子进入青春期后，父母需要懂得放手，和孩子成为朋友，这样的父母会更容易和青春期的孩子打成一片；而那些控制欲强的父母更容易与孩子发生严重的冲突。

当父母遇到孩子不听话时，先静下心来，父母从自身找找原因。家是孩子最温暖的港湾，如果孩子在家庭中感受不到温暖，就等于父母在激发孩子的逆反过程，从而导致孩子逆反。

2、父母学会让孩子承担责任，孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母注意需要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。

只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。

3、帮助孩子挖掘教材的兴趣点 这是激发兴趣的源泉。帮助孩子对事物产生学习兴趣 可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。

4、与孩子沟通。孩子不想上学，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。

5、在学校被欺负了。这种情况也是很常见的，孩子会害怕去学校。这是，家长不妨与孩子的班主任好好的沟通一些，让老师批评欺负人的学生。可以的话，让两人成为好朋友，这样子也许以后也不会出现被欺负的事件了。

6、不喜欢某一个老师。14岁的孩子出现偏科也是常有的事情，而不喜欢某一个老师也是造成偏科的原因。如果孩子是因为这样不去上学，那么家长不妨告诉孩子，老师其实是很辛苦的一个职业，也许你对他有看法是还不了解他，尝试着把学习成绩提高上去，或许对老师的看法也会有所不同的。

14的孩子叛逆期不上学的原因：

孩子叛逆不上学，固然原因会很多，我认为最主要的原因最大可能有两点，

一是从孩子本身讲，学习目的不明确；

二是从外界讲，要么家长、要么学校给予了孩子过大学习压力，让孩子背负过重，极不情愿。

按理讲，孩子上学读书，为他将来的人生路打下文化科学知识的坚实基础，这是孩子学年期拥有的权利，是他的中心任务，是他自己的事。他不上学了，是他把“为谁读书”的目的没搞清楚？还是家长、学校对他的要求过高，让他虽然努了力，还是难堪重负？

如果孩子有正确的学习目的，家长、学校因材施教，家里的矛盾，学校的师生、同学关系等等所有外在因素都不应该也不会成为孩子放弃学业的理由。

14的孩子不上学会有前途吗？

14岁的男孩还是建议继续读书，毕竟这个年纪读书才是最好的出路。

家长多去沟通引导，可以让他去打工，知道工作的辛苦才能意识到学习的重要性了，不上学就只能去学技术，这么小没办法打工，学技术就学以后有发展的，好就业的，靠谱的就好。

14岁就是一个未成年少年，而社会上未成年少年是不能参加任何工作的，换而言之就是不可能靠打工赚钱，而且未成年也不可能办理营业执照去做生意，如果真的不想读书，你可以去学习一门自己喜欢的技术或跟随长辈们学习如何做生意赚钱，不要浪费自己的大好青春。