孩子初一懒散不努力

对于初一的孩子来说，懒散不努力，是造成孩子学习成绩下降的重要原因。那么，孩子初一懒散不努力家长应该怎么办？

孩子初一懒散不努力家长应该怎么办

1、帮助孩子找到学习乐趣

孩子在学习过程总是失败，遭到他人的嘲笑，那么我想就是谁面对这种情况也体会不到学习的乐趣。也就不会去努力。所以家长在 孩子的学习过程中，一定要学会鼓励和表扬。如果孩子在考试中没有取得好的成绩，也不要将失败的原因归于孩子不聪明，千万不 要让孩子自暴自弃。

2、家长要重视学习

很多的家长自己本身对于学习这方面就不够重视，家长在要求孩子认真努力学习的同时，自己应该以身作则，重视学习。这样初中 生才会认为学习是一件重要而且庄严的事情，对于学习才不会马马虎虎。所以家长在平时要为孩子营造一个良好的学习氛围。

3、不要对孩子动手

有时父母确实忍无可忍，想对孩子动手，甚至是想把孩子的作业本给撕了。但保持冷静再冷静，动手动习惯了，孩子就痞了不怕你 了。

孩子初一懒散不努力的原因

1、缺乏学习主动性

孩子得不到家长积极正面的鼓励导致孩子学习主动性不够。“孩子成绩下降”、“缺乏上进心”...这些负面的评价对于孩子来说 ，会打击了他的学习主动性。孩子缺少正面的鼓励，就无法在学习中得到成就感，自然就对学习不够积极主动。

2、对新学期不适应

孩子在不同学习阶段过渡的过程中需要一个适应的时间。小学和初中的学习内容有很大的不同，增加了学习科目，学习难度也有所 上升。孩子从小学升到初中的过渡阶段，会出现一些成绩的波动，家长要帮助孩子去适应新的学习阶段，帮助孩子寻找学习的上进 心。

3、在学习结构上出了问题

孩子可能是在学习结构上出了问题。孩子在小学阶段能够跟得上，到了初中就跟不上学习节奏，很可能是孩子的知识结构上出了问 题。家长要多与孩子交流，让孩子多读书，多去理解并适应新钓知识结构。

想要改掉孩子懒散的坏习惯，需要家长们和孩子一起努力，相信只要亲子之间持之以恒，坚持不懈，一定可以得到改善。

初一孩子不努力学怎么办？

1、让孩子体验生活

当你找到孩子为什么不愿意上学的时候，先别急着和孩子争论这个中的原由，最好能带孩子去体验一下生活，让孩子知道赚钱的不容易，告诉他如果他不好好上学的话，以后他会比现在还辛苦。

2、引导孩子制定合理的学习计划

有的孩子在学习上极度懒惰的原因是没有详尽的学习计划，每天做完老师布置的作业就无所事事了。如果孩子存在这样的问题，那么，家长要引导孩子制定每天的学习计划。因为初中的自主学习非常重要，孩子除了要完成各科作业，还要进行课前预习、课后复习，所以，在写完作业后，家长要督促孩子进行有针对性地刷题，尤其要认真梳理没有掌握的知识点，并把错题及时整理到错题本，这样做才能对当天所学内容进行复习巩固、查漏补缺。

3、帮助孩子确定近期的学习目标

有的孩子在学习上极度懒惰的原因是没有近期的学习目标，虽然有些孩子有比较明确的中考奋斗目标，但是初一与中考相隔两年多，有些孩子就会因为学习目标太远、学习动力不足而出现学习懈怠的表现。如果孩子存在这样的问题，那么，家长要帮助孩子确定近期的学习目标。

4、培养孩子对学习的兴趣

当孩子愿意去上学以后，家长不要觉得这样就算成功了，因为当孩子来到学校再次面对课本上那一堆复杂的习题的时候，孩子的内心可能又会产生想要放弃的念头了，所以家长还需要培养孩子对学习的兴趣，不要让孩子觉得上课是一件非常煎熬的事情，当孩子喜欢上学习以后，孩子自然就不会再产生不想读书的心理了，那么家长就可以彻底放下心来了。

初一孩子不努力学的原因：

1、由于对学习兴趣下降导致厌学

导致学生学习兴趣下降的原因有多种。比如：兴趣发生了转移，例如从学习上转移到贪玩，玩手机，玩电子游戏上。

2、由于经历挫折导致厌学

比如：家长对学习成绩不满意而经常抱怨，老师的批评，虽然努力学习了成绩不理想等。

3、由于畏难导致厌学

学生从小学到初中有一个适应的过程，大体上初中的学习难度强度比小学都要大许多，有的学生一时适应不了。

4、父母不切实际的要求

望子成龙，要求过高：要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。

5、严重的家庭问题

生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。

初一孩子之后的学习之路还有很长，现在出现厌学行为，家长应该庆幸，可以早一些开导孩子的心理，避免之后在更重要的时期厌学。但教育孩子并不是一个简单的事情，家长要找对方法，正确引导孩子的情绪，帮助孩子解决难题，克服困难，继续坚持学习。

孩子初一就不上学了怎么办？

1、理解孩子的感受

首先要理解孩子为什么不愿意上学，可能是压力过大，学习成绩不理想，和同学之间的关系不好等，做出正确的分析，帮助孩子排除恐惧因素。

2、帮助孩子缓解内心的巨大压力

孩子自身的学习能力达不到家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要再埋怨和指责。

3、激发孩子学习的兴趣

每个孩子都有优点，父母可以通过孩子的优势、特长和成功来培养他们的兴趣和毅力，从而取得更好的成绩。闲暇的时候可以带孩子去科技馆或博物馆，激发孩子的好奇心和求知欲，增强他们的学习兴趣。

4、提供支持

家长可以提供支持，与孩子沟通，并建立正面积极的交流关系，鼓励孩子自信地拥抱所学，帮助孩子制定明确的学习计划，以迎接新的挑战。

5、培养孩子的自信心

可能很多初一新生厌学都是因为刚刚升入初中，对于陌生的环境和氛围都是很不了解的，尤其是一些性格比较胆怯的学生，出现厌学的现象是最常见的。如果在学习上受到了打击也是会失去对学习的自信心的。作为家长应该学会去培养孩子的自信心，让孩子重拾上学的心态。

孩子初一就不上学了的原因：

1、学习压力过大：初一的学习任务比小学和初中都要繁重，孩子可能会因此感到压力和焦虑。

2、学习内容难度增加：初一的学习内容比以前更难，孩子可能会因为学不懂而失去兴趣。

3、社交压力增加：初一孩子面临着新的学校、新的老师和新的同学，孩子可能会因此感到不安和紧张。

4、家庭环境不稳定：家庭中的矛盾、纷争和不和谐可能影响孩子的学习兴趣和动力。

初一的孩子还太小，很多思想不成熟，孩子想着出去干活容易，却不知道没文化的苦。所以，作为家长，不能顺着孩子的意，要给孩子灌输正确的思想，引导孩子体会到学习的乐趣，并帮助孩子在学习上取得成就感，让孩子喜欢上学习。

孩子初一不上学了家长该怎么办？

1、控制好心情

家长知道孩子厌学之后先不要着急打骂孩子，用言语去跟孩子进行沟通，找出孩子的厌学原因，对症下药才是真正能处理问题的方法。言语上的沟通是比行为上的沟通作用要更好的。学会与孩子谈谈心，试着去了解他们心情，然后再进行引导。

2、加强沟通

初中的孩子正处于青春期，存在叛逆心理，家长可添加与孩子沟通的时间，或许寻求孩子朋友及教师的协助，辅助排解孩子的不良心情，让孩子认识到学习的重要性，改变孩子对上学的态度。

3、激发孩子学习的兴趣

每个孩子都有优点，父母可以通过孩子的优势、特长和成功来培养他们的兴趣和毅力，从而取得更好的成绩。闲暇的时候可以带孩子去科技馆或博物馆，激发孩子的好奇心和求知欲，增强他们的学习兴趣。

4、初中家长要为孩子制定合理目标

虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。

5、可以带孩子去名校转转

有的时候，孩子之所以讨厌上学，就是因为他看不到自己的目标和方向。家长在这个时候不妨带孩子去北京、上海等各大高校转一转，只有去大学中转一转，他才会领略到不同的人文环境对自己的影响有哪些进而沉浸其中无法自拔。

孩子初一不上学了的危害：

1、教育上的影响

孩子不上学会错过重要的教育机会，无法获得必要的知识和技能，在知识和能力水平上会落后于同龄人，从而在未来的职场、社交等场合中处于不利地位。

2、经济上的影响

教育水平与收入之间有很强的相关性，孩子不上学可能会导致缺乏必要的职业技能和知识，从而限制其未来的就业和发展机会，对经济独立性和财务状况造成不利影响。

3、社会上的影响

在社会中，有教育的人往往更容易被尊重和接纳，孩子不上学可能会导致在人际关系、社交活动等方面处于不利地位，影响其社会认同感和自尊心。

厌学是初中生十分常见的一个问题，特别是刚刚由小学转入初中的时候，由于一下子换了老师，增加了许多科目，学习压力增大的时候，产生厌学情况较多。厌学这个问题可千万不能小看它，如果不引起重视的话，将会导致孩子上课不认真，与老师作对，学习成绩下降，进而影响孩子的未来。孩子初一不去上学了怎么办？

孩子初一不去上学了怎么办？

1.家长首先要向孩子做自我检讨，真诚地为忽略了他而道歉，以此打动孩子内心，促使他做出改变。其实，只要方法得当，每个孩子都会是积极向上的好孩子；  

2.认真倾听孩子的心声，尊重孩子，放下家长权威，平等地与孩子交流，这样孩子才能够在没有任何压力的情况下将自己的喜怒哀乐与你分享；     

3.多带孩子到户外走走，让他和大自然亲密接触，不但能开阔视野，还能净化心灵。爬山、露营等等，如果条件允许的话还可以去旅游；

4.常与老师进行交流，了解孩子在学校的状况，多发现孩子的优点，并鼓励他、表扬他。让孩子找到自信和尊严，产生自我认同感和自我价值感，必要的时候多征求孩子意见，不能什么事都为他做主。

5.营建良好的学习环境。给孩子营建良好的学习环境很重要，比如孩子在写作业，你却在孩子旁边看电视、打牌、打游戏等等，在这样的环境下，孩子哪里还能安心去学习。心里早就心猿意马了，学习效率也会很低。家长要有意识的给孩子营建良好的学习环境，避免孩子在学习的时候受到打扰。

孩子初一不去学校的原因：

1、不能适应新的环境。升入初一后，孩子需要面对新的环境、新的老师、新的同学，有些孩子因为适应能力不强，在开学的前几个星期就会出现适应不良的情况。

2、进入初中后，在与新同学接触、交际中会出现一些问题和冲突等等。

3、学科增多，学习难度，考试学科由小学的语数外学科变成初一的语数外物化等七学科门，而且各学科知识的广度和深度大大增加，这会让孩子压力陡增。

4、初中对学生的学习能力要求更高。课堂要学会听讲、跟上老师的思路；要联系生活进行积累和拓展；要进行不同维度的比较、要及时进行预习、复习；要合理安排作息时间......对学生在学习中的思考、理解、运用、表达能力提出了更高的要求。

5、来自周围竞争的压力。大多初中的规模会比小学大一些，特别是一些重点中学，规模更大，优秀的学生更多，而且强中更有强中手，面对众多优秀的同学，原来的优势也会面临挑战，一些孩子就会出现我不没有别的学生优秀、我会让爸爸妈妈失望这样的担心。

6、生活上的不适应。相当一部分初一学生要开始在学校食宿，这就要具备一定的自理能力。可是相当一部分孩子在家里面被宠爱着，就连剥鸡蛋这样的生活技能都没有掌握，读初中后不能应付生活方面的挑战。

很多家长对待孩子早恋的问题，就会显得犹豫不决，杜绝也不是，放开也不是。其实，家长完全可以信任孩子，理智对待孩子的问题，用正确的态度去和孩子交谈，大大方方的很容易让孩子和你亲近，同时也能让孩子变得理智，做出正确的选择。

孩子初一早恋怎样教育才是正确的方法？

1、家长要正确认识孩子早恋这个问题

早恋的萌芽是孩子生理和心理发展的必经阶段，作为过来人，我们更应该表露出一种理解的态度，而不是一种严厉苛责的态度。进入青春期后，孩子们对异性产生好感，是正常的，家长需要告诉孩子这种欣赏是不可笑也不可耻的。

2、多和孩子沟通

家长要在平时多跟自己的孩子交谈和沟通，这样你的孩子就不会孤单，孩子通过和家长的沟通，就可以解除早恋的危险，其实很多孩子早恋，都是因为缺少一个对话的机会。

3、家长应当帮助孩子树立正确的爱情观

教育孩子不是乞求得到爱慕的异性的回应，而是对对方多关心一点，在对方需要的时候给予帮助和鼓励。如果孩子只是暗恋对方，家长就应该告诉孩子，爱情是双方的，如果对方并不喜欢你，你就要把这份感情放在心里，不失风度、落落大方。这样能够帮助孩子正确认识“爱情”，也能帮孩子建立健康的爱情观。

4、对孩子青春期进行理想教育，让奋斗成为成长的主旋律

进入初中也是进入了人生的青春期，这个阶段要和孩子制定人生规划，全面发展学生的兴趣爱好，更要特别制定较长远的学习计划，父母要和孩子一起奋斗，一起成长，让孩子感受正能量和成长的力量，远离低级趣味，远离不良网络影响，让青春不虚度，不迷惘，洒满青春的阳光，充满奋斗的力量！

5、做孩子坚强的后盾，给予情感支持

在此基础上，家长应成为孩子坚实的后盾，给予情感支持。可以告诉孩子：如果遇到难以解决的情感问题与情绪波动，孩子可以随时来找父母倾诉。鼓励他们在跟对方发生矛盾或者有情绪波动时找自己谈心，帮助他们平复心情，以减少恋爱带来的情绪波动。

孩子初一早恋的危害：

1、影响学习，磨灭理想

如果这个时期被恋爱问题纠缠，必定分散学习精力，浪费大好时光，这无异于置一生远大前途而不顾。这种所谓爱情，极可能葬送了青少年的才能、事业和前途，待到以后追悔莫及。

2、对青少年的心理承受极为不利

青少年早恋，自知会受家长和社会上其他人的责备和议论，因而就要躲躲藏藏，远离人群，长此下去，影响了与同学、家人的关系。同时，他们的思想上会产生很多负担，影响了青少年心理的正常发展。有的甚至会改变性格，本来活泼、天真的孩子，就会变得孤僻，冷淡，对健康成长极为不利。

3、影响身体的健康

恋爱者常常有“一日不见如隔三秋”的感觉，老是想者对方，甚至是“为君消得人憔悴”。失恋者更是痛不欲生，常常不吃不喝，也不想睡觉，显得无精打采，而中学生正是长身体的黄金时期，会对身体的正常发育造成损害。有些甚至是发展到性关系，这对生理发育还不完全的中学生更是严重的摧残，如果出了什么事，就会影响到以后的正常生活了。

刚步入初中的学生，由于科目内容加大，难度增加，会出现不适应的现象，此时学生准备从小学生向中学生的转变，家长要及时引导谈话了解学生的心理动向，做好引导教育。那么，家长面对孩子初一考试总是倒数第一怎么办呢？

孩子初一考试总是倒数第一怎么办

1、积极与孩子沟通，了解孩子的心理动向。孩子从小学生到中学生的转变，自身可能还没有相应的意识，仍以小学的学习方法来应对初中的学习，这时要及时沟通，转变学习方式，调整学习状态。及时适应初中的学习生活。

2、家长引导学生发现问题，分清主次科目。刚步入初中，科目增加，例如增了地理、历史、生物等。科目一多此时学生就容易抓不了主次，此时要引导学生仍以语，数，外为中心，其他科目也要抓，但是重心还是前三科主课。

3、避免偏科，全面发展。一到初中一些学生就容易出现偏科，毕竟难度有所增加。刚入初中出现偏科，要及时发现及时补救。可以联系老师注意留意，课外也可以报补习班加强学习。避免偏科导致总体成绩偏后。

4、给以一定的缓冲时间，以适应初中学习生活。给予孩子自己适应时间，让孩子自己探究，掌握学习规律与方法。让孩子自己总结。尽快步入正轨。

5、做好学业计划，家长并督促落实。刚步入初中的学生，自律性要差，但随年级增长有所好转。此时家长要引导孩子做好学习计划，确定每一天的任务，每一单元的任务，每一科目的任务，并督促完成。

6、不要气馁，要以发展的眼光看待孩子。孩子是发展的人，刚步入初中因几次成绩不理想也是正常的，要科学看待，积极引导，补补课。相信您孩子在今后的学习中一定会有所进步。

孩子初一考试总是倒数第一如何提高成绩

根据我个人的经验，学生在初一出现成绩下滑的原因有两个。一是小学与初中的思维方式不一样，学生没有过渡好，二是初中比小学的科目多，学生顾此失彼。针对这两个问题，我的建议是：

首先，第一个原因主要反映在数学上，家长要抓住两个关键点，一个是自然数到“有理数”的过渡，对负数的概念要想方设法用形象思维的方法去讲解，比如举例家长给孩子的零花钱不够又向同学借了一元钱，这就出现了负数。至于有理数的运算，家长也要想法先用形象思维的方法讲解，比如，异号相加，其实是两个自然数相减，家长更要举一个例子说明，不妨还继续上面的例子，昨天的负1加上今天妈妈给的零花钱，现在手中共多少钱？

第二个关键点是方程，尤其是方程的应用题，与小学的应用题差别很大，家长不妨先用小学的方法先解出来，再用方程的方法解出来，让学生比较异同、优劣，这样利用假期，家长经常这样做，学生慢慢就会适应初中数学的思维方式了。

其次，初中不像小学，课程增多，学生面对这么多科目，必然眼花瞭乱，疲于应付。家长必须给学生理顺主科和副科的区别，避免平均使用力量。我建议你给孩子制定切实可行的学习计划，把主科与副科的区别用时间给它们框定下来，特别是要把一天的学习黄金段都安排给主科，什么时候做数学，什么时候背英语，什么时候做语文，什么候温习背诵副科，家长要尽量科学地合理安排。

千万要注意初中的管理方式与小学有着很大区别，家长要督促学生自律、自学，严格按照学习计划进行，尽快适应初中学习生活。