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孩子做作业粗心大意怎么办

孩子做作业粗心大意怎么办

2022-04-23 16:00 372浏览

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孩子做作业粗心大意怎么办

孩子粗心大意的行为一直存在,不管是在生活中还是学习上都有体现,家长一定要重视孩子的这种行为,避免因这种行为给孩子带来不好的影响。那么孩子做作业粗心大意怎么办?

孩子做作业粗心大意怎么办

1、合理安排时间

你可以在孩子每次写作业之前,稍微给孩子一点时间,让孩子把手头正在做的事情做完。或者,要求孩子在规定时间内把作业认真写完之后,才能做接下来干孩子想干的事情,如果孩子在规定时间内做完作业,但因粗心大意出现不该出现的错误时,你可以给一些惩戒性的措施,让孩子记住教训,慢慢地就会有效果。

2、帮助孩子认识错误

如果孩子是因为骄傲而出现粗心大意,那你可以用他因为粗心大意出现的错误,去教育孩子,帮助孩子认识到错误。这一点其实比较好纠正,一般也不是造成孩子出现粗心大意的主要原因。

3、树立一个好的榜样

把孩子身边作业认真的同学的例子讲给他听,让孩子欣赏其他同学认真做的作业。让孩子自发的向他学习,但是不能够拿孩子作比较,不然会打击孩子的自信心。

4、准备错题本

有些孩子粗心是态度不认真,对学习缺乏责任心,敷衍了事,因而理解知囫囵吞枣,做作业时敷衍,马马虎虎凑合着做完得了。家长应该让孩子把所有作业,考试,练习中的错题全部记到错题本上,再仔细检查一遍,用记号笔标注出来,把正确答案记上,以后时常看看错题本,这样就不会再错了。

5、及时表扬孩子

家长一定要给孩子讲明道理,让孩子懂得做作业和做事一样,都要认真去做,这样孩子才愿意去听。而且在平时的学习中,孩子一有进步,就要及时表扬,这样能巩固他认真作业的信心。

孩子做作业粗心怎么办

有很多的家长抱怨,孩子在写作业的时候总是三心二意的,不是写错字就是计算出错了,这使家长们很头疼,那么,孩子做作业粗心怎么办?

孩子做作业粗心怎么办

1、帮孩子端正态度

家长一定要从小就培养小孩认真完成作业的责任感,要让孩子知道作业一定要保质保量的在规定的时间内完成,这样才是好孩子,并且这是每一个学生都需要做的事情,这是一份责任,让孩子端正自己的态度。

2、让孩子一心一意写作业

有很多小孩子在写作业的时候不能够专心致志,有很多的小动作,比如说一会儿东张西望,一会儿又玩自己的铅笔或者去玩自己的橡皮,一会儿又看看其他科目到底留了哪些作业。

如果和自己的同学一起写作业的话,那么大家一般都是吃吃喝喝,一起打闹,效果可想而知,这样写作业的方法一定是效率不高的。

3、作业要合理安排

家长对孩子需要起到一个非常好的榜样以及督促的作用,平时一定要提醒小孩子作业一定要抓紧写,不能够拖着放学之后也一定要有计划性的安排自己的时间,什么时间可以出去玩什么时候应该在家里写作业,不能把时间老是浪费在玩耍上,也不能够老是学习一点儿放松的时间也没有。

还有就是一定要提醒孩子在写作业之前一定要将东西都准备好,以免在写作业的过程当中总是需要找东西,找工具。

面对写作业不认真的孩子家长怎么引导

1、心态很重要

孩子毕竟是孩子,都会有贪玩,不想学习,不喜欢写作业的时候。家长辅导作业的过程中,必定会状况百出。那么在辅导孩子作业之前,有相应的心理准备,做好心态调整很重要。家长不妨先换位思考一下,孩子小,我们不能要求他什么都会,考试第一,学习第一。

毕竟学习是一个不断积累的过程,题不会做,作业写不完也是正常的事。

2、弄清楚孩子的问题

打骂和训斥并不是解决问题的方法,要想孩子改掉写作业不认真的毛病,还得找出问题的根源,对症下药。所以,家长首先就要搞清楚是什么原因致使孩子写作业不认真。

3、不能完全“放手”

很多家长认为,孩子学习需要靠“自觉”,话是这么说没错,但是也要看孩子的学习状态而定。

小学阶段的孩子,普遍缺乏自制力,家长要是选择放手给孩子自由,让孩子“自觉”学习,结果往往不尽人意。

静待花开不是放任不管,该管的时候一定要管。

孩子做作业粗心怎么办,一定不能够不分青红皂白的加以责骂,需要问清楚情况并且冷静的分析一下小孩子为什么对写作业会有粗心的情况,如果家长平时过分的唠叨或者是总是打击孩子会产生相反的效果。

小孩子做作业粗心大意怎么办

有的孩子在玩耍的时候,十分活泼开朗,但是一到了写作业的时候,就变得萎靡不振,心不在焉,所以写着写着就会出现一些错误。那么小孩子做作业粗心大意怎么办?

小孩子做作业粗心大意怎么办

1、写作业要专心

如果孩子写作业时心不在焉,看着是在写作业,可心里想的是得赶紧把作业写完,好去看动画片或出去玩耍等,就会导致孩子浮躁的心理,写作业就会丢三忘四,错漏百出。因此,教育孩子养成专心写作业的好习惯,做作业时要沉住气,写作业就是写作业,不能心无二用。

2、自己检查作业

现在,多数家长对孩子的学习比较上心,唯恐自家孩子落在别的孩子后面。每天孩子写作业,家长不是坐在一边看着,就是对孩子写的作业一道一道认真地检查,发现问题就会让孩子纠正过来。看着家长是对孩子的学习负责,其实,却是在纵容孩子的不良习性。孩子会想:作业写对写错没关系,家长会给我检查的,到时改过来就行了。但考试的时候,家长能到考场上去给孩子检查试卷吗?因此,应让孩子养成自己检查作业的习惯。告诉孩子做完作业,一定得认真地检查作业。

3、建立错题集

让孩子把每次写错的题都记录下来,建立错题集,每个星期做一总结,让孩子看看都是什么原因造成了错误。家长可以同孩子一起分析做错的原因,并指出不该错的原因。如果是因为不理解而做错了,那家长就应该耐心地给孩子加以辅导,指导孩子弄懂为止。若孩子是因为粗心而造成了错误,那家长就得明确指出,粗心是一大“敌人”,必须得把它消灭在萌芽状态。

小孩子做作业粗心大意的原因

1、态度问题

有些孩子粗心是态度不认真,对学习缺乏责任心,敷衍了事,因而理解知识时囫囵吞枣,做作业时敷衍塞责,粗心大意凑合着做完得了。

2、性格问题

有些孩子是急脾气,干什么事情都心急,急急忙忙难免出错。

3、熟练程度上的问题

有些孩子粗心是因为所做的功课不熟练,因而顾此失彼,研究表明,对习题特别生不易粗心,因为还不会,特别小心仔细。对习题非常熟练也不易粗心,熟练到不加思索就能写对,也不粗心,很少有把自己的名字写错的,就是因为太熟了,粗心不了。只有半生不熟才会出现粗心的现象,看着这题一点都不难,可实际上自己又不是掌握得特别好,思想上麻痹,出了错。

怎么改变孩子做作业粗心的问题

有的孩子在写作业的时候,总是粗心马虎,注意力不集中,总想着其他的事情,毕竟在孩子的心中,作业枯燥乏味,没有玩有趣,所以自然提不起兴趣。那么怎么改变孩子做作业粗心的问题?

怎么改变孩子做作业粗心的问题

1、端正学习态度

孩子的学习态度决定孩子的学习成绩,在学习生活中,有的学生学习态度端正,明确学习目的,能认真听老师讲课,很好地完成各项学习任务。有的学生不能端正自己的学习态度,写作业是马马虎虎,做什么事情都不认真,直接影响孩子的学习成绩,家长要教育孩子,养成良好的学习态度。

2、家长监督孩子学习

由于孩子年纪小,自我约束力较差,在孩子写作业的时候,父母有时间的话,最好在一旁监督孩子学习,发现孩子写作业不认真,家长及时提醒孩子,教育孩子认真写作业,在家长的监督下,坚持一段时间学习,孩子就会有明显的改变。

3、培养认真仔细的好习惯

孩子写作业粗心是做事粗心、不认真的表现,必须及时纠正,培养孩子认真仔细的好习惯远胜一切。记得一位作家说过,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。我们会发现身边的孩子,凡是称得上学霸的,不仅仅靠的是聪明,恰恰靠的是做事认真,写作业专注的好习惯。

孩子做作业粗心的原因

1、基础不牢

如果您的孩子做同样类型的题的时候,有时候对,有时候错,让他讲解做错的题的时候还模糊不清。那您就要注意了,孩子表面上的马虎并非真的马虎,是因为基础知识掌握的不扎实,模棱两可。在孩子做题的时候,就容易混淆概念,导致错误,让家长误以为马虎。

2、审题不认真

孩子做题的时候粗心大意,经常因为没看到某某条件或者“这道题让选择正确的,孩子误以为让选择错误的”,这种原因而出现错误,让他改正的时候理解的还挺明白。这是因为孩子审题不认真的原因。

3、书写不规范

孩子写的字不清楚,东倒西歪,“1”、“7”分不出来,同一行的字不在一条直线上。语文中汉子,笔画出不出头,有没有勾,“口”字封不上口等,总是因为这个丢分。

4、对学习没兴趣

孩子一提到学习就一脸的不情愿,不爱写作业,拖拉,写作业毛躁,不认真思考就下笔写答案,应付了事。做完的题家长一检查发现马虎了一堆。

如何改变孩子做作业粗心的毛病

孩子做作业粗心的现象时常发生,这不是什么毛病,而是因为孩子的心思没放在学习上,所以三心二意,马虎粗心,容易出现一些错误。那么如何改变孩子做作业粗心的毛病?

如何改变孩子做作业粗心的毛病

孩子做作业粗心,这是表象,实质上是孩子的学习态度不够端正。很多时候,由于作业都是家长和老师督促、检查,甚至有些家长会帮孩子写,这让孩子形成一种错误的认识,认为作业就是为老师做的,为家长做的。为别人做的,当然可以粗心了事。

对于作业,一定要让孩子懂得,这是他们自己的事情,是他们必须完成的任务。老师是布置任务,家长是督促其完成任务。任务完成的好,就会受到表扬和奖励,任务完成的不好,或者没有完成,那就要受到惩罚。

如果孩子对这些明确了,学习态度会逐步得到改善。具体操作上,作为家长,开始直接就是人盯人战术,盯住不放,发现有粗心了事的情况,狠下心来,推倒重来,不管反复多少次,必须执行到底。让孩子知道这是你的底线,不容突破。时间长了,孩子也就不再试图挑战你的底线了,也就会渐渐改掉了粗心的毛病。

孩子做作业粗心的原因

一是玩性大,精力无法集中。这种需要合理安排小孩子的作业时间,规定作业时间。平时多做些集中注意力的训练,如记数字,找不同之类的。

二是作业环境。如果孩子不在一个有学习氛围的环境中作业的话也是很容易分心的。孩子的书桌上除了书籍,钟表等与学习有关的用品之外尽量不要摆放其他的东西。同时家人也尽量放下手机,关闭电视,给孩子创造学习环境。

三是对学习没兴趣。平时注意培养孩子的学习兴趣,多带孩子去图书馆,图书城等地方。

四是学习动力不足。学习动力是内在的,多表扬下孩子的学习成绩,哪怕一点点的进步,一点点的改变,激发孩子学习动力。

五是对知识点不熟悉,记的不牢固,一知半解最容易造成存心大意。这就要求孩子做好复习,用心改正错题,熟记知识点。

孩子做作业特别粗心怎么办

孩子的精力本来就有限,分给了一件事,就不能再专心去做另一件事,而且做作业枯燥乏味,自然不能让孩子提起兴趣,所以做作业时马马虎虎,容易出错。那么孩子做作业特别粗心怎么办?

孩子做作业特别粗心怎么办

1、家长要以身作则

父母是孩子的第一任老师,你们的言行举止是孩子行为的规范,孩子会下意识的模仿家长的行为。所以家长在孩子面前一定要注意自己的言行,言传身教,处处示范,让孩子树立并坚持正确的人生观。

2、端正学习态度

一个好的学习态度,会让人受益终身,骄傲,会使人看不到别人长、自己短,失去学习的立足点和方向。急燥,则容易失去耐心和细致,观察和解决问题、看待和理解事物就会有偏差,导致学习事倍功半。学生时期,同班同师,成绩不同。进入社会,同年同事,最后结局不一,都与谦虚谨慎,善于学习,认真工作的精神修养有关。

3、家校联合教育

家长和老师相互配合,培育学生自学精神,通过参加各种教学实践活动,增强学习兴趣。平常学习,要反复告戒孩子,不应抱有完成任务的态度,不仅要弄懂,还要弄通,学会并养成自我检查的习惯,对于纠正错误,巩固成果很重要。因为,会不等于懂,懂不等于通。只有体验了好的学习过程,才能收获好的学习成果。

4、做事要有条不紊

家长要鼓励和教育孩子,做事要有条不紊,慢慢来。孩子做作业粗心,往往是男孩,本身做事毛糙,这也很正常。或者想急匆匆把作业做完了,想急着看电视,想急着去打球。家长可以先叫孩子打会球,然后再做作业,别做一件事,还想着另一件事,要专心,要慢慢来。

5、安静的学习环境

孩子做作业,要做到入静,安静下来,别孩子在做作业,家长还在大声听歌呢,给孩子一个安静的环境。然后,引导孩子进入认真学习的情境,在静静的学习氛围里,安心安静专心去做一件事——作业。

6、给与孩子足够的耐心

作为家长,平时少呵责孩子,不要嫌弃孩子做事拖拉、毛糙,给予足够的耐心,安静地学会等待,譬如孩子还在做作业,就先别急着开饭,耐心等一等,作业做完了,家长帮着看一看,然后心无二事,再吃饭不迟。别急孩子,有些事让他自己主动做,主动安排自己的学习和生活,给孩子更多的自主权,给孩子等多的耐心。

孩子不肯做作业家长怎么办

现在的孩子主意多得很,家长让他写作业,他就会有一万个理由在那里候着。一会以饿了为借口,一会耍可怜,一会又说自己难受等等。家长们其实知道这是孩子们的各种推托之词,但依然控制不住自己的爱子之情,会对他们的种种理由给予谅解和支持,家长的一味容忍只会加重孩子不写作业的行为,对于改善孩子的情况,没有任何帮助。

孩子不肯做作业家长怎么办?

第一,限制。

限制他玩游戏看电视的所有娱乐活动;只有作业做完才会开放这些活动。这样,他知道拖延后更无聊,还不如写作业。

第二,放任。

不写作业就不写作业,不去限制他;但是晚上十一点还没写完作业,也不管他,但是必须写完作业才能睡觉;层层设卡,最后是实在没写完作业,就第二天让老师批评批评;后面应该会效果不错。(这个方法的核心是让他意识到不写作业的危害,拖延的危害;这样他就明白怎么做了)。

第三,奖励。

先约定好,一回来就写完作业,可以有一定的零花钱;但是如果没有完成或者拖延,就没有奖励。这个奖励一定要每天完成后当下给,这样才有激励的冲击力。这个钱可以作为他买玩具的基金,以后要买玩具,让他自己分配零花钱(是不是顺便养成了攒零花钱的习惯。太过于理想,具体效果以实际应用为准)。

第四,让孩子对学习产生兴趣。

单一枯燥的学习内容和方式,很容易让孩子产生疲惫和厌倦感,这样的学习体验只会让孩子渐渐逃避学习。所以,家长要学会根据孩子喜欢在玩中学的特性,通过游戏、互动、角色扮演等多种方式来培养孩子学习兴趣。这样做的主要目的,是让孩子在学习过程中找到乐趣和成就感。这一点,许多文章都有介绍,这里就不详说了。只要孩子产生了兴趣,就会主动学习并乐此不疲。

第五,适当休息。

长时间做作业,很容易疲劳。当看到孩子昏昏欲睡时,可与其一起做20次开合跳,玩玩石头剪刀布,或者伸展运动,起身喝点水也能有效缓解疲劳。为了提高专注力,孩子做作业前可以散散步,活动活动身体。

第六,把握好分寸。

有的家长说:“我啥都没干就光看他写作业了,结果一小时两小时写不了几个字。”有的家长说:“我干脆看自己的电视不陪他写作业了,结果电视看完了他还没写完。”陪的时候不是一直盯着他们看,不陪的时候也不能总看电视让孩子自己在一边写。孩子写作业,家长可以看书,可以写字,可以忙家务,但是随时要准备好解答孩子的问题,有叫必应,这样他们才会感觉得到家长的陪伴。

第七,让孩子感受到学习和作业都是自己的事情。

首先无论学习成绩还是作业完成情况都不要拿来和别人做对比,那样孩子会觉得自己的学习和作业都只是为了让父母有资本去比较罢了。在生活中多让孩子感受到他学习的用处,比如算数的应用,语文的应用,英语的应用,要让孩子明白学习到的东西是有用处的,是别人拿不走的宝贵财富。

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