初中生怎么才能学好

在初中阶段，家长的问题都集中在一个方面，那就是学习。怎样做才能让孩子爱上学习，主动学习呢？这应该是每个家长最关心的问题。爱因斯坦说，兴趣是最好的老师。为什么很多孩子对游戏，手工等兴趣盎然，对学习就没有兴趣呢？

初中生怎么才能学好？

1、帮助孩子找到内驱力

家长应该帮助孩子找到优点，让孩子充分发挥长处，孩子的需求一旦引起，便会对学习表现出一定程度的兴趣、主动积极的情感态度、良好的注意和克服困难的意志努力，从而发动并维持学习行为，使孩子积极投入到学习活动中去，真正做到让孩子想学，并对学习产生浓厚的兴趣。

2、发挥家长的榜样作用

言传不如身教。家长热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初中阶段的孩子自我约束力差，家长可以多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助孩子改正错误。

3、化难为易提升孩子自信

孩子刚开始对学习都是充满新鲜感和激情的，但随着知识点的增多和加难，很多孩子就会有了畏难情绪，当不懂的越来越多，孩子就会越来越不想学，逐渐的也就没有自信了，家长可以帮助孩子把困难的问题简单化，一步步提升孩子的信心。

初中生学不好的原因：

1、缺乏主动性

孩子对知识的理解有限，可能考试的分数达不到家长的要求，就会被家长打压，逐渐的孩子就不主动学了，慢慢孩子的潜力就被隐藏起来了。

2、学习方法不恰当

孩子不主动学，可能是没有好的学习方法，在学习时孩子只顾着死记硬背，其实要让孩子知道事半功倍的方法才是好方法。

初中学习要全面分析，正确认识自己，要找自己的长处和短处，以明确自己学习的特点和发展方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。要突出重点，不要平均使用力，所谓重点，指自己的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点。那么，初中怎么学才能学好？

初中怎么学才能学好？

1、需要制定计划

初中要想有一个有效的学习方法，首先要制定一个合理的学习计划。根据近年来的调查显示，成绩好的学生和成绩差的学生之间最重要的区别在于成绩好的学生通常都有自己明确的计划。而那些成绩差的初中生，他们大多是在哪里学习计算，所以有效学习方法的第一步就是学会制定计划。

初中生在初中学习生涯中要有一个明确的目标，在制定学习计划时要给自己一个努力的方向。同时，我们也要正确认识自己在初中学习中的不足。这样，初中生就可以把注意力集中在学习上。所谓的好学方法就是认真和执着。

2、听课

初中生上课的时候要认真地听讲，着重听你不会的那个地方。上课的时候一定要集中精力，因为你一走神就可能错过了重要的知识点。初中生在课上的一分钟比课下的十分钟都有用，而且还会给你省出来娱乐的时间。

3、提高听课效率

全神贯注地倾听是提高表现的最快方法。在初中阶段，大部分知识都是在课堂上进行培训的。所以初中学生要在课堂上集中注意力，注意是知识的门窗。我们怎样才能有效地使用教室四十五分钟？首先，积极思考，运用你的大脑，这样你就不会在课堂上打瞌睡，把知识转化为主动。充分发挥主观能动性，提高课堂听力效率，是一种有效的学习方法。

4、勤总结

把每章的重点、难点、常考题型等，全部按照一定顺序记录到笔记纸上，粘到对应章节中间。在读书时，要对每个段落进行标记，比如“已经理解，不用再看”、“此题简单、不用再做”等等，这样，复习的时候，目标明确，避免胡子眉毛一把抓，避免了时间的浪费，自然提高了效率。

5、学习要有合理的规律

课堂上做的笔记初中生要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果初中生坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，初中生定能更深刻地理解这些内容，初中生的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高初中生的考试成绩。

6、勤做笔记、多做知识总结

教科书中的知识点都会分章节、单元陈列出来，归纳总结其中的基本概念、知识点之间的联系和区别，各学科、章节的重点和难点，者都能够帮助我们掌握学科知识。

教育青春期的孩子并不难，甚至比教育5、6岁的孩子还要简单。父母之所以感觉难以教育，归根结底还是父母不懂方法。只要懂得方法，父母就会发现，让他们头疼的叛逆根本不是问题。

初中生不学好抽烟叛逆厌学怎么教育？

1、建立良好的亲子关系

良好的亲子关系是避免孩子出现各种心理或行为问题的根源。父母在孩子的成长过程中，尤其是青春期，要多与孩子沟通交流，多关心、理解、支持，满足孩子的精神和情感需要，减少孩子因在家庭中得不到温暖而产生各种负面情绪。同时，引导孩子以健康的方式排解情绪、正确交友。

2、家校共同努力

这时候，父母也要到学校，直面孩子存在的诸多问题，和老师作深入的交流，寻求到老师的帮助，集合力量来共同对孩子进行帮助和教育。

3、确定前进目标

接着，在了解孩子思想动态的基础上，帮助孩子让他自己来确定下一步的前进目标。记住，刚开始目标不要太大，可以分阶段地进行。

4、减轻孩子的压力

很多孩子之所以抽烟喝酒，一个很重要的原因是学习、生活的压力过大，而父母又很少去倾听孩子的心声，因此孩子只有把释放压力的希望寄托在烟酒上。所以父母不要给孩子太大的压力，而且要经常与孩子谈心，以免孩子因压力过大而染上抽烟喝酒的不良习惯。

5、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

6、给孩子营造一个学习氛围

孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

7、家长以身作则

孩子年龄比较小，自控能力差，模仿能力强，并且有极强的好奇心，所以家长要注意自己的行为已经吸烟的要尽量戒烟，对孩子才有说服力。同时，家庭应为孩子创造良好的生活环境，让孩子感到轻松愉快，尽量为孩子安排有益的，丰富多彩的娱乐活动。

孩子上网通常会做三件事：玩游戏、聊天、看小说，网络小说对孩子的诱惑丝毫不亚于网游。而网络上玄幻小说、穿越小说、现代爱情小说等各式题材花样百出，导致孩子难以抵挡诱惑，深陷其中，那么初中生沉迷网络小说怎么办呢？

初中生沉迷网络小说怎么办？

第一，家长要关注孩子的内心世界。

网络文学往往门槛很低，有些网络小说字里行间就传播了暴力、情色、妖魔鬼怪、勾心斗角等不健康的内容，尤其年龄小的孩子，在阅读的时候往往缺乏自制力，容易受到这些不良信息的影响，这时候家长要多关注孩子的内心世界，有没有存在心理上的困惑，比如学业、交友、亲子关系、同伴关系等等，在这些方面经常会发生问题的孩子，往往更容易沉迷网络小说。

第二，家长要带孩子亲近真实的社会和人生。

因为网络小说里有很多脱离现实，甚至过度虚构的故事情节，孩子如果长期读这样的网络小说会使他们迷失自我或者对社会没有清醒的认识，所以建议家长有时间多为孩子提供接触现实的机会。家长还可以经常和孩子谈一谈文学，引导他们去感受优秀的、经典的文学。其实现在好多经典文学翻拍的电影也非常好看，如果孩子不愿意阅读的话，家长也可以从电影开始或者甚至从游戏开始，让孩子逐渐接触到经典文学。

第三，家长要为孩子提供更好的阅读条件。

研究发现如果家里有电脑和网络，藏书量大，家长给予孩子数字阅读的指导越多，孩子的阅读能力越强。虽然孩子经常是在网络上阅读的，但是如果我们在家里有纸质版的书，对孩子其实也会有很多正向的影响。

第四，帮助孩子养成好的休闲习惯。

很多孩子把阅读网络小说作为排解压力，放松心情的主要办法，这是因为他们没有好的休闲生活，也就是他们闲暇时间如果不在网上待着的话，就不知道能干什么，所以他们要么看网络小说，要么玩游戏。

第五，提升家长网络阅读的引导能力。

要给孩子有效的引导，成年人要先接纳网络并且提升自身的媒介素养。很多家长不接纳网络，更不用说接纳网络小说。家长如果对网络文学的发展的规律和特点都不了解，自然也没有办法给孩子帮助，所以家长要提升自己网络阅读的能力。

第六，转移孩子注意力，发掘新的兴趣点。

发掘孩子的兴趣爱好，通过“转移注意法”来减轻孩子对网络小说的依赖。如果有机会，还可以趁假期带孩子出去旅行，增加其和现实社会的接触机会。

初中生沉迷网络小说有哪些原因？

1、中学生沉迷的网络小说，大部分以玄幻、武侠小说为主，加上作者的妙笔生辉，成年人看了都流连忘返。

2、小说的内容丰富，剧情有悬念，每一个章节紧扣下一个章节，更容易激起孩子的观看欲望。

3、小说里的人物塑造，主角通常都是无比优秀，无比出类拔萃的，这让在现实中找不到价值感的孩子，在小说里面能够让他的内心感到激动，找到自豪感。

4、许多很火的仙侠电视剧都是依照网络小说改编的，但电视剧的效果往往没有看小说看的那么生动有代入感，有些特效只有凭我们的想象，作者的描述才能显现。

这个时候家长千万不要讲大道理，这个年龄的孩子自己以为自己长大了，最讨厌的就是给他讲大道理。父母要站在孩子的角度去看待问题，学着去理解和尊重孩子。从孩子的角度出发，去帮助孩子释放压力，找到学习的乐趣。

初中生不愿上学怎么办？

1、了解孩子厌学的具体原因

孩子厌学后，首先不能再加压布置学习任务，要找到厌学的症结，是所学知识太难，还是所学知识太多，学习任务压的太多，还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后，因势利导，转移注意力，参加一些社会实践活动，放松放松心情，提高学习重要性认识，循循善诱再引导进入学习状态。

2、发掘孩子兴趣爱好

了解并支持孩子的兴趣，让他们有机会接触与兴趣有关的事物或活动，如园艺、舞蹈、音乐、美术等。减少孩子对学习的抵触感。

3、帮助孩子确定目标

当孩子重拾自信时，给孩子一个合适的目标，一开始不需要太高，让孩子很容易得到，对孩子的自信心是一种强化。同时，要给孩子设定一个更大的人生目标，让孩子在学习上始终有一个目标和方向，这对孩子增强自律，继续努力有积极的暗示。

4、家长多表扬鼓励

家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐。

5、减少孩子的压力

很多家长都希望自己的孩子能多学一点知识，就拼命地给孩子报上不完的培训班，孩子的自由时间受到限制。或者父母给予孩子太高的期望。这样都会给孩子带来很大的压力。从而产生对学习的厌恶心理。所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的压力，给孩子多一点自由发挥的空间。

初中生不愿上学的原因：

1、家长要求过低或放纵

大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。

2、孩子的自身问题

孩子心理发育不成熟，孩子虽然智力水平属于正常，但社会适应能力差，幼稚、缺乏积极的进取精神。开始孩子对学习很感兴趣，信心十足。但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的父母所压抑，所以孩子不仅不能为自己的独特性、创造性而骄傲，反而会感到自己无能，而自暴自弃。

3、学校中遇到的问题

学生在学校也会遇到各种问题，初中孩子学习负担过重。有些初中生对于学校生活过于紧张，是因为学校学校的纪律过于严厉而刻板。还有一些学生，经常在学校遭受别的学生的欺凌，也会让孩子不想学习，不愿意去学校。

每一个孩子都是可造之才，孩子在产生厌学情绪时，希望家长们多用心去了解他们的想法，多关心多鼓励多帮助，让他们从低谷中走回正轨。在孩子遇到困难的时候及时伸出援手，在孩子需要支持的时候及时给予鼓励和肯定，给孩子向上的力量。

初中生厌学该怎么办？

1、帮助孩子消除学习困难

很多学生都是因为初中学习量突然增大，而本身又没有掌握好的学习方法，导致学习吃力，跟不上老师的讲课进度，长时间学习成绩差而厌学的。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点，让孩子掌握良好的学习方法。以便孩子能够跟上老师的教学进度，免的进入学习恶性循环。

2、帮助他们树立正确的学习观

我们要让他们明白，上学好比一棵小树的成长，大了才会变成栋梁，我们学习的多了，长大后也才会有所作为。学习只是我们自身各种情况的综合体现，每个人都会有能成功，多和自己的过去比一比。

3、帮助孩子找到学习动机

让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

4、对孩子进行学习方法的指导

我们应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。

5、引导孩子明确自身的学习目标

作为家长在平时就要引导孩子正确认识学习对自己和对家庭的重要意义，给孩子树立起良好的榜样作用。同时要引导他们明确自身今后的发展方向。在确定了目标之后就要认真地去实现它，只有这样才能使孩子保持积极心态，从而减少了厌学现象。

6、培养孩子自控能力

自控力可以促进孩子自己去完成自己应当完成的学习任务，也能够抑制孩子自己的厌学情绪。自控力不仅可以解决孩子厌学，也对于孩子未来的发展具有很强的助力，很多大人物都有很强的自控力。这一点需要家长花时间、花精力“培养”孩子，必须注意培养的渐进性，循序渐进地对孩子提出合理要求，把严格要求和良好激励相结合，逐步增强孩子的自控力。

初中生厌学的原因：

1、学习难度增强

对于中等成绩的学生来说，瞬间增加科目，一旦跟不上班，他的挫败感就会变得特别强，严重的还会自我怀疑。

2、学习的压力

光是学习难度增强，还不足以形成厌学心理，来自父母、老师的压力，才是让孩子放弃学习的主要原因。

3、缺乏学习目标和动机

学生没有树立正确的学习目标，没有明确的学习动机，不知道为什么而学习，该怎样去学，在学习过程中产生盲目性。也有一些学生接受了来自家庭或社会的一些错误观念。他们认为读书是一项艰苦的工作，读书是无用的。

初中生一般孩子都已经有自己的意识和主见了，也知道自己需要做什么了，而还是有一些个例，就是非常叛逆，不喜欢学习，不想写作业，甚至不想上学，对于这样的孩子，学习是痛苦的，写作业是困难的，但是毕竟还是一名学生，既然孩子没有这个思想和能力，家长就要疏导孩子的心理，培养孩子的能力。

不想写作业怎么办初中生？

1、理解孩子

爱玩是孩子的天性，孩子平时在学校里就是整天的上课，写作业，已经感到疲劳了，都有厌学情绪了，好不容易盼到了放假，本来应该好好玩了，老师还布置那么多的作业，家长逼着自己写，心里肯定不高兴，不想写，理解孩子的苦衷，不要逼着孩子写作业，应该想想其它的办法。

2、劳逸结合

放假了，家长就不要每天逼着孩子写作业呀，不让孩子玩，整天的逼着孩子写，效果可想而知，孩子产生了逆反心理，家长只有着急的份了，作业依然没有写，还是需要劳逸结合，多哄哄孩子，给出孩子一定的玩的时间，小孩子都是哄的，大一点的孩子是靠提醒的，一味地指责批评孩子是无用的。

3、和孩子共同制定学习计划

选择一个宽裕的时间，和孩子一起沟通，制定一份学习计划。对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法，一定不要吝啬你的鼓励。制定计划算是前期统筹的过程，这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。

4、找个共同学习的伙伴

孩子生性有竞争意识，可以找个能引领他学习成长的伙伴一起做作业。例如两个人比赛谁先把作业写完，画起玩测试性的小游戏提高学习兴趣等。

5、抓住优点，大肆表扬

有的初中孩子不爱学习，不爱写作业，但并不是一无是处，可能会踢球，可能会画画等等，家长要抓住这些闪光点，大肆表扬，树立他的自信，让他感受到家长对他的认可，然后家长不失时机的对他的学习提出要求，并逐步提高，他每完成一次都给以鼓励，学习中遇到困难要及时给以指导。

初中生不想写作业的原因：

1、孩子懒惰

我们班两个孩子就是这样，每天中午午休时，人家都是先完成作业，再看课外书，而他们俩都是拿着一本课外书看得津津有味。他们有两个共同点，一是懒，二是聪明。但是聪明与这个好像没多大关系，所以我觉得孩子不写作业最主要的原因是懒惰。

2、孩子对作业不感兴趣

这样的孩子往往对写作业不感兴趣，甚至觉得写作业没意思。所以就来个不写作业。

3、作业过多，孩子有畏难情绪

孩子不写作业，有的时候是作业太多了，他觉得这么多作业好难写啊，所以干脆就不写。