孩子有心事不跟父母说怎么办

沟通是维系亲子关系的桥梁，每个做父母的都想了解孩子，让他拥有一个健康、快乐的人生，可是同一件事的两种不同的做法，却会让亲子关系走入两个不一样的极端。作为父母，想要和孩子做好沟通，那就要改变自己的和孩子的沟通方式和教育方式，让孩子愿意和你沟通，愿意和你和谐相处。

孩子有心事不跟父母说怎么办？

1、重视孩子的每一次分享

当孩子第一次和父母分享自己在外发生的事情时，如果父母忽视或者不感兴趣，就会大大降低孩子们今后的积极性，往后，他们和父母交流的想法就会逐渐消失。当亲子间必不可少的沟通交流越来越少，父母越来越不了解孩子，孩子也越来越不亲近父母。所以说，当孩子在跟你分享、倾诉时，父母一定要重视，并给予正面的回应。

2、学会赢得孩子的信任

有这样的父母，遇事总爱从孩子身上找原因，对孩子缺乏基本的信任。殊不知，这种压抑只会让孩子越来越想脱离父母。尊重孩子、信任孩子、遵守承诺，是做一个好父母的基本，也是获得孩子信任的前提。

3、与孩子成为朋友，走进他们的内心世界

亲其师，信其道。在亲子关系上也大抵如此。因此，要想化解亲子之间的代沟，有一个非常重要的前提，那就是父母需要站在孩子的角度，理解对方。也就是说，父母要想走进孩子的心灵世界，就要消除与孩子之间的心理距离感，和孩子成为朋友。父母只有与孩子成为朋友，孩子才会把自己内心的真实想法告诉父母，亲子之间的沟通才会更加顺畅。

4、毫不吝啬对孩子的表扬和鼓励

每个人的内心深处都有被认同的需求，试想，谁愿意成天面对一个挑剔、刻薄、无趣的人？平和的面对孩子吧，用表扬代替指责，用鼓励代替打击，相信孩子的感受会好很多。亲子关系也会更加和谐，这就不愁没话可说了。

5、尊重孩子的兴趣，自己也尝试

为了让孩子的兴趣广泛，家长可给孩子更多的体验和尝试机会。同时也可和孩子一起做某件事，一是可以和孩子找到共同的“兴趣点”；二是可以分享自己的感受；三是可以激励和消除孩子的畏难情绪；四是给孩子证明，我们都是平等的。

孩子有心事不跟父母说的原因是什么？

1、是家长交流态度问题

许多家长认为，孩子是不成熟的，而自己经历过社会种种磨练，有资格做孩子的表率。孩子要全面听取自己的宝贵经验，按照自己想的说的正确的模式来行事。所以，家长无形中抱持着一种居高临下的教育和批评态度。这让孩子不能从家长那里获得应有的肯定、赞赏和喜欢，在父母面前不得不表现出一种畏惧、胆怯、回避甚至被动服从的姿态。

2、家长不理解年轻人的世界，交谈容易出现代沟

每代人都有自己感兴趣的话题、交流的语言体系和风格。如果想顺利地进入年轻人的世界，多少需要了解一些年轻人的关注点和语言。有些家长没有意识到这一点，又不肯抱着虚心学习的态度，在交流中容易引起尴尬。社会能力日益变强的孩子，发现家长越来越脱节，不肯变化、僵化落伍，自然就失去了积极和主动交流的意愿。

3、家长只会讲道理，解决不了实际问题

有时候孩子也不是不想和父母说心里话，而是和家长说了也是白搭，家长也给解决不了问题，很多时候家长知道了反而是会把事情给弄得更糟糕，得不到孩子想要的结果，这时候孩子也就不愿和家长说心里话了。

初中孩子有早恋倾向不可怕，可怕的是家长的没有正确的引导方式。一味的打压是解决不了问题的，要适当的疏通引导，才能更好的解决问题。家长在孩子还没有早恋的时候，就给孩子打打预防针，告诉孩子早恋的利与弊，并告诉孩子爱情只有在对的时间，才有最大的感觉，学生时代的爱情是不被支持的。

初中孩子有早恋倾向父母怎么办？

1、找到早恋的原因

发现孩子早恋或者有早恋的苗头，家长不要着急自乱阵脚，更不要强制干预阻止。我们应该去寻找孩子早恋的原因，找一个合适的时机，比如在看电视的时候，家长可以有意无意的提及恋爱的话题，并心平气和的的与孩子交流，找到孩子恋爱的原因。

2、不要急着否定孩子

遇到孩子早恋这种情况，家长不要急着去否定孩子，急着去给孩子讲一通大道理并严厉的告诫孩子绝对不准谈恋爱，这起不到太大的效果。家长可以用更理智和更开放的语言去和孩子探讨一下这个话题，让孩子感到自己被尊重，自己的感情被接纳，对自己的状态也能更加了解，可能孩子自己就会从根本上不再一心想着去恋爱了。

3、委婉地加以劝告

其实在情窦初开的年纪，孩子互相之间产生感情是很正常的事情。不过作为家长，家长理解的同时还要从多方面考虑。可以选择用书信或者夜谈的方式告诫孩子、可以暂时将爱意收起来。

4、给予更多关爱

很多孩子出现早恋的情况，其实是因为缺少家长的关怀，父母给予的关爱并不到位。这里的“关爱”不只是满足孩子的日常开销，物质需求，更是孩子在成长过程中不可缺少的精神支持。尝试与孩子靠得再近一点，有条件的带他们去看看外面的世界，增长他们的见识，充实他们的生活及内心世界。

5、合理扩大孩子的交际圈

可以让孩子扩大自己的交际圈，从同性朋友那里得到安慰，还可以鼓励孩子与那些德高望重的成年人结成互帮互助的朋友，介绍他们认识品学兼优的同龄同性伙伴，这样不仅可以减少与异性单独相处的机会，分散对少年恋人的注意力，还能扩大孩子的社会交际圈子，让孩子在人际交往中，不知不觉地拓宽自己的眼界和胸襟，让孩子感到卿卿我我是没前途的表现。

6、引导和保护

早恋的孩子对爱情有着美好的憧憬，若你的好意劝阻没有起作用，但是你又不能时时刻刻管住孩子，那么，父母应该合理引导，让孩子学会保护好自己。家长要以坦然的心态，对孩子进行直白的性教育，让孩子清楚的明白其中的利害，并做好自我约束和自我保护。

初中孩子早恋的特点：

1、朦胧性

早恋是一种朦胧的对异性的眷恋和向往。有的仅仅处于暗恋状态，所以家长不要一发现孩子有早恋倾向，就操之过急，批评、斥责、谈话，把孩子推出去，这时家长客观上就起了不好的助推作用。

2、感染性

早恋往往具有流行性。我们无法选择学校和班级，却可以关注孩子的交友对象，尤其是要了解孩子朋友的家庭，如同谈婚论嫁时对对方家庭的了解一样，只不过目的不同而已，但同等重要。

3、矛盾性

处于早恋时期的青少年内心充满了矛盾。学生和家长沟通的矛盾，早恋与学业的矛盾，既想接触又怕被人发现的矛盾。所以此时孩子和家长的有效沟通尤显重要。

4、不稳定性

早恋关系是一种充满变化极不稳定的感情关系，一般不会持续很长时间。早恋现象绝大多数会自生自灭，但常会以成长和成才作为代价，所以我们家长要正确指导和引导，帮助孩子顺利度过早恋期。

5、差异性

有的青少年早恋行为十分隐蔽，有的仅仅就是暗恋，有的会通过书信、电话、网络等方式来传递感情，也有的青少年很公开。他们的主要活动是在一起聊天、交流隐秘的感情，有的则关系发展的很深。

孩子在叛逆期的情绪波动会非常大。对于叛逆期的孩子，父母要少一些责备，多一些交心，收起长辈的脾气和威严，以一个真正知心朋友的角度去和孩子沟通，这样才会得到孩子最好的反馈！

青春叛逆期的孩子不跟父母沟通怎么办？

1、与孩子沟通要保持冷静

以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。

2、交换角色、不断沟通

当孩子比较小的时候，在沟通过程中，往往都是父母占主要地位，孩子则是听话的一方。孩子长大后，父母就要采取双向沟通的方法，把角色转换过来，当孩子的倾听者，听听孩子心里的想法，包括对大人教育的看法，而父母从不断的沟通中总会发现有效的解决方法。父母应该理解孩子的逆反心理，在沟通中关系自然就比较融洽。

3、家长要有耐心

由于工作压力大，很多家长没有花时间和心思去了解孩子的心理。一旦孩子在学校闹事或者是不听话，便会劈头盖脸的责骂他们，而不给他们辩解的机会。殊不知愤怒会引发愤怒，你的情绪容易让孩子同样变得激烈。

4、学会换位思考

父母生长的年代和成长的环境跟现代孩子成长的环境也不一样，家长的教育方式也不一定适用于孩子。如果家长没有意识到这一点，不去倾听孩子的内心真实想法，而是一味的责骂孩子，只会导致矛盾加剧。

5、学会理解孩子

正如孩子了解你的过程，在父母对孩子发表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考虑：他为什么会这么做，他这么做后会有什么感受，他期望别人怎么看他，他想从所做的事情中获得什么。尽量多抽出些时间关注孩子的学习和生活，更重要的是多关注孩子的内心，尝试着分享孩子的喜怒哀乐，尝试着做孩子的朋友。

6、用商量的语气跟孩子进行谈判

跟孩子交流时，作为家长的我们要尽量用商量的语气跟孩子进行谈判，但是并不是让我们家长无底线的妥协、放低姿态，更不是祈求。让孩子感受到这是降低了家长的要求，折中来向孩子的要求靠拢，但不能绝对听孩子的。

7、善于发现孩子优点，多给予鼓励

任何一个青春期的孩子都希望得到家长的认可和鼓励，这样会给他们很大的动力。所以，家长不要老是盯着孩子的缺点，老是批评他们。而是要善于发现孩子的优点，多鼓励他们，增强他们的自信。

家长教育叛逆期的孩子要注意选择合理的方法，不仅要给孩子和自己一定的冷静思考时间，还要经常跟孩子进行耐心地沟通交流，只有这样才能帮助孩子顺利度过叛逆期。

青春期孩子叛逆不跟父母沟通交流怎么办？

1、父母的理解和尊重

保持冷静叛逆期的孩子非常需要父母的理解和尊重，所以当孩子出现反抗行为时，很多父母都会大发雷霆，对孩子大发雷霆，结果往往会适得其反，孩子就会更加反抗，家长们也别太着急打骂孩子或者是打骂，让孩子感觉父母非常压抑。

2、善于发现孩子的长处

每天在孩子身上找到两个值得欣赏的地方，并给予赞赏。不要总盯着孩子的错误不放，如果总是对孩子的错误反应过于激烈，孩子会故意犯错引起关注。要更关注孩子做的好事，孩子就知道做好事才能引起父母关注，从而引导孩子做更多好事。

3、经常跟孩子耐心地沟通

孩子在叛逆期常常会与家长对着干，其实，有的孩子这样做的目的是希望得到家长的关注。因为很多家长工作特别忙，没有时间陪伴孩子学习或玩耍，而有些家长只关心孩子的学习成绩，把分数作为评价孩子的唯一标准，所以，家长与孩子之间的感情交流特别少，进而导致亲子关系紧张。

4、多些耐心，多些体谅

多站在孩子的角度上去思考问题。给孩子预留足够多的空间，不要总是想着干预孩子的成长。如果发现孩子的成长偏离了应该有的成长轨迹，父母是需要干预的但是也一定要注意方法。

5、不要期待孩子尽善尽美

不把自己的愿望强加到孩子身上，不要期待孩子尽善尽美。如果我们陷入完美主义的泥潭，会让孩子勉强自己，追求一些不切实际的目标，在失败的时候会感到强烈的挫败感，让他害怕失败。

6、不要和孩子较劲

青春期的孩子比较固执倔强，心理又不够成熟，我们要是还和孩子较劲，最终的结果大多是把孩子推向与我们对抗的那一边，使得双方矛盾升级，所以很多时候，改变孩子之前，我们应该先尝试改变自己，让孩子看到父母的改变，做一个好榜样，当孩子感受到父母的变化，也会反思自己的行为，不会为了反抗而反抗。

7、赞赏孩子的努力而不是成绩本身

我们向孩子传达的信息是：尽力而为。我们要更注重欣赏孩子的努力，而不在乎输赢的结果。当孩子要求我们如果考试得A的时候，想要一个喜欢的东西，我们可以告诉他，只要他付出努力，不得A也可以得到它。

孩子有自卑感父母该怎么办？

1、学会跟孩子交心，而不是乱打乱骂。学会制定规则，学会带着孩子出去玩带着孩子成长。否则啥都不会只会抱怨的父母 孩子也就会慢慢的跟你一样。多鼓励，少批评。让孩子在和谐的环境里健康成长，最终成为一个充满阳光的快乐少年。

2、接纳孩子的普通，不和别的优秀孩子比较。要相信大多数孩子其实都很普通，金字塔尖，也只有少部分人。不要看见别人家的孩子怎么怎么样就也让你的孩子也要怎么怎么样。每个家庭本身也不具有可比性，就像作为家长跟别的家长不能比一样，每家所拥有的各种条件就不同怎么比。

3、放低姿态，和孩子平等交流。很多的时候家长就是把自己的身份弄得高高在上，只要孩子有点不对就开始高姿态教育，不是和孩子平等交流。只希望通过声音来压制孩子，全然没想过，声音赢得了一时的胜利，却失去了一世的信任。若能在孩子犯错或表现不好时，轻言细语的问孩子原因，耐心的听孩子的解释，可能结果就大不一样。

4、让孩子自己瞧得起自己，树立自信心，考试不好或者事情做不好不要责怪孩子，要多鼓励孩子，不要使孩子有攀比心理，因为条件很好的人是一般人比不上的，久而久之就会有自卑心理，因为人与人不同花有几样红。只要教孩子做好自己就行了，因为孩子各有各的优点，也有各有各的缺点。

5、给孩子成长的机会，允许他犯错，并且多鼓励。当孩子有些想法，或脑洞大开想做个什么发明创造，只要不是原则性问题，都可以让孩子去尝试，失败乃成功之母 。家长透过孩子的这些行为可以很好的了解孩子的兴趣，他的专注力等等一些行为习惯，好的就及时肯定，不好的就及时给孩子纠正。

6、多培养孩子一些特殊的才艺，让孩子慢慢地走出自己的自卑感，同时还可以让孩子阅读世界伟人的传记，让他们通过对伟人的学习慢慢的成长，拥有面对困难和挫折的勇气，重新拾回自信。

7、丰富家庭生活，用对生活的热情感染孩子，鼓励孩子阅读和思考，排斥无聊，前提是要考虑孩子的年龄段。快乐和充实是两剂良方。向专业人士咨询讨教也是应该的。

8、多陪伴孩子，多带孩子出去见见世面。为人父母要做好表率，无论婚姻出现什么问题都得和和气气，切勿大声争吵打架，这样会严重地影响孩子的心理健康。在金钱方面，虽然不能什么都满足孩子，但是孩子必备的东西都该一样不缺，比如学习上的一些文具书籍。孩子可以不用穿贵的，但是一定得保持干干净净。

孩子有自卑感的原因有哪些？

第一、父母不尊重孩子。比如，孩子想学画画，父母偏偏要她跳舞，孩子不愿意，父母就以长辈自居“你懂什么，听我的”。慢慢地，孩子就变得没有了自我，学会了依赖，觉得自己不配有想法，变得越来越自卑。

第二、父母爱比较。“你看看谁家的孩子学习成绩那么好，你为什么就不行？你看你就没有别人家的谁谁谁听话！你如果有谁谁谁那么懂事就好了！……”父母每次提到“别人家孩子”，其实对自己孩子就是一次次的贬低，长期在这种环境下成长，使本来开朗的孩子变得内向，孩子的积极努力得不到认可。从而造成孩子形成孤僻，自闭，自卑的性格。

第三、父母喜欢批评指责。这一点很多父母都会犯，孩子做错一点事情，父母就受不了，忍不住会批评指责。甚至有的父母觉得孩子就是要多打骂，不打不骂不成器。经常被父母批评指责，孩子就会觉得自己真的很差劲，就会变得自卑。

第四、单亲家庭。我国近几年来的离婚率正在不断的上升，因此在单亲家庭里成长的孩子也越来越多，长期生活在这样家庭里的孩子，他们得到父母的爱也是远远不够的，在日常生活中，这种孩子会逐渐变得自卑。

第五、家长对孩子的高标准要求。每一位父母都有一颗望子成龙望女成凤的心情，希望自己的孩子在学习上取得一个优异的成绩，为此他们对孩子进行高标准严格的要求，特别是在学习上，怕孩子输在起跑线上，他们还会为孩子报各种各样的学习班，一旦孩子考不好，父母就会责怪孩子，长此以往下去，孩子就会产生一种自卑心理。

第六、家长对孩子情绪的忽视。现如今人们的生活还有工作压力都非常的大，特别是对于那些生二胎的家庭来说，为了能够让孩子有一个好的生活，家长们也都在没日没夜的工作，很少陪伴在孩子的身边，以至于有些孩子出现了自卑的情绪，其家长也没能及时观察出来，也没有及时的帮助孩子解决所遇到的问题，导致孩子的自卑心理越来越严重。

初中的孩子正处于青春期，青春期的孩子，生理及心理方面都会产生一些微妙的变化。心理上表现为渴望得到别人的尊重，自尊心强，因此对父母的管教会越来越不耐烦，有时候还会和家长顶嘴，那么初中的孩子叛逆父母该怎么办呢？

初中的孩子叛逆父母该怎么办？

第一，多倾听孩子。

交流都是相互的，想让孩子听你的，就要主动多去倾听一下孩子的想法，别总觉得孩子不会表达，其实孩子是不善于表达，如果家长善于引导，孩子就会把心里的想法告知家长，得到理解的孩子就会变得很听话，因为她们觉得被理解被尊重了。

第二，别对叛逆期的孩子提出要求，多提建议或者选择。

叛逆期的孩子喜欢和别人反着干，如果这个时期家长提出什么要求，孩子多半都会拒绝，家长就会变得很生气，其实，换个角度想，干吗非要去强迫孩子呢？她们想和我们反着干，那么咱们就不提要求，给她选择，既避免了叛逆的机会，也让孩子得到了自主的满足感。

第三，告诉孩子你的想法，犯了原则性错误就要接受惩罚。

叛逆期的孩子很容易做错事，如果违背了原则，那样一定要接受惩罚，如果孩子哭闹，就等孩子哭闹完了，冷静下来之后再和她沟通，哭闹的时候不去搭理孩子，让她们一个人哭一会，发泄一下冷静一下，等冷静完了和孩子沟通一下，告诉她们你的想法，针对这个事件进行分析，告诉孩子为什么这个事情不能去做的，或者为什么这样做不对，等孩子听完后，对她说要接收惩罚，犯了错误就要承担错误，这是个责任心的问题，当然惩罚不是体罚哈。

第四，多给孩子爱的关怀。

其实说到底，孩子叛逆期都是她自己成长过程中对于自己的变化还不能完全的适应而作出的反应，也是缺乏爱和自信的表现，他们想通过叛逆来吸引大家的注意，让大家注意到她们的变化，如果家长能多理解她们，给予他们爱的鼓励和关怀，孩子的叛逆期也会很快的就过去了，孩子在度过叛逆期之后就会是很长的半年的很好带的时期，孩子就是这样S形成长的，半年的时间让你苦恼，半年的时间让你惊讶，S形慢慢地一步步的成长的。

第五，帮助孩子减轻负担。

父母都有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意上的培训班，使得孩子们没有很好的得到精神的放松。这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前，家长可以在空闲的时间带孩子出去放松玩耍。

第六，在一定范围内给孩子选择权。

随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己；甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重父母。

一年级正是孩子学习的重要时刻，适当的骄傲可以帮助孩子建立学习自信，让孩子能够更好的学习，但是过度的骄傲，会让孩子自满，给孩子的学习带来负面的影响。那么一年级的孩子有点骄傲怎么办？

一年级的孩子有点骄傲怎么办

1、了解自己

都说人生贵在自知，只有让孩子清楚的了解自己，明白自身的长处和短处，才能成长的更快。必须让孩子明白“人无完人”的道理，让他知道，每个人生来都有缺点和不足。并且教会孩子要正视这些不足，而不是自动屏蔽。只有深知自身的不足之处，孩子才能改正这些不足，最终让自己变得更加完美。

傲气的孩子，他们的思想相对比较狭隘，家长要引导他们看看外面的世界。让孩子的眼界和思想得到提升，这样他们才能看到“人外有人”的局面，看到他人的优秀。

2、改变教育方式

既然一味的表扬，只会让孩子滋生骄傲的心态，那么从今开始，就改变教育孩子的方式。接下来的教育中，少一些夸大其词和不恰当的表扬。力所能及的事情，就不要过分的去表扬孩子，与他们而言，完成这些事情是必然。要把表扬的重心放在孩子面对困难时的勇气，以及他毫不退缩的能力。

表扬孩子要抓住重点，针对他的进步给予合适的鼓励即可。为了避免孩子出现骄傲的情绪，家长也要学会“克制”心情。

3、适当的受挫

必须要承认，部分骄傲的孩子，他们确实在某些方面有过人之处，所以才会看不起别人，优越感十足。既然如此，那就给孩子增加难度，让他们挑战一些难度较大的事情。只有这样，孩子才能意识自身能力的不足，促进他产生像别人学习的想法。

通过挫折教育，不仅可以“打击”孩子内心的骄傲，同时还能提高他们抗击挫折的能力。当然家长要注意界限，毕竟孩子的承受能力有限，挫折多了，容易让他们失去积极性。

一年级的孩子有点骄傲的原因

1、父母的过度夸奖

父母对孩子的过分夸奖会为孩子营造一个虚假的环境评价，孩子们在这样的环境评价中高估着自己的能力。孩子在父母的夸奖中误以为自己才是最优秀的，孩子的目中无人，让他们无法看到他人身上的出众之处。

2、孩子对于自我认知片面

孩子对于自我的认知是在生活中逐渐积累形成的，但是如果孩子对于自我的认知是相对较为片面的，那么孩子对于自我能力的判断也会存在一定的偏差。片面的自我认知让孩子无法中肯地看待自己。

3、父母的过度保护

父母的过度保护让孩子很少遇到挑战，这种相对安全的舒适区让孩子变得自满起来。孩子没有经历过多少的打击，这使得孩子倾向于认为自己的能力足以应对环境的变化。父母的保护让孩子误以为世界是可以轻松应付的。