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孩子厌学怎么解决

孩子厌学怎么解决

2022-10-27 07:39 250浏览

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孩子厌学怎么解决

家里有厌学的孩子,家长着急上火,各种手段轮番上阵:责骂,奖励,讲道理,然而,收效甚微。面对孩子的教育,家长不能凭借暴力手段来制服孩子,而是要以柔克刚,用自己的温和的态度来攻克孩子坚定的厌学思想,其实只要家长耐心解决了孩子所遇到的困难,孩子的厌学情绪自然就会消失的无影无踪。

孩子厌学怎么解决?

1、帮孩子找到学习兴趣。用成就感克服学习障碍,家长们会发现,孩子越是感兴趣的科目,孩子相应科目的学习成绩就越是好;而如果孩子越是不感兴趣的科目,偏科的几率也就越大。所以,解决孩子厌学的第一步,就是帮孩子找到学习兴趣。

2、挖掘学习动机。家长应当发现孩子的优点,并且多鼓励孩子,培养以及激发孩子的兴趣,让孩子在学习当中找到成就感。

3、给予方法指导。家长也要给孩子讲解一些新的学习方法,并且对人际交往技巧进行指导,让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中,良好的环境有助于提升学习能力。

4、帮助孩子克服学习上的卡点。当孩子在学习中感受到困难的时候,他们需要老师和家长的鼓励和指导。特别是那些严重偏科的孩子,对于成绩差的那门学科,就会陷入越差越不学,越不学越差的恶性循环中。学习遇到卡点,是孩子在学习中遇到的一个很正常的现象,关键在于老师和家长如何去引导和帮助孩子,如果家长能力有限,不能辅导自己的孩子,那么就要与老师及时地沟通,共同提高孩子的学习成绩,让孩子重拾学习的自信心。

5、帮助孩子缓解内心的巨大压力。孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求,比如说,孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平,可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平,孩子在学习的过程中没有成就感,在巨大的压力下就会产生厌学的情绪,成绩不好的时候,家长一定不要在埋怨和指责。

孩子厌学的表现:

1、推脱责任。把简单的失败的原因推向外部,而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因,检查自我,吸取教训。比如,常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清,卷子印的不清楚,老师阅卷不公平等。其实自己心里对失败的原因很清楚,只是不敢正视自己的不足,用这种方式来掩盖自己的责任。

2、精神胜利法。具有厌学情绪的学生,在受到挫折时,不是分析原因,而是回避现实,想法改变周围人对自己的看法。往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些学生的行为方式、心理特征、思维活动都与自己的年龄不相称,这种自慰心理表明他们对学习有厌恶情绪。

3、合理化。孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时,就否定或指责这个标准不合理,尽量找些看似合理的借口,使目前的失败趋于合理化,这样的自我安慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差,避免激烈的内心冲突。

高中孩子厌学怎么解决

厌学是一个行为的表现,不想去上学,原因可能有多重原因。有些可能是孩子学习能力的确有限,特别是有些孩子到了高中的时候,可能学习压力很大,或者跟不上别人等等,作为家长我们要帮助孩子解决厌学问题,让孩子快乐学习,享受校园生活!

高中孩子厌学怎么解决?

1、劝孩子不要急于求成

很多孩子初中时成绩特别好,可到了高中发现自己成绩渐渐下滑,越来越跟不上了,但再怎么努力还是跟不上。有句老话说的话,心急吃不了热豆腐,成绩是慢慢提高的,怎么能像做火箭一下子上升,所以要让孩子找对学习方法。

孩子成绩下滑也是有多种原因的,找到原因后对症下药才能让孩子的厌学情绪得到缓解。可能是孩子面对太多优秀学生压力大,也可能是不适应新环境、新老师等等,家长要多和老师、孩子沟通,及时调整解决厌学问题。

2、让学习带给孩子更多快乐体验

学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的,但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思,一做题就不困了,甚至乐在其中。所以老师和家长要以孩子喜欢学的科目为基础,引导孩子也喜欢上其他科目,让高一学生在做题中体会学习的乐趣。

学习并不完全是枯燥无味的,你如果喜欢而且愿意花时间去研究,那么渐渐地就会培养出兴趣,同时产生出学习的快乐因子,也就不会再厌学了。

3、激发孩子的探索兴趣  

很多家长在孩子上了高中后就不让孩子再上兴趣班了,怕兴趣班的时间和孩子的学业相冲突,其实可以不必这样,孩子的学习兴趣可以和孩子的学习特长结合起来,两者并不矛盾。

有特长的孩子学习不一定就很差,两者可以相互影响。由于有兴趣、有特长,能让孩子经常得到家里和学校的支持和表扬。孩子的兴趣劲儿也会因为潜移默化转移到学习方面,从而相得益彰。

4、帮助孩子提高学习能力

很多孩子之所以厌学是因为学习方面跟不上老师和同学们的节奏,因为受到他们的批评和轻视,家长也要加之责怪。这样的方式其实也是触发孩子厌学情绪的一个苗头。

所以,老师,尤其是家长应该及时想办法辅导学生的功课,如果工作忙和有条件的可以请家教。只有提高孩子的学习成绩,才能让他们拥有学习自信心,久而久之学生的学习自信就会产生。

5、不要让孩子压力太大

家长和教师经常会一厢情愿地给孩子施加压力,甚至以学生的前途命运作为学习的理想。当孩子心理承受不来如此大的压力后,就会厌学,有的干脆离家出走。因此,要往孩子的角度出发去思考问题,尽量减轻孩子的学业负担,做到寓教于乐,劳逸结构。

6、确立学习计划

父母们可以帮助高中生制定合理的学习计划,帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为,能够让孩子有规律、有动力地进行学习,不会茫然无措,浪费光阴。

7、控制自身情绪

大人们可以帮助孩子控制好情绪,让孩子的情绪稳定。孩子在面对环境变化、人际关系问题时能够以积极的心态看待,以健康的身心去好好钻研高中的每一门功课。

高三孩子厌学怎么解决

高三孩子不想上学,一定要积极的和孩子沟通,给他讲不上学的坏处,以及上学的好处,给他讲一些事例,最好是讲一些朋友或者亲戚的事例,身边肯定会有的,然后和老师沟通,和老师一起去开导孩子,相信一定能解决孩子的厌学问题。

高三孩子厌学怎么解决?

1、高三家长引导孩子放轻松

高三家长应引导孩子放轻松,接纳这些问题,对自己能有一个客观、现实的评价,就可以帮助孩子接触无力感,找到希望和动力,进而重建信心。

厌学的情绪就会减轻。家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等,提高自己的教育水平,缩短和孩子之间的距离,帮助化解孩子厌学情绪。

2、高三教会孩子进行自我定位和评价

家长要引导高三学生给自己一个合适的定位和评价,让他们知道自己的学习成绩能达到什么样的程度,有没有提高和进步的空间,这是需要去思考的。

盲目的追求不切合实际的目标,只会让自己觉得学习无望。明确目的,接受允许的进步和退步,才能保持良好的心态,提高自信。

3、要鼓励孩子进行自我激励

高三如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说一句激励的话,如“我一定能成功”。

高三再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

4、指导学习方法

高三在辅导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。

高三如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容,家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章,让他把长文章缩写成短文章,缩写的过程既体现了孩子对知识的理解,又能体现孩子的创造性。

5、要让孩子体验到成功的快乐

高三孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨,他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。

高三如果孩子的学习不好,不要将失败的原因归为孩子不聪明,家长可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因,千万不要说他笨,让他自暴自弃。

6、帮助考生指定目标计划

考生对整个高三备考要有规划,短时间学习内容要有计划。结合实际,根据学校备考安排,科学合理的制定计划。这样做的好处是让备考不至于盲目,显得有条不紊。

7、不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子

如果孩子没有达到你的目标而一味的指责,谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活,不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。

十三岁孩子厌学怎么解决

13岁的孩子现在应该正在上初中,这个时候的孩子属于青春期叛逆阶段,出现厌学问题是很正常的表现,作为家长我们要正确看待孩子的厌学问题,还要用正确且适合孩子的教育方式来引导孩子走出厌学困境。

十三岁孩子厌学怎么解决?

1、切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远。

让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

2、父母要和孩子真诚的沟通,认真讨论他的将来,让孩子对自己的未来有个明确的认识。每个孩子都会对自己的未来有所期望,这种期望就是一种动力。

让孩子明白期望到现实是需要艰难的过程的,而且必须掌握必要的技能和知识,才能成功。学习是增加知识和掌握技能的必要过程,让孩子自己认识到学习很重要。对学习很重要有了清楚认识的孩子,很少会产生厌学情绪。

3、家长千万不要给孩子太大的学习压力。大多数孩子的心理以及精神承受能力都比较差,很多时候学习不好是由于父母压力过大造成的,所以家长千万不要给孩子太大的学习压力,要学会帮助孩子减负,让他们放下心理包袱,这样才能在学习的路上轻装前行。

4、要有适当的学习目标。家长要给自己定一个适当的学习目标,刚开始目标不要过高,过高的目标容易使孩子产生较大的心理压力,当然,目标太低则起不到应有的激励作用。所以,确立的学习目标必须要根据孩子的实际情况来定。

5、培养孩子良好的学习习惯。家长对孩子良好习惯的形成要从小做起,在孩子的学习问题上,原则是可以指导,但决不包办代替,让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。

6、帮助孩子确立正确的学习方法。在辅导孩子时,不要代替孩子学习,不要养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要指导孩子合理利用时间和大脑,掌握获得及运用知识的方法,提高学习效率和效果,不搞疲劳战术,以质取胜。

7、一定要多给予孩子鼓励和支持,当孩子出现懈怠时,不愿意学习时,多给予加油鼓劲,当孩子表现积极热爱学习时,一定要多给予鼓励和支持。无论什么状态,都要督促孩子养成良好的学习习惯,让孩子更加独立,在学习方面拥有强大的自信。

8、使用多种方法激发孩子的学习欲望,尤其是要让孩子劳逸结合,不能够填鸭式教育,让孩子过于麻木,甚至丧失学习的欲望。可以让孩子学习一段时间以后出去玩一玩,陪伴孩子做一做运动等等。这些方法都能让孩子有效缓解疲劳,甚至爱上学习。

小孩子厌学怎么解决

现如今大多数孩子都是在娇生惯养的环境中长大,哪怕是面对唯一的任务——学习时,依然有着诸多的理由和借口。厌学视乎成为了孩子中普遍存在的现象,想要解决孩子的厌学问题,家长们一定要用对方法,才能解决孩子的厌学难题。

小孩子厌学怎么解决?

1、多与孩子谈心

家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈,了解孩子的学习情况或其他情况,给予心理咨询,消除对学习的恐惧,鼓励孩子克服困难,积极运用大脑,认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步,他们就应该给予充分的认可,以提高他们对学习的信心。

2、培养兴趣和建立信心

我们常说兴趣是孩子一生中最好的老师。为了彻底改变孩子的疲劳,我们必须培养他们的学习兴趣。在厌学儿童对自我价值有了新的认识之后,他们将立即开始练习自己。这种尝试的结果是好是坏是彻底转变的关键。

因此,我们必须努力为厌学的学生创造一个环境,培养他们的实践兴趣,品味学习的成功感和兴趣,逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法,从而树立信心,坚定信念,彻底消除心理。学习疲劳的障碍。

3、开拓眼界,树立目标

在旅行的过程中,父母要做到有所指引,比如:帮孩子找到未来的目标,以知名院校的浓重学术氛围和良好环境,使他们的内心有所触动,减少彼此之间的摩擦,当目标确立好后,也能减少他们厌学情绪的滋生。

4、从内心进行引导

在旅行过程中,每个人的心态都是比较放松的,因此,家长的说法更能得到孩子的认同,能被他们记在内心深处,减少各种抵触情绪的滋生,相信在厌学这条道路上,这种旅行的方式能增加彼此之间的亲密度,从而能减少他们叛逆期的时间。

5、改善学习环境

为了改变学生对生活的态度和对学习的理解,我们必须首先改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。社会的鼓励、家庭的关怀、老师的关注、同学的友善,都有利于营造重新学习和学习的氛围,消除厌学儿童被遗弃和歧视的感觉。

只有这样,孩子们的学习感觉才能从厌恶转变为恐惧,变成快乐和舒适,这样他们才能积极主动地生活和学习。

6、让孩子体验学习的乐趣

如对于一个从未完成过作业的孩子,家长可调整作业难度,先让孩子完成容易的习题,由此让孩子获得成就感,逐渐调整作业难度,树立学习的信心。

小孩子厌学的原因:

一、学不会

有一部分学生厌学,是因为花费很大的力气,却依然学不会,这类学生的感知能力是比较弱的,对待新事物的接受能力也比较差,往往需要花费更多的时间。

二、压力过大

对孩子的期待,每个父母都是不同的,然而,每个父母都希望孩子能成龙成凤,因此,从小学阶段就给孩子制定了各种各样的目标,正是因为庞大的压力,喘不过气来的孩子,才会滋生出很多负面的情绪,所以,使他们在学习中产生了抵抗的意识。

三、叛逆期

对学习产生厌烦情绪的学生,有一部分是正处于叛逆期,父母越是重视的东西,他们越会想办法摧毁,正是这种叛逆,使他们在学习中消极怠工,并没有将学习这件事情放在心上。

一年级孩子厌学怎么解决

一年级孩子厌学最重要的还是教孩子自己面对困境, 进而找出解决问题的办法。鼓励孩子好好上学。父母应找机会带孩子 到他们工作的地方去,让他们知道父母工作的情况,体会父母辛苦工作的样子,孩子懂得了上学的好处,自然就会好好学习。

一年级孩子厌学怎么解决?

1、要给孩子树立远大的理想

当孩子厌学时,父母应该对孩子心理进行疏导,要让孩子意识到自己已经长大了,不能再像幼儿园那样玩耍了,这时父母就可以给孩子树立一个远大的理想,让孩子奔着自己的理想而努力拼搏。

孩子上了小学要是不能打好基础的话,还是对以后学习有很大影响的。所以父母应该从孩子小的时候就让孩子打好基础,以便在以后的学习中能够轻松一些。

2、让孩子学会自我激励

孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力,而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机,暗示孩子他是最棒的,告诉他只要他动手去做,他可以做得比任何一个人都好。

还可以引导孩子给自己定一个目标以及完成这个目标所需要的时间,当孩子圆满完成时,家长就可以赞美孩子,并可以给他一些实质性的奖励。

3、给孩子多讲讲校园里有趣的事情

孩子不想去学习,很可能是对校园不感兴趣,家长要是引导孩子让孩子对学校感兴趣了孩子才会觉得学校是一个很有意思的地方。

父母不但要给孩子讲学校中有趣的事情而且也要鼓励孩子多去交朋友,只有这样孩子才能越来越喜欢学校的生活。学校不但可以能够让孩子学到一些知识而且还能够让孩子德智体美共同发展,其实这些对孩子以后的生活影响还是非常大的。

4、帮助孩子找到正确的学习方法

帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素,没有正确的学习方法以及良好的学习习惯。

小朋友的学习效果可能就不明显,进而会打击他的自信心,对学习感到厌倦。建议各位先跟老师沟通,找到孩子为何不爱学习,继而针对性地找到方法,为小朋友调整。

5、了解孩子的真实想法

默默关注孩子的一举一动,真正了解孩子的心理活动。家长对于孩子的言行举止要了然于心,然后对症下药,根据孩子的举动,正确与孩子进行沟通交流。家长要让孩子完全敞开心扉,与自己进行交流。这样才能够对症下药,对孩子真正起到指导的作用。

6、丰富孩子的课余生活

适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣,家长要根据小朋友的兴趣引导他参加多种文化活动,一方面可以丰富孩子的课余生活,另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。

7、耐心地辅导孩子学习

一年级的孩子出现厌学情绪的主要原因之一是在学习上遇到了比较大的困难,学习自信心受到打击,进而失去学习兴趣,所以,家长要耐心地辅导孩子学习,帮助孩子重拾自信,获得成就感。

家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍,把课堂练习中做错的题目都重做一遍,还要找一些相关的题目让孩子再练练手,帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。

初中的孩子厌学怎么解决

初中孩子正处于青春期阶段,这个时候的孩子容易出现叛逆心理,其中,厌学问题是叛逆期中最为典型的,面对又叛逆又厌学的孩子,很多家长都束手无策,但是孩子的问题不能不解决,那么,初中孩子厌学我们该怎么办呢?

初中的孩子厌学怎么解决?

1、改善孩子学习环境

不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等,这样的学习环境会严重分散孩子的注意力,还会影响孩子的价值观和学习观,使他们无心学习。

所以,首先就必须要改善自己所处的环境,请老师和家长配合,营造一个重学、乐学的氛围,消除自己因学习成绩不好而产生的厌学感觉。

2、帮助孩子消除学习困难

很多学生都是因为初中学习量突然增大,而本身又没有掌握好的学习方法,导致学习吃力,跟不上老师的讲课进度,长时间学习成绩差而厌学的。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点,让孩子掌握良好的学习方法。

如果孩子的功课拉下太多,可以通过请家庭辅导老师或者辅导班对孩子进行课外辅导,让孩子尽快把拉下的功课补上,以便孩子能够跟上老师的教学进度,免的进入学习恶性循环。

3、培养孩子自控能力

自控力可以促进孩子自己去完成自己应当完成的学习任务,也能够抑制孩子自己的厌学情绪。自控力不仅可以解决孩子厌学,也对于孩子未来的发展具有很强的助力,很多大人物都有很强的自控力。

这一点需要家长花时间、花精力"培养"孩子,必须注意培养的渐进性,循序渐进地对孩子提出合理要求,把严格要求和良好激励相结合,逐步增强孩子的自控力。

4、培养兴趣,树立信心

兴趣是最好的老师,要尽量创造条件,让孩子参与各种其感兴趣的学习活动,并从中品味到学习的成功感和趣味感。我们可以带孩子到外面参加短暂到旅游,也可以加强跟孩子沟通,只要是能树立孩子自信,激发孩子兴趣都是应该的。

5、家长要不断学习,善用社会力量

面对孩子厌学问题,很多家长即使知道了原因,也不一定能够妥善解决,甚至会因为方法不对加重孩子厌学情绪。因此,家长也要不断的学习,掌握更好的教育心理学和厌学解决方法。

如果自己无法解决孩子厌学问题,要善用社会力量,可以请教晨枫教育学校的心理教育专家,以便给予孩子正确的引导教育,帮助孩子摆脱厌学。

初中的孩子厌学的原因:

一、痛苦体验:在小学阶段学习过程中,家长或者老师对孩子的鼓励和支持不够,孩子在学习中都是痛苦体验,现在初中了,自我意识觉醒了,就想反抗。

二、信心不足:小学阶段没有养成吃苦、勤奋努力学习的习惯,到了初中面临中考,孩子学业竞争压力山大,老师家长都无比重视,不努力不行啊,看到自己现在学业落后,信心不足,产生厌学情绪。

三、心里抵触:小学阶段的课程相对少,作业比较简单,孩子可以比较容易的完成,就有自己玩耍的时间;初中的课程比较多,难度较大,作业量大,把孩子原来玩耍的时间都挤压了,孩子心理大大抵触,厌学情绪就上来了。

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