被娇惯的孩子如何管教

许多家长都知道溺爱不利于孩子健康发展，但总又避免不了溺爱，回过头来的时候发现，孩子已经因为溺爱变得娇惯无比。这种情况下，家长想要改变孩子娇惯的性格，就要忌讳一些东西，千万不要让孩子的生活中再出现溺爱、纵容等等。

被娇惯的孩子如何管教？

1、忌溺爱

开口不离“好”，出门不离抬，吃饭任其要，穿衣任其挑，就会养成儿童任性的性格。父母“爱子—溺子—误子”，这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲。

2、忌袒护纵容

在日常生活中，孩子当众做错了事，家长明知不对，却以种种理由加以庇护和掩盖，其结果必然使孩子不能正确对待缺点和错误，家长应该让孩子正视错误。

3、忌苛求

父母对孩子“恨铁不成钢”，凡事都要尽善尽美，稍有不顺便大加训斥，使子女无所适从，思想感到压抑和束缚，时间长了孩子有可能走向反面，我行我素。尤其是对被娇惯的孩子，突然的苛求更会让孩子感到极难适应，应该从小的目标做起。

4、忌依赖

被娇惯的孩子通常缺乏行动能力，也没有克服困难的勇气。所以，家长要让孩子经受一定的困难，学会克服困难从身心两方面进行磨练。逐步培养孩子独立的能力，是孩子心理健康的关键。

5、忌打骂体罚

娇惯的性格不是一日养成，自然也就不能一日改正。有的家长信奉“不打不成器”的信条，不能以理服人，而是打骂、体罚，结果这样不但起不到教育的目的，反而损伤了孩子的自尊心，往往产生感情对立。

6、让孩子更多的参与到家务中

许多孩子被娇惯，就是因为心疼孩子，不让孩子干活。其实一定程度的陪伴父母做家务，有利于孩子成长，也有利于亲子关系增进。

7、让孩子自己做决定

孩子们在日常生活中能自己决定的事情不多，这有时候会让他们感到沮丧。避免对孩子过于溺爱的方式之一就是尽量允许你的孩子作出自己的决定。先从一些小事情开始，比如他们想要什么样的发型，想穿什么衣服，再到大一些的事情，比如让他们选择在家里承担哪些家务。

叛逆期的孩子有了足够的自我认知和反抗的能力，他们也逐渐学会了拒绝和反抗父母对于自己的管教，甚至会产生一种对抗、违逆的心理，越不让他做，就越要做。逆反心理严重的孩子如何管教？一直都是困扰着很多家长的难题。

逆反心理严重的孩子如何管教？

1.接纳孩子的逆反

当逆反期来时，孩子会表现得比较叛逆，不听从父母的意见或劝告，按照自己的意思做事情，或者跟父母反着来，脾气变得暴躁，冲动。不过家长一味的觉得，这时候的孩子不礼貌，不尊重大人，跟孩子硬碰硬，那么孩子的逆反会更严重。

如果家长能理解孩子的表现，把它当做平常事，用平常心去接纳和对待。那么孩子的逆反期也会趋于一个慢慢变淡的趋势。

2.给予足够的包容和信任。

多数时候，你越反对孩子越不相信他，孩子就会变得越敏感，越会做出让你意想不到的事情。所以，当事情发生时，了解一下孩子的内心想法，试着去理解他，包容他，平心静气的和他讨论，怎么做应该更好？

这样的方式，让孩子更容易与你亲近，而不能以父母的身份高高在上，让孩子的心离你越来越远。

3.和孩子站在同一线上

比如青春期的孩子，有个叛逆期，他们容易早恋，当家长对这种现象表现出10分排斥时，孩子往往越不听话。

而当你把它当做知心的对象告诉他。这时候对一些优秀的人产生萌动的心理是正常的。但是学习为主，如果两个能相互促进会更好。

孩子逆反心理严重的原因：

1、家长的忽视让孩子失望。

一些家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。他们想要寻求别人的关爱，便在学校或者是社会结交一些朋友，但是由于他们的年纪过小使得他们没有一个恰当的是非观念来辨别人群，常常因为过度相信别人而受到欺骗。

2、内心压抑的情绪想要得到释放。

有的家长属于较为强势的类型，不论孩子的喜好和需求是什么，他们只是按照自己的想法将计划或是物品强加给孩子。而在这种环境下成长的孩子十分渴望自己的观点被别人认同，而为了满足这一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行为来向大人证明自己长大了。面对家长的不理解他们在语言上与家长发生冲突，有学生甚至因家长的打骂而与家长扭打在一起。

3、年龄的增长使他们的状态发生变化。

心理学家艾利克森指出在发展阶段中的孩子他们会寻求自我同一性，他们从最初那个需要父母照顾的孩子，逐渐变成了开始探索自己是谁，和未来发展方向的成长状态。在这一时期，他们需要从原本的依赖父母的状态而变化到和朋友交往的状态。这是人际关系的一种调整，代表着亲子关系慢慢被替代的一个过程。

好动的孩子一般不会分场合，干什么事情都是三心二意，甚至会做出一些行为影响到别人，让别人感到烦。对于这样的孩子，家长有必要对孩子进行一定的教育，让孩子能做到换位思考，在满足自己快乐的同时，也要顾及他人的感受，从而改掉自己好动的毛病。

好动的孩子如何管教？

1、客观认识好动的特点，积极正确引导

活泼好动是孩子的天性，是与他们年龄特点相适应的正常的心理现象，孩子通过活动和运动，能增长他们的智慧，锻炼他们的意志，增强他们的体魄，丰富他们的见识，有利于他们身心的正常发育，因此家长要对孩子给予充分的宽容和理解，关心爱护孩子同时进行正确的引导，鼓励孩子的进步。

2、利用其好奇心培养对孩子新事物的探索精神

新奇赋予运动化的物体最能吸引孩子的注意，当孩子对周围事物发生兴趣，并努力想探个究竟的时候，我们对于孩子的刨根问底，不仅不应表示厌烦，而且还应给予鼓励孩子自己探索答案，这样可以培养孩子独立解决问题的能力，掌握解决问题的方法，另外还可以利用孩子对新事物的好奇心去培养注意力。

3、多和孩子玩一些体力游戏

好动的孩子，家长可以多给他设定一些锻炼或者游戏，例如慢跑、赛跑、蹦床、打斗游戏，孩子喜欢动，阻止他反而会引起他的反弹，相反，尊重他并帮助他排解一下好动的天性，孩子才会在该慢下来的时候慢下来。

4、帮孩子找到一些他感兴趣的事物

帮助孩子多涉猎一些，观察他喜欢什么，有的好动的孩子喜欢画画，有的喜欢建构积木，有的喜欢天文，有的喜欢玩电路，找到他喜欢的领域，多带他接触一下，就会发现多动的孩子如果静下心来是会很有钻研精神的。

5、多动的孩子更需要赞扬

多动的孩子更需要别人的尊重和赞扬，可能因为他们习惯了责骂，一旦得到表扬，孩子就会变的非常的乖巧，所以，家长也要适时的发现孩子在顽皮的时候的一些亮点，适时的表扬，孩子得到认同后也会变的比较听话。

6、换位游戏

家长可以和孩子玩换位游戏，让孩子当大人坐在一边，大人当一个多动的孩子，让孩子自己感受一些如果多动过分了是不是会给别人造成困扰。

7、多给孩子关爱

有的时候多动的孩子只是想引起别人的注意，如果是这样，那样大人就要自我反省一下，是不是最近对孩子不太关注。多动的孩子更需要关心和爱，适时的对他们拥抱一下，亲吻一下，孩子也会变的安静下来。

叛逆的孩子如何管教？

1、多鼓励

孩子也是有自尊心的，而且叛逆的孩子自尊心会更强。这时候父母就应该多鼓励，而不是严厉的训斥。适当的鼓励能够让孩子感觉到自己的价值，这能够缓解孩子叛逆的情绪。

2、换位思考

在孩子叛逆的时候，家长应该进行换位思考，需要站在孩子的角度多想想。不要总是命令孩子该这样、该那样。对于叛逆期的孩子来说，这类命令式的语言往往会起到反作用。

3、多聆听

父母应该多倾听孩子的想法，这样才能够知道孩子想什么，才好从根本上解决叛逆的问题。不要在孩子的想法和你不一样时，就生气、训斥。

4、父母学会放手

一些父母因为非常爱自己的孩子，所以从小就包办孩子的一切，这会让孩子误以为这些事情都是父母的事情，自己不需要去做，所以很多父母会说自己的孩子不听话，叛逆。

5、抽出时间多陪伴孩子，用心和孩子沟通

叛逆的孩子比看起来更需要你，这是最重要的事情之一。在一个充斥着爱是有条件的，爱是建立在表现、外表，人气这一切的基础之上的社交世界里，叛逆的孩子真切地渴望有人对他们感兴趣，有人会照料他们、有人为了他们而存在，有人愿意把时间和注意力集中在他们身上。

叛逆的孩子有哪些特点？

1、自我主见强

如果一个孩子比较叛逆的话，那么他们肯定有着非常强烈的自我主见。他们喜欢按照自己的想法去做事，从来都不顾及他人的感受，就算他们知道自己做的事情是错误的，他们也不愿意听从父母的话。这类的孩子最明显的一点，那就是油盐不进，不论别人有着怎样的态度，他们都是不放在眼里的。

2、喜欢抱怨

还有一类孩子也是比较叛逆的，他们在平时的时候特别喜欢抱怨，不论遇到什么细小的麻烦，他们都喜欢把这种怨气发泄在别人的身上，而且还特别喜欢推卸责任。这样的孩子今后长大了，很有可能会变得不好相处，而且在与父母交谈的同时，也会把这样的坏脾气带到父母的面前。

3、特别爱还嘴

还有一类孩子最终也会变得比较叛逆，那就是他们在平时的生活当中总喜欢跟父母顶嘴。不论父母说出怎样的话，他们的第一反应就是把这些话给还回去。也正是因为如此，这类孩子是最容易出现叛逆的情况的。

叛逆期的孩子的内在世界充满了力量，好的引导，这股力量将会建设性发挥，如若处理不当，这些能量，成为随时可以爆发的火山，整个家庭，甚至是学校都将会被波及。

叛逆期的孩子如何管教？

①多和孩子聊天，减少代沟

很多时候父母和孩子争吵是因为不了解自己的孩子在想什么，孩子不是小猫小狗，只要喂养得当就可以了。

在成长过程中孩子会通过学习建立自己的世界观，如果你想你的孩子不叛逆，那么你一定要多和孩子聊天，知道他们在想什么。

②多放权，尊重自己的孩子

当孩子有了自己的想法，这是好事。说明孩子长大了，可以独立了。

父母千万把孩子当做自己的附属品，孩子的生命是你给予的，但是孩子的想法却是独立的，你应该尊重你的孩子，如果他说的是对的，你不妨听取。

③不要拿自己的孩子和别人家对比

教育叛逆期的孩子，最重要的事情是不要拿孩子和别人家的孩子对比。这样是非常伤害自尊心的。

教育叛逆期孩子的误区：

误区一

全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。

误区二

放任自流。在现实中，一些家长面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。

孩子叛逆期，父母怎么与孩子交流？

陪伴青春期的孩子，是一个技术活儿，里边的门道绝不亚于陪伴幼儿园时期的小不点儿。亲子沟通不止于探讨人生或者发生冲突时才派上用场的技巧，平时细微处的点点滴滴更加重要。

亲子沟通方法：

1.面对问题，而不要回避矛盾。 

2.解决问题，而不是证明孩子的错误。 3.换位思考，而不要固执己见。

从本质上说，亲子沟通不是说教，而是改变行动。真正善于沟通的父母关注沟通的效果。 每个“问题”事件的发生，正是亲子沟通表达爱的契机，都是父母把爱的阳光洒给孩子的机会，在他们最无助的时候，我们需要坚定、温和地站在孩子的身边，像是说：“没什么，有爸妈在，我们一起扛！”给孩子足够的安全感。另外，孩子也在学习自己的亲人出错时，爱是第一位的，先照顾出错人的安全感，然后和出错人一起解决问题。

父母在孩子表现出沟通的需要时，即使自己当时情绪糟糕，也请控制下，不要粗暴地打断孩子，只活在自己的世界里。这样会导致孩子则陷入烦躁，焦虑，甚至出现逆反和抵触，慢慢失去了和父母交流的意愿和动力。

亲子沟通需要形成真正意义上互动和交流，父母真正关心孩子的感受和需求。重要的不是你说了什么，而是孩子理解了什么，所以孩子的反馈非常重要。

孩子叛逆，是成长过程中的一个必经阶段，只不过有些孩子明显，有些孩子不太明显。我们首先要认识到，叛逆是孩子成长的一部分，我们必须接受孩子的叛逆，接纳叛逆的孩子。

叛逆期的孩子应该如何管教？

走进孩子的内心

家长要走进孩子的心里，真正的了解孩子的想法，知道孩子想要的人生。我们是要帮助孩子选择更优质的路，而不是为孩子铺好路，牵着孩子沿着自己设计的程序走，剥夺了孩子的主动权、选择权和探索权。

与孩子恰当的沟通

与孩子恰当沟通，在不同的时间和不同的情绪背景下，既要有父母的威严，又要有父母的关爱，还要有朋友间的无拘无束、交流沟通。

给孩子更多的选择权

孩子处于叛逆期，父母应该给予孩子更多自主选择权，让孩子感受到被尊重，也会有成就感，当孩子遇到某些困难时，父母可以给孩子建议，让孩子自己决定，这样有效增进亲子间的交流。

增加家庭娱乐活动

大部分父母和孩子的相处时间少之更少，能坐一起说上10句话都是不错的。适当安排家庭娱乐活动日，可以散散步、打打篮球、羽毛球……可以根据孩子的喜好来，这样孩子才不会感觉到枯燥，还能更好地促进感情。

孩子为什么会叛逆？

1、父母过于宠爱

时代的因数使得大多数家庭里的孩子是独身子女，父母将她们捧做家里的王子和公主，什么都满足他们的要求，以至于养成了坏习惯和固定的思维。觉得父母是应该的，这样的孩子并不懂得感恩。

2、互联网的影响

互联网的发达使得孩子接触了更多不良信息，盲目追求所谓的潮流，不愿意和父母进行交流。

3、家庭环境，父母，同学的影响

不同的家庭环境也给孩子带来了不同的影响，往往学习氛围浓厚，亲情温暖的家庭更利于孩子健康成长。

4、爷爷奶奶辈的溺爱

家中如果有老一辈总是在你教育孩子的时候出来护短，这让很多父母都觉得很头疼。哎呦，我的宝贝乖孙子啊。你妈怎么那么凶呢？以后你妈再打你就来找爷爷奶奶。

每个孩子的成长都必然会经历叛逆。对于孩子的叛逆，我们应该客观地看待、面对，并且坦然、欣喜地接受，多给予孩子一些爱、包容与理解，耐心地陪伴孩子走过这段充满暴风雨的时期。

对于叛逆期的孩子应该如何管教？

1、对于孩子的教育，做父母的要以身作则，当好表率。做父母的不宜在孩子面前搬弄他们是非，甚至吵架互损，以免给孩子造成心灵阴影。

2、平时和孩子相处要善于发现其优点，多表扬赞许，进而点醒孩子的美中不足，使孩子光大成绩改正错误而更加优秀。

3、经常和孩子沟通，良好的沟通是走进孩子内心最直接的方式，当我们用心平气和的方式去和孩子交流成长中的疑惑、心事、苦恼时，孩子也更容易接受。在这个过程中，家长还可以及时了解到孩子的想法，帮助家长做好下一步指导和教育的准备。

这样的方式更能让孩子感受到父母的关爱，是建立良好的亲子关系，和谐的家庭氛围重要的基础。

4、给孩子更多的理解，很多时候孩子之所以叛逆，其实也是因为家长的不理解造成的，成人的思维毕竟和孩子不一样，我们也总是习惯站在大人的角度思考问题，在一些事情上就做不到对孩子足够的理解。当孩子得不到足够理解时，就容易滋生对立的心理，从而引发更多的矛盾。有时候我们可以多站在孩子的角度思考问题，给予孩子更多的关怀和理解，这样孩子也更容易听我们的话，接受我们的教育。

5、给孩子一定的空间，叛逆期是孩子长大的标志，我们也应该给孩子更多的空间让他成长，一些不违背原则的想法可以由他自己去尝试和发挥，我们做好引导就好了。

孩子叛逆期有几个阶段？

第一个叛逆期：可怕的两岁左右

孩子2-3岁的时候，就会从之前的“小乖乖”，变成一个令人感到无奈的“小恶魔”。凡事总喜欢以“不”字打头，他最喜欢的事情，就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。

他已经基本会自己吃饭、自己走路、跑步了。这个时候，他的视野开始开阔。此时，他的脑袋正在快速构建自己的世界，于是他的意识会认为一切都是他的。所以他需要什么的时候，会直接去拿，而不管这是不是他的。父母制止的后果，就是孩子的哭闹。

第二个叛逆期：7-9岁的小大人儿

孩子进入小学后，学会了更多的知识和生活经验，他觉得自己已经长大了，是个“小大人儿”了，极力想挣脱父母的掌控，于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”。

孩子变化了，如果父母的教养方式没有跟着变，孩子没有得到恰当引导，会变得更加叛逆。

第三个叛逆期：12-15岁的青春期

孩子进入青春期后，视野和见识变得更加开阔了。他会发现，他学到的内容和看到的社会是不相符的。此时，他开始尝试按照社会的方式，去理解学校的学习。这在“大人”的眼中是比较“反动”的，于是大人开始了“镇压”。

另外，这个时候的孩子身体初步成熟，而心理却未成熟，于是常常会遭遇各种挫折感，心理变得更加矛盾甚至烦躁，父母如果此时强行管制，效果肯定是适得其反。