小学生该怎么管教才好
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小学生该怎么管教才好
一说到教育问题,很多家长都该发愁了,因为对孩子的教育真的是太难了,说了不听,不改,打了又跟你反着干,尤其是小学阶段的孩子,总之对于孩子的教育问题很多家长都束手无策,那么,我们该怎么教育好小学阶段的孩子呢?
小学生该怎么管教才好?
1、沟通
现在很多小学生都很淘气,有时会让老师找家长,但是通常家长在学生犯错误的时候,往往都会通过训斥的方式,让他认识到自己的错误,这样很容易会给孩子带来很大的心理的伤害,正确的做法是更好的和孩子沟通,知道他为什么犯错并告诉他正确的做法。
2、不要溺爱孩子
小学生自己能解决的事情,一定要让他自己去解决,不要什么事情都要替他解决,要让小学生学会独立,要知道他自己以后也要适应独立的生活的,一定要培养小学生自己解决问题的能力,不要溺爱孩子,这样对他以后的生活会大有帮助。
3、不能使用武力
武力不能解决任何问题,当有些家长的忍耐不了心中的愤怒时,从语言批评升级到了武力批评,在家长的拳头下,孩子容易产生破罐子破摔的心理,甚至语言批评和武力批评都不管用,家长不如把武力批评改成鼓励,让孩子接受批评。
4、身正为范
以身作则是正确教育孩子的一个关键点。孩子就是家长的一面镜子,家长要做的就是为孩子创造一个健康良好的成长环境,用实际行动为孩子树立一个好榜样,让孩子被正能量包围。
5、多鼓励少批评
小孩子犯错误是常有的事情。如果做错了事情,家长应从正面引导教育,跟他们讲道理,千万不要用恶语去伤害他们,更不要动手去惩罚他们。长此以往,孩子对这种行为就麻木了,有时适得其反,还会使孩子构成自卑的心理,觉得自己不如别人,缺少了可贵的自信。
6、要正确对待孩子兴趣爱好问题
小学生毕竟还不是成人,往往容易沉醉、迷恋于某一兴趣爱好而不能自拔;针对小学生这种现象,要让小学生摆正兴趣爱好的位置,要使他们明确自己的主要任务是接受思想教育,提高知识水平,兴趣爱好只能处于从属地位。
因为对于绝大多数人来说,不可能将自己的兴趣爱好发展成终身职业;兴趣爱好可以使我们的生活更加丰富多彩,更加精彩,更加快乐与幸福,但过分迷恋与沉醉就成嗜好,会影响到小学生的成长与发展。
7、说到做到,凡事儿有“规矩”
这里所说的规矩,只是个比方。就是说,家长和孩子打交道要有一定的原则。在做出安排前,最好要跟孩子做好平等交流,对整件事的执行的方方面面达成一致。然后,家长带头,不找借口,按“规矩”来进行。说到做到,绝不姑息。这样的交往方式,能最大程度的减少孩子叛逆的可能和影响。
小孩叛逆期该怎么管教该怎么办
初中,孩子叛逆的高峰期,很多女孩子在初中会出现叛逆行为,这是正常的生理和心理发展现象。在这个时期,家长需要采取适当的教育方法来引导女孩子健康成长。女孩子比男孩子的心思更加敏感脆弱,因此家长在教育的过程中一定要注意方式。
小孩叛逆期该怎么管教该怎么办?
一、父母要冷静。
叛逆期的孩子控制不了自己的情绪,但父母作为成年人,一定要控制好情绪,不可对孩子大发脾气,只要等自己冷静下来后,才能更好的去说服孩子,让孩子意识到自己哪里做的不对。而且,能控制好情绪的父母,孩子一般也比较认可。
二、走入孩子的内心世界。
尝试走进孩子的内心世界,不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通,看看他们内心真正的想法是什么,他们如何看待一个你不理解的问题,这样,你才能和孩子在心灵深处进行交会。
三、多听孩子的想法。
每一个家长都要倾听一个孩子的真实想法和内心,他有可能不愿意跟你讲,但是他会体现在方方面面。沟通是最好的灵药,无论之于大人,无论之于孩子。正确的、有道理的你可以接受,有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通,那就永远没有进步的可能。
四、多关心孩子。
亲子关系对孩子性格养成有很大影响。如果孩子经常感受到来自家长的关心爱护,生活中遇到问题时,他们更愿意跟父母商量,就不容易有叛逆的问题。
五、少命令多询问。
家长的要求会随着孩子年龄的增长而失去作用。与其去命令,不如多询问,询问的目的是为了解孩子的想法和需求,这样才会更有针对性,当然,也不要把询问变成唠叨,孩子不想说的时候,就闭上嘴。
六、不判决只建议。
有些家长特别喜欢当法官,喜欢做大家长,对家里所有成员都指手画脚,唯我独尊。孩子的事让孩子自己决定,家长可以给建议,但不要下决定更不要去判决,你的建议如果真得很好,孩子为什么不听。
七、管教孩子要以身作则。
作为家长想要让叛逆期的孩子信服并听从自己,那么就要“以身作则”。言传身教的力量要远比一味地说教更有用,我们无法控制孩子去做什么,去成为怎样的人,唯有我们自己去做了,去成为这样的人了,才能起到真正的引导作用。而在日常的人际关系中,如对待朋友、家人,一定要给孩子做出榜样。
小孩叛逆期的表现有哪些?
一、对父母的反抗。
叛逆期的孩子会开始对父母的一切产生厌烦,这包括父母的规定、限制和建议。他们可能会拒绝听父母的话,或者只是听而不从。这与他们的身份认同有关,他们正在发展成为自己的人,并且希望从父母中独立出来。
二、对老师和同学的不屑。
孩子的叛逆期还伴随着对教师和同学的轻蔑和不屑。这可能是由于他们觉得老师和同学不理解他们、不尊重他们、或者对他们有偏见,这使得他们感到被排斥和孤立。
三、对服从和纪律的抵触。
孩子在叛逆期可能会对规则和纪律表现抵触,这可能导致他们经常逃学、不做家庭作业、或者在某些社会活动中不参加。他们可能想跟随自己的想法和主张,而不是被强迫服从。
四、对社会价值观的挑战。
他们叛逆期的表现还包括挑战社会的价值观和道德标准。他们可能会穿着异于常规的服装、使用旁门左道的手段和方法,或者把自己放入危险的境地中。他们可能想探索世界,然后批判性地思考现有的社会和文化体系。
一年级小学生不听话怎么管
时代在进步,社会在发展。现在的孩子在小学一年级甚至是更小的时候都已经有了自己的想法。于是乎,我们作为孩子家长就会常常抱怨:一年级小孩子不听话怎么管?其实管教不是目的,我们要把孩子往正确的想法上引导!
一年级小孩子不听话怎么管
1.我们要摆正自己的位置
孩子不是父母的附属品,他们是借由父母,来到世上的独立品,有自己的思想和人格,父母应该在面对孩子的问题上,尊重孩子应该是*位,父母的权威才是第二位。父母应该从对孩子的掌权心态,转向对孩子进行放权,并让孩子学会承担责任。
如果不能意识到这一点,到孩子进入青春期叛逆,这种冲突会更加激烈。青春期的孩子,他们的心理位置,留给了朋友,觉得父母没有朋友重要,朋友的一些建议,远甚于父母。如果家长还是以父母的权威,去和孩子沟通,会极易引发孩子的反感和不满。
2.我们需要以引导为主
一年级的孩子需要有人给他正确的引导,在教育孩子时,需要以引导为主,孩子做错了事不要一味地指责,而要对孩子进行正确的引导,这样才能起到教育孩子的作用。
3.和孩子平等交流,引导孩子换位思考
我们是孩子在生活问题上学习的第一位老师,当我们学会换位思考,站在孩子角度去思考,那么我们就会获得孩子的共情和信任。同样,孩子也会在你身上学会换位思考,他才能明白他自己所犯的错误会给别人带来不必要的麻烦,甚至是不良后果。
4.多听听孩子的说法
有时候,孩子不听,是因为孩子觉得父母不理解自己。为什么不理解,因为家长就没去认真听孩子的话,然后就主观判断下了结论,这样的结论当然不符合孩子的心意。
在家庭教育中,特别强调了一点,多听、多问,多听听孩子说了什么,不听,怎么能了解,不了解,又怎么正确实施管教呢。所以,多听比多说强,说多了,连威信都没有了。
为什么一年级小孩子不听话
1.没有在孩子面前以身作则
如果做爸爸妈妈的经常在家里看电视,又怎么能指责孩子,不让孩子看电视呢?在指责孩子的错误之前,一定要先看看自己有没有同样的错误,只有这样才能让孩子心服口服。
2.平时给孩子的陪伴太少了
如果做爸爸妈妈的平时给孩子的陪伴很少,孩子就对爸爸妈妈每次的管教很抵触,甚至对爸爸妈妈的管教认为是对自己作对。
甚至孩子心理都会有点不服气,你们平时不陪我,到了管教我的时候这么上心,每次和孩子说话都像是在指教一样。所以做父母的平时要多陪伴孩子,多理解孩子,站在孩子的角度来理解孩子。
成年的孩子不听话该怎么管教
孩子越大越懒,年纪轻轻既不上学,又不去工作,整天待在家里,也不听话,父母让干什么都不干,惹得家长发火,他却不明白自己做错了什么,现在这样的孩子有很多,人虽然成年了,但心还没有成熟,对于这种成年的孩子不听话该怎么管教呢?
成年的孩子不听话该怎么管教
万物皆有因,找出原因,才能对症下药。从表面来看,是孩子自身的原因,其实,得从根源上去找,根子在父母,是沟通问题,就解决沟通问题,是心理问题,就解决心理问题,是方法问题,那就解决方法问题。
自己没办法沟通,那就找他信赖的人去,打感情牌,了解其真实想法,然后再晓之以理,动之以情,总不能年纪轻轻,就啃老,父母老了,没有能力赚钱了,怎么办?自己又不缺胳膊少腿的,最起码应该自食其力才行,该学习就学习,该工作就工作。
如果这些方法都行不通,最好请专业的心理疏导老师来引导,找出其潜意识里的问题根源,然后再对症下药,实施帮扶。
眼见孩子长大,父母的标准已经悄悄提高,孩子却依然我行我素。
随着孩子个子越来越高,年龄越来越大,父母大多都会有一个并不合理的推理,那就是认为孩子既然已经大了,有些道理,就应该顺理成章地明白。
可是,这世界上哪有什么顺理成章的事情?孩子们延续着先前的行为习惯,却并不知道自己的年龄到了一定的节点,世界对他们的要求已经不知不觉地悄悄改变了……
有些道理,需要父母讲透。
教育,避不开沟通的环节。有些道理,还是要给孩子清楚地讲出来,孩子才能明白。如果家长不说,自己的标准悄悄提高,孩子自然会觉得莫名其妙。家长也会难以实现预期的效果。
12岁男孩不听话该怎么管教
众所周知,男孩要比女孩淘气的多,男孩天生都是比较活泼好动的,有的家长特别宠爱自家的孩子,也导致孩子被惯坏了,家长说啥孩子都不听,那么12岁男孩不听话该怎么管教呢?
12岁男孩不听话该怎么管教
1、对于12岁叛逆期的男孩要耐心, 在三分钟热度、丢三落四方面父母要学会睁一只闭一睁眼, 不能对这个年龄段的男孩太较真, 给男孩讲清楚规则点到为止。
因为成长的烦恼正折磨着他们的心灵, 让男孩们心中烦闷, 如果父母不理解, 再施加一些压力和要求, 男孩就会立刻逆反, 严重影响正常的生活, 难得糊涂是教育这个年龄段男孩的不错方法。
2、对于12岁叛逆期的男孩, 温暖的陪伴很重要, 因为他们内心很弱却要装得坚强, 往往心里想的与行为做得不一致, 处于矛盾挣扎之中, 一方面他们需要自己的空间, 不喜欢父母时刻盯着他们。
另一方面他们又渴望得到父母的关注、理解和陪伴, 这个时候温暖的陪伴对这个年龄段的孩子很有效果, 这种方法既能给孩子安全感, 又能给孩子足够的空间伸展个性, 在这样的环境下成长起来的男孩, 健康的性格,健康的身体, 逆反的行为也会越来越少。
3、父母要引导孩子、陪伴孩子一起成长,而不是拔苗助长似的控制孩子,这是最容易激起孩子反叛的行为。
4、男孩在12岁这个时期,是非常依赖父母的,他们渴望父母的关心和关注,有一点成就也想得到父母的表扬与关注,所以父母要及时抽出时间去关爱孩子。
5、要懂自己的孩子,要学会去倾听孩子的话,深入了解孩子的内心世界,帮助孩子解决成长路上的困惑。
6、孩子不听话,家长应该先反思一下自己,是不是自己过分宠爱孩子导致的?还是对孩子过分控制导致的?12岁的孩子有自己的想法和选择,有时候不喜欢家长的安排,只想按着自己心里想的去做,就会出现不听话,和家长对着干的情况。
小学生不上学该怎么办
小学生总说不想去上学,这其中一定有原因。家长不妨从以下几点去解开孩子不想上学的原因,好让孩子快乐地享受学校生活。
小学生不上学该怎么办
小学生不上学的原因
1、害怕老师
有些学生因为某些原因,导致害怕某个老师或者是不喜欢这个老师,进而就不想去上学。
因为去上学就要面对老师,学生看见老师心里就不舒服,就焦虑,就恐惧,可学生还不敢把这种情况告诉家长,只说不想上学。
2、同学欺负
有些小学生性格内向、胆小或不合群,在学校没朋友,会被有些学生欺负。被欺负了不敢反抗,也不敢给老师说。时间久了,孩子就会压抑,讨厌上学。
3、学习障碍
有些小学生尽管学习很努力,可由于智力或其他方面的问题,听不懂老师讲的课,或不能按时独立完成作业,考试成绩不理想。但学生的自尊心又特强,觉得自己不如同学学习好,很没面子,就会产生厌学情绪,不想上学。
小学生不上学该怎么办
如果小学生是害怕老师,那就得先问清孩子害怕老师的原因,是老师太厉害了,还是自己不努力学习经常被老师批评,看见老师就心烦、就害怕,就无心学习等等。这时,家长在孩子面前千万不能说老师的不是,要树立起老师的威信,就说老师批评你是为了你好。人们不是常说亲其师信其道乐其学吗?孩子只有喜欢老师,他才能乐意去上学。
如果小学生是因为被同学欺负,不愿意去上学,家长可以教给孩子一些防止欺负的办法,或帮助孩子怎样和同学友好相处,鼓励孩子被同学欺负时要勇于向老师报告。家长可以把孩子因为被同学欺负不愿意上学的情况反映给老师,相信老师会妥善处理。
如果小学生是因为学习上有障碍,成绩不理想,对学习失去了信心,没有兴趣。那家长就得多辅导孩子,想法调动孩子的学习兴趣。每天晚上把白天学习的知识辅导孩子复习,有不懂的知识点要弄懂,不留死角。
家长也得反思,是不是经常光批评孩子,不表扬孩子,孩子觉得没有成就感。家长要善于发现孩子的闪光点,有一点进步就给与及时的鼓励,反而能激起孩子的学习兴趣,一天进步一点点,孩子对学习有兴趣了,有信心了,就不会不去上学了。
总之,小学生不想去上学的原因肯定会有多种因素,但不管是那种原因,家长都不能掉以轻心,一定得想法设法弄清孩子不想上学的原因,要循循善诱地解开孩子不想上学的心结。只有先弄清原因,才好对症下药。再一个,家长在孩子面前,应是一个倾听者,不要总是盛气凌人,给孩子制造压力。孩子没有压力,对学习有兴趣,就会乐意上学了。
小学生不爱学习该怎么办
小学生不爱学习怎么办,我觉得家长首先应该思考他为什么不爱学习,爱做什么样的兴趣,然后对症下药,至于怎么调动他学习兴趣的话,在于潜移默化,提供良好学习的环境,以家长自身去做榜样的,从而带动他。今天我们来说说小学生不爱学习该怎么办。
小学生不爱学习该怎么办
一、培养兴趣
在我看来,孩子不爱学习应该是他对学习的兴趣不大,还有老师的不认可,也就是他教学方式的不认可。因为他喜欢什么样的老师,或者对这么门感兴趣,他这门的成绩就好,不知道你自己有没有体会?
所以作为家长要去学会培养孩子的兴趣爱好,正确的方式就是以自己为榜样,带动他,不要觉得你玩手机,作为大人就可以管着他,这样做的效果一点也不好,他会觉得你可以玩,我为何不能玩。以本为例子,我自己是深有体会,我玩游戏时候,我弟弟就学样,跟我一样玩游戏,我喜欢看书学习,他跟我一样看书学习。
所以说陪伴教学,以自己为导向的学习环境,他才会模仿,照样学习你的,所以想改变孩子,要先改变自己,这就是家庭教育是很重要性,特别是父母的正确方式引导,说父母是孩子的第一任老师,这是一点没错的。
二、对孩子要多鼓励
中国人教育习惯就是批评多余表扬,挖苦多余鼓励,事实证明,这是个严重的错误,现代教育,绝不是严师出高徒那么简单了,对孩子的要求是建立在平等的基础上,而不是棍棒下。那么就需要彻底地改变自己的教育思维。孩子也是人,他也愿意听好的,鼓励的越多他的积极性就会越高,就会主动去做事,主动去学习。
三、多互动,要在学习中体会乐趣
这点不是有多难,而是需要费心,家长需要多思考,多想办法,如何把学习置于游戏中,或者说游戏的时候带着知识。如何把枯燥的知识用生动的语言讲出来,要学会多做比喻。举个例子,如果你让孩子记住3+5=8,你可以说有3个妖怪,又来了5个,这时候几个了?就是这样,学中带玩,而不要一味的死记硬背。那样只会适得其反。
总之想要孩子听话懂事,离不开家庭式的教育,父母幸福相爱,孩子在学校与同学们就会相亲相爱,所以说孩子是父母的镜子,这是没一点问题的。