孩子做题粗心的问题怎么纠正

有的孩子上学不是忘带书就是没拿笔，做事丢三落四，有时候还得给他送，考试和写作业的时候也总是犯一些低级错误，让家长十分的头疼。那么孩子做题粗心的问题怎么纠正？

孩子做题粗心的问题怎么纠正

1、家长要有耐心

因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做父母的千万不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。

2、进行诚恳沟通

父母应该和孩子进行诚恳沟通，交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。

3、了解孩子的情况

家长应向孩子的老师、同学或朋友了解孩子学习上的问题所在。看看孩子上课是否用心，做作业是否认真，能否按时完成，孩子平时喜欢与哪些人在一起玩，有没有受到什么消极影响等等，只有知道了这些，才能找到根本的原因。

4、提高孩子注意力

家长应该在孩子写作业的时候，把与学习无关的东西统统拿开，只放上他需要的纸和笔。而且，孩子写作业需要一个固定的安静环境，不要客厅可以写、卧室可以写，奶奶房间也能写，这样很不利用他去集中精神。家长也不要坐在旁边玩手机、看电视等玩乐，去干扰孩子，为孩子制造一个无干扰的学习环境。

5、父母应做到以下几点：

①当孩子遇到困难时关心他，支持他，鼓励他坚持不懈，顽强奋斗。

②让孩子养成独立学习、不依赖他人的良好习惯，不要老干预，老指导，老帮助。

③教育孩子正确对待失败，告诉他是成功之母，要善于从失败中找出成功之路。

④以肯定任何大小成绩的方法来建立孩子的自信心，让孩子体会到，无论成功或失败，只要他尽了自己的努力，父母都一样爱他。

⑤鼓励孩子提出切合实际的目标，一步步地争取，不要希望一步登天。

相信每个人小时候都有过粗心大意的时候，有时候还会用这个当借口，其实对于现在的孩子也一样，粗心不是改不了的，家长不要给孩子一个这样的标签，让孩子当借口。正确的做法应该是，教导孩子对待每件事，每道题都能认真对待，心态很重要，用心了才能提高准确率。

孩子做题粗心大意要怎么纠正？

1、集中注意力

为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

2、加强对学习重要性的认识

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

3、帮助孩子安排作息时间

合理分配孩子的学习时间，同时保证孩子有足够的娱乐和休息时间，让孩子学会“专时专用”，玩要玩得舒心畅快，做作业时专心致志。

4、帮助孩子养成认真审题的习惯

告诉孩子要仔细看题目，认真想问题，做作业先是求对、好，然后才是求快。平时要经常督促孩子“审题三遍，再动笔”，养成认真审题，认真复查的好习惯。

5、树立科学的学习态度

孩子写作业粗心多与学习态度有关，而细心则是一种严谨、科学的学习态度。所以想要改掉孩子粗心的坏毛病，必然在平时做题时就狠下功夫，认真找原因，不含糊错误，随之任之。

孩子做题粗心大意的后果：

1、粗心大意会影响到孩子的学习成绩。成绩的高低，不单单取决于孩子是否聪明，或者是否用功，还在于孩子是否认真学习习惯，这种学习习惯不仅影响小学，还能影响到初中，高中以及以后的生活。

2、粗心大意会影响孩子良好性格的养成，写作业马虎的孩子，做其他事也往往粗心大意。这种粗心大意会影响孩子自己的学习和生活，也会影响孩子和其他人交往的生活。孩子越大这种影响越明显，一旦这种性格养成就很难改正。

3、粗心大意导致成绩落后会让孩子逐渐变得自卑。马虎本身是一种心理素质不佳的体现，而长期的写作业马虎，不仅会让孩子的成绩受到影响，也会让孩子慢慢觉得自己很笨，或者“不是学习的料”，逐渐失去自信，失去学习的动力。因此，长期的马虎会让孩子的心理处于亚健康的状态，不利于他健康发展。

很多家长表示孩子刚上二年级，做事情就特别的粗心，不管说了多少遍就是记不住，家长们也非常的着急，那么，小学二年级孩子做题粗心怎么办？

小学二年级孩子做题粗心怎么办

1、多让孩子练习

孩子在养成一种习惯的时候，是需要时间的。一般来说21天为一个周期。在这个过程中父母要给孩子重新搭建记忆。这种练习就是把一件事情拆成几个细小步骤，分细小步骤让孩子去练习。

2、慢慢引导孩子

家长或多或少会因为社会激烈的竞争，而变得急于求成，总希望孩子可以快快长大，在孩子粗心的问题上，导致粗心的原因很多：大到孩子第一次来到世界，她没有意识到；小到孩子的性格或者身边人或多或少的影响。因此我希望各位家长可以静下心，慢慢引导孩子，放宽心。

3、让孩子养成思考的习惯

孩子粗心，孩子造成这种习惯的原因大多是缺乏思考，平时要在生活中，让孩子养成多动脑思考，凡事都想一想再做，这样孩子会慢慢变得越来越越认真。

孩子粗心的原因

1、注意力不集中

粗心与注意力有密切的关系。注意力差的孩子，在视知觉把收到的信息传递到大脑进行分析时，信息会受到干扰，就容易出现错误、遗漏或遗失，从而导致粗心问题的出现。

在小学一二年级学习中都会出现注意力不集中、身体的协调性差，不能有效的控制自己的行动，妨碍了他们从外部世界获取有用的信息，许多感官信息未能传递到大脑，从而出现视而不见、听而不闻的现象。

2、对后果认识不够

马虎的原因是对马虎的危害认识不够，一般对于马虎造成的错误往往改过来就算了，从来不重视，所以这次马虎了，下次还马虎。在认识上要改变，这种错误要整理起来，弄个错题本，有时间就看看，基本能根治。

3、掌握不熟练

就跟孩子的名字一样，从出生开始一直被喊名字，以后无论到哪里，听到这个名字，潜意识就会去回头寻找甚至出现先应声的现象。那么孩子在学习中经常出现马虎的现像，那应该是相应的内容没有完全掌握好，所以才丢三落四。

小学二年级孩子做题粗心怎么办，告诉孩子认真对待自己学习的重要性，明确告诉孩子认真学习是对自己负责的一种表现。有时也可以让孩子适当分担一些家务等，培养孩子的责任感。

孩子在学习的过程中总是三心二意，不是这个题错了，就是那个少写个字，这让家长很苦恼，那么，孩子做题粗心大意该怎么克服呢？

孩子做题粗心大意该怎么克服呢

1、寻找根源

有些题目老师稍稍一点拨，孩子就知道正确的解题方法啦。这些看似粗心导致的错误，其实是概念不清晰。那么，这时候不能一改了之。应该抓住小问题不放手，深入挖掘根源，运用类比，对比等方法，把相关的知识统统过一遍，彻底理清楚。

2、做题要专心

平时练习题目，作业要重视，把它们当作考试题目看待。做题的时候先把电脑，电视关掉，然后集中注意力，快速地完成。之后再去听音乐，休息。慢慢养成专心做题，专注做事的习惯，粗心自然就会远离孩子。

3、建一个规定

给孩子立规矩，针对孩子的粗心毛病立规矩，例如，孩子做作业粗心，就立条规矩：每次做完作业都要检查一遍，并监督孩子实施。孩子不收拾东西，就在家里立条规矩：从哪里拿的，一定要放到哪里去，大人以身作则，也严格要求孩子，绝不放过一次。

孩子做题粗心大意的原因

1、心不在焉

孩子认为很简单的事，没有细心听或观察，就判断自己该如何做，结果因粗心，而办错了事情。教会孩子把题目读完，别人说话要认真听完，不要耍小聪明，听一半就跑了，结果他认为的与要做的是两码事。粗心的主要原因，是心不在焉，孩子的心不在这，专注力不够。

2、知识掌握不够

孩子的粗心看似是一种习惯问题，实际上很可能是因为孩子本身对于知识掌握就不够。比如说，对于某类题型孩子熟练度不够，所以在考场上思考地比较慢，孩子为了提高解题的速度，自然会出现一些错误。

3、学习习惯有问题

有个孩子粗心是因为学习习惯存在一些问题。比如说，孩子不喜欢预习、打草稿、写下每一步步骤等等。有时候这些不良的学习习惯就会让孩子容易犯错。还有的时候，孩子在审题上花费的时间少，在解题上花费时间多。

孩子做题粗心大意该怎么克服呢，家长要找到孩子粗心的原因，指出孩子的问题，在教育方法上进行改进，从而帮助孩子改变粗心的情况。

每次拿到孩子的试卷，看到上面的分数时，家长都火冒三丈。询问孩子，得到的答案永远都是粗心大意了，那么，孩子做题粗心怎么办？

孩子做题粗心怎么办

1、让孩子认识到学习的重要性

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

2、缓慢读题

告诉孩子，拿到试卷后，读题速度要慢，尤其是题目较长时，更要慢读，细细读！一边读，一边思考，同时把重要的信息记录下来。比如，把已知的数据标示在题目的图上。切记，题目没有读完，不能妄下结论。

3、事后检查

家长要叮嘱孩子，做完一道题目后，根据自己已有的经验，结合本题的结果，判断一下结果的合理性。比如：解出来发现结果的数很难看；或者解出来要求的时间竟然是负值。

这时候就需要回头仔细检查一下刚才的计算过程。那么，干净整齐的草稿纸就发挥了它的另一项重要作用——方便检查。

孩子粗心的原因有哪些

1、性格问题

孩子性格方面很大程度受到基因的影响，如果父母中有做事粗心大意比较马虎的情况，那么孩子身上也会出现这种现象。

让父母在发现孩子做事马马虎虎粗心大意的时候，也应该总结一下自己在小的时候是不是也出现过这种情况。有的时候对于事情的处理的态度和做事的方法，也可以通过后天的练习而得到有效的改善。

2、认知能力不够

认知的能力会随着年龄的增长慢慢的增强，但孩子很小的时候对于外界的一些事物，孩子每时每刻都想去了解，孩子也在不停地去接触。在做事情比较的马虎，很有可能是认知能力不足所导致的，相信通过孩子慢慢的增长认知能力也会慢慢地增强，这种现象也会慢慢的变少。

3、不好的计算习惯

良好的学习习惯是保证计算正确的重要条件。因此，平常练习要严格要求，养成良好的计算习惯。有的学生从小没有养成一个良好的生活习惯，做事散漫，上学后迁移到学习中，便没有一个良好的学习习惯。部分学生由于对计算的重要性缺乏足够的认识，加上平时的训练度不够，方法欠妥，因而就养成了一些不良的计算习惯。

孩子做题粗心怎么办，家长应让孩子认识到学习的重要性，缓慢读题锻炼其能力，克服马虎的毛病，这也是孩子自我教育的好办法。

很多家长抱怨孩子刚上小学，每次做题都粗心大意，总是出错。这让家长很头疼，不知道应该怎么辅导，那么，孩子做题粗心不认真怎么办？

孩子做题粗心不认真怎么办

1、切记说教

不要用说教和罗嗦把孩子说皮了，但是可以感化孩子，例如，在儿童文学作品中，有不少是针对粗心的好作品，既风趣又有教育意义，让孩子在笑声中认识粗心不好，对粗心产生反感。

2、让孩子承担粗心的后果

为了让孩子痛感粗心不好，可运用“行为后果惩罚法”，让他尝尝自己粗心的苦果。例如，上学忘记什么了，决不替他弥补，让他因此而吃苦头，事后和他议论这件事，归罪于粗心，使他自己得出结论：以后可不能这样了。

教育孩子是一个复杂的、需要倾注情感的过程！父母一定要对自己的孩子有信心哦！

3、教孩子转移注意力

孩子心理素质差的根本原因还是考试的时候太紧张，让孩子明白，人人都紧张，这是很正常的事情，我们只要正确地把这种紧张情绪转移到考试的题目上，专心的考试答题就可以了。

4、减少孩子的压力

给孩子一定的压力是很有必要的，毕竟，有压力才有动力。但一定不能给孩子太大的压力，孩子的压力过大，不光考试发挥不好，可能还会带来一些其他的问题，反倒得不偿失。

孩子能保持好成绩，当然很好，但就算考得不好，我们一定不要过于责备，我们要做的是和孩子一起分析失败的原因，继续努力，为下一次考试做好准备。

粗心会对孩子产生那些影响

1、影响学习成绩

很多家长发现孩子粗心，都是根据孩子的考试情况或者是作业情况来判定的。面对琐碎的学习任务，孩子很容易出现一些“本不应该犯的”错误。这种错误看起来根本就不像是孩子的智力原因导致的，因为这些错误很“低级”。

孩子一旦“粗心”，最直接的影响就是学习成绩下降，在考试中丢失了很多本不应该丢的分。

2、注意力不集中

有时候家长和老师虽然初衷是在提醒孩子不要粗心，但是因为白熊效应的存在，家长越提醒孩子不要粗心，孩子脑子里反而只有“粗心”二字比较深刻。

因此，很多时候家长和老师对孩子的粗心评价，反而会让孩子在学习和生活的时候注意力更加不集中，反了更多“粗心”的问题。

3、缺乏学习内在驱动性

学习是枯燥无味的，所以很多学生都不喜欢学习，只有在家长与老师的监督下才会好好的学习。所以很多孩子在学习的过程中，没有老师与家长的监督是不行的。所以家长与老师一定要帮助孩子提升学习的兴趣，这样才能保证学生的学习成绩。

孩子做题粗心不认真怎么办，所以家长要专心的培养孩子做作业的好习惯，慢慢的引导孩子重视做作业的问题，认真的完成每一科的作业，从而改变孩子做题粗心的毛病。

大多数小孩子在做题的时候都是比较粗心的，日常的作业或许不太能看出来，但是一到了考试这种考验学习成果的时候，就全部显现出来了。那么小孩子做题粗心怎么解决？

小孩子做题粗心怎么解决

1、不要责怪孩子

首先作为父母先不要责怪孩子。错误是学习的好机会，可以和孩子一起练习，做出表率，你通过认可他们的感受，走进孩子的内心世界，然后问问孩子能够做些什么来取得不同的结果。当孩子知道父母和他们站在同一边时就会提出非常好的解决方案。

2、多鼓励孩子

注意，当孩子的成绩开始进步的时候，要使用鼓励而不能使用赞美。可以说，为了取得好成绩，你真的很努力。你认可的是孩子的行为，而不是结果本身。我们不希望孩子在犯错时认为自己是个坏孩子，但要承认他们为学习而付出的努力，以及从错误中汲取的教训。

3、提高思考能力

针对没有理解的问题，我们要提高他的思考能力。如何提高思考力，我举个例子。孩子的思考能力，理解能力是需要一步一步成长起来的。我们要学会先帮孩子把大问题变成小问题，把小问题变成选择题，这样孩子就可以一步步的伴随着我们的指引、引导他，这样思考理解能力越来越强了。

小孩子做题粗心怎么办

1、养成良好的心态

首先要让孩子养成良好的心态，不管是简单的题目还是复杂的题目都要认真对待，简单的题目要想办法提高速度和准确率，复杂的题目来总结思路和方法。不要忽视每一个细微环节，特别是到了初中以后，很多题目还是比较考察细节的，如果因为粗心而忽略了细节，导致题目出错，那么最后失分就很可惜了。每次的考试，很多学生都会粗心而丢分，考试后悔不当初。

2、提高做题的熟练度

其次，一定要提高做题的熟练度，体育运动员将一个动作练习1000遍和10000遍之后，他再次做这个动作时出错的可能性明显会减少。特别在数学计算方面，很多同学考完试之后就后悔了，这么简单的计算题给出错了，一句粗心就了事了，其实没那么简单。这背后体现出的是基础不牢固，熟练度不够，要想提高计算的熟练度，那么在平时就得多加练习，通过练习加深对知识点的理解和运用，对一个知识点越熟悉，那么出错的可能性就越低。

3、培养习惯，教授方法

最后，还需要从习惯和方法上去下功夫。很多学生在读题是比较粗心，粗枝大叶，把很多关键信息都给遗漏了，做题时就会遇到很多麻烦，要解决这个问题，就需要养成良好的读题习惯。还有很多看起来是因为粗心所引起的错误其实反映的是思维方面的问题，比如因为思维不够严谨，在做题时考虑不周到，导致了错误；因为对题目条件分析和理解不透彻，找不到题目关键点，家长稍微指点就理解了，很多学生也以为这是因为自己考试粗心所致，其实不然，也许没有家长的指点，再仔细还是发现不了关键信息的。针对这些问题就需要多去思考，做透每一道题目，学会分析和思路。