初中生男孩子叛逆期怎么办
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初中生男孩子叛逆期怎么办
初中时期的孩子已经基本上进入了叛逆期,这个阶段的孩子做事我行我素,自我意识极强,不愿意受到他人的束缚,特立独行,有很多叛逆的表现。作为家长肯定是要承担起教育孩子的责任的,只有家长对孩子抱有期待,孩子才会变得更好。
初中生男孩子叛逆期怎么办?
1、父母要冷静
叛逆期的孩子控制不了自己的情绪,但父母作为成年人,一定要控制好情绪,不可对孩子大发脾气,只要等自己冷静下来后,才能更好的去说服孩子,让孩子意识到自己哪里做的不对。而且,能控制好情绪的父母,孩子一般也比较认可。
2、坚决
在与叛逆孩子沟通的过程中,态度要坚决,让孩子知道原则问题不能变通。当然为了避免敌化,可以使用一些小窍门。比如:在赢得目光接触时允许沉默;保持严肃的目光接触;说你想说的,但不要恶语相向;运用“我”而不是“你”的方式表达。只要家长的态度坚定而温和,就没有搞不定的叛逆孩子。
3、正面引导少指责
大多数孩子的叛逆行为来自于指责,过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励,可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责,是通过提问的方式,将孩子的想法引导在正确的方向上,这种提问应该相对温和,不要强迫更不要自问自答。
4、善于平抚孩子的情绪
不可以采取硬碰硬的方式,要善于平抚孩子的坏情绪,不要激化矛盾,耐心对待。更要教会孩子疏导情绪的方法,多表达自己的想法,鼓励用理智的方式解决问题。尊重孩子的个性发展,不贬低、不抱怨。长此以往,父母所做的一切,孩子就会理解,进而收起叛逆的性格,以你期待的方式成长。
5、制定规则
孩子已经逐渐建立起自己判断是非的观念,并且自我意识开始加强,家长可以开始站在与孩子平等的层面上制定规则,让孩子了解遵守规则所带来的好处后,有利于规范自己的行为。
初中生男孩子叛逆期的表现:
1、强词夺理爱顶嘴
如果你发现自己的孩子曾经特别听话懂事,到了初中之后特别喜欢顶嘴和强词夺理,这时候不要担心害怕,这可能是到了青春叛逆期。
2、逃课旷课耍个性
本来听话乖巧的学生,进入初中青春叛逆期之后。开始学会了逃课旷课耍个性,开始了抽烟喝酒。似乎想通过这些方式,证明自己已经可以像成人一样生活了。
3、奇装异服
让青春叛逆期的孩子最兴奋的事,就是凸显自己的个性,所以在着装打扮上会选择比较另类的方式,他们感觉自己是与众不同的,但是在父母眼中,却是不伦不类。
初中男孩子叛逆不上学怎么办
叛逆期是大部分孩子都会经历的,当家长遇到孩子叛逆厌学的时候,不要在孩子面前表现出暴怒的情绪,而是要从容面对。因为如果你的引导方法不当的话,那么只会让孩子的叛逆行为越来越过分,有些孩子甚至会逃学辍学。
初中男孩子叛逆不上学怎么办?
1、关注孩子生理变化,避免孩子产生焦虑。
初中男孩子的身体发育很快,孩子们的个子都是在这个时期蹿起来的。他们开始有性的意识,由小学阶段的同性需要转向同性、异性都需要。对自己外貌特别在意,最早的性吸引都是从这个年龄阶段开始的。家长需要引导孩子正确认识自己的生理变化,对于青春痘、生理卫生等问题要给予科学的认知引导,避免孩子产生焦虑,学习分心。
2、关注孩子心理变化,教会孩子正确表达自己的心理需求。
青少年的情绪非常不稳定、情绪波动很大、有的时候觉得整个世界都以他为中心,有的时候又非常消极,觉得自己一无是处。家长要给孩子足够的肯定,让孩子有信心不断学习,不断进步。青春期的孩子也很容易心烦气躁,爱发脾气,没有耐心。如果家长之前暴力倾向比较严重,这个时期的孩子则也会表现出来。
3、注意沟通的方式。
在平时与孩子的沟通过程当中,家长应该充分的学会年轻,学会同理感受孩子的感受,而不是一味的唠叨,说教,指责,在与孩子沟通的过程当中,我们可以透过发问的引导方式,透过发问引导孩子自己思考,自己选择自己,对自己的行为负责,这样子孩子反而会逐渐懂事!
4、不要和孩子吵架。
孩子大脑发育不成熟,容易情感压倒理智,家长不要和孩子吵情绪架。青春期的孩子很容易进入情绪的陷阱,家长如果教育不当会出现极端思想。这也是为什么离家出走吵架更多地发生在青春期的孩子身上。家长作为成年人,要拿出成年人的理智和原则,在是非问题上坚定而温和地坚守原则,绝不让步,但是不要和孩子吵情绪架,不要说带有侮辱性的话重伤孩子。
5、和孩子建立良好的亲密关系、建立信任关系。
精神支持系统是帮助孩子解决厌学问题的首要条件。父母应该尊重孩子,给予孩子更多的尊重。一个不懂的尊重的家长能给自己的孩子多少尊重。这一家长问题可能造成孩子深层次的问题是多方面的,孩子厌学叛逆也许只是孩子问题的冰山一角。
6、帮助孩子找到正确的学习方法。
每个孩子都有自己的学习特点,帮助孩子找到适合自己特点的学习方法是提高孩子学习效率的关键。平时家长应该细心观察,看自己的孩子适合什么样的学习方式,并把自己的看法随时和孩子沟通。这样能帮孩子更好地认识自己,从而选择最适合自己的学习方法。
7、让孩子专注学习。
给孩子一个安静的环境和时间阅读,别干扰孩子阅读,列下粗略的时间表,留意学习进度。有效的练习方法父母应有步骤的讲解,先示范,然后让孩子做一次,不好的地方当场改正,再让他独立地做一次。
8、陪伴孩子一起学习。
初中的孩子年纪尚小,他们还不懂得学习的重要性,只要对学习产生厌恶,就自我认定可以不用学习。家长应该告诉孩子学习的重要性,引领孩子一起学习。帮助孩子制定学习计划,陪伴学习。用家长自身行动帮助孩子爱上学习,在学习时家长在身后不会孤单,共同努力进步。
初中叛逆期的男孩子怎么去引导
孩子的叛逆期不是罪魁祸首,不是一切的根源,就像每个妈妈的更年期一样。在很长一段时间里我们的孩子迫切的需要证明自己已经长大,迫切的想和自己的爸爸妈妈一样有“无限的自由”,迫切的想要逃避、排斥父母指手画脚的生活。
初中叛逆期的男孩子怎么去引导?
一)学会尊重
孩子叛逆期的产生是因为孩子独立意识和自我意识日益增强,希望摆脱成人的控制,在这个时候家长需要学会尊重孩子的选择,生活中的一些大小事,给孩子主动权,让他们觉得受到了尊重,从而减少孩子的叛逆行为。
二)学会夸奖
鼓励催人奋进,尤其是进入了初中阶段的孩子,孩子强烈的自尊心和已经“成人”的优越感,让他们迫切的希望得到家长的肯定,所以这个时候就要适当的鼓励孩子的正确行为,增强自尊心,避免一些叛逆行为的产生。
三)学会和孩子沟通做朋友
初中时期的孩子自我意识增强,都会有一些自己的小心思,这个时候就需要家长和孩子交朋友,耐心的沟通交流,走进孩子的内心世界,引导孩子说出真实的想法,因为家长的误解会让孩子更加叛逆。
四)不要过分责骂
初中时期的男孩子已经有了强烈的自尊心,强烈的自我意识,渴望独立。家长不能再像对待小孩子那样对待初中生,学会心平气和的与孩子沟通,告诉他其实可以做的更好,才能减少叛逆行为。
五)注意家庭的和谐
家庭对孩子的影响非常重大,生活在吵架家庭中的孩子更容易产生叛逆的行为,所以给孩子一个温馨的家庭环境也是一个隐形的教育方式,让孩子觉得他是这个家庭中的一员,是被这个家庭需要的不可或缺的一部分,可有效帮助孩子度过叛逆期。
面对初中生叛逆期的男孩,父母需要思考的几个问题:
1.你是否真的尊重自己的孩子,尊重他们想要独立想要长大想要自由的想法。
2.你是否真心诚意地在想要帮助自己的孩子,帮助他们解决各种困惑,包括生活上的、学习上的、甚至感情上的。
3.你的眼里是否只有孩子的学习成绩?和孩子沟通的唯一话题只有分数?
叛逆期的男孩子不想上学怎么办
相信每个孩子都有过叛逆期,处于叛逆期的孩子往往让家长非常气愤,却又无可奈何。这一时期的孩子最明显的表现就是不听话,动不动就发脾气,尤其是家长提到学习有关方面的话题时,更是容易引发孩子的脾气,一些孩子甚至会和家长争吵乃至动手等,那么叛逆期的男孩子不想上学怎么办呢?
叛逆期的男孩子不想上学怎么办?
一、先解决孩子的叛逆。
家长要用正确、冷静、理智的心理去教育孩子。要尊重和理解孩子;要经常和孩子进行沟通交流;尽量缩小家长和孩子之间的距离;要调整自己的位置,从主导者变为引导辅助者;要给予孩子一定的选择权和决定权;多陪伴和关爱孩子,及时疏导孩子的不良叛逆心理。
二、再解决孩子不想上学的问题。
(1)鼓励和支持孩子。
孩子之所以会不想上学,很大程度上是因为自己的努力没有得到相应的成果,从而失去信心,对学习不再有热情。因此,家长要经常鼓励孩子,培养孩子对学习的信心,帮助孩子端正学习态度,从而激发孩子对学习的热情,消除孩子的厌学情绪。
(2)父母要尽可能培养孩子的学习兴趣。
孩子对学习没有任何兴趣,就很容易产生厌学的情绪,所以一定要先培养孩子学习的兴趣和热情,比如父母可以在孩子作业过多的情况下,让他先从自己最喜欢的科目做起,遇到不会的题可以问家长和老师;也可以根据孩子喜欢的事情给他买一些相关的书籍;或者经常带他去科技馆、博物馆之类的地方参观,让他对未知事物产生探索念头;带他观看一些与学习有关的比较轻松的影片等等,间接引导孩子,培养他的学习兴趣,让孩子慢慢接触学习,让他感受到学习并不是一件枯燥的事情,从而发现学习的乐趣。
(3)父母不要给孩子施加过多的压力。
望子成龙,望女成凤是每个父母的心愿,但是现在社会竞争压力越来越大,孩子不仅要在学校承受学习的压力,回家还要听父母的唠叨和教育,周末还要去各种补习班,因此孩子的心理负担越来越重,这时父母一定不要继续再给孩子施加压力,一定要先减轻孩子的负担,给他创造一个良好而轻松的学习环境,让他能在高压学习的环境下有喘息的机会,同时要多和孩子沟通,避免揠苗助长。
想要解决叛逆期的男孩子不想上学的问题,首先要解决孩子的叛逆,如果连孩子的叛逆都解决不了,孩子根本不愿意听你说话,那么孩子厌学的解决就会难上加难。
13岁男孩子叛逆期怎么办
叛逆期的孩子特别难教育,他们个性明显,乖张叛逆,他们不服父母们的教育,嫌父母啰嗦俗套,这都是叛逆期孩子会出现的情况,家长要正确看待,那么13岁男孩子叛逆期怎么办呢?
13岁男孩子叛逆期怎么办?
1、控制好情绪,做好沟通。
与叛逆期的孩子交流时,父母必须控制好自己的情绪。无论孩子犯了什么样的错误,自己的情绪很重要,会影响到孩子的情绪。所以,家长要和孩子好好沟通,这样才能更好的解决孩子的叛逆。
2、了解孩子的叛逆。
作为父母在对待叛逆期孩子的态度上要有所改变,要理解孩子的叛逆心理,其实叛逆代表孩子有了自己的想法,这是孩子逐渐长大的标志,是好事,这样父母就不会觉得自己的孩子无药可救了。
3、学会理解孩子,经常给孩子适当的表扬和鼓励。
要学会理解孩子、欣赏孩子、肯定孩子。有了父母的表扬,孩子会变得快乐、自信、从而更容易接受父母的建议,克服自己的缺点。如果父母只是责骂、训斥、责备甚至打孩子,不仅影响自己的情绪,还容易让孩子陷入自卑的泥潭,不利于孩子的长远发展。
4、学会正确引导孩子。
叛逆的背后是孩子特定阶段的发展特点和个体不同的内在需求,希望父母能做一个有责任心的父母,观察孩子的特点,了解孩子的需求。尽量做一个有思想的家长,对孩子的叛逆行为有一个正确的认识,不往外推自己的孩子,接受孩子,家长要明白叛逆是孩子成长的必然过程。
5、多给彼此一些空间。
对于父母来说,当孩子处于叛逆期时,不妨适当地退出孩子的生活,给孩子足够的尊重,但前提是要对孩子进行充分的性教育,让他们知道生活中的情感、友情、事业和家庭是不同的,相信他们可以通过自己已经健全的世界观做出充分的判断。
男孩子青春叛逆期怎么办
我们都知道父母是孩子最好的老师,也是孩子的第一任老师,在孩子的教育方面,家长占据着举足轻重且无人替代的位置,很多孩子进入叛逆期之后更是让家长无法掌控、头痛不已,尤其是调皮贪玩的男孩子。那么,男孩子青春叛逆期怎么办?
男孩子青春叛逆期怎么办?
1、家长要学会放手
家长要自己摆正心态,面对孩子一反常态,不再粘着你,要有充分的心理准备,这不是疏远你了,和你不亲了,而是他需要走自己的路了。所以家长学会放手,很重要。
2、尊重孩子
青春期的孩子自尊心非常强,父母要尊重孩子,不在外人面前打骂孩子,不在言语上否定和嘲笑孩子,对于孩子的做法和想法多做正面的评价,多鼓励和表扬孩子,多与孩子保持沟通,倾听孩子内心的想法,对于孩子遇到的困难要帮助孩子一起去克服,从而走进孩子的内心,取得孩子的信任。
3、学会与孩子沟通
掌握正确的沟通方法,用朋友的心态和孩子交往,如果做不到,可以和伴侣沟通,让合适的性别家长或者他喜欢的亲戚朋友来起主要沟通作用。
4、理解男孩子的叛逆行为
当孩子进入青春期后,情绪容易变得喜怒无常。但并不是无由来的,每种情绪背后都隐藏着孩子出现的问题。家长要多多理解,而不是不分青红皂白地责骂孩子。孩子的成长提醒家长要改变对孩子的教育方式了,从严到宽,从强制到尊重,从批评到理解。因为这时的孩子已经长大了。
家长要多学习家庭教育知识,教育和引导好孩子,让孩子顺利渡过青春期的叛逆阶段。
男孩子叛逆期厌学怎么办
对于厌学情况的出现,比较好的解决方法是耐心的开导,循序渐进,千万不要用强硬的方式跟对方对着来,因为现在孩子处于叛逆的阶段,任何强硬的方式只会让事情变得更糟,所以要尽量顺着孩子的意愿进行。那么,男孩子叛逆期厌学怎么办呢?
男孩子叛逆期厌学怎么办:
1、首先要了解孩子对学习为什么产生厌恶心理,成绩不好、老师讲课学生听不懂、沉迷游戏导致厌学、还是冬天里了,不想起床上学。
2、找到孩子厌学的原因之后根据原因再去做针对性的解决方案;
3、沉迷网络游戏导致厌学:家长可以多培养孩子其他方面的兴趣爱好或者顺势引导从游戏中让孩子获取到更多的知识并且产生浓厚的某方面的兴趣。
4、不要盲目批评孩子:盲目批评孩子是错误的,“不教而诛,失其道义”。首先你不可以搞不清楚缘由就批评小孩,其次不要总因为同样一件事去批评孩子,就算是批评孩子,也要注意方法和态度,不要打击孩子的自尊心。
5、孩子做什么事情的时候,一定要征求孩子的意见。不要父母觉得就是应该这样做,就必须让孩子这样做。久而久之,孩子心里自然会产生逆反心理出现反抗。如果孩子提出异议,那么家长就要去探究原因,你为什么不要去做这件事情。
6、盛怒时不管教孩子:在极度愤怒的状况下,家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以,当家长无论如何也平静不下来的时候,建议家长暂时离开现场,或是转移自己的注意力去做别的事,如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后,再和孩子好好谈谈。
7.对处在叛逆期的孩子,要多表扬,少批评,那怕是他们一丁点的成绩和进步,都要及时地发现,给以足够的鼓励与表扬,增强他们成长和向好的动力。
8.家长要弄清楚孩子厌学的具体原因,叛逆也许只是他厌学的某一个表现,而不是导致他厌学的原因。家长要先从孩子的角度出发,去听听他具体是因为什么原因不想上学,是不能适应学校的学习环境,还是因为在学校里面发生了什么事情,家长不要以成年人的眼光和经验去判断问题是否严重。