为什么有的孩子不愿上学

孩子不愿意上学是一件非常正常的事情，因为孩子们都贪玩，对于学习都是比较抗拒的。不仅是孩子，哪怕是大人，也不爱学习，所以，当孩子出现不想上学的情况时，家长们一定要重视，帮助孩子爱上学习。

为什么有的孩子不愿上学？

1、恐惧上学

对于上学这件事，孩子们多少是有自己的担忧，这很正常也很普遍。可是，有些孩子特别害怕做作业或考试，因为写出来的作业或者做好的测验卷子就是他的作品，是需要接受被评估或打分，这会唤起他们记忆里对失败的恐惧。除了成绩落后的孩子有担忧以外，学习成绩好的孩子也可能有自己的困惑。

2、父母干扰过多

有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，觉得孩子这不好，那不对，时间一长孩子就会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。孩子知道家长想让自己好好上学，孩子就会反着来。

3、提不起兴趣

因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也就会排斥上学。

4、内在驱动力不够

一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着，自己的事情能不做就不做，甚至连作业能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。

5、压力太大

学习压力太大，孩子的大脑负荷太重，而又得不到充分休息，从而产生厌学心理。很多孩子因为学习压力大的原因，产生了厌学的情绪。

6、受到外界的影响

受到不良文化或不良人群的影响，产生了“读书无用”的观点，兴趣爱好发生重大偏离，产生厌学心理。

7、人际关系问题

青少年人际关系，也是我们不可忽略的一点，当孩子学校被排挤、孤立，被同学欺负或被老师误会，自己又无法解决这些问题的时候，就会排斥学校生活。

8、沉迷网络

有些孩子之前在父母严格的管教下长大，除了学习很少发展其他兴趣爱好，到了一定年龄一旦接触到让他感到愉悦的事物，比如说打游戏，就很容易沉迷，这时孩子会把所有精力都放在虚拟世界或其他令他感受愉快的事情上，就会排斥学习。

孩子十四岁，八年级了，正值青春期，光靠打是起不了作用的，越打越叛逆。十四岁的孩子已经有了自己的想法和思想，渴望得到父母的认可和赞美，但是，同时孩子也想摆脱家长和老师的掌控，开始讨厌学校的机械化学习，当父母发现自己的孩子出现厌学现象，不愿意上学的时候，应该怎么办呢？

十四岁的孩子不愿上学怎么办：

1.大人要明白，这个时间段的孩子家长千万别来硬的，我们首先要先入为主，跟他们商讨怎么和平相处，要有规则。不要吝啬夸奖孩子，表扬他，很受用，毕竟他还是个孩子。没办法，这段时间家长就得费心点，经常提醒着点，不要上瘾就好，况且还有学业。

2.与其相互对立，不如因势利导，顺着儿子的兴趣爱好，向有利于实现目的的方向加以引导。他喜欢玩游戏，抓住机会，比如，假期、双休日，让他痛痛快快地玩。然后，可以跟他商量，咱们可以玩游戏，劳逸结合吗，但是得有个计划，什么时候玩、什么时候不玩，对吧？还可以跟儿子探讨游戏方面的内容，如游戏内容、游戏规则、游戏人物等等，哪些人玩电子游戏玩出了名堂，哪些人玩游戏耽误了美好的前程。

3.孩子不肯上学，家长着急之下一定会各种责骂，天天软磨硬泡，想叫他上学。势必会引起他的逆反心理，于是干脆把父母家人的话当耳旁风，甚至与家长发生争吵。这时，就应当冷处理。也就是说，家长暂时什么也不说，保持平静，既是给家长自己留下冷静思考、恰当应对的时间，也是给孩子留下反思的余地。

4.14岁的年龄，正处于叛逆期。而他们自我意识逐渐增强，此时，他们总觉得父母不理解自己。父母和子女之间往往有“代沟”，无论是年龄、阅历、价值观还是理想追求，都有很大的不同。孩子不肯上学，家长无论怎么沟通，都说服不了他。此时，可采用“曲线沟通”。找一个年龄跟儿子大不了多少的人进行交流。

5.做好表率。家长对孩子的影响是巨大的，家长的言行举止在潜移默化地影响着孩子。如果家长自己成天玩手机、玩游戏，或者打麻将、闲逛，要求孩子认真学习，孩子能做到吗？我的建议是，家长自己做好表率。要改变孩子的不良习惯，首先要改变自己。

孩子厌学都是有原因的，家长需要和孩子好好沟通，在沟通中了解孩子厌学的原因。只要知道了孩子厌学的原因，家长自然可以很好的教育，帮助孩子消除厌学情绪。

初中的孩子不愿上学怎么办？

1、帮助孩子学习

父母态度要平和，首先父母要知道自己的孩子不愿意上学的原因，并及时与老师沟通，父母必须为孩子树立榜样，从自身做起，帮助孩子找到自己的问题所在，帮助孩子解决学习中的困难，重新找回信心。

2、培养孩子特长

由于有特长、有兴趣孩子会经常受到学校和家长的表扬和鼓励，也会使孩子的兴趣劲头潜移默化地转移到学习方面来，从而相得益彰。

3、及时帮助孩子

如果出现排挤、霸凌等不公正的情况，家长要及时与班主任、学校联络，帮助孩子解决暴力事件。必要的话可以选择转学的方式，给孩子换个新的环境，会更快地让孩子走出阴影。

4、不要急功近利

我们当父母的，作为孩子最重要的第一任老师，更应该放平心态。因为，成长本就是一场漫漫的修行，需要我们日积月累的鼓励和耐心的培养，需要我们丢掉不切实际的幻想，给予孩子合理的期待，而不是盲目的攀比和不恰当的“强训”。

初中的孩子不愿上学是为什么？

1、不受待见

与同学相处不融洽，受到小团体的排挤，或者老师的教学方式方法不对，不够尊重孩子，这些都会影响孩子上学的积极性。

2、期望过高

家长的期望值过高，给孩子带来压力，学习需要劳逸结合，一味地让孩子学习，或是总强调自己的付出与不易，就会给孩子带来无形的压力，进而影响身心的健康发展，久而久之也会产生厌学情绪。

3、学习压力

学习压力大，出现学习倦怠，进而对学习失去兴趣，不明白学习的目的，所以变得没有学习动力，且学习的持续性较差，没有心情再继续学习，以致于长期积累的郁闷情绪不断挤压，导致提到学习就变得脾气暴躁，出现厌学问题。

初中孩子正处于青春期叛逆阶段，这个时候的他们容易出现厌学情绪，这个是很正常的表现，我们作为家长不要太过于担忧，同时也不要不重视，因为孩子的厌学不是小问题，我们要帮助孩子找到厌学原因，再采取相应的方法帮助孩子解决困难，对孩子进行适当的引导教育，孩子都是可以摆脱厌学情绪的。

初中的孩子不愿上学怎样沟通？

1、注意观察

首先要注意观察初中生不肯去上学的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上学。其次要观察孩子近段时间的心理波动以及情绪状况，发现一些细微末节和诱发孩子不愿意上学的原因，本着发现问题解决问题的思路，深层次剖析不愿上学的原因，然后逐步改变孩子不愿上学的心态，进而爱上上学。

2、耐心沟通

初中生不肯去上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。

3、注重陪伴

有的孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。

4、改善孩子学习环境

不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。

所以，首先就必须要改善自己所处的环境，请老师和家长配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学习成绩不好而产生的厌学感觉。

5、培养兴趣，树立信心

兴趣是最好的老师，要尽量创造条件，让孩子参与各种其感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。我们可以带孩子到外面参加短暂到旅游，也可以加强跟孩子沟通，只要是能树立孩子自信，激发孩子兴趣都是应该的。

6、帮助孩子消除学习困难

很多学生都是因为初中学习量突然增大，而本身又没有掌握好的学习方法，导致学习吃力，跟不上老师的讲课进度，长时间学习成绩差而厌学的。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点，让孩子掌握良好的学习方法。

如果孩子的功课拉下太多，可以通过请家庭辅导老师或者辅导班对孩子进行课外辅导，让孩子尽快把拉下的功课补上，以便孩子能够跟上老师的教学进度，免的进入学习恶性循环。

7、家长要不断学习，善用社会力量

面对孩子厌学问题，很多家长即使知道了原因，也不一定能够妥善解决，甚至会因为方法不对加重孩子厌学情绪。因此，家长也要不断的学习，掌握更好的教育心理学和厌学解决方法。

如果自己无法解决孩子厌学问题，要善用社会力量，可以请教晨枫教育学校的心理教育专家，以便给予孩子正确的引导教育，帮助孩子摆脱厌学。

青春期的孩子不愿意上学的原因有很多，家长首先要在自己身上找问题，因为孩子厌学的很大一部分原因是以为家庭环境的影响。在孩子产生厌学时，家长不要急着强逼孩子去上学，要用正确的方式去引导孩子摆脱厌学情绪。

高一的孩子不愿上学了怎么办？

1、了解原因

孩子不想上学，一定有不想上学的原因，并不是有时候才那么想的。因此，要细心了解孩子为何不想上学，告知孩子，急事虽然和父母说，说些什么都不容易责怪你，孩子假如有哪些话，便会和你觉得的。

2、培养学习兴趣

高中生的学习任务繁重，而且知识难度也有提升，如果教学方式单调死板，久而久之就会给孩子造成乏味意识。学习兴趣是可以培养的，如果能够让孩子在不喜欢的科目中取得成就感，将会激发他们学习的动力，那么自然就会对这一门课产生兴趣。

3、多从正面引导

孩子的思想相较于大人更简单，在成长的过程中渴求赞扬的心理更浓。不要吝啬对孩子的赞美之词，这是最佳的教育手段，也能起到更好的效果。毕竟，孩子还小，对自己的人生目标一知半解，都需要家长细心、耐心地去做孩子的思想工作。

4、时常与孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

5、减轻学业负担

学业负担过重也是造成厌学的原因。高中生在校时间长，几乎全部时间都用来学习文化课了。这样既不能满足学生身心发展过程中的多方面需要，智力和个性也不能得到全面发展，对于孩子来说学习压力太大。

6、尝试走进孩子内心

家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。

家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

初三很关键，但是初三也是孩子厌学的高发期，面对初三厌学的孩子，家长需要尽快让孩子进入学习状态。要想让孩子恢复学习状态，就需要了解孩子厌学的原因。家长只要了解孩子厌学的原因，自然是可以进行适当的教育，让孩子好好学习。

为什么初三的孩子不愿意去上学？

1、心理不成熟、压力

由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

2、学习目的不明确

学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。

3、没有好的学习习惯

初三学生自幼没有形成良好的学习习惯，自控力差，贪玩。随着课程难度的增加，学习的紧张感也随之增加。初三学生感到压力很大，孩子们也会想要逃避学习，觉得学不学未来也都这样了。

4、外界因素的影响

外界环境，对中学生带来的压力丝毫不小，来自于同龄人的横向对比，来自于父母的殷切期待和老师的谆谆叮嘱，都会让他们无所适从。这些压力无时无刻不存在，几乎出现在他们生存的每个空间中，不管是回到家中，还是回到学校，总之，无孔不入。

5、努力学习没回报

付出与回报不成正比，成绩仍然不能提升，会让孩子产生很大的挫败感，严重的放弃学习，产生厌学情绪。

6、学习基础差，对学习没兴趣

平时没有养成良好的学习习惯，知识掌握不牢固，考试成绩差;对学习失去信心，导致厌学！

初三的孩子不愿意去上学怎么办？

一、及时帮助孩子

通过各种活动训练学生的学习意志力，树立学习榜样鼓励学生克服学习困难的信心，培养学生坚持不懈的精神。关注孩子的情绪情感，及时给予孩子在学习和生活上的帮助。

二、制定合理的目标

家长都希望孩子有一个美好的未来，他们的期望值很高，这样脱离甚至超越了孩子的实际水平。孩子在超负荷的运转中，就积蓄了对学习的怨恨，容易引起抵触情绪。作为家长应该面对现实，合理地调整自己对孩子的期望值，这样才有利于孩子的成长。

三、平等对话

学习中必然会遇到很多困难，孩子退却的时候，如何与之沟通，家长的姿态很重要。逼迫或是平等对话，效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反，从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重，会尝试着与家长一起解决学习中的困难。

四、以身作则

希望孩子爱学习，家长要率先垂范，做一个终身学习的人。从事文化类工作的人，可以陪孩子读书；从事其它行业的人，同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要，重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点，不但对孩子起到榜样的作用，自己也受益终生。

五、家长联合学校

家长和学校形成合力，为孩子提供更多的学习和课外活动，定时开展健康的第二课堂，丰富孩子的学习生活，让孩子学会辨别一些不良的社会风气，培养自觉抵制这些不良风气的习惯。

孩子不愿上学原于家长缺乏正确的引导与指引，幼儿原本对世界充满好奇，家长没事的时候多带孩子去少年宫儿童乐园，告诉他们一些未知的趣事，引导他们对未来的好奇，带孩子多动手做一些有益的事情，比如种地做小工艺品加工一些生活小用品，父母是孩子最好的老师，父母引导的好孩子对未知世界充满好奇才是他们学习的动力，总之父母的引导很重要。那么，为什么现在的孩子不想上学呢？

为什么现在的孩子不想上学：

1.恐惧

孩子不愿意上学多半是因为不了解学校，尤其是看到别的孩子上学，在学校门口哭，对他们幼小的心灵是一种刺激，蒙上了一层恐怖的阴影。所以，不要让孩子在准备上学的时候觉得上学很恐怖，慢慢灌输上学的好处和诱惑。

2.害羞

孩子的天性是很开朗阳光的，但有些胆小的孩子比较害羞，怕生，不敢接受外界的新鲜事物。这一般是孩子缺乏安全感的表现。家长要尽力营造环境，有目的地培养孩子大胆阳光的性格，多鼓励孩子，建立孩子的自信心。

3.依赖

孩子的依赖心理比较强，所以这也是孩子的天性，他们害怕在学校见不到父母会有不安全感。这类孩子的父母要注意培养他们的自理能力，让他们学会照顾自己，培养他们独立的一面，但要注意节奏，不要进步太快。

4.焦虑

孩子的内心世界永远不会被大人理解，但如果你不理解，你可以慢慢分享你孩子的内心世界。孩子经常考虑我们大人不能理解的事情，所以他们不想去上学。可能是孩子考虑的比较多，比如学习成绩，和老师同学的交流等等。这些都是对孩子幼小心灵的考验。父母一定要关注孩子的恐惧和焦虑，开导孩子面对的一些不安因素。

5.性格孤僻

孩子可能是一个天性安静的孩子，不喜欢人多，活泼好动，这是一种心理疾病，家长一定要把这当成头等大事而不能忽视。这也是自闭症的早期表现，所以家长一旦发现苗头，就要及时进行心理干预，鼓励孩子积极向上，塑造天性。多和孩子交流，把疾病扼杀在萌芽状态。

6.学业压力

孩子的学业压力让他进入了焦虑区，就会自然产生抵触情绪。人同此理，有的成人也会一样拒绝焦虑区，比如领导让您参加一个演讲，一场辩论，一次主持，如果没有任何物质精神奖励，这些活动又在您的能力范围之外，你是否也会不愿意呢？