14岁男孩厌学情绪大是什么原因

对于处于青春期的孩子来说，14岁男孩厌学这样的情况并不少见。尚未成年的孩子由于人生经验不丰富、心智不成熟，几次考试受挫、在学习中获得不了乐趣后就容易轻易言弃。尤其是青春期中的孩子开始心内产生变化，心理正在过渡，更容易有情绪波动。

14岁男孩厌学情绪大是什么原因？

一、学习模式单一，学习时间过长。

学生的学习动机依赖于教学内容、教学方法和教学组织来激发。当前教学还是遵循着这样一个程序：教师讲课—学生听课；教师提问—学生回答；教师布置作业—学生做练习；教师命题测验—学生应试；在素质教育的新形式下，教学方法改进了，课堂活跃了，讨论多了，但讨论还是教师限定题目和范围，学生在此范围内讨论并达到教师预期的目标，在这样一个被动模式下，无论怎样精心设计，其趣味性也比较有限，更何况大多数课堂教学仍是满堂灌(改进后又变为满堂问)，学习缺乏新鲜感，探索欲望降低。

二、教师的教学方法有所改进。

当前在教学中进行教学方法改革的探索者虽有大量增加，但又转向另一个极端，把课上得花里胡哨，给学生带来的是更多的视觉刺激与听觉刺激，但在热热闹闹的45分钟后，学生没有对信息进行有效加工，把知识又还给了老师。

三、社会及家庭的压力是初中生产生厌学心理的外部原因。

学习作为学生的主要社会活动，几乎占据其全部的活动范畴，正因为如此，一些人往往将这一活动的结果作为评价学生优劣的主要标准。同时，它也会被人们认定为对教师和家长评价的参考值。当教师和家长清楚地意识到这一点，并以这一观念支配自己对待学生和子女的行为时，压力就会在学生身上生成。

14岁男孩厌学情绪大怎么办？

一、家长应该鼓起孩子的勇气。

孩子在学习、交友和学校集体生活中，随时都会遇到没有做过的事情，心中充满恐惧，是理所当然的事情。作家长的随时准备给孩子以鼓励。孩子的信心和勇气来自家长的鼓励。

二、调动孩子的学习兴趣。

如果孩子已经出现了不想上学的现象,表明孩子对学习没有兴趣了,这时候家长需要针对孩子的具体情况,让孩子学习他感兴趣的学科,先把学习兴趣调动起来。

三、与孩子进行交流。

孩子心理有什么想法,家长可以通过沟通了解和掌握孩子的内心想法,家长可以帮助孩子消除这些顾虑,不要采用简单粗暴的措施,才能让孩子爱上学习。

四、想让孩子主动学习，动力才是关键。

其实很多时候，孩子不愿意上学，不好好学习，是因为我们家长对孩子保护得太好了，家长总想着自己承担生活一切的苦，为孩子提供好的环境，让孩子安心学习，孩子却根本不懂得生活的艰辛，没有了学习的动力。

五、责备不如沟通，讲理不如实践。

很多家长在听到孩子不愿意上学，不好好学习时，第一反应就是对孩子责备，唠叨自己的不容易。这种做法，对处于青春逆反期的孩子来说，只会适得其反。平和地和儿子交心沟通，这样才更容易让孩子理解和自醒。

14岁男孩脾气暴躁是很常见的一种现象，这个年纪的男孩非常容易冲动，同时也很容易和其他人发生矛盾，好一点的可能只是和别人吵架，严重一点的，直接都可能动手，发生打架斗殴的事件。这是绝对不能持续发生的，还是要家长及时了解孩子出现这种问题的原因，并进行处理和解决。

14岁男孩脾气暴躁是什么原因？

1、生理上的变化

14岁男孩进入了青春期，青春期不仅仅是一个年龄阶段，更是一种由稚嫩过度为成熟的重要时期，会给孩子生理以及心理上形成较大的改变。因此导致孩子变得脾气暴躁、内心浮躁、易愤怒爱冲动等。

2、父母教养方式欠妥当

过分溺爱也可能导致孩子爱发脾气。孩子发脾气的行为不仅得不到遏制，反而会因此滋长，形成恶性循环。父母溺爱孩子，任其为所欲为，有求必应，孩子就会倾向于利用父母的让步实现自己的愿望，而孩子的需求一旦没有得到满足，而就会发愤怒情绪。这种放纵失教的情形，会养成他们的暴躁性格。

3、大人的暴躁示范

还有一种情况，孩子表现得暴躁，是因为成长环境中有一位或者多位情绪化、易暴躁的大人。模仿是孩子的天性，而父母是孩子的第一任老师，如果大人遇事爱着急，孩子也会变得爱着急；如果大人发脾气、摔东西，孩子毫无疑问也会好发脾气、爱摔东西。

14岁男孩脾气暴躁怎么办？

1、家长需调整好自己的心态

孩子在青春期表达自我的欲望是正常的，不要觉得孩子是不听话，而要认为孩子长大了。

2、父母不宜“以恶制恶”

14岁小孩子脾气暴躁有时无可避免，但是很多爸爸妈妈选用的方式只不过是就是以恶制恶，该类方法不客观，会给孩子造成负面影响，叛逆是小孩子普遍的问题，爸爸妈妈要审视自己的行为，改变本身的行为，在耳闻目睹中，小孩子的暴躁心理状态也会慢慢改变。

3、适当教育孩子

根据小孩子年龄，性别，智力以及心态发展趋向阶段不一样，以及其不同寻常需要来照顾教育孩子，避免过多爱护和教育，那般会造成小孩子的太过借助性格，要让小孩子营造单独专业能力，高度重视小孩子，爸爸妈妈做掌握，小孩子本身开展事情，营造优质素质。

4、多与孩子交流与沟通

孩子脾气暴躁经常乱发脾气，爸爸妈妈要审视自己是不是对于小孩子的关爱太过欠缺，是不是本身繁忙工作上，早就很少与小孩子有情感上的交流与沟通，甚至不清楚小孩子近期造成过什么事情，多与孩子沟通交流与沟通，把握孩子的内心世界，可帮助孩子改善脾气暴躁。

14岁女孩厌学，大部分原因应该是青春期受生理心理发育所影响，但还有其他原因，比如说孩子本身的学习动机就不强，没有目标或者是家长教育观念促使了孩子有不好的体验。所以，建议家长找到自己孩子厌学的具体原因，然后再对孩子进行正确的引导。

14岁女孩厌学是什么原因？

1、心理发育不成熟，欠缺沟通

由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

2、青春期性心理冲突

调查发现，发生厌学与一些孩子初入青春期有关，由于神经、内分泌的作用，他们的警觉性增强，害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制，通过弃学暂缓了“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的性心理压力。

3、学生自身学习动机不强，缺乏正确的学习目标

这部分学生大多数学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。他们感受不到学习带给自己的成就感和快乐，反而觉得学习是一件苦差事，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

4、家庭教育方式的偏颇

有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。只提供给子女足够的零花钱，对于孩子的成长关心不足，孩子得不到情感上的支持与温暖，而家长一味的用物质付出作为资本来要求孩子的学习成绩。这些孩子吃喝不愁，学习成绩却每况愈下，孩子的情感需求是得不到满足的，学习体验是不快乐的，容易造成孩子对学习产生厌恶情绪，进而导致厌学。

14岁女孩厌学怎么办？

1、找出原因

14岁的女孩产生厌学这样的念头大多背后都是有着诸多原因的。比如有的是因为和同学相处不够融洽，有的则是成绩不理想故而对学习丧失信心，所以首先家长需要做的就是找出自己孩子不想上学的原因，因为只有找出原因才能去解决问题。

2、引导孩子发展自己的兴趣、爱好

女孩在14岁不想读书的时候，家长可以积极引导孩子发展自己的兴趣、爱好，比如让孩子学会打球、弹钢琴、绘画等，只有孩子有足够多喜欢做的事情，而且树立非常好的人生目标，才能够积极、主动的努力奋斗，减少叛逆对自己的影响。兴趣爱好可以让孩子生活的快乐而幸福，比如平时打球、游泳、绘画，都可以让孩子变得充实而独立，然后也就不会厌学了。

3、告诉孩子学习的目的以及重要性

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

4、教会孩子掌握学习技巧

俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习也是一样，掌握了好的学习技巧与方法，这在学习起来的时候将会事半功倍，就比如说：“学习数学主要在于逻辑能力；学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等……”，作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。

5、父母要做好孩子的榜样

因为在孩子的成长路上，父母是他的第一任老师，父母的一言行，一举一动都会影响孩子。孩子模仿能力特别强，所以言传不如身教。父母要想自己的孩子对学习产生兴趣，那么父母必须热爱学习，热爱生活，父母的一举一动就是对孩子最好的教育，也是最大的鼓励。往往家里学习氛围浓厚，孩子对学习就会产生浓厚兴趣。

14岁女孩脾气暴躁是什么原因：

1、父母的言传身教

其实很多父母自身是属于易怒性格的，只是平时没有发现自己的一些言行举止有失偏颇，所以总是疑惑自己教出来的孩子为什么会这么容易生气。父母是孩子的第一任老师，父母的一切言行举止都将在潜移默化间影响到孩子的成长与发展。因此，孩子会出现容易生气的问题，跟父母本身的性格是有一定关联的。

2、父母过于宠溺孩子

随着生活条件越来越好，父母对孩子的宠爱也已经上升到一个难以想象的境地。也正是因为如此，越来越多的父母把握不好爱孩子和宠溺孩子的界限，常常出现过度溺爱孩子的现象。久而久之，孩子将发脾气作为一种资本，一种向父母索要的资本。

3、父母和孩子之间的互动出现问题

孩子脾气坏、难于控制也是父母与孩子互动不良的表现。一些孩子与父母建立良好的依恋关系，情绪总是能被父母接纳，会很自然地表达苦恼、高兴、焦虑、伤心等等；而另外一些孩子，则用反抗来表现。

4、 不被理解的烦恼

孩子容易暴躁的另一个原因，是大人“不明白”孩子，也不努力地去弄明白，孩子不被理解，于是恼怒起来。

14岁女孩脾气暴躁怎么办？

1、改变生活方式

14岁孩子由于学习压力比较大，心理过于紧张，就容易出现脾气暴躁、易怒的情况，可以帮助孩子改变生活方式，保证充足的睡眠，规律作息，不要熬夜，有助于克服脾气暴躁、易怒的情况。

2、表扬和鼓励孩子

不要总是批评孩子，要尽可能多地鼓励和表扬孩子。例如，如果孩子今天发脾气少了，家长要及时表扬，这样孩子就会得到鼓励，为了家长的表扬，会尽可能控制自己的脾气，这样慢慢就可以改变爱生气的毛病。

3、以身作则，约束自己言行

孩子就是父母的一面镜子，很多孩子脾气暴躁，都是受父母影响的。毕竟父母和孩子接触的时间是最长的。做父母是一场修行，先从约束自己的言行开始，才能给孩子做一个更好榜样。

4、营造民主、宽松、和谐的家庭氛围

家庭环境，是孩子成长过程中最为重要的环境。如果父母善于营造一个民主、宽松、和谐的家庭氛围，孩子有暴脾气也会没地方发。

5、转移孩子注意力，教会孩子合理的发泄坏情绪

孩子脾气暴躁，这说明孩子不会合理的释放坏情绪。作为家长我可以引导孩子转移注意力，再教会孩子一些合理发泄坏情绪的方法，比如：和孩子一起跑步，通过运动来解压；引导孩子通过大声叫喊来释放压力。

8岁的孩子世界观、人生观、价值观都还没有形成，他们的想法是一会儿一个，我们不能给孩子这么早贴上“不爱学习”、“成绩差”的标签。我们要跟他沟通，找到他不想上学的原因，多鼓励他，让他感受到学习的乐趣，体验到学习的成就感，这样一来他就会喜欢上学习。

8岁男孩厌学是什么原因？

1、可能是人际关系不好引起，比如与同学关系比较差、跟老师发生了矛盾、跟父母有矛盾等，这些原因很容易让孩子对学习有很强烈的厌恶和排斥的情绪。如果出现这样的问题，就会出现厌学，甚至逃学、不愿意去学校等问题。

2、有可能是孩子出现了心理问题，比如抑郁、焦虑情绪等，常见的表现就是心情压抑、开心不起来、自我封闭、不愿与人交流，以及自卑、自责、自罪和对于未来悲观、消极等。如果是这样，很容易伴随厌学的问题。

3、可能是孩子在学习期间碰到了挫折，尤其是学习成绩下降、自己的智力发育跟不上等，这个时候很容易出现消极、悲观的念头，甚至对于自己的学习感到无望，长此以往就会出现厌学的问题。

4、家庭环境的关系。比如孩子的父母长期感情不和，经常吵架、打架，或者经常在孩子面前大声哭泣，这些情绪都可能会对孩子的心理造成不同程度的影响，导致孩子出现恐惧心理，从而会影响孩子对学习的态度导致出现厌学的情况。

5、家长对待孩子的态度。孩子受到家长情绪的影响，转化为高压、高控的状态，所以这种情况下，长期日积月累就会导致孩子出现厌学，或者是拒绝学习的情况。

8岁男孩厌学怎么办？

一、首先要分析导致孩子不愿意学习的原因。孩子不愿意学习，常由于孩子对现有学习内容不感兴趣。需改变现有教育模式。通过改变教育方式增加孩子对学习内容的兴趣。才能促进孩子学习。

二、鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。

其次要让孩子学会自我暗示，经常 对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

三、适当给予奖励。有些孩子其实是非常聪明的，只是在学习上太过懒惰，于是会养成不积极学习的态度。这种情况下，做父母的可以适当的给予孩子一些奖励，激发其学习的兴趣。但是需要注意的是：不可过度奖励，不可让孩子产生对奖励的依赖心理。

四、解决心态问题，不可操之过急。首先要从调整孩子的心态开始，让孩子感觉到父母对他是理解的。加强与孩子的互动和交流，密切与孩子的关系。可以带孩子外出游玩，一同参加运动等，做到润物细无声，让孩子的情绪慢慢回到积极、向上的状态。

家长切不可操之过急，欲速不达。如果孩子的心态和情绪调整不过来，一切都是枉然。只有把孩子内在的学习动力激发出来，才可能产生效果。

有些孩子之所以厌学，其实都是由于父母不在乎孩子的学习或者给孩子学习压力太大，这样是会导致孩子对学习失去兴趣的。孩子一旦对学习失去兴趣的话，厌学不想上学也是迟早要发生的事情，那么孩子为什么会厌学是什么原因呢？

孩子为什么会厌学是什么原因？

一、家长过度溺爱。

有的家长非常溺爱孩子，总是替孩子解决学习上的问题，从而影响孩子学习能力的培养。孩子缺乏学习能力，做不到独立自主学习，从而难以对学习产生兴趣。

二、同学关系不好。

孩子在学校里与老师同学关系达不到睦相处，有孤立和被排挤的心理感觉，如果长期得不到释放与倾诉，慢慢地就会厌烦学校和学习。

三、父母的期望值过高。

孩子是父母的希望，很多家长都希望都寄托在了孩子身上，对孩子寄予的期望过高；使得孩子和父母之间产生矛盾，进而对学习不感兴趣。

四、家庭爱的缺失。

有的家长感情不是很好，只是凑合在一起过日子而已，经常在孩子面前吵架，这样的话孩子内心处于分裂状态，就会对学习不太上心。

五、孩子不会学习。

学生自身对于学习没有明确的目标，只是接受家长和老师填鸭式的灌输，学习带有盲目性，自然就缺乏学习的动力。

孩子厌学怎么办？

一、让孩子对学习产生兴趣。

兴趣是最好的老师，只要让孩子对学习产生了兴趣之后，自然也就会爱上学习了。怎样让孩子对学习产生兴趣呢？家长可以让孩子感受到学习的快乐，让孩子在学习中能够有所收获，同时当孩子每次进步时，家长最好都能够给孩子准备小礼物并告诉孩子只有每次进步了，才会有奖励哟，要是没有没有进步的话，就不会有小礼物了。很多孩子想得到小礼物，就会去努力学习，这样也就会渐渐对学习产生兴趣。

二、引导孩子自主学习。

引导孩子自主学习，正确引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在，孩子不爱学习，只是表面现象，父母要找到背后的原因，对孩子进行开导，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

三、培养孩子学习的习惯。

一个习惯的养成不容易，但是养成一个好的习惯很是重要，所以父母如果要多注重培养孩子的良好习惯，如果不注重培养孩子的习惯无疑是在葬送孩子美好的未来。很多的事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。

四、帮助孩子建立良好的人际关系。

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

五、带孩子去体验生活。

带孩子去体验生活还是非常有必要的，如果不你的孩子觉得读书太累、太辛苦的话，就可以给孩子请一天假，让孩子做一些比读书还要累的活，在孩子做的过程中家长就可以问孩子现在觉得读书还累吗？这时我相信很多孩子就不会觉得自己读书是一件很累的事情了，家长同时也要让孩子明天都是是自己唯一的出路，在别的任何一件事情都没有读书轻松了，只有好好学习，自己才能拥有以后的幸福生活，要是不好好读书的话，自己以后也就会变得和我们一样，每天都是干不完的活，这样是会让自己后悔一辈子的，孩子只有懂了学习能够给自己带来很大前途的，自然也就会努力的学习了。

孩子厌学，家长千万不能打骂，初中的孩子正处于叛逆期，越打骂他们对学习越抵触。家长可以先从孩子感兴趣的事情谈起，在孩子愿意跟自己沟通之后，再把话题引导学习上来，要找出孩子厌学的原因，这样才能从根源上解决孩子的厌学。

孩子厌学是什么原因导致的？

一、心里抵触。

小学阶段的课程相对少，作业比较简单，孩子可以比较容易的完成，就有自己玩耍的时间；初中的课程比较多，难度较大，作业量大，把孩子原来玩耍的时间都挤压了，孩子心理大大抵触，厌学情绪就上来了。

二、和同学关系出现问题。

在学校和同学的人际关系相处得不好，产生焦虑回避的情绪，因此导致厌学。

三、学习动力不足。

现在的学生家庭经济条件都还可以，父母给孩子提供了非常周全的照顾，孩子没有生活的压力。学生对为什么学习没有清楚的认识，甚至不知道这样的学习到底有什么用处。

四、伙伴影响。

初中阶段，孩子的伙伴对孩子的影响很大，有可能孩子的某个伙伴负能量太多，厌学情绪会互相感染

怎么能让孩子不厌学？

一、理解孩子的压力。

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

二、不给孩子压力，正确对待考试分数。

现在无论学校，家长都比较重视分数，导致现在的学生考试压力很大，怕考不好父母责怪。就算孩子考试比上一次进步，父母看到分数觉得不如意也丝毫没有表扬，这对孩子会是很大的打击。家长要正确对待孩子的考试分数，孩子进步了要及时表扬，认可孩子的付出和努力，这样孩子才会越学越有动力。

三、增加孩子的抗压能力。

当孩子遇到学习上的压力时，家长要及时进行疏导，排解压力并帮助孩子增加抗压力的能力。教导孩子遇到压力，遇到困难如何去一步一步化解，如何将压力化为动力。

四、培养孩子对学习的兴趣。

可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

五、与老师交流。

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

六、帮助孩子建立良好的人际关系。

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。