高中生一上学就难受怎么办

不难发现，当下的高中生很多都存在厌学情绪，读书热情普遍不高，有些甚至是出现了生理上的反应。其实，这完全是因为教育上的问题，孩子的学习不光是孩子一个人的事情，也需要家长和学校的教育。其中家庭教育起着重要作用，孩子的情绪问题，家长也最能引导。

高中生一上学就难受怎么办？

1、要允许孩子表达他的各种情绪

高中生一般都有自负的特点，而且喜怒哀乐等情绪都喜欢表现在脸上，敢爱、敢恨、敢说、敢做，表现洒脱。因此家长最恰当的表现方式就是让孩子自然表达他们的各种情绪，不要去嘲笑、轻视，甚至诋毁等。

2、要甘于做陪伴者倾听者

用谈话的方式、友好的方式与孩子开诚布公交流，平等地提供参考建议，启发孩子发现更多的方法，帮助孩子对事件得出更合理的结论和判断。但对建议的采纳，对孩子最后的决定不要过分干预，如果孩子请你判断，也不要以对错是非去评判，而要温和、谦虚地表达自己的倾向。

3、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

4、建立积极的学习环境

与孩子一起制定合理的学习计划，帮助他管理学业压力。鼓励他寻求帮助，例如与老师或同学讨论问题，并培养良好的学习习惯和时间管理技巧。

5、引导孩子树立信心

当孩子出现不想学习的现象时，其实是在自卑感中长大的。家长应该为孩子树立良好的教育观，让孩子知道什么是对的，什么是错的，什么是错误的。给孩子鼓励和支持，给孩子树立信心，孩子才有动力学习。

6、给予孩子鼓励和支持

高中生因为心智还不成熟，面对学习的压力时，如果孩子自己也不能调整心态，很容易导致自暴自弃。所以，如果孩子在学习上有挫败感时，可以给他一些鼓励，让他慢慢的走出来，不要让孩子总觉得自己不行。

高中生一上学就难受的的原因：

1、学习压力过大：上学期间有各种考试评优，学生如果对自身要求较严苛或家长有过高的期望，看到其他同学快速进步，就会感觉到潜在的威胁，导致学习压力过大，从而一上学就会感觉到心慌难受。

2、对家人依赖性过高：学生独立生活能力较差，会过于依赖家庭，一旦去上学，会脱离家庭，可能会让学生没有安全感，从而感觉到心慌难受。

3、意识到人际关系中的灰度：随着孩子们认知的提升，他们会认识到在人际关系中并不是非黑即白的，会有灰色地带存在。同学可能做了很多好事，但也有让他不舒服、不开心的事。他意识到人和事不再是二元对立的，这对他们来说是一种挑战。

当遇到孩子“莫名其妙”的对学校产生恐惧和排斥，并且伴随躯体化反应时，父母一定不要简单的责怪孩子不懂事不独立。一定要排除孩子身心存在的问题和隐患，及早做心理干预，接住孩子情绪所隐藏的求救信号，确定孩子及家庭环境中有哪些因素阻挠孩子回到学校，哪些力量能够支持孩子回到学校。及时的给予孩子支持和帮助，让孩子尽早消除这种情绪障碍。

孩子一到上学就心里难受怎么办？

一、分析上学心烦难受的原因，解决问题。上学就心烦难受多是由于面临的一些压力造成，比如学习压力或者是交际压力，将这些压力列举出来，尝试寻求办法解决问题，改善压力。

二、与孩子进行情感交流。在和孩子交流之前，父母要先放下自己的判断和猜测，关注孩子的真实感受。我们看到的是孩子不想上学，但是他真正想要表达的是什么、正在承受什么样的困难，这些行为背后的需求，是家长需要关注的。即使我们不能完全理解孩子的感受，至少要保持好奇和关心的姿态，而不是简单地做出“懒惰”“学习态度不端正”等判断。

三、鼓励孩子制定学习计划。可以与孩子一起讨论，如何制定新学期的目标和计划。好的学习计划不仅能够推动学习进度，还可以增强学习信心。

孩子一到上学就心里难受什么原因？

一、学习能力弱，作业经常完不成，很容易陷入题海战术里。学习能力，不单单是孩子听课、写作业的能力，也包括阅读能力、记忆能力、深度思考能力、逻辑推理能力等，这些能力有一项不足就会直接影响学习效率，而学习效率低又会导致孩子在学习上付出很多努力，但收获甚微，久而久之会严重影响其学习积极性。

二、一些学生在学习文化方面学习能力弱，缺乏能力。这些学生在学习时往往注意力不集中，无法将新旧知识联系起来学习，或者他们只能死读书，无法正确地表达所学知识。这样，面对日益繁重的作业内容，他们自然会厌倦学习。

三、每个孩子都有自尊心和上进心，都要面子。但是有些时候由于老师在教学管理和班级管理工作中没注意到细节，当着全班同学的面批评一个自尊心特别强的同学，很可能会导致该同学自尊心受到伤害，特别是多次批评后，会引发该同学的反感情绪。很多不想上学的孩子往往都是这种因素作怪。

孩子一到学校就难受，代表着孩子不想上学。尤其是在新学期开学的时候，孩子的症状最明显。面对这种情况，家长必须做出干预，打破孩子对学校不好的固有思想，改变孩子上学的不良情绪，让孩子接受上学，好好学习。

孩子一到学校就难受怎么办？

1、对孩子的负面情绪需理解

孩子在新的学期，在新的环境里开始了学习和生活，出现一些困惑、不知所措的事，是非常正常的。家长对于孩子出现的情绪应给予关心，不要去责怪孩子，更不要说孩子不懂事之类的，会加重孩子的焦虑。

2、与孩子进行情感交流

在和孩子交流之前，父母要先放下自己的判断和猜测，关注孩子的真实感受。我们看到的是孩子不想上学，但是他真正想要表达的是什么、正在承受什么样的困难，这些行为背后的需求，是家长需要关注的。即使我们不能完全理解孩子的感受，至少要保持好奇和关心的姿态，而不是简单地做出“懒惰”“学习态度不端正”等判断。

3、与孩子多聊聊新学期计划

引导孩子制订阶段性的目标和计划，但要注意不要给孩子太多的压力，不要过度强调“要好好学习，要拿好成绩”。

4、降低对孩子的期望值

假期孩子过得自由散漫，在开学初期适当降低对孩子的期望值，允许孩子有个适应过程和转变过程。

5、给孩子一个宽松的学习环境

有些孩子之所以在学校表现的过于紧张焦虑，那是因为家长在家里动不动就批评、指责孩子。经常各种打击、讽刺、嘲笑孩子笨，因此一到了学校，孩子就会感到紧张焦虑，哪怕是在家能背诵的课文，一旦在课堂上被老师抽背，就会感到异常紧张焦虑。因此，在家庭教育上，建议家长给孩子一个相对宽松的环境，培养孩子的自信心，对孩子多加鼓励，这是一个让孩子远离紧张、焦虑的方法。

6、 调整孩子的作息

有的孩子是因为假期还没玩够，不想上学。其实，类似的孩子在开学前一段时间里并不少见。在漫长的暑期里疲劳过度，开学后势必会觉得学习不吸引人，注意力涣散难以进入状态。建议家长在开学前一周对其作息时间予以调整，适当布置些预习任务，让孩子预先进入开学的‘氛围’中“。

孩子一到学校就难受的原因：

1、情绪焦虑

焦虑情绪，是一种强烈的负面情绪，也就是让我们感觉不好的情绪。它发生在一个人开始预感到潜在的危险或者是不幸的时候。孩子身上也会存在着情绪焦虑的状况，而这些状况本身往往都伴随着不同程度的恐惧。孩子对学校产生恐惧的原因有很多，比如说不和谐的同学关系、对未知事物的迷茫、对陌生人的抵触等。

2、压力太大

很多时候孩子的压力可能会比家长还要大。因为他们年纪尚小，他们的抗压能力自然比不过大人，他们也很少向家长袒露自己的压力所在。压在他们身上的一般都是学习上的压力、家长给的压力、老师给的压力等等。压力太大的时候他们就想着要逃避。

3、出现厌学心理

相比于外面精彩的世界，学校生活总是枯燥乏味的。孩子们面对枯燥的学业，堆积成山的作业，家长的叮咛老师的唠叨，孩子开始感到厌烦。慢慢的他们开始不想学习，也不想去学校。

很多学生在经历了六年的小学时光，三年的初中时光以后，对于高中更加辛苦的日子还没有做好心理准备，又或者是因为部分学生在学校里过得并不是怎么样的舒服，所以就会对学校产生一种抗拒感。如果家长不了解孩子的心理，只一味逼迫孩子去上学的话，反而会加重孩子的厌学情绪。

高中生不想上学家长怎么办？

第一，帮助孩子树立好目标。

对于高中生自身而言，作为学生，生活的主要目标就是体现在学习目标上，只有一个目标明确的人才能懂得为学习生活付出努力，一个人的目标越高，前进的步子就越大，不过确定目标的前提是要注意从孩子自身实际出发，切不可好高骛远。

第二，父母对孩子的期待要合理，要以孩子自身作为参照。

首先要了解孩子，看到孩子的所求、所愿、所需。在学习上，如果孩子基础较差，家长就不要一味要求孩子考上重点大学，若孩子觉得自己离这个目标太远，就容易被击败，容易失去信心。家长可根据具体情况，陪孩子做恰当的事情、设立恰当的目标，孩子一旦有了自信心，会更有动力去弥补自己的不足。

第三，为孩子营造一个良好的学习环境。

很多家长为了催促孩子去学习一般都会采取唠叨法，而孩子在父母的唠叨中去学习，效果会很差。高中的孩子其实已经懂很多道理了，家长没必要再唠叨不停，只需要给孩子提供一个良好的学习环境即可。家长可以跟孩子约定好时间，只要时间一到，就把孩子的学习空间单独留给孩子，让他安安静静地学习。

第四，注意劳逸结合。

良好的时间观念对于一个人的重要性是不言而喻的，对于学生来说同样也是非常重要的。生活中，一个能够珍惜时间、合理安排时间的学生，无论在学习还是平时的生活细节上，都能够抓住每一分有效的时间，合理安排自己的事情，高效率完成任务。

高中生不想上学的原因有哪些？

一、成绩下滑。

这种情况就要重点做孩子本身的工作。家长和老师陪孩子一同寻找为什么成绩下滑的原因，有的放矢的提高成绩，必要的时候，可以安排孩子去课外补课，将落下的课程补上，提高信心。

二、通过厌学的表达，发泄自己对老师和家长的不满。

这种情况就应该适当的引导，让孩子意识到这样的发泄伤害最大的是自己，同时老师问题或者家长的问题应该针对性的解决。

三、对学校和同学不满。

这种情况如果是单纯的不满个人情绪的话，就以劝解为主，做好孩子的思想工作，让他认识到环境只不过是成长的一部分，不可能所有的环境都是如你所愿，让孩子自己主动适应。如果实在不合适，或者已经产生冲突，就应该考虑调整班级或者转学。

每个父母都希望自己的孩子聪明、勤奋、成功。但现实是，厌学的孩子不在少数，甚至一些优秀的学生也不例外。这些孩子害怕上学，对学习不感兴趣，把学习当成一件痛苦的事情，无法适应学校生活，很多家长为此感到忧心又不知道如何处理。

高中生不想去上学怎么办？

第一、要用发展的眼光看待孩子。

一些孩子，由于学习不好，所以家长、老师、同学见了都很头疼，这给孩子们造成了许许多多的压力，个性强的孩子，常常破罐子破摔；而生性内向的孩子，会更加自卑。因此，建议家长一定要有信心，用发展的眼光看待孩子，全面地评定孩子，孩子一时表现不佳，不代表以后不行。

第二、不要对孩子的期望值太高。

孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累，孩子随着年龄的增长，对于一些事情就会有自己的意见以及看法，父母这时要是在参与进去为孩子做决定的话，就有点不好了。

孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断地学习进步，同时也不会有厌学的想法。

第三、尝试走进孩子内心。

高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好，比如和孩子一起打打篮球，和孩子聊聊好看的漫画，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

第四、要时常与孩子沟通。

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

第五、多亲近孩子。

对待学习成绩一时不很理想的孩子，千万不能歧视他，一定要去鼓励他；要让孩子从父母、老师的关爱中感受到生活的美好，学习的快乐；培养孩子乐观向上、热爱人生的优秀品质，这样才有利于培养他们对学习的兴趣。

高中生不想去上学的原因有哪些？

一、应试教育的束缚。

应试教育的影响下，高中生学习任务繁重，枯燥无味的学习，一大堆的作业，让高中生压力巨大。学校注重升学率往往忽视学生的素质教育，学生很容易厌学。

二、对学习缺乏兴趣，没有正确的学习目标与方向。

这类学生学习基础差，在学校属于混日子，学习让他们觉得枯燥无聊。迫于家长和老师，他们才会去学校走走形式而已。

三、老师思想守旧。

很多老师思想比较守旧古板，和很多厌学的学生思想产生分化。孩子得不到理解，甚至会在学校遭到老师的忽视与责怪。老师对孩子的消极期待影响了孩子对自己的要求，让孩子们失去了学习的信心与动力。

四、缺失家庭教育。

很多家长忙于工作，对子女教育不重视，只给孩子零花钱却从来不过问他们的学习与生活。这些孩子拿着父母给的零花钱整日玩乐，学习成绩越来越差。父母对孩子教育的护士，导致孩子对学习的态度也是消极的并且他们的人生态度都是得过且过的。

五、受身边不良的社会风气影响。

高中生在学校学习，但是他们身边同样会有一些过早辍学的同学，这些孩子的社会思想很容易影响高中生的思想。有些孩子跟社会上的朋友待在一起久了很容易产生厌学思想，他们会想要融入社会，去赚钱。

高中生厌学是很多孩子都有的状况，家长一定要清楚，厌学并不一定都是孩子的错，而是大多数人都会经历的一个阶段。所以，家长不要过分的要求孩子，也给孩子一个放松缓冲的时间，在这段时间里，家长要帮助孩子调整状态，正确尽快回归到积极学习的状态当中。

高中生不愿意上学怎么办？

1、找到孩子厌学的原因。当孩子出现厌学，不爱读书或不想上学的问题时，首先要和孩子做一个深度的沟通，了解他真正想做什么，并给予孩子鼓励和支持。

2、家长要有正确的行为给孩子积极的引导，不能只是打压或者惩罚。我们不能把孩子的学习当作是一种负担，要让孩子明白学习的重要性。孩子已经上了高中，家长不要觉得孩子小，就必须听家长的话，要学会做孩子最好的朋友。

3、给予孩子一定的空间。不要总盯着孩子的错误，一定要注意孩子的隐私。家长最好和老师多沟通，多了解一下孩子在学校的表现，只有这样才会使孩子感觉到自己是被尊重的，以后他们才愿意跟家长沟通。

4、告诉孩子学习的目的和重要性。很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。

5、帮助孩子设定目标。有时，孩子会失去学习的兴趣和动力，因为他们不知道自己在学什么以及学习的目的是什么。通过与孩子一起制定学习目标和计划，可以帮助他们明确自己的目标和期望，并增强学习的动力和意愿。

6、调整学习方法。家长可以为孩子提供更多的学习方式和方法，根据孩子的个性和特点，选择适合他们的学习方法，让孩子在学习中得到更好的收获。

高中生不愿意上学的原因：

1、学习负担和压力过大。现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

2、家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

3、家庭教育方式不当。家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。

高中孩子不想上学了，对于家长这是一件很头痛的问题。打？骂？几乎都解决不了孩子的问题，反而还会激化矛盾，孩子更不想读了，那么对于高中生不想上学怎么办呢？

对于高中生不想上学怎么办？

一、先问清楚孩子不想上学的原因。

当孩子说“不想上学”时，最忌讳的就是家长太过着急上火，先把孩子打一顿再说。家长应该先问清楚孩子不想上学的原因，如果孩子遇到困难，就先解决困难。

二、帮孩子解决问题。

在我们倾听完孩子的心里话之后，对孩子不想上学的原因有了大体的把握，那么接下来就是跟孩子一起解决这些问题了。

如果孩子在学校的人际交往出现了问题，就要引导孩子进行自我反思，看到底是自己的错误伤害到了他人，还是说别人故意找茬等等。

如果孩子仅仅是有点累了，家长最好能够跟孩子聊些轻松愉悦的话题，或者跟孩子亲昵玩耍一番，一来给孩子减减压，二来可以转移孩子注意力。

如果孩子是因为功课问题，那就帮孩子找出薄弱环节，看到底是预习没做好，上课效率不高，还是说笔记没有复习好等等。

对于高中生不想上学家长怎么教育？

1、改变教育思想。

家长应改变传统的“应试教育”的指导思想，要尊重每个孩子的自尊心，不要因为孩子学习成绩不好而歧视他们，更不应因为他们学习成绩不好而责骂甚至惩罚他们。

2、降低对孩子的期望值。

家长们总是有着“望子成龙”的美好期待，然而家长们也要明白，并非每个孩子都是“鲜花”，也许你的孩子就是“一棵树”呢？所以家长要根据孩子成长的规律，根据孩子的学习情况、思维特点、兴趣倾向降低“高期望值”。此外，家长要为孩子创设个轻松的学习环境，让孩子精神放松地学习。

3、多鼓励孩子，和孩子一起制定学习目标。

家长可以对孩子多一点夸奖和鼓励以此来赢得孩子的信任和喜爱。同时和孩子一起定目标，先定几个小的目标，然后激励孩子一起完成，当孩子不断完成小目标后，那种成就感会促进他完成更大的目标。

4、提高孩子学习成绩。

有很多孩子因为没有正确的学习方式，跟不上学习进度，在学习中感受不到快乐，导致对学习失去兴趣。这时候父母应该帮助孩子找到正确的学习方式，提高学习成绩。让孩子在学习中产生成就感，才会有继续学习的动力。

5、关注孩子的心理情况。

家长平时要多关注孩子的心理情况，做好孩子的心理教育工作。厌学的孩子一般存在各种困难和问题，针对孩子的问题，家长需及时解决孩子出现的困难和问题，如因学习成绩不好出现的自卑、与同学交往不顺畅等，使孩子顺利地解决自身的问题，把注意力集中在学习上。