孩子遇到挫折家长如何引导

挫折不可怕，怕的是没有跌倒了再爬起来的勇气。情绪沮丧不可怕，可怕的是一直沉浸在坏情绪里走不出来。那么孩子遇到挫折家长如何引导呢？

孩子遇到挫折家长如何引导

1、父母需耐心引导，告诉他人生遭遇挫折是正常的

对于幼儿来说，平常都有父母保护着，和外界的接触并不多，而同时他们年纪小，对社会、对自我都缺乏认知，此时可能会陷入盲目自信中，而一旦遭遇挫折，他们就会陷入自我怀疑中，并不知道该如何解决。

作为父母，应告诉孩子任何人都会遭受挫折，人的这一生会遭遇很多挫折，你必须学会面对和解决它们，这样你才能进步，才能收获成功，才能遇到自己想要的人生。

2、父母可告诉孩子遭遇挫折的正确解决方式

无论是孩子还是大人，都会遇到自己无法解决的困难，也会面临压力，此时可以选择和家人、朋友倾诉，也可以通过运动来发泄，还可以通过做游戏的方式来解压，等情绪得到发泄，再静下心来思考一下该如何解决。

父母一方面要鼓励孩子认识到自己的不足，学会接受它，并做到“扬长避短”，另一方面要鼓励孩子克服困难，如果是自己必须要去面对的挫折，那就想办法去努力克服，逃避是没有用的。

3、告诉孩子正确的情绪发泄方法

坏情绪不可怕，可怕的是不会处理面对坏情绪，我们做父母的不要试想去压制孩子的坏情绪，要知道怀情绪是会累积的，如果一直压制，最后可能是彻底崩塌，我们要带着爱去陪伴孩子经历消化这些情绪，父母应该找孩子来聊，倾听孩子的情绪，了解原因，帮孩子疏通思想。

如何让孩子正确对待挫折

合理引导。当孩子遇到挫折时，给孩子更多的鼓励，培养孩子积极良好的心态。

独立为主。遇到挫折时，给孩子足够的时间去思考、去探索，让孩子体会独立克服困难的成功。

帮助为辅。如果孩子对于挫折有些手忙脚乱，家长朋友这时候可以从方法上给孩子点到为止的启发和指导，让孩子正确平衡自我解决和他人帮助的关系。

力所能及。尽量不要给孩子设置无端的挫折，挫折不是越多越好，力所能及才是最重要的。另外，尤其注意不能因为挫折而否定孩子本身。

我们家长应该让孩子在受教育的过程中适当地遭受挫折，从而激发孩子的潜能，增强孩子抵抗挫折的能力，这样孩子在面对困难时才会越挫越勇，但在教育的过程中也少不了我们家长的引导，那么，孩子面对挫折家长如何去引导呢？

孩子面对挫折家长如何去引导

1、逆向思维，让孩子看到经挫折的好处

遇到挫折的时候孩子会很自然地感到沮丧。这个时候父母可以引导孩子看到挫折带来的好处。

举一个例子，孩子考试不及格，如果孩子觉得沮丧，失去信心，可以鼓励孩子：考试是为了检验我们对知识的掌握情况，考不及格说明我们学得还不够扎实，正好可以补缺补漏，让孩子看到失败带来的好处。

2、帮助孩子转挫折为成功

如果能够帮助孩子把失败变成成功，那么孩子会明白，挫折是可以战胜的，努力是可以转败为胜的。如何帮助孩子把失败这个烂牌打成好牌呢？举个例子，孩子在短跑比赛中跑了最后一名。这算是一个挫折。

帮孩子分析失败的原因后，帮他战胜这个挫折，如果他的原因在于平常练习太少，那么陪他练习，鼓励他再参加一次比赛，甩掉最后一名的包袱。

父母在孩子面临困难时，应该让他们直观地了解事物发展的过程，从反复体验中逐步认识到挫折的普遍性和客观性，从而真切地感受到要做任何事情都会遇到困难，成功的喜悦恰恰来自于问题的解决。

只有让孩子在克服困难中感受挫折，认识挫折，才能培养出他们不怕挫折、敢于面对挫折的能力。

3、培养“钝感力”，即延迟享乐的意识

急功近利是不耐挫折的根本原因，老想着一步到位、一蹴而就，很容易失去耐心，马拉松也得一米一米的跑，横渡海峡也得一米一米的游，用坚强的意志赢取最后的胜利，培养“坚持就是胜利”的精神意志力。

家长如何去引导孩子面对挫折

1、力所能及

尽量不要给孩子设置无端的挫折，挫折不是越多越好，力所能及才是最重要的。另外，尤其注意不能因为挫折而否定孩子本身。

2、合理引导

当孩子遇到挫折时，给孩子更多的鼓励，培养孩子积极良好的心态。

3、帮助为辅

如果孩子对于挫折有些手忙脚乱，家长朋友这时候可以从方法上给孩子点到为止的启发和指导，让孩子正确平衡自我解决和他人帮助的关系。

4、独立为主

遇到挫折时，给孩子足够的时间去思考、去探索，让孩子体会独立克服困难的成功。

随着网络的发达，游戏变得越来越多。很多孩子由于沉迷游戏，造成了学习注意力和视力的下降，成绩也变得一塌糊涂。不少父母在面对孩子沉迷游戏的时候，都会采取一些不正确的教育方法，反而造成了孩子叛逆心理的产生。那么，孩子沉迷游戏家长该如何正确引导？

孩子沉迷游戏家长该如何正确引导？

一、做好亲子沟通。

爸爸妈妈试图以朋友的身份与孩子交流关于成瘾的问题。比如了解孩子的心理，可以知道孩子在玩什么网络游戏，和孩子一起分析这些游戏是否真的好玩。应鼓励家长认识到孩子的问题以及他们在孩子对互联网依赖的形成和戒断中的作用。

二、正确识别危害。

识别过度沉迷游戏的不良影响，例如忽视学习、损害身心健康，让他们对沉迷游戏的危害有一个基本的认识。

三、尽量控制。

父母和孩子协商一个计划，在一段时间内逐渐减少他们的上网时间，以减少偶尔或不使用互联网。如果您的孩子不想长时间停止玩游戏，您可以尝试提前5-10分钟与您的孩子协商，在任务结束后停止游戏。不要强行终止游戏，以免引发孩子的反抗。

四、培养新的爱好和习惯来转移注意力。

在放弃一个习惯的时候，这个习惯还是有很大的诱惑力的，这是一种正常的心理现象。我们需要用新习惯取代旧习惯的满足感。专注于培养新的爱好和习惯。父母可以通过鼓励孩子发展其他兴趣和参与各种有趣和有意义的活动来分散孩子的注意力（前提是孩子对他们感兴趣）。教你的孩子生活有很多方面，你的生活不仅限于游戏。

五、寻求专业人士的帮助。

如果孩子过分依赖游戏，认为孩子或患者自己认识到了游戏成瘾的症状，家长可以向专业的人士求助，帮助孩子戒掉网络游戏，养成好的习惯。

孩子沉迷游戏的危害：

1、损害健康

由于玩游戏需要长时间坐着，不仅浪费孩子宝贵的学习时间，还会严重的损害孩子视力，损害孩子的身体和身心健康，所以要适可而止。

2、形成孤僻的性格

如果孩子只要有时间就玩游戏，会导致他们很少跟父母或身边的人沟通，长此以往，就会形成孤僻的性格，不愿与外界的人接触。

3、影响学习

有些孩子每天在学校就心心念念回家玩游戏，放学一回到家，作业不写，书也不看，一心就知道玩游戏。这样不仅会影响学习，还影响第二天上课效率，学习成绩自然就下滑了。

一般来说，十二三岁的年龄，正是孩子成长发展阶段的“非常时期”，是孩子心理成长发育的一个必需过程。 从小学进入中学，很多孩子都会有些不大适应，这时孩子会出现各种问题，所以家长们要引导好孩子的这个时期，那么家长如何引导小升初的孩子呢？

家长如何引导小升初的孩子？

1、用一颗宽容的心去爱护孩子

家长要了解孩子在这个时期的心理，正视孩子自我意识的增长和认识能力的提高，指导、帮助他们正确认识自己所处年龄阶段的生理心理特点，明确指出他们自身尚存的幼稚性、依赖性和认识上的片面性。

2、尊重孩子，与孩子成为良师益友

要尊重孩子的'隐私。孩子在这个年龄时期，特别善于在人面前“逞能”，在父母面前也不例外，那就给孩子一个参政议政(家政)的权利。

当孩子向你表达他独特的见解时，即使一开始就不同意孩子的意见，也要耐心听完，再以交换意见的方式发表自己的看法，不要一味唠叨说教而不考虑孩子的意见。尊重孩子会使孩子学会尊重自己尊重他人，而教训常常带来反感和对立，只会产生相反的效果。

3、帮助孩子适应中学生活

在生活上，老师会把小学生当做小孩子，什么事情基本上都是手把手教的；但是在初中的时候，老师们偏重于让孩子自己管理自己，家长要配合孩子做好学校的工作，要培养孩子自主、自理、自立的能力，还有教育孩子为集体承担义务和责任！

4、培养孩子专心听课的好习惯

家长们要让孩子认识到阶段的紧迫感，敦促他们养成课上认真听讲、课后消化知识的好习惯。上课时间要紧跟老师的思路，积极思考、认真领会，争取把知识都在课上完整地掌握，如果从小学结业阶段开始就养成这样的好习惯，那么孩子就会在以后的学习中取得长足进步。

5、给孩子空间让他“逞能”

主动给孩子营造体现自我意识的机会和氛围，尊重孩子的独立愿望，尊重他们与同龄伙伴之间的友谊。

孩子做事，要放手让他们去做，即便他们做错了，也不可粗暴地指责，而应该帮助他们分析失败的原因，让孩子早日走向自信和成熟。对需要干预的事应采取宽容、理解、接纳的态度与他们沟通和交流，避免诱发他们的逆反心理。

6、培养他们的自信心和勇气

身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战。

青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大。

我们作为家长都知道生活没有一帆风顺的，人生总会有一定的挫折和磨难等着我们面对。那么我们明白这个道理我们也要从孩子小时候对孩子进行挫折教育，让孩子提前做好经历挫折的准备。那么如何引导孩子面对挫折？

如何引导孩子面对挫折

1.孩子愿意尝试的事情不要阻拦

观察很多人的成长历程容易发现，那些在小时候没经历过什么挫折的人，长大后承受挫折的能力要更差。有些父母总是想保护孩子，避免他尝试有难度的事情：“你还小，做不了。”“这对你来说太难了！”就这样，孩子失去了挑战自己、证明自己和犯错的机会。

学会放手，也是父母在孩子身上必须完成的任务。在他想尝试做一件事时，在安全范围内，鼓励孩子去做吧。

他成功了，会获得成功的体验，产生自我认同感，确信自己的能力，增强自信心；他失败了，也尝到了挫折的滋味，懂得不是什么事情都能如他意。这时再加上父母正确的引导，他会获得应对挫折的宝贵经验，这些都是孩子人生的财富。

2.调动你周围的人

虽然书籍和音乐是不错的工具，但家人和朋友也非常宝贵。告诉孩子与亲近的人遇到问题并表现出抗压能力以应对这种情况的时间。如果孩子们可以面对面询问这些人，这将产生更大的直接影响。

3.不要帮孩子扫清所有障碍

可能很难付诸实践，当孩子面对难题时不要急于进行帮助。它能让孩子犯错并处理后果，这是值得鼓励的，也是鼓励未来以务实，基于解决方案的思维方式的另一种方式。

4.给失败一个大大的拥抱

没有人喜欢失败，特别是孩子。但是，接受并拥抱失败是生活中不可避免的一部分，对于增强儿童的抗压能力至关重要。这也是一个学习的机会：好吧，这次失败了，出了问题–那下次你会做些什么？

引导孩子面对挫折的好处

1.激发孩子无限潜能

从小培养起孩子的抗挫折意识，当遭受挫折时，便容易激发孩子的内在潜能。在学习过程中，越不容易找到答案，就越能激发学生的潜能和探究精神，促发学生的研究行为。

2.让孩子更好适应社会

如果孩子在成长过程中没有遭受挫折的洗礼，没有正确对待挫折的意识，就可能被社会淘汰。

所以，挫折教育很重要，它可以给孩子独立和自由，让孩子学会依靠自己；它可以给孩子鼓励和勇气，让孩子更加自信；它可以给孩子自强与坚毅，让孩子学会战胜挫折。挫折是成长过程中必经的坎儿，它让孩子更勇敢、更坚强！

挫折是我们人生中都会经历的事情，所以孩子的抗挫折能力我们要从孩子小的时候就开始培养锻炼。那么如何引导孩子正确面对挫折呢？我认为作为家长最重要的就是给予孩子适当的鼓励和信心，让孩子敢于面对挫折。

如何引导孩子正确面对挫折

1.放手让孩子自己去经历挫折

被父母包办的孩子一生肯定不会一帆风顺，因为人生路上坎坷比平坦要多得多。如果不让孩子从小自己面对挫折，他们长大后就无法面对复杂多变的社会。

2.父母在鼓励孩子勇敢面对挫折的时候也要多支持孩子

父母要提醒孩子冷静分析，找到解决挫折的办法。相信在父母的鼓励下孩子一定可以学会抵抗挫折，在人生路上成为一个勇者。

3.父母与孩子一起增加生活经验

鼓励孩子做新的尝试，在孩子的能力范围内让孩子协助完成家事，这能够帮助孩子建立胜任感。即便是协助在餐前摆放碗筷、叠洗好晒干的小内裤、和父母逛超市时帮忙找一两项物品等符合其发育水平的小事，都可以增加孩子的自我效能感，对自己更有信心。

4.家长要告诉孩子能力范围以外的事情要顺其自然，不要强求

即“尽人事，听天命”，每个人都有自己能力所及和能力所不及，不可能所有的事情你都能办到，自己努力过了，就算事情不成功，也不会留下遗憾，而且，努力的过程也将成为以后的做事情的经验或教训，这也是一种收获。

5.正面失败

孩子因失败而沮丧时，父母不要说“我认为你是最好的”，孩子会认为自己遇到不公正的待遇，把失败归在裁判或他人身上。这时应积极引导孩子正视失败，告诉他“找到失败的原因并继续努力，也许下一次就会成功地”。 　

家长的哪些行为会影响孩子面对挫折的问信心

1.家长总想孩子赢

当家长的希望孩子不管参加什么活动，都能取得好成绩，都想赢，甚至想办法帮助孩子去赢，这样一来，孩子所能接受的也就只有“赢”这一种情况，连“输”都没有见过，怎么能“输得起”呢？

所以在日常生活中要有意识的设置一些障碍，让孩子有体味失败的机会，才会有面对失败的方法。

2.不信任孩子，经常催促孩子

其实生活中很多家长都在不自觉的催促孩子，从早上的刷牙洗脸，到晚上的做功课不需看电视，有些家长为了缩减出门时间，还会替孩子做一些事情，例如穿衣服、穿鞋子，阻止他们自己尝试。

而这种不信任、催促的行为，会让孩子失去对新事物的探索，并产生强烈的挫败感，从潜意识里会觉得，父母能够帮忙解决任何事情，而这对孩子独立性的发展也是相当不利的。

3.家长经常性的忽视孩子

孩子生命早期是人格形成的关键时期，父母起着主要的引导作用。如果家长在这个时期经常抠手机，不认真听孩子讲话，不愿意搭理孩子，这将会忽略孩子的心理需求，让孩子饱受挫折，而是长期遭受冷漠的孩子容易产生孤僻性格，不愿和别人交流沟通，心理不能健康地发展。

孩子喜欢玩游戏已经是一种非常普遍的现象，家长担心孩子迷恋游戏，劝不动，打不得，骂也不行，表面上看起来是游戏设计得太有趣，让我们的孩子深陷其中，可实际是我们把孩子推向了游戏！孩子爱玩游戏是因为对游戏产生了心理依赖。那么，孩子爱玩游戏家长该如何引导？

孩子爱玩游戏家长该如何引导？

1、用心陪伴孩子

家长要陪孩子玩玩具、陪孩子看动画片、看电影、陪他做所有他喜欢的事；与他一起共同度过欢乐时光，分享他的快乐，用心来陪伴孩子。我们身为家长要多去陪伴自己的孩子，他们需要父母的关注和爱。

2、教育孩子学会自我管理

手机和电脑是工具，不是游戏机！它们是工作学习的好帮手、能获取知识、掌握资讯等等，对于这一代孩子来说，游戏是他们生活娱乐不可获缺的一个部分，但不应该是娱乐的全部。适度和时间上的限制是必须的，帮助孩子学会自我管理。

3、寻找孩子感兴趣的事物

作为父母，我们可以带着孩子到户外去，通过运动如爬山、骑行、健身、球类等做好兴趣转移和替代，让孩子在阳光和大汗淋漓中发泄畅快。多陪孩子参加高雅的音乐会，参观各种博物馆，参加各种研学和手工活动，在家里更新书库，增加阅读书目等。

4、跟老师沟通，寻求老师的帮助

寻求学校及老师的帮助，通过学科学习和学校主题教育让孩子能够意识到游戏的危害性。从自身内心处戒掉游戏。

5、良好的沟通，让孩子体会到归属感

做一个好的倾听者，让孩子有话愿意跟你说，努力成为孩子的小伙伴，跟孩子保持良好的沟通和亲子关系；多参加一些同龄小伙伴的活动，让孩子经常能跟好朋友在一起玩，有自己的人际小圈子，不论是在家庭还是在群体中，体会到被尊重、被接纳、被需要、甚至是受欢迎的。

家长们要明白彻底戒掉游戏是不可能的，重要的是帮助孩子在游戏的同时树立正确的价值观，严守行为底线，懂得自我保护，做到这三点才能真正平衡游戏与生活的关系，培养出良好健康的心态，以正确的价值观为指引，拥有一个积极向上的学习生涯和幸福的生活。