如何引导厌学学生

家长对于出现厌学的学生该怎样引导呢？首先，孩子出现任何问题家长一定是逃脱不了关系的，所以请家长先找到自己教育方面的不足，改善自己的行为，给孩子做好一个好的榜样，并用正确的思想去引导孩子树立正确的学习观。

如何引导厌学学生？

1、从父母找原因

由于目前中国的教育体制，很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，我们父母要了解到这些情况，在平时孩子在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

2、明确孩子学习的目的

很多孩子并不知道自己为什么要去上学，也不知道自己为什么要学习，而家长也只是以“其他小朋友这样做，你也应该这样做”来引导他。久而久之，当孩子在学校遇到难题的时候，就会认为上学和学习是家长布置给他的烦心事。

而孩子在刚上小学时候，认知能力也并不完善，家长切勿给孩子讲很多大道理，孩子既不能领会，家长也白费了口舌。因此，家长可以言简意赅的和孩子说，“去学校是为了学到更多的知识，这样遇到问题的时候就可以轻松解答了。”

3、不提过高的要求

很多孩子之所以对学习有恐惧感，大多是源于父母过高的期望。望子成龙，望女成凤，这本没错，但有些时候，父母逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣，一旦孩子某次考试没考好，孩子就容易自暴自弃，产生厌学心理。

4、多和孩子沟通交流，引导和帮助孩子在学习上获得成就感

成就感实际上是一种积极的情绪体验，是人们实现自我价值，得到认可的心。当孩子在学习上取得了某种成功，得到了认可表扬，就会产生满足感，使学习速度加快，效率提高，并且自觉性也会明显增强，这些都会促使孩子再次获得成功。

5、引导孩子树立学习的目标

孩子最需要的是得到父母的肯定。可以试着给孩子一个小目标，比如作业完成、按时上下课，让孩子尝到学习的一点甜头，到后来再慢慢把目标往上调。

6、树立孩子的自信心

可以从孩子的其他方面着手，比如孩子很爱好体育或者文艺，父母可以在这方面给他们多一点鼓励，让他们在生活中获得成就感，从而树立自信心。

7、对孩子的每一次进步给予适当的鼓励和表扬

每当孩子在学习上取得一些进步时，父母要及时进行鼓励和表扬，让孩子自己和自己比较，而不是盲目与其他人比较。

8、培养孩子良好的学习习惯

家长对孩子良好习惯的形成要从小做起，在孩子的学习问题上，原则是可以指导，但决不包办代替，让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。合理利用时间和大脑，不搞疲劳战术，以质取胜。

孩子对学习活动表现出来的无趣、冷淡、怠慢、厌倦等消极情绪和行为方式，都是青少年学生常见的厌学表现，如今厌学情绪已成为当代学生的主要情绪问题，那么孩子厌学该如何引导呢？

孩子厌学该如何引导？

第一，帮助孩子树立信心。

信心是前进的动力，进取是成功的根本。在学习上，气可鼓而不可泄，家庭教育的技巧就在于如何创设成功机会，满足孩子高层次需要。厌学者的显着特点是丧失了信心，若家长适当地降低对孩子的学习要求，创设情境，帮助孩子成功并体验到成功的喜悦，就会使孩子产生积极的、主动的学习动机，增强信心，克服自卑，纠正厌学情绪。

在孩子每一次作业、考试或是成长经历中表现有进步时，家长应该有意识地表扬，使他们看到希望，树立信心。一个人有了成功的决心和信心才能保持最佳的精神状态。家长还应该给孩子减压、松绑，不要过分强调竞争。要多倾听、多宽慰、多疏导，鼓励他们只要花了力气，学出自己的水平就是成功，还要多关心孩子的休息和心境。

第二，父母对孩子的学习估计要客观，期望要合理。

目前，有相当一部分家长都希望子女有一个美好的未来，他们的期望值很高，这样脱离甚至超越了孩子的实际水平。他们在超负荷的运转中，就积蓄了对学习的怨恨，容易引起抵触情绪。作为家长应该面对现实，合理地调整自己对子女的期望值，这样才有利于孩子的成长。家长要经常帮助孩子恰如其分地做出估计，既不要盲目乐观，也不要低估。这样，才能使孩子处于自信而不自卑，自尊而不自负，自善而不自弃的心理状态。

如果家长不善于客观地分析孩子的实际情况，过高的期望若不进行适时地调控，而是一味地为他们买参考书，约法三章，要求每次考试成绩一定要考多少分，排第几名，这样做往往造成孩子厌学、畏学，进而弃学、逃学甚至离家出走的悲剧。

第三，让孩子定一个学习目标。

学习的事让孩子去做自己的小主人，让孩子定一个学习目标，一点一点向上进步。如果给孩子定的目标太高的话，孩子够不到，埋怨自己学习能力比别人差，自然而然就出现了厌学的心理。所以家长一定要根据孩子的自身情况去要求孩子，尤其是孩子出现厌学心理时，一定不要把学习目标定得太高。

第四，寻找孩子的闪光点并给予鼓励。

每位家长要以欣赏的态度去欣赏自己的孩子，多寻找孩子的闪光点，并及时给予鼓励、赞扬。如孩子的字写得好，家长可以鼓励孩子说：你字都能够写得这么好，更何况学习呢；孩子数学口算能力好，家长可以竖起大拇指说：你数学口算这么好，相信通过你的努力，学习也能够赶上的。多找找孩子在学习中的闪光点是什么？及时给予鼓励，一同和孩子克服厌学的心理。

第五，家长给予学习上的帮助。

孩子出现厌学的心理，家长除了要帮忙克服厌学心理之外，还要在学习上给予帮助。不要将成绩把孩子的学习兴趣压得死死的，要放下心来，给予孩子鼓励，告诉他成绩固然重要，好的学习态度才是更值得赞扬的。在学习上给予帮助，可以给孩子听背诵，帮忙找出学习重点，难题等。

学生厌学的背后，可能有多种原因影响，有来自家庭方面、社会影响以及自身的原因等等。老师和家长应该正确看待孩子出现的厌学情绪，耐心去了解背后的原因，才能真正帮助学生克服这种情绪。那么，孩子的厌学情绪产生的原因有哪些？如何帮助学生克服厌学情绪呢？

孩子产生厌学情绪的原因：

1、学习压力过大

当孩子感觉到过大的压力而又无法通过正确的渠道得到排解的时候，很有可能会出现厌学的情绪。课程任务过重或者自我期望过高，都有可能造成学习压力，造成学孩子信心缺乏、动力不足，学习节奏被打乱，进而产生厌学情绪。

2、家长的高要求

有些家长对孩子要求过高，希望孩子样样做到优秀，对孩子过分苛求，让孩子感觉到严重的压力和心灵上的伤害，对学习产生抵触感，甚至会跟家长作对。另外，有些孩子还可能因为缺乏父母的关爱和教育，缺乏正确的引导，也会导致对学习缺乏兴趣和动力。

3、遇到困难，或是被欺负

如果孩子在学习上或者是在学校生活中遇到比较大的挫折，也会使得孩子对学校和学习产生回避心理。比如学习上总是受到打击又得不到支持和鼓励、安慰，或者是在学校被同学欺负、孤立等，都可能是造成孩子厌学的原因。

如何帮助学生克服厌学情绪？

1、培养兴趣，树立信心。

要知道兴趣是最好的老师，家长要给孩子尽量创造学习的条件，让孩子积极的参与各种自己感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感，当孩子在学习中，或是集体中获得了成就感，被认可，那么对孩子建立自信心是得长有帮助的。

2、学会控制不良情绪。

严格要求，增强自控能力，当厌学的情绪一开始出现，家长要告诉孩子千万不能自暴自弃，任由自己放弃在学习上的种种努力，想一想之前所以的努力都白费了，多么的不值得，所以，家长们要培养孩子学会如何控制自己的不良情绪，应该让孩子强制自己端正学习态度，激起自己内心深处发奋进取的欲望。

3、要有适当的学习目标。

家长一定要帮助厌学的孩子制定一个适当的学习目标，刚开始目标不要过高，过高的目标容易使自己产生较大的心理压力，当然，目标太低则起不到应有的激励作用。所以，确立学习目标必须要根据孩子的实际情况来定，执行起来才会更顺利。

4、加强对基础知识的学习。

学习中最重要的一点，是要学会调整自己的学习方法，要认清所有的题目的变化都是源于基础知识，把学习重点转移到对基础知识的学习上来。所以，家长可以跟孩子商量着找出适合孩子的学习方法，往往好的学习方法，对提高成绩是非常有效果的。

世界上每一个父母都想教育好自己的孩子，想自己的孩子能出人头地，成为对社会有用的人，但是生活中很多父母不知道该怎么教育。教育孩子从古至今都不是一个简单的事情，古代著名的故事：孟母三迁、岳母刺字，都是说父母对孩子的教育，所以，家长也要多去引导孩子，把孩子培养成一个优秀的人！如何劝一个厌学的学生呢？

如何劝一个厌学的学生？

1、培养孩子的业余爱好

业余爱好可以让孩子对枯燥无味的学习就行有益的调节，不能一味的强调孩子要一直去学习，要注意劳逸结合，让孩子的身心得到轻松。

2、父母不要提过高的要求

很多孩子之所以对学习有恐惧感，大多是源于父母过高的期望。“望子成龙，望女成凤”，这本没错，但有些时候，父母逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣，一旦孩子某次考试没考好，孩子就容易自暴自弃，产生厌学心理。所以家长们不要对孩子有过高的要求，只要孩子在努力、在进步就是好孩子。

3、让孩子自己树立人生目标。

家长要正确引导孩子树立远大的理想，当孩子有了理想之后他就会有强大的行动力，激发孩子的斗志，让他主动去克服自己的厌烦情绪。

4、多与孩子沟通

成就感实际上是一种积极的情绪体验，是人们实现自我价值，得到认可的心。当孩子在学习上取得了某种成功，得到了认可表扬，就会产生满足感，使学习速度加快，效率提高，并且自觉性也会明显增强，这些都会促使孩子再次获得成功，所以家长可以多与孩子沟通，表扬孩子，给孩子成就感，孩子自然与会愿意去做，不再逃避。

5、树立孩子的自信心

家长要想方设法提升孩子的自信心。如果孩子的成绩差，孩子就很容易自卑，没有自信心，自然的也就好厌倦。其实可以让孩子参加一些专门的课程或者家长帮助孩子补习功课。当通过孩子自己的努力成绩有了进步，孩子的自信也就慢慢的提升了，当孩子有了进步之后，家长也要适当的给些奖励。

“妈妈，我今天不想去上学！”“妈妈，人为什么要上学啊？”相信很多孩子的父母都听到过这类灵魂拷问。孩子之所以会这样问是因为他们厌学了，那么如何开导厌学的学生呢？

如何开导厌学的学生？

第一，应放正心态。

现代社会经济压力与竞争压力比较大，有些父母会对孩子有着比较严格的要求，如考试必须多少分，名次必须在第几等，不仅会让孩子有着过重的心理负担，更会直接影响孩子的健康成长，建议父母在生活中应摆正自己的心态，不要总是把孩子当做学习的机器，考试的奴隶。

第二，学会尊重孩子。

在我国长幼尊卑的传统观念下，许多家长在孩子面前总是一副批评者的模样，对于孩子喜欢的东西要不就是嗤之以鼻，要不就是横加干涉，丝毫不懂得尊重与平等，只知道一味的让孩子学习，建议父母在生活中应以对待大人的态度去对待孩子，以同龄人的目光去看待孩子。

第三，学会反思与改正。

有些父母在明知道自己教育方式不正确的情况下还是会一意孤行，他们会有各种各样的理由，要不就是一副死不承认的模样，要不就是因为自己的家长架子而拉不下脸来，殊不知这样长期下去受苦的还是孩子，建议在生活中应积极的寻求适合自己孩子的教育方法。

第四，耐心热情地进行帮助。

家长发现孩子厌学，切莫恼火、打骂、指责孩子，更不能体罚孩子，而应采取耐心、热情、关心的态度。家长应争取老师的配合，可陪伴孩子到校，信任孩子，尊重孩子的自尊心，要让孩子体会家庭的温暖，家长的拳拳爱心，同时让孩子体会集体的温暖，集体的帮助。这样，孩子会自觉地改正厌学旷课的不良行为。

第五，加强组织纪律性教育。

厌学的孩子大多纪律涣散，是非观念差，荣誉感缺乏。家长和老师应了解他们，消除他们的疑惑和抵触情绪，培养他们的自精心，自制力。努力提高他们的是非观念，集体荣誉感，组织纪律性，从而养成其遵守纪律的良好行为习惯，从根本上改正厌学的不良行为。

第六，家长应努力帮助孩子改进学习方法，培养孩子的学习兴趣。

对学习中碰到难题、成绩差的孩于，家长应耐心辅导，培养孩子克服困难的决心。对于因学习成绩差，丧失学习信心而厌学的孩子，家长应仔细分析原因，采取行之有效的方法，改进学习现状，增强其学习信心。

家长观察孩子很仔细，确实有一些孩子进入三年级后，会有学习积极性下降的现象。如果家长不重视家庭教育，只把目光紧紧盯在孩子学习上面，反而会进一步加剧孩子学习兴趣的下降。那么怎么办呢？三年级的学生厌学如何管教呢？

三年级的学生厌学如何管教：

第一，家长必须要关注孩子对玩儿的需求，适当安排孩子学与玩儿的时间比例。家长常忽略孩子上小学后，已经进入玩伴期这个特殊的成长阶段。儿童期如果不给孩子合理安排玩儿的时间，就容易让孩子从学校的约束状态下，回到家里又进入另一个有约束力的状态。而这两种状态都以静态专注为主，最容易导致孩子大脑疲劳，如果家长不适当安排孩子休息和玩耍，就会让孩子感觉生活索然无趣，自然学习缺乏热情。

第二，进入三年级后学习难度加大，极容易产生学习畏难情绪，家长需要及时关注。进入三年级后，学习难度突然加大了，便会产生学习的畏难情绪，当这种畏难情绪得不到及时的关注时，就容易让孩子在学习中有受挫感。因此，这就给家长们也敲响了警钟，如果你不能从孩子在写作业过程中去观察孩子的情绪变化，对学习的态度，极有可能在孩子学习遇到困难的时候误解孩子，认为孩子学习态度消极不认真，结果只要一批评孩子，保证会让孩子反感学习，这恰是导致孩子学习积极性下降的最根本原因。

第三，小学阶段不要随便给孩子报补课班，但要重点培养孩子生活和学习习惯。不少家长一看到孩子成绩下滑，马上就给孩子报补课班，结果发现孩子虽然也去学，但是成绩并没有提高，这是什么原因呢？其实是孩子在学习态度和学习习惯方面出现了问题。因此，最有效的方法就是不给孩子报补课班，适当安排孩子休息玩耍时间，再请家教教孩子学习方法，巩固好基础知识，适当做一些练习。如果家长能做到这些，就无需请家教。同时再培养孩子生活节奏，结合作息时间表。

第四，如果父亲能多陪伴孩子，将学习融入一些游戏元素，会增强孩子大脑兴奋性。现在有一个不争的事实摆在我们面前，即很多孩子都是由妈妈来负责管教，包括辅导学习。但是妈妈们常容易犯思维定势的毛病，每天就知道盯着孩子坐在那写作业，而忽略陪伴孩子做一些亲子游戏，不管是室内的还是户外的。

第五，三年级孩子的思维反应能力往往与游戏难易度有关系，如果有父亲经常陪伴，不断增加游戏的难度，则极容易培养孩子爱动脑思考的好习惯，这可是学习中最宝贵的学习品质之一。别小看三年级儿童的游戏活动，这是增强孩子大脑兴奋性的关键，孩子玩儿的越开心，结果游戏后进入学习时的状态越好，这不就提高学习质量了吗？

第六，亲子关系到了一个新阶段，如果家长重视良好亲子沟通的发展，会非常有益。孩子成长已经进入了一个新阶段，即他（她）对玩伴的要求高了，首先是要玩到一起，其次是彼此信任与接纳，最后才是玩儿的开心。而很多妈妈根本就不会和孩子玩儿，缺乏那个耐心，也没有新意。因此，建议妈妈们或爸爸们要经常观察孩子和小伙伴一起时都玩儿些什么，只要和孩子能玩儿到一起，自然孩子就把你当知心人了。

学习是每个人一生都在进行的过程，而在人的少年期，学习这个概念更为精准、固定，上学学习成为日常生活的重要组成部分。有些学生对学习的认识只是为了完成任务，这是错误的，只要孩子在学习中遇到困难了，那孩子很容易放弃。所以，家长在这时要注重对孩子的思想认识上做教导。

中学生厌学如何教育？

1、疏解孩子的学习压力

有些学生感到学习压力大，要尽量舒缓其压力，引导学生客观地认识自己，结合自己的实际情况，制定恰当的学习目标。家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的压力。给孩子多一点自我发挥的空间。

2、多与孩子谈心

家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极运用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。

3、帮助孩子找到学习动机

让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

4、家长要重视学习

很多的家长自己本身对于学习这方面就的学习不够重视，家长在要求孩子认真努力好好学习的同时，自己也应该要以身作则，重视学习。只有这样，初中生才会认为觉得学习是一件重要而且庄严的事情，对于学习也不会马马虎虎。所以，家长在平时要为孩子营造一个良好的学习氛围。

5、让孩子进行必要的劳动锻炼

家长要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动锻炼，让孩子在劳动锻炼中体会到劳动的不易，生活的艰辛！这不仅可以培养孩子参加劳动锻炼的能力，而且还可以培养孩子良好的品行！在劳动锻炼的过程中，让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥的作用，并循循善诱的激发孩子学习的动力！

中学生厌学的原因：

1、自己成绩跟不上

我想相信每一个孩子在跨进中学大门时，都是怀着无比激动，新奇的心里的，充满了斗志，想要好好学习，争取做一个优秀的学生。可是现实是中学课程越来越多，如果小学底子不牢固，孩子的学习热情慢慢衰退，渐渐就产生厌学情绪。

2、学习压力大

考学的压力，高考与中考的规则在瞬息万变，但不变的是“择优录取”的原则，因此孩子会拼尽全力考取理想的成绩，在这个过程中难免会压力丛生，很多孩子无法顶住压力，便会产生厌学的情绪。

3、学习动力不足

从个体因素来说，孩子不确定学习的目的和意义，丧失学习的动力，或者在学习过程中屡次受到挫折与失败，学习自信心不足，导致学习动力减弱以至消退。从外部因素来说，家长的教育方式，对学习的重视程度，都会影响孩子的学习动机。