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孩子内向不想去上学怎么办

孩子内向不想去上学怎么办

2022-10-30 08:24 324浏览

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孩子内向不想去上学怎么办

很多小朋友性格非常腼腆,很内向,除了在家里好一点,一到外面就需要躲在爸爸妈妈身后,有的孩子甚至到了上学的年纪,因为不敢过集体生活,不想去上学,这可是一个问题。孩子安静的性格挺好的,但是过于内向就会出现问题,家长必须改变孩子现在的状态,要不会对孩子的成长有很不好的影响。

孩子内向不想去上学怎么办?

1、改善亲子关系

如果你一跟孩子说话,孩子就烦、发脾气或者很沮丧,那么如何才能与他沟通,让他把你的话听进去呢?有些家长可能忙于工作,孩子交给长辈来带。这样的孩子容易与父母产生距离感,如果这样就开始教育孩子学习,那么一定会失败。所以,让孩子爱学习的第一步是改善你们之间的关系。

2、用鼓励教育法

学习成绩不好的孩子,在某些方面可能会不自信。他们不相信自己通过坚持和努力地学习,可以提高学习成绩。或者,他们根本就不想去尝试努力学习。针对这样的孩子,父母应该多用鼓励的方式来夸孩子。看到孩子的努力,而不是只在意最终的考试分数。鼓励他们继续努力学习下去,并且让他们相信,努力是会有收获的。

3、给他们阶段性的奖励

我们要承认的一点是,单纯的学习真的很无聊。连我们大人都做不到的事情,怎么能让孩子达到呢?所以,可以给孩子制定奖励。按时完成作业可以得到一次小奖励,成绩有进步可以得到一次大奖励。奖励的内容可以让孩子决定。这样奖励的内容,是最吸引孩子的,让孩子更加有动力达成学习目标。

4、让他们知道学习是一件好事

让他们知道学习和上学是一件好事,可以给他们讲一些爱迪生、贝多芬和居里夫人的故事,让他们有崇拜的学习偶像,激励他们向偶像看齐。

5、增强孩子的信心

信心来自成功的体验,所以在孩子进步或获得良好成绩的时候,家长要及时鼓励孩子,让孩子充满信心,这样可以使孩子的内心阳光,积极向上,并逐渐愿意并大胆地与大家分享自己的成功与快乐。

6、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标;其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说一些激励的话;再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧,重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

孩子读初中不想去上学怎么办

初一的孩子出现不想上学的现象是很正常的,他们刚从小学进入初中,需要一段时间适应,适应力好的孩子能够快速的融入初中,从而保持对学习的热情,而适应力不好的孩子,上课听不懂老师讲的课,下课又没有好朋友一起玩,时间一长,就会对学校越来越抵触。

孩子读初中不想去上学怎么办?

一、控制好情绪。

孩子如果出现不想去上学的情况,身为家长一定会生气、着急。但是依然要学会控制自己的愤怒情绪。要知道家长的打骂根本就解决不了问题,只会让孩子更加逆反,要做的就是和孩子好好谈谈,了解孩子不去的学校的原因。

二、找准孩子厌学的原因。

与班主任和任课老师联系,了解孩子在学校的情况,努力找出孩子出现不想上学情况的原因。注意这么做一定不要让孩子知道,否则会加重孩子的逆反心理。

三、帮助孩子确立正确的学习方法。

在辅导孩子时,不要代替孩子学习,不要养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要指导孩子合理利用时间和大脑,掌握获得及运用知识的方法,提高学习效率和效果,不搞疲劳战术,以质取胜。

四、带孩子多做运动。

比如陪伴孩子打羽毛球,或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合,恢复精力,而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转,同时与父母之间的关系更加和谐,最终缓解因为焦虑、烦躁、叛逆而引起来的厌学情绪问题。

五、要让孩子体验到成功的快乐。

家长千万不要说孩子笨,让孩子自暴自弃。家长要善于及时发现并鼓励孩子学习上的进步,孩子哪怕只是取得了极其微小的进步,我们也要善于发现,及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。

六、让孩子学会自我激励。

常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比别人好,只是做不做的问题,然后让孩子自己设定一个目标,给自己定下完成这个目标的时间,让孩子自己去执行。当完成这个目标时,给予孩子鼓励奖励。

七、在家暂时休息一段时间。

孩子实在不想去学校了,特别的厌学,没有办法的情况下,可以让孩子在家暂时休息一段时间,一个人整天在家,感到无聊,根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工,受点苦和累,让孩子体会到生活的不易,孩子想起上学的好,也会去学校的。

孩子读初中不想去上学有哪些原因?

一、要求过低或放纵。

大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的,如果此时父母对孩子的要求过低,整日忙于自己的事,而忽视了孩子入学后的心理变化,一旦孩子在学习过程中遇到困难,认为学习太苦而失去了兴趣和动力,随之而来的就是厌学、不想去上学。

二、父母不切实际的要求。

要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理,继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时,孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。

三、缺乏情感交流。

有些学生由于家庭变故,父母离异,情感孤独,在家得不到父母的疼爱,在校由于自卑心理,不能与老师及时沟通,由于性格孤僻,与同学也不能很好的交流。而学习本是辛苦的事,是很难起到情感补偿作用的,因而他们往往在社会上广交一些不三不四的朋友,追求刺激,以求获得心理满足来弥补家庭情感的残缺,这样极易导致不想上学现象的发生。

孩子不想去上学怎么办

让人害怕的老师可能没有那么多,但害怕或不想去上学的孩子却比比皆是。仅仅去学校这件事就会让很多孩子产生巨大的焦虑。在学校的一天中,更是有度日如年之感。长此以往,心理上的压抑导致生理上的病变,如上文提及的小男孩,就是情绪致病的一个典型。那么,孩子不想去上学怎么办呢?

孩子不想去上学怎么办:

1、先问清楚为什么?

多与孩子谈谈心,尽可能了解孩子在学校的情况,问问清楚孩子不想去上学的原因是什么?比如,有的家长会发现孩子不想上学的原因是因为不想起床,睡不够觉,早上还想多睡一会,这样的话,家长就可以“对症下药”每天晚上控制好时间,尽量让孩子早点休息,保证睡眠。

2、耐心的开导

不要用恐吓或者诱惑的方法,有家长会威胁孩子说“以后不给你买好吃的了”“不听话,妈妈不喜欢你了!”之类的话,这样会造成孩子的心里创伤,效果适得其反。家长可以告诉孩子很爱他们,给孩子讲一些故事,说明学习的重要性。让孩子认识到,只有学习才能让自己变成有知识的人。

3、创造上学的期待

激励孩子让孩子有一种上学的期待,让孩子建立与老师和小伙伴之间的好感和信任,多多鼓励孩子,比如告诉孩子“老师今天又表扬你了,XX事情做的真不错。”“你长大了,上学了,爸爸妈妈真为你高兴,我们家有小学生了,学到越来越多的知识,以后要比爸爸妈妈懂得还多。”让孩子知道父母为孩子的成长高兴,为孩子的学习进步自豪,这样孩子就会有上学的自豪感和光荣感。

4、营造良好的学习环境和氛围

身教大于言传,父母要以身作则,在孩子学习时不要在旁边玩电脑、看电视、玩手机,给孩子创造一个好的学习环境和氛围。

5、比较健康的方式,就是去好奇,去理解,去有效沟通。

而做这些的前提,就是暂时搁置想改变孩子的急切欲望,使用理性自我,恢复思考功能,积极求助,用一颗好奇、中立、尊重、平等的态度,去敞开沟通。

9岁孩子不想去上学怎么办

大多数情况下,孩子说不想上学,不仅仅在表达字面意思,背后更可能隐藏着孩子对什么事情不满意,或者在什么事情上需要帮助。家长不可粗暴的对待孩子,需要理解孩子的心情才行,请看以下的内容。

9岁孩子不想去上学怎么办

1、培养其他的兴趣

对于一个大人来说,如果长时间做一件事情,也会感觉厌烦。更何况是孩子,孩子上学时间久了,出现厌烦的情况是非常正常的。可以试着引导孩子,培养其他的兴趣。当孩子在学习的过程中,如果感觉特别的厌烦。就试着转移下注意力,用其他的兴趣来缓解一下学习的烦恼。

2、采取正确的方式应对

孩子出现厌学的是非常正常的情况,如果感觉孩子厌学,这种情况下,家长千万不要采取极端的方式来应对。最好使用一些比较温和的方式来应对这种情况。如果家长贸然用一些极端的方式来应对的话,可能会让孩子更加厌学。

3、让孩子快乐的学习

很多孩子之所以厌学,就是因为在平常学习的时候,都是为了学习而学习。这样学习时间长了以后,都会出现厌学的状况。这种情况下,家长应该正确的引导孩子学习或者陪伴孩子一起学习,让孩子体会到学习的快乐。通过不同的方式让孩子感到学习的快乐。

4、合理的休息

在日常生活中大人工作时间长了也会感觉疲惫或者厌烦工作。何况那些天性活泼又好动的孩子,如果学习时间长了的话,也会感觉疲惫和厌烦。如果感觉孩子最近的学习压力比较大,这种情况下,千万不要强迫孩子学习,要让孩子在学习的过程中适当的休息或者做一些其他的事情,来缓解一下学习的压力。

5、帮助孩子解决问题

很多孩子在学习的过程中之所以出现了厌学的情况,就是因为在学习的过程中碰到了一些困难,孩子自己没有办法解决,就会气馁,很多家长因为工作的缘故,也没有办法帮助孩子解决。如果孩子在学习中遇到了困难,家长要及时的观察到,然后和孩子一起解决困难。

6、不要让孩子害怕上学

如果不想让孩子轻易产生厌学的情绪,孩子入学之前,家长一定要注意教育的方式方法。比如很多家长在孩子打闹或者调皮的时候威胁孩子,如果再调皮就会将孩子送到学校里面,时间长了以后,孩子就会对学校产生恐惧的心理。孩子入学的以后也会非常容易产生厌学。所以孩子在没有入学之前,家长一定要注意教育的方式方法。

7、家长要注意批评的尺度

成功时让孩子感到成功的喜悦。孩子的承受能力远不如成年人,但作为成年人的老师和家长,在批评学生时,就要注意场合和尺度,以激励为主,少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬,让孩子尝到成功的喜悦,这能克服孩子的厌学心理。

初三的孩子不想去上学怎么办

孩子在初三不上学,家长需要自省,自省自己的教育方式是不是有错误,阻扰孩子学习或给孩子压力太大。若是没有,则要询问老师和同学,看看孩子在这学校发生了什么,若是孩子在学校不受重视,或受到欺负,都有可能导致厌学。

初三的孩子不想去上学怎么办?

1、让孩子明白学习的意义

家长需要告诉孩子:“孩子,我要求你用功读书,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”家长需要让孩子知道学习的意义,孩子才愿意好好学习。

2、要让孩子正确认识学习

对于“偏科”的孩子,家长要察觉孩子对学习该科目没有兴趣的原因,教会孩子学好的方法是培养孩子学习兴趣的最关键要素。同时家长也要告诉孩子,学习是为了自己,而不是为了和某一科老师“怄气”。

3、家长需要与孩子去共情

学校竞争如此激烈,家里应作为孩子缓解心理压力的避风港。处于青春期的初三生逆反心理较强,这个时候需要家长循循善诱,耐心指点,讲究引导方法。让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学。

4、让孩子体验学习的乐趣

趋乐避苦,这是人之常情。如果孩子在学习上总是摔倒,体验不到成功的乐趣,自然不愿意努力学习。那么,父母可以制造机会。比如,孩子英语比较差,你可以让他先做几道简单的习题,让她轻松完成,在体验到学习的乐趣后,再逐步增大习题的难度。

初三的孩子不想去上学的原因:

1、社会方面

受到不良社会风气的影响。不良社会风气和不良的媒体导向对孩子也产生一定影响。如“一切向钱看”的扭曲思想等,逐渐厌学。

2、父母原因

父母的教育方式不当,忽视了子女的教育,孩子的情感需求是得不到满足的;过高期待,使得孩子感到力不从心,都会导致孩子的厌学情绪的产生。

3、孩子原因

自身学习动机不强,对学习的厌烦可能与原有知识基础、学习能力,对学习价值的认识有关。

初三孩子叛逆不想去上学怎么办

家长要平稳情绪,避免和叛逆的孩子发生冲突,最终以暴制暴。对于叛逆的孩子要以引导为主,需要从而各种角度让孩子了解学习的重要性,以及学习对他的作用。还要告诉孩子,中考只有一次机会。只要孩子听进去,就会继续学习,迎接中考。

初三孩子叛逆不想去上学怎么办?

1、有意识的激发孩子学习兴趣

孩子的学习爱好,一定是基于兴趣的培养。没有学习兴趣,就不会有持续学习的可能性。培养孩子兴趣最重要的环节,就是发现。我们要善于观察孩子在日常生活中的兴趣点,学会去触发学习与他兴趣之间的联系。毕竟每个孩子都有自己的兴趣,引导的好了,都可以转化为学习上的兴趣。

2、引导性的分享孩子学习成果

一个人每天去劳动,如果劳动成果没人分享,那么他是没有持久动力的。就像父母为家人精心准备了一大桌美食,结果家人都不喜欢,那么父母失落的心情也就可想而知。孩子也一样,要让他有学习兴趣,就要让他觉得,父母愿意跟他分享一天的学习收获。

3、发自内心体会孩子学习成就

“让孩子有成就感,比成绩更重要。”诚然,成就感是构建孩子自信心的基础,也是一种内驱力。它能使孩子对自己有更高的追求,是孩子成长道路上必不可少的人生体验。成就感带给孩子的快乐与自信是其他任何体验都无法比拟的,也是我们教育孩子的一把金钥匙。

4、设法提高孩子成绩

提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩,哪怕是某一科的成绩。

5、多表扬鼓励,少指责打骂

孩子都有自尊心,当孩子的成绩被大家认可时,他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会,当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦,要让他知道成功是多么快乐,于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

6、要有耐心,不要急功近利

家长教育孩子的时候,尤其是指导孩子学习时,一定要有耐心。因为孩子的心智发展还不够成熟,稳定性不够,所以多好动爱玩,家长不要过于急于求成,以避免造成负作用。

7、发挥父母的榜样作用

言传不如身教,父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。初入学的孩子自我约束力差,家长要多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。

高中孩子不想去上学怎么办

家长需要理解孩子,因为高中的压力真的很大,所以家长需要帮助孩子削减压力。削减压力有三点,一是不再新增压力,比如不常问孩子的排名、不关注孩子的成绩等的;二是降低已有压力,比如降低对孩子考学目标的要求等等;三是释放原有压力,比如带孩子户外活动、做自己想做的事情等等。

高中孩子不想去上学怎么办?

1、培养孩子的特长

如果学习成绩不好,不要过于紧张和生气,不要一味指责孩子学习不用功。要看到孩子的优势,培养孩子的特长。培养孩子的特长,有助于增加信心,也更有勇气面对学习的困难。

2、以身作则

家长是最好的榜样,也是孩子的第一学习目标,所以创造“学习型家庭”氛围十分有必要,孩子会在潜移默化中受到影响。

3、好的学习环境

为孩子提供相对独立、安静的环境,尽量不要在孩子学习的地方看电视、聊天。不要在孩子学习时,打断他们或询问一些与学习无关的问题,这些都会影响孩子的注意力,久而久之会使孩子养成注意力分散的毛病。

4、重视孩子的努力

只要孩子努力学习,就要给予奖励,使其感到学习是一件愉快的事情。无论孩子考试成绩怎样,只要努力了就不要再追究,但要帮助孩子认真分析试卷,找做错题的原因,提供解决问题的办法。

5、寻找学习差的原因

学习是有方法可循的,是一种知识的累积和运用,因此要去找到孩子的薄弱环节,或者对哪些学科没有兴趣。通过孩子的成绩去分析和总结,帮助孩子和引导孩子,让他知道自己差在哪里,有的时候孩子需要鼓励,不是一味的打击。

6、改善亲子关系

家长一定要注意,但凡孩子上了高中有厌学情绪,一般都和父母的关系不是很好。主要原因是家长对孩子的学业看得太重、过多唠叨孩子,或者督促提醒孩子抓紧时间学习,惹的孩子内心特别反感。因此,家长需要多和孩子交流,看孩子有什么不满的地方,然后要做出改正,缓解亲子关系。

7、切实解决问题

大部分孩子都是由于跟不上学习进度而导致学不进去,对于这种情况,家长可以和孩子的老师联系一下,把孩子目前学业基础差的现状讲明,希望老师能破例允许孩子不必跟着每天的作业进度走,而是在家里请家教老师或报外面的补课班,从基础上学起。

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