孩子叛逆期父母应该怎样和孩子交流

青春期的孩子，脆弱敏感又孤独，我们与他们交流的时候要格外注意，一定要掌握正确的方法，与孩子建立和谐而融洽的家庭关系，经常与他们畅聊，交心式的沟通，才能助力他们茁壮健康的成长。

孩子叛逆期父母应该怎样和孩子交流？

1、学会与孩子沟通

父母认为孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是父母与孩子缺乏沟通。就像新学期孩子想要换一个新书包，但是你却因为之前的书包没坏为由拒绝了孩子的要求，但是这个书包已经背了两三年了，孩子的心情难免失落。

2、把握好批评孩子的分寸

批评孩子也是一项很考验父母的事情，批评太过度，孩子会觉得压抑，可能下次逆反情绪更严重；批评的太轻，孩子就会以为没太大事，还会一如既往的控制不好自己的情绪。

3、切记不要太民主

很多家长似乎很民主，凡事都与孩子用商量的口气，我们去吃饭好不好？我们一起刷牙好不好？孩子这种情况下大都会回答“不好！”接着你又会开始发脾气或者讲道理，那孩子会更听不进去。

4、适当的鼓励和认可孩子

孩子们都是渴望得到大人的认可的。即使他们在做一件你认为不对的事情。你不如反其道而行之，先去认可他的想法和做法，然后等他的心情平复下来之后，再去表达你的意见，说出你认为的正确做法是如何的。也就是“缓兵之计”，给孩子一定的平复时间，再去认可和鼓励他，可能会收到不一样的效果哦。

5、制定家庭规则

很多家长忽略制定家庭规则这点，这对于引导孩子遵守家庭教育秩序，培养孩子良好的生活习惯是非常不利的。俗话说：没有规矩，不成方圆。在家庭教育中必须要关注规矩，让孩子清楚，规矩是大家都共同遵守的，不是给你小孩子一个人用的。当我们的父母都来做遵守规矩的模范时，孩子便也习惯于遵守了。

6、承认孩子也有自己的脾气

在日常生活中，有很多家长往往只在乎自己的感受，而忽略了孩子的感受。并且，这些父母往往打着爱的名义，用父母的权威，希望孩子能够言听计从。一旦孩子有自己的想法，或者是坚持自己的固执时，家长就会觉得自己作为父母的尊严受到了侵犯，对孩子吼吼大叫。

从开始孩子跟父母的亲昵撒娇，到后来的一言不合，便怒目而视，从不和父母一块上街，非去不可也是父母路这边，孩子路那边，要不就是父母前边走，孩子后边一二十米远的跟着走，这都是孩子叛逆期会出现的行为，家长要正确对待，那么高一女孩子叛逆期父母应该怎样做呢？

高一女孩子叛逆期父母应该怎样做？

1、不要和叛逆的孩子硬碰硬。

青春期的孩子为了证明自己已经长大，往往会故意做出气人的行为来摆脱父母的控制。青春期的孩子渴望独立，与父母发生矛盾是他们的天性，所以父母管教越严越容易适得其反。所以，聪明的父母，一定要避免和青春期孩子的直接冲突，不要和他争吵，只有耐心地接受他的行为，孩子才能体会和感受到父母的关心，才能慢慢减少自己叛逆的念头。

2、以平等的态度和孩子交谈。

父母与孩子沟通的一个很重要的原则就是放下架子，在平和的心态中真诚地与孩子沟通。如果父母总是端着架子，总是一副很严肃的脸，那么孩子就害怕和父母交流，就很难从父母的言行中获得快乐和信心。

3、尊重孩子多鼓励。

一个不懂得尊重孩子的父母不是好父母，总是盯着孩子的弱点也不是好父母，不要拿孩子的缺点和别的孩子的优点比较，这很容易伤害孩子的自尊心。综合评价孩子，努力挖掘孩子的亮点，多鼓励，减少孩子对自己的抵触情绪。只有父母认真提出希望，让孩子看到自己的潜力和未来，孩子才会进步得更快，才能更好的解决孩子的叛逆。

4、给孩子一些空间。

青春期的孩子已经有了自我做主的意识了，所以在这个时候，我们应该尽量给孩子一定的空间，让他们自己做一些决策，给他们一定的权力，让他们负责任。不要害怕你的孩子会受挫。这是一个必要的过程。

高一女孩子叛逆有哪些原因？

一、孩子的好奇心、求知欲得不到满足。

高一的孩子好奇心强，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，这常会惹恼成人。轻则行动被限制，重则受到训斥、处罚，这样简单粗暴地对待孩子势必引起孩子的反感。

二、生理、心理原因。

青少年正处在身心发育的过渡阶段，各方面都完全成熟，且有强烈的表现自己的欲望，种种因素杂糅，导致叛逆心理。

三、家长的教育方式不当。

例如父母老是把自己的孩子和他人的孩子作比较，或者总是批评孩子，此外，父母之间的关系不好也是这是孩子产生叛逆心理的重要因素。

四、大众媒体一些不恰当的渲染。

比如一些影视作品，极力美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，鼓吹个人主义。许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”，会进行模仿，从而变得叛逆。

孩子叛逆，尤其是青春期孩子的叛逆，时常让父母感到“头疼”。许多父母也常常抱怨，孩子越长大越不听话。那么，孩子叛逆现象是普遍存在的吗？作为父母应该怎样和叛逆期孩子相处呢？

孩子叛逆期父母应该怎样做？

1、父母要冷静

叛逆期的孩子控制不了自己的情绪，但父母作为成年人，一定要控制好情绪，不可对孩子大发脾气，只要等自己冷静下来后，才能更好的去说服孩子，让孩子意识到自己哪里做的不对。而且，能控制好情绪的父母，孩子一般也比较认可。

2、有效倾听孩子

当孩子主动和父母沟通时，父母就要当好一个倾听者，不要中途打断孩子的话，不要肆意批判孩子，这样孩子的心事，父母更能明白，也能更好的知道孩子的心理动态。

3、注意家庭氛围的和谐

孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。所以有一个良好的家庭是非常重要的。

4、多参与孩子的活动

多陪孩子参加感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等。鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的态度与孩子交流感受，潜移默化地引导孩子。

5、把决定权留给孩子

对于叛逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的。

6、和孩子共同学习

孩子叛逆厌学与家长不喜欢学习有关，比如家长总是打麻将、逛舞厅等，家长应该转变自己的思想认识，认真学点东西，要知道，家长的一言一行都会影响孩子。家长最好能与孩子安排共同的学习时间，并且设有互相监督检查的措施，这样可大大调动孩子的学习积极性。

7、不可盲目批评孩子

家长在批评孩子的时候，是非常需要讲究方法的。家长千万不要伤到孩子的自尊心，而是要弄清楚孩子做错事的深层次原因，千万不可盲目地去批评孩子。

事实上，叛逆期的家庭教育不是一门简单的学问，敏感、复杂，需要认真对待。家长是家庭教育的关键，家长的方法和态度直接决定了能否和孩子融洽相处，能否使孩子顺利、健康、快乐地度过自己人生中的特殊时期。在孩子的青春期叛逆阶段沟通是非常重要的。那么，该怎样跟叛逆期的孩子交流呢？

该怎样跟叛逆期的孩子交流？

1、尊重孩子，不作道德评价。

做家长的不要过于严厉，一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的 帽子，甚至对孩子“上纲上线”。在和孩子交流的过程中少用这样的话语，减少孩子的逆反心理。

2、停下来倾听孩子。

叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。

3、重新认识孩子，了解他的世界。

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

4、改变原有沟通方式。

跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。

5、给孩子权利。

很多严厉的家长或许在发现孩子叛逆的行为就开始进行教育，完全不给孩子机会去表达自己的想法。更有家长给孩子开出处罚单，“不允许看电视”、“不允许出去玩”，这样霸道的沟通方式是万万使不得啊！沟通过程中，家长切记要留给孩子权利去表达，去支配自己的时间，去决定自己的事情，去拥有自己的隐私。

6、多点理解多点包容。

叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容，这样有利于孩子情绪沉淀，减少不必要的言语冲撞。

青春期的孩子，脆弱敏感又孤独，我们与他们交流的时候要格外注意，一定要掌握正确的方法，与孩子建立和谐而融洽的家庭关系，经常与他们畅聊，交心式的沟通，才能助力他们茁壮健康的成长。

该怎样和叛逆期的孩子交流呢？和叛逆期的孩子沟通就像跳双人舞，总有一个人占主导，家长们只要掌握节奏，抓住主导地位，和孩子巧妙地进行沟通，才能达到事半功倍的效果。想要跟孩自建立良好的沟通该怎么办呢？

该怎样和叛逆期的孩子交流？

1、多关注孩子，走进他们的世界

重新认识孩子，了解他的世界。家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

2、尊重孩子，不作道德评价

做家长的不要过于严厉，一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的 帽子，甚至对孩子“上纲上线”。尊重孩子，不作道德评价。做家长的不要过于严厉，一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的 帽子，甚至对孩子“上纲上线”。在和孩子交流的过程中少用这样的话语，减少孩子的逆反心理。不要给孩子做道德评价，要知道孩子犯错误可能是无意识的，又或是不懂事情的严重性，并不能上升到道德层面，在和孩子交流的过程中少用这样的话语，可以减少孩子的逆反心理。

3、倾听孩子

叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。

4、多与孩子商量

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

5、多点理解和包容。

叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容，这样有利于孩子情绪沉淀，减少不必要的言语冲撞。

6、改变原有沟通方式

跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。

很多家长往往认为，只有在孩子青春期的时候才会出现叛逆的现象，但其实家长不注重平时生活中情感和言语的表达，导致孩子在任何时期和家长“唱反调”是常有的事，想要解决孩子的叛逆，和孩子取得良好的沟通是很有必要的，那么家长怎样和叛逆期的孩子交流呢？

家长怎样和叛逆期的孩子交流？

第一，不打骂孩子。

在孩子成长的路上，尤其在青春叛逆期时，也许孩子因为不懂事会做出一些让人生气的事，在这时父母不要打骂孩子，尽量稳定住自己的情绪。否则在这个时期，父母与孩子之前的氛围会越来越差。

第二，尽量保持平常心。

处于叛逆期的孩子，本质上其实并不是单纯地想要和父母作对，更不是为了叛逆而叛逆。之所以会有这样的阶段，只是因为孩子在这个时期，自我意识开始觉醒，开始有了想要自己选择的欲望。但是青春期的孩子，往往世界观有不完善，不知道到底该如何选择。

在孩子开始叛逆的时候，家长根本无需太过强硬，更不需要马上去改变孩子，而是要学会去冷处理。不管孩子如何过激，家长都要尽量平静，甚至做到完全不搭理孩子。等到孩子冷静下来之后，再去和孩子以一种平等的方式进行沟通。

第三，尊重孩子。

不管孩子多大，作为父母，要给孩子足够的选择和自主权，要尊重孩子的每一个选择。只要不是违法犯罪，孩子的兴趣爱好，倘若父母不赞同，也不能以家长的身份扼杀。并且在未经孩子的允许，不可以自私窥探孩子的隐私，并且也不能作为笑料与他人分享。

第四，理解孩子。

由于在青春叛逆期的孩子还小，不仅性格容易冲动，并且也容易受到身边一些事物的影响，容易产生一些错误的思想，从而导致他们做出一些错误的决定。因此，在父母发现孩子有这些举动时，要换位思考，站在孩子的角度，尝试着去理解他们。

第五，学会“纵容”孩子。

孩子的个性发展中，叛逆的行为其实是自由意志的需求，孩子想要拥有更多的自我支配权和决定权，而不是事事都要依赖父母，或者是由父母帮忙做决定，父母们就要满足孩子之一心理需求。

适当的“纵容”孩子，让他们能够获得一定的自我抉择的权利，孩子才会拥有更多自由的感觉。但纵容并不等于放纵孩子，关键的时候还是需要父母的保驾护航，以免孩子走错路。

第六，引导而非否定。

在很多父母的教育中，一旦孩子出现了错误，往往都是劈头盖脸的一段数落和否定孩子，有的家长语言太重的时候，甚至会对孩子自身的好处全盘的否定，不断地将孩子的缺点挑出来责骂。

这种做法很容易让孩子反感和厌恶，甚至养成自卑的心理。当孩子犯了错误的时候，我们不能够去否定他们，而是要用正确的引导来教育他们，带领孩子从错误中纠正过来。

孩子人生中有三个叛逆期，不同的叛逆期，有不同的个性发展和心理生理发育特点：“宝宝叛逆期”、“儿童叛逆期” 、“青春叛逆期”。青春叛逆期是孩子从儿童向青少年过渡、逐渐走向成熟，其独立意识和自我意识日益增强的特殊时期，属于孩子成长过程中的正常步骤。 为了孩子更好的成长，家长该怎么和叛逆期的孩子交流沟通呢？

怎么和叛逆期的孩子交流沟通：

（一）沟通时保持冷静

以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，和孩子沟通之前，急躁的家长必需时刻提醒自己要保持冷静。

（二）沟通中多观察多审视

以旁观者的角度冷静看待孩子的叛逆问题，从不同的角度和孩子沟通。

（三）适时调整沟通方式

家长要采取双向沟通，转换角色，当孩子的倾听者，从不断的沟通中适时地调整和发现有效的解决方法。

（四）用同理心体会孩子的感受

与人相处，有一颗同理心非常重要。理解对方的难处，自然就不会有怨恨的态度。家长要学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。

（五）让孩子亲身体验

有时不妨就沿着孩子的方向，在让孩子不生气的同时让他亲身体验一下他自己的要求。

（六）融入孩子的世界

家长不妨融入孩子的世界，跟孩子一起讨论他们喜欢的游戏、明星，在讨论中再适时以合理的方式提醒孩子什么该学什么不该学。

（七）给孩子一定的自主权

对孩子的行为最好“有所管有所不管”，有条件地让孩子享受民主权利。对于孩子表现良好的地方，及时发现并肯定他，表扬能间接地让孩子明白是非。

（八）征求他人的意见

多和有相同经验的父母或老师交流想法，从他人那里受到启发。