孩子写字潦草粗心怎么办

孩子写字潦草粗心是一个很严重的问题，因为现在的考试都是电脑判卷，潦草的字体会让孩子失去很多卷面分，影响孩子的整体成绩。那么孩子写字潦草粗心怎么办？

孩子写字潦草粗心怎么办

1、培养良好的书写习惯

家长要培养孩子良好的书写习惯，如坐姿、执笔方法、运笔过程、视力与书本的距离、胸与桌面的距离、手与笔尖的距离、力度与收笔的技巧。

2、培养孩子的书写兴趣

家长要培养孩子的书写兴趣，如参加书写兴趣班，在老师的对应指导下体验收获的乐趣，获得成就感。

3、增强孩子的信心

勤练习，增强孩子的信心。开头写不好不要紧的，只有一点进步，就要充分肯定，激励孩子有恒心，坚持练下去。

4、让孩子放慢速度

家长要给孩子灌输字，要写得美观整齐划一的思想，可以写的稍微慢一点，这样才能在保证最快速度的前提下，稍微慢一拍字就会写得好很多，起码会规整很多。

5、提升孩子的写字技巧

另外，家长可以给孩子报一些书法班，以提升孩子的写字技巧，同时提升孩子的审美能力，有的孩子不知道字的好坏，还以为自己写的不错呢，所以提升孩子的审美能力是必要的。

6、多鼓励孩子

还有家长要多鼓励孩子，把字写的整齐美观，有一定的小奖励，这样孩子就喜欢学书法和写字了，不然有的孩子对写字有逆反心理，长此以往，在考试的时候，卷面答得非常糟糕，现在都是电脑判卷，会丢分的。

每个孩子都会有粗心的毛病，这个是正常现象，但如果不加以改正，以后就会给孩子造成影响，那么，孩子非常粗心怎么办？

孩子非常粗心怎么办

1、找到事情的乐趣

如孩子作业总是出错，可以让孩子完“寻宝”的游戏，准备两个盒子，一个装满弹珠，一个是空盒子，错误是“宝石”。每找到一个错误，就往空盒子装入一个弹珠。孩子能从中得到即时满足，也能在结束后玩弹珠。

2、家长以身作则

粗心大意不应该是坏习惯，充其量也就算是个毛病，不要随便的给孩子扣帽子，伤害他，家长说话一定要注意。要想让孩子改掉这个毛病，家长要以身作则。家长做事要一丝不苟，认认真真，给孩子做一个榜样。让孩子在做题或者做事时有一个好的心态，不要急躁。培养他稳重的性格。

3、放慢做题速度

孩子是打基础的时候，不用过度在意做题速度。能保证理解每一道题的用意，使用恰当的书本内容，能最准确的写出答案，速度快慢已经不成问题了。题目正确率提高，自然而然，做题速度也会上去的。

粗心的几个特点

1、急性子

通常急性子会让孩子做事很快，虽然是好事，但快就可能会有粗心的时候，并且性子急的孩子脾气都打，很难沉稳的静下来，家长平时可以慢慢引导孩子做一些安静的运动，磨磨性子。

2、经常出错

孩子的粗心主要表现在这两个方面。父母应该正确引导孩子，学习中很多粗心表现为写错别字、错别题、数错、加、减、错、漏小数点等。还有就是经常忘记事，还有经常丢三落四，注意力不集中，生活习惯不好。最后自己做什么事之前先考虑一下再做，这样可以避免。

3、没有耐心

从用的时间长短上来说，有的孩子很难维持适当的时长来完成任务。例如，他特别好动，很容易冲动，会挑逗同学，比如说扯女同学一头发了或者推搡一下呀，或者说碰一下，容易与同学冲突。

还有的孩子会坐不住，比如说写作业，他一会儿起来要喝水，一会儿要吃东西，一会儿又要上厕所，就没个消停，还有男他会三分钟热度，别说信心满满地说要做一件事情，但是没多久马上就放弃了。

孩子非常粗心怎么办，适当的给孩子一点压力，让孩子多点时间思考，加强课外阅读，提高孩子的理解能力，慢慢地会好起来的。其实这种情况应该是最省心的，因为孩子终会成长起来。

很多家长表示孩子刚上二年级，做事情就特别的粗心，不管说了多少遍就是记不住，家长们也非常的着急，那么，小学二年级孩子做题粗心怎么办？

小学二年级孩子做题粗心怎么办

1、多让孩子练习

孩子在养成一种习惯的时候，是需要时间的。一般来说21天为一个周期。在这个过程中父母要给孩子重新搭建记忆。这种练习就是把一件事情拆成几个细小步骤，分细小步骤让孩子去练习。

2、慢慢引导孩子

家长或多或少会因为社会激烈的竞争，而变得急于求成，总希望孩子可以快快长大，在孩子粗心的问题上，导致粗心的原因很多：大到孩子第一次来到世界，她没有意识到；小到孩子的性格或者身边人或多或少的影响。因此我希望各位家长可以静下心，慢慢引导孩子，放宽心。

3、让孩子养成思考的习惯

孩子粗心，孩子造成这种习惯的原因大多是缺乏思考，平时要在生活中，让孩子养成多动脑思考，凡事都想一想再做，这样孩子会慢慢变得越来越越认真。

孩子粗心的原因

1、注意力不集中

粗心与注意力有密切的关系。注意力差的孩子，在视知觉把收到的信息传递到大脑进行分析时，信息会受到干扰，就容易出现错误、遗漏或遗失，从而导致粗心问题的出现。

在小学一二年级学习中都会出现注意力不集中、身体的协调性差，不能有效的控制自己的行动，妨碍了他们从外部世界获取有用的信息，许多感官信息未能传递到大脑，从而出现视而不见、听而不闻的现象。

2、对后果认识不够

马虎的原因是对马虎的危害认识不够，一般对于马虎造成的错误往往改过来就算了，从来不重视，所以这次马虎了，下次还马虎。在认识上要改变，这种错误要整理起来，弄个错题本，有时间就看看，基本能根治。

3、掌握不熟练

就跟孩子的名字一样，从出生开始一直被喊名字，以后无论到哪里，听到这个名字，潜意识就会去回头寻找甚至出现先应声的现象。那么孩子在学习中经常出现马虎的现像，那应该是相应的内容没有完全掌握好，所以才丢三落四。

小学二年级孩子做题粗心怎么办，告诉孩子认真对待自己学习的重要性，明确告诉孩子认真学习是对自己负责的一种表现。有时也可以让孩子适当分担一些家务等，培养孩子的责任感。

其实说到底还是青春期的浮躁心理在作怪，究其原因，一方面是孩子没有找到目标，另一方面是做事情不够坚持，对自己做的事情没有信心，因而导致了情绪波动。所以，家长们要给予孩子学习上的帮助，让他清楚自己的责任，和掌握良好的学习方法和习惯，从而改掉这些毛病。

孩子静不下心浮躁粗心怎么办？

1、以身作则，改掉浮躁心态

父母和孩子一起做某些事情的时候，可以给孩子做示范，提醒孩子遇事要冷静，不要着急，着急会把事办糟的。告诉孩子怎么做才是有耐心，一心一意才能把事情办好，坚持再坚持就会成功，这样能给孩子起到很好的榜样示范作用，孩子浮躁的毛病就会慢慢改掉了。

2、和善而坚定

针对改善孩子浮躁心理的具体行为，家长可以和孩子一起制定规矩，立规矩非常重要，一旦确立，就要严格执行，这叫和善而坚定。凡是不执行的，或者不持之以恒执行的，均效果不好，或没有效果，你就不要指望孩子静下心来学习了。

3、集中注意力

为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对孩子的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，孩子便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在孩子学习时给他们创造安静的学习环境。

4、加强对学习重要性的认识

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

5、培养良好的习惯

粗心浮躁的孩子往往缺乏规律和秩序，我们可以通过培养良好的习惯来改变这种情况。比如，规定孩子每天按时完成作业和复习，定期整理书包和房间，培养孩子的自律性和责任心，从而让他们养成良好的生活习惯。

6、多给予孩子肯定和鼓励

粗心浮躁的孩子常常因为犯错而受到批评和责备，这会降低他们的自信心和动力。因此，我们要多给予孩子肯定和鼓励，在孩子取得进步时及时表扬和奖励，让他们感受到自己的价值和成就，从而激发他们的学习热情和进取心。

7、寻找适合的学习方法

粗心浮躁的孩子往往缺乏学习方法和技巧，需要我们帮助他们找到适合自己的学习方法。我们可以根据孩子的特点和习惯，采用不同的教学方式，比如图示法、游戏法、讲解法等，让孩子感受到学习的乐趣和成就感。

孩子静不下心浮躁粗心的原因有哪些？

1、孩子平时缺少对于细节的关注

很多时候，家长不会告诉孩子事物的区别，而是直接告诉孩子这是什么，那是什么。比如带孩子去菜市场，孩子发现菠菜和蓬篙菜是一样的，妈妈就会直接说这是菠菜，这是蓬篙菜，而不是鼓励孩子让他发现这两者的不同，菠菜的叶子什么形状，蓬篙菜的叶子什么手感等。这就错过了孩子发现细节的训练。

2、没有弄清楚概念的含义

比如学习数学的时候，很多同学分不清小括号和中括号的区别别，底和高的区别，长和周长的区别。就是因为对概念有混淆，所以做数学的时候很容易粗心，把周长算成了长度。

3、孩子性格问题

孩子个性比较浮躁，安静不下来，或是只能保持片刻的安静。有些孩子想象力丰富，总是在一边读题目的时候，一边想象，把很多题目想象成了自己希望的样子。

很多家长提起孩子的粗心都头疼，已经辅导过孩子很多遍的题，特别是在考试的时候，还是会做错，那么，孩子做试卷粗心怎么办？

孩子做试卷粗心怎么办

1、打牢基础

所有的马虎并不完全是孩子真的“马虎”，没有审清题，其实大多数还是孩子的基础知识掌握的不够牢固，模棱两可，所以才造成了在答题的时候含糊不清。

2、多加练习，独立习惯的养成

孩子刚刚入学的时候，家长担心孩子不会读题，不会审题，所以都是帮着孩子读题，解释，孩子只要等着给出答案就好。

但是，家长的读题只是一个缓冲的阶段，随着孩子认识的字越来越多，家长要学着给孩子独立。陪伴并不是包揽，陪伴是给孩子最好的独立。把作业逐渐教给孩子自己，培养孩子独立解决问题的能力。

3、坚持自己检查

孩子做作业、考试粗心相当常见，也是专注不够的表现。这个缺点比较难改，需要父母在平时做作业的时候就非常注意，让孩子每次做完作业自己检查，如果自己未能 检查出错误，必须给予惩罚。长期坚持，可以改掉粗心的毛病。

怎样让孩子养成细心的习惯

1、从小事做起

想要让孩子细心一点，改变粗心的习惯的话，首先就是父母要多多陪伴孩子多多参与孩子的日常，生活凡事都得小事做起，做错了我们要心平气和的指出他所犯的错误，要多多地去鼓励他们能做得更好夸他真棒我相信每个小孩在这样子的情况会变得越来越好的。

2、以身作则

让孩子细心不是说或写那么容易达到效果的，只有以身作则，在生活中真正融入到孩子的生话以及想法中，用实际行动使孩子更细心。

3、培养孩子的动手能力

孩子还很小的时候，我们会把他的玩具归类让他习惯在某个地点去拿。当孩子到了一岁多的时候。父母协助孩子一起把玩具分类，归位。

孩子上幼儿园的时候会自己动手叠自己的衣服啦。在此期间不管孩子做的好还是不好，只要他有进步，父母的鼓励和赞赏会让孩子对这件事情产生兴趣，并且乐意持续的去做。

孩子做试卷粗心怎么办，孩子有进步要多表扬多鼓励，出错误耐心帮助孩子改正，不要张嘴就批评。此外，家长陪孩子以游戏的方式进行复习也很重要。

孩子在学习的过程中会遇到各种问题，其中最让人头疼的就是粗心了，家长们也非常的苦恼，那么，孩子做计算题粗心怎么办？

孩子做计算题粗心怎么办

1、让孩子认识到错误

孩子粗心大意，老师犯错时，父母老师第一时间帮孩子指出问题所在，但实际上家长一直这样做，是不能够让孩子认识到自己会犯这种错误。

家长也要在教育方法上进行改变，让孩子自己能够清楚自己犯了哪些错误，这样的话孩子对于自己犯的错误才能够吸取经验得到教训，会对自己的错误有着深刻的印象。

2、培养孩子的专注力

无论对什么事情只要充满尊重力，相对来说我们都能做得更加完善，因此我们对于孩子一定要进行专注能力的培养，才能防止孩子出现粗心大意的问题。

当然孩子的专注能力并不是马上就能获得的，作为家长也应该从小要对孩子进行培养，比如说孩子在阅读上，家长可以让孩子的阅读时间加强一些什么，从而加强孩子的阅读专注能力。

3、多多练习

“冰冻三尺，非一日之寒”，计算能力是孩子必备的基本功，我们应作出长计划，短安排，有目的、有计划、有步骤地进行教学和训练，体现出循序渐进的基本原则和按新的课程标准进行教学。

在日常生活中每天要坚持3—5分钟的口算训练，每天坚持练习10个口算题。这样在加强孩子口算能力的同时孩子的书写习惯和集中注意力的习惯也会得到加强。刚开始可以在家长的督促下完成，慢慢可放手使孩子形成习惯，自觉、自愿的完成。

如何提高学生学习的积极性

1、培养良好的学习习惯

其实学生学习也是有一定的习惯性，所以培养学生良好的学习习惯还是非常的重要的，因为只有良好的学习习惯，才可以帮助学生更好的学习，学生才会知道怎样学习才是对自己最有效的方式。

2、经常陪孩子看书

其实提升学生学习的积极性，和家长也是有很大的关系，有的家长平时的时候就喜欢看书，所以在学生的脑子里面就留下了深深的烙印，其实对于学习也是有一些潜移默化的成份在的，所以家长可以经常陪孩子看书，这样久而久之就形成了一种习惯，也能提升学生学习的积极性。

3、给孩子自由空间

想要提升学生的学习积极性，家长们要记住了，一定要给孩子自由的空间来学习，不要对孩子的学习方式干涉太多，也不要存在不管的状态，也就是说不能让学生学习放得太松。

孩子做计算题粗心怎么办，作为家长也不用太过担心，孩子粗心时要让孩子认识到错误，总结自身问题。另外在培养孩子的专注力，相信孩子会在处理事情的方面变得更加自信认真。

每次拿到孩子的试卷，看到上面的分数时，家长都火冒三丈。询问孩子，得到的答案永远都是粗心大意了，那么，孩子做题粗心怎么办？

孩子做题粗心怎么办

1、让孩子认识到学习的重要性

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

2、缓慢读题

告诉孩子，拿到试卷后，读题速度要慢，尤其是题目较长时，更要慢读，细细读！一边读，一边思考，同时把重要的信息记录下来。比如，把已知的数据标示在题目的图上。切记，题目没有读完，不能妄下结论。

3、事后检查

家长要叮嘱孩子，做完一道题目后，根据自己已有的经验，结合本题的结果，判断一下结果的合理性。比如：解出来发现结果的数很难看；或者解出来要求的时间竟然是负值。

这时候就需要回头仔细检查一下刚才的计算过程。那么，干净整齐的草稿纸就发挥了它的另一项重要作用——方便检查。

孩子粗心的原因有哪些

1、性格问题

孩子性格方面很大程度受到基因的影响，如果父母中有做事粗心大意比较马虎的情况，那么孩子身上也会出现这种现象。

让父母在发现孩子做事马马虎虎粗心大意的时候，也应该总结一下自己在小的时候是不是也出现过这种情况。有的时候对于事情的处理的态度和做事的方法，也可以通过后天的练习而得到有效的改善。

2、认知能力不够

认知的能力会随着年龄的增长慢慢的增强，但孩子很小的时候对于外界的一些事物，孩子每时每刻都想去了解，孩子也在不停地去接触。在做事情比较的马虎，很有可能是认知能力不足所导致的，相信通过孩子慢慢的增长认知能力也会慢慢地增强，这种现象也会慢慢的变少。

3、不好的计算习惯

良好的学习习惯是保证计算正确的重要条件。因此，平常练习要严格要求，养成良好的计算习惯。有的学生从小没有养成一个良好的生活习惯，做事散漫，上学后迁移到学习中，便没有一个良好的学习习惯。部分学生由于对计算的重要性缺乏足够的认识，加上平时的训练度不够，方法欠妥，因而就养成了一些不良的计算习惯。

孩子做题粗心怎么办，家长应让孩子认识到学习的重要性，缓慢读题锻炼其能力，克服马虎的毛病，这也是孩子自我教育的好办法。