孩子想转学是什么心理

转学，对于孩子来说，意味着要告别以往熟悉的环境，熟悉的老师、同学、朋友，到一个完全陌生的环境重新开始。心里不免会产生对旧环境的不舍，对新环境的恐惧和不安。转学对于孩子来讲属于一个比较重大的心理应激事件。

孩子想转学是什么心理？

一、如双方的距离、交通条件、户口所在地变更、居住地变更、校址搬迁等不可改变的实际情况的影响，会导致转学。

二、双方的能力和条件不一致，如学生自身能力与学校提供的教学条件不符，或学校教学能力变化或降低等种种原因，导致学生的能力得不到发挥，也会导致转学。

三、变换科目或发展方向，如文理科调整、该考艺术专业等原因，也会造成学生重新选择学校。

四、孩子想转学，可能是孩子受了一些委屈，所以就不想在这里上学，你应该耐心细致的和孩子谈谈，了解一下事情的原委，究竟是什么原因导致孩子有这样的想法，有时，家长要正确引导，否则，会影响孩子的心里健康，家长一定要重视这个问题。

五、也可能是感觉到这个学校不利于自己的学习，对于自己来说这个学校不适合自己，所以孩子想转学，大人一定要多听听孩子的声音，看看孩子内心的真实想法是什么。

孩子想转学怎么办？

一、如果是孩子与同学关系不融洽，或经常受到同学欺负，才有了想换学校的想法。那么可不必急着转校。此时家长应该去和老师沟通，让老师多关心和帮助孩子，并引导孩子要学会与同学相处。因为无论在哪个学校都要和同学们一起学习。

二、学习是需要在一定的环境下进行的活动，良好的学习环境可以影响孩子对学习的热情和主动性，因此家长要以身作则，在孩子面前起到表率作用，引导孩子主动去学习。同时家长也要适当的降低对孩子的期望，让孩子的轻松愉快的氛围中学习、进步。

三、让孩子接受自己的差距。建议家长最重要的是先不要轻易答应孩子的转学要求。孩子们总是认为换所学校重新开始一切就会有所好转。他们大多看不见自己身上的问题，无法适应人际交往模式的变化，因而不断提出转学要求。

四、与孩子设定一个目标。比如成为一个什么样的人，或者说要做一件什么样的事情，这样为了实现目标需要有什么样的条件，也会激发孩子动力。

“不合群”从心理学角度分析，是一种退缩性行为。如果父母发现孩子有不合群的行为，一定要多加注意，因为这是一种不良的心理，时间长了，会逐渐变得自卑、性格孤僻、富有攻击性。那么，不合群的孩子是什么心理呢？

不合群的孩子是什么心理

1、看问题太过自我

由于独立过久，经常我行我素，在他们的认知中做一件事情不用考虑他人的想法，他们的认知是自我对世界的思考，由于平时没有和他人多交流，并没有人提出反驳的意见，让他们在看待事情上会比较自我，一旦认定难以改变。

2、认知层面比较紧张

长时间不合群的人他们在认知层面会因为缺乏和他人交流而变得特别紧张，他们的价值观想法以及观念，很害怕被别人否定，当和他人交流时，别人不经意的一句话会被当做是在否定自己，会让自我产生怀疑，让他们比较紧张。

3、内心比较敏感

由于长时间独立自我，独自生活，会将全部的关注点放在自我上，心里也会比较敏感，当外界所有的问题都指向自己时会形成脆弱敏感的心理，这种性格以及心理会让他们没办法正常参加各种社交活动。

4、失去自我

很多人认为不合群就是独立自我，体现自己的一种表现，但这是一个典型的错误认知，在自己的世界中没有和他人对照没办法体现自己的个性，也没办法了解自己的不足，只有在通过和他人对比后才能让自己了解到不足，更加不断的提升自我。

5、将任性当作自由

大部分不合群的人都会认为自己是属于自由的生活方式，不用受到别人控制，也不用考虑他人的想法，但其实自由的生活是有目的性，他能将人们引向客观冷静成熟的方向，而任性是肆意妄为的，会让他人冲动、幼稚、不切实际、而这种任性的做法只会让生活越来越糟糕。

不合群的孩子怎么引导

1、家长要多与孩子交流，多鼓励少批评别打击

在人与人的交往中最重要的途径就是说话了，所以家长要多和自己的孩子交流，教育孩子如何说话，这样子也会更有信心。不要总是用言语去反驳自己的孩子，多给孩子一些说话的机会，多鼓励他们，他们会慢慢改变的。

2、为孩子创造与人接触与交流的机会

当家长发现自己的孩子性格孤僻不合群时，那么不妨从一些小事做起，比如说多为孩子创造一些与人接触的机会。比如说让孩子去邻居家借一点小东西或送一点小东西，过生日的时候，邀请孩子的同学到家中做客。

多让孩子玩一些需要协作的游戏或者是运动，一起玩乐高，大点的一起打球都是可以的。

3、鼓励孩子交朋友，学会开导孩子

不合群的孩子一般都是没有朋友的，而孩子也不知道朋友对于自己来说意味着什么，所以这时家长可以鼓励自己的孩子交朋友，不必多，一个、两个就可以。孩子也会在这个过程中收获有朋友的乐趣，体验到人与人之间正常的交往，有助于克服他们不合群的特性。

而孩子的结交朋友的过程中可能也会遇到挫折家长要学会开导孩子。比如想和别人做朋友，但是别人不乐意和孩子做朋友，可以告诉孩子：每个人都可能会被拒绝就是父母也会被拒绝过的。

发现孩子有孩子上学不合群的时候要多引导孩子去交朋友，经常的跟孩子沟通，看看孩子为什么不合群。不能任由孩子不合群的问题发展下去，如果孩子就这么发展下去的话，将来对其性格养成有重要的影响。

家长最担心的就是孩子的学习，孩子考出好成绩一家人其乐融融，但凡孩子成绩差或者不想去学校，家长就会特别的重视，那么，孩子迟到不敢去学校是什么心理？

孩子迟到不敢去学校是什么心理

1、不想离开家长

有些孩子对父母太过依赖，父母走到哪儿，他们就跟到哪儿。如果短时间内见不到父母，他们就会产生焦虑的情绪。这类孩子多半儿是不想离开父母，那也就是说孩子不想去学校也有对父母依赖方面的原因。

2、父母对孩子的关注太少

家长因为平时工作忙，都没时间陪伴孩子，孩子一般都由老人带着，对孩子缺乏关心和管教，孩子没有指引，会容易迷失自己的方向。有的父母不懂得如何管教孩子，自顾自，对孩子置之不理，觉得一切都无所谓，甚至整天只顾自己玩乐，完全不理会孩子的学习和感受。

3、许多家长和孩子都有“读书无用论”的思想

有些家长有一些不好的思想，觉得只要有钱就够了，其他什么都不重要，觉得自己学历那么低，还不一样有钱活得很好。这种思想会严重影响孩子的上进心。

哪些表现说明孩子“厌学”

1、不愿讨论和学习有关的事

比如平时吃饭或者聊天的时候问到关于学习和学校上的事情时和家长侃侃而谈，慢慢的对学校和学习甚至是同学都不愿意说，故意回避问题，再问就反感生气，甚至摔东西转身就走，留下不知所措的家长。

2、不按时甚至不写家庭作业

每天放学到家之后很积极完成家庭的作业的孩子，开始磨磨蹭蹭，少写一点，故意藏着作业说没有家庭作业，甚至不管不顾怎么样都不写，本来玩儿的开开心心的，一说到写作业就各种难受，这是怎么了呢？这些都是孩子厌学的前兆表现。

3、故意迟到甚至不去学校

当孩子上了小学之后，就会养成一个良好的作息时间和自己的生物钟，每天有固定上下课时间，就像成年人上班一样。

这个其实很容易的，赖床的孩子听到迟到耽误学习或者自己的活动就会有所反应，如果你再稍有威胁就会马上起床。而厌学的孩子就是不想去学校，你说什么都无动于衷，甚至反抗，越让我去学校我就越是不去学校。这个则是孩子厌学最明显的表现了。

现在，孩子厌学已经成为了现在学校和家庭中普遍存在的问题，家长在面对孩子上一定要有足够的耐心，遇事多思考，多理解尊重孩子。

孩子经常跟自己对着干，教育他总是不停，相信很多家长在教育孩子的过程中都会遇到这样的问题。很多家长不清楚孩子有这一表现的心理是什么，也不知道该怎么做，不如就来看看这篇文章了解一下吧！

孩子和大人对着干是什么心理？

1、成长的叛逆期

随着孩子年龄的增长，大约在五六岁时，孩子慢慢进入青春期。青春期的孩子独立意识增强了，他们往往认为自己成熟了，是个小大人了，渴望对自己负责，渴望摆脱父母的控制。当父母还是像过去那样说教他时，他会开始反抗、不服从，跟父母对着干。

2、父母的控制欲过强

不少父母都有这样的心理，他是我的孩子，就必须听我的。不管什么事，就得按照我的安排做，哪怕再不喜欢，孩子也没有选择的权利。久而久之，孩子年纪大了，就会开始抗议。父母越不让我做，我越要做。

3、和孩子缺少沟通

多数父母都会出现这样一个问题：只关心孩子的学习问题，却极少跟孩子谈心。当孩子情感上不满时，只能通过和父母对着干来发泄。还有些父母因为工作忙，疏忽了孩子。因为沟通少，孩子可能会做出一些不被理解的举动，来吸引父母的注意。比如：故意和同学争吵、故意上课不专心……

孩子和大人对着干家长要怎么办？

1、多了解孩子的感受

在忙于生计的同时，家长也要注意孩子身边人会给他带来的影响，学会向朋友一样跟孩子沟通，了解他的想法和想要做的事，在一定的经济情况允许时可以支持他。让他做自己想要做的事。

2、学会换位思考

所谓“换位思考”，在这里就是指以自己孩子的角度去看待自己，看待问题，以及看待整个世界。毕竟谁都是从小娃娃长到耄耋老人的，即便是时代背景不同，经济条件差异，但作为人类最基本的那些情绪和感觉还是一样的。

3、给孩子多一点信任

说到底，父母总是要求孩子按照自己的规划和意愿来做，是对孩子的成长没有信任感。这个时候，不妨放平焦虑，给孩子多一点信任，哪怕他们可能会让我们失望。比如：虽然抢着扫地却越扫越脏、把学习规划交给孩子来做却考砸了……因为，凡事都有一个过程，每个人都是在不断地犯错中成长起来的，孩子也不例外。

4、家长学会反思自己

当孩子和我们“对着干”的时候，我们不妨反思一下：是否忽略了孩子的感受、实际能力和他们自己的想法；是否有把自己的意愿强加在孩子身上，还是觉得自己是为了他好？如果有，请先放下焦虑，减少权力之争，尊重孩子。良好的亲子关系和父母无条件的爱，才是孩子行走在这个世界的底气。

5、耐心指导孩子

孩子虽然是不成熟的，青涩的。但是父母仍然要耐心指导他们，如果只是一味地指责，那么孩子以后是不会再和父母敞开心扉了。所以在孩子面对一些问题时，父母可以以自己的经验传授给孩子。

6、家长做好榜样

榜样的树立法则，几乎是一种“包治百病”的教育技巧，孩子的叛逆和错端，很多时候和家长的言行举止，以及教育方式脱不开关系。正所谓“养不教父之过、教不严师之惰”，父母在教育孩子当中，不仅仅是有着养育之恩还有着教育之责。

孩子怕考试是什么心理？

1、家长给的压力太大

每个家长都希望自己的孩子是人中龙凤，为了这样的远大目标，家长不管孩子年龄个体特点，施加一些自认为对孩子好的东西，比如家长会设立考试名次。孩子的学业本来就很沉重，在家长这种高压政策之下，压力倍增，思想包袱沉重，生怕出一点点错，就会被惩罚，甚至被家暴。孩子越临近考试越感觉紧张，越紧张导致考试的时候不是提笔忘字，就是记忆的知识内容在大脑中变成了空白，考场变成了“刑场”。

2、孩子情绪自控差

每个人都拥有情绪，孩子也一样，他们因为阅历少，对于情绪的控制还做不到如同成人那样收放自如。考试代表着对自己学习知识的考验，是一种比较重大的事情，孩子惧怕这种考试自己考不好，心理暗示产生负面情绪，孩子控制不住，就变成了考场上的怯场。孩子受情绪影响，即使这些考题都见过，都遇到过，面对着严肃的考场，依然会手足无措，无法发挥自身的正常考试水平。

3、自我否定不自信

很多学生这种不自信来自于每次的考试成绩，来自于自己对自己的心理暗示，同样也来自于考试经验的匮乏。学生没有及时对自己的考试成绩、考试经验进行总结、复盘，结果每一次的考试都变成了“难关”，导致自己的成绩发挥不稳定，甚至产生慌乱。

孩子怕考试该怎么疏导？

1、换种方式看待考试

人的一生中总会经过许许多多的考试，特别是求学中的学生们。当孩子在考试之前，如果父母总是提醒孩子考试时要注意什么，应该怎么做才可以考出好成绩，反而会强化孩子对考试的紧张。父母不停的唠叨不是但对改变孩子没有任何帮助，反而会刺激的孩子讨厌考试。当孩子考试之前，父母尽量少提考试的事。

2、巧用转移注意力的方法

如果发现自己的孩子在考试之前特别的紧张。家长不妨试一试，给孩子放一些轻缓的音乐，或者带孩子到室外去走一走。运用转移注意力的方法缓解孩子紧张的情绪。与此同时，还可以教给孩子考试时的一些放松小技巧。比如想想哪些开心的事，让自己免于紧张。又或者当自己紧张的时候深呼吸。

3、切记给孩子施加过多的压力

这点非常关键。家长不要过分看重考试成绩，考试成绩终究是片面的，并不能反映孩子的学习能力与学习效果，顶多反映的只是一个知识的运用和态度问题，对于孩子的问题应该用平和的心态解决，不能说孩子考试成绩不好就怀疑他这不好那不好，要合理的开导，不打，不骂，和谐解决。

4、引导孩子正视紧张

帮助孩子要纠正一个观点：考试就是我紧张，别人都那么轻松应对。其实面对重要的考试，只要是正常的人都会紧张，这是人的正常心态。既然出现，那紧张就是不可避免和必然的，那么就需要我们接受它、习惯它，将紧张当成是学习的好朋友，这也不是什么大不了的事情，它不仅不会害我，反而会让我从中受益。

5、保持平常的家庭氛围

淡化考试氛围，不要过分关注孩子。切记临考前过多的叮嘱和唠叨，用放松的心态陪孩子做简单的运动，适当聊一些与学习无关的话题，可在一定程度上减轻孩子的焦虑。家长要保持愉快平和的心态，为孩子营造宽松、自然、愉快的家庭氛围，避免家庭纠纷。

孩子厌学的情况并不少见，而无论对于家长还是孩子，处理起来往往也不是一件容易的事情，需要家长们耐下心来，多跟孩子沟通，找到孩子厌学的原因，然后不断的学习，和孩子一起思考、了解、尝试可能的解决办法，以此来选择更适合孩子的学习方法，帮助他们学会学习。

孩子厌学的心理是什么原因？

1、心理不成熟、压力

由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

2、学习目的不明确

学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。

3、学习能力差，缺乏学习动力

学习能力差既属于智力因素，也是教育层面的问题。学习能力差往往会导致缺乏学习动力，而如果是主观的缺乏学习动力则和厌学行为没有必然关系，应该是家庭教育中对人生观、价值观的塑造出现了缺失。

4、家庭关系不和谐

孩子对家庭环境是敏感的，一个不积极向上的家庭怎么能教育出一个积极向上的孩子？一对粗俗急躁的父母怎么能教育出一个斯文沉着的孩子？家庭教育是人生教育的基础，没有好的基础，孩子的能力永远发挥不出最大值。

孩子厌学的心理怎么解决？

1、改善学习环境

为了改变学生对生活的态度和对学习的理解，我们必须首先改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。

社会的鼓励、家庭的关怀、老师的关注、同学的友善，都有利于营造重新学习和学习的氛围，消除厌学儿童被遗弃和歧视的感觉。只有这样，孩子们的学习感觉才能从厌恶转变为恐惧，变成快乐和舒适，这样他们才能积极主动地生活和学习。

2、注意过程，注意细节

父母不仅要注意孩子的学业成绩，还要注意孩子的学习和变化过程。他们应该更频繁地交流，经常检查和监督，以便为他们的孩子创造一个稳定情绪的良好环境。

注意细节的过程，用孩子分析成绩好或差的具体原因，学习方法，如何把学习和游戏结合起来，然后利用自己的长处和弱点，让孩子养成良好的学习习惯。

3、培养兴趣和建立信心

我们常说兴趣是孩子一生中最好的老师。为了彻底改变孩子的疲劳，我们必须培养他们的学习兴趣。在厌学儿童对自我价值有了新的认识之后，他们将立即开始练习自己。这种尝试的结果是好是坏是彻底转变的关键。

因此，我们必须努力为厌学的学生创造一个环境，培养他们的实践兴趣，品味学习的成功感和兴趣，逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法，从而树立信心，坚定信念，彻底消除心理。学习疲劳的障碍。

4、减少帮助，培养意志

很多厌倦学习的孩子内心恐惧、对父母、老师和同学的依赖，并希望得到尽可能多的外部帮助。根据这一点，家长和老师应该纠正孩子懒惰的习惯。父母可以逐渐减少对孩子的帮助，逐渐提高孩子的自理程度，培养孩子的意志。善意不仅有助于最终消除学习倦怠，而且对孩子今后的行为和做事也很重要。

5、重新建立起孩子学习的动力和信心

首先我们可以和孩子一起定好一个目标，比如说孩子某一科的成绩不太好的时候，我们不要去要求孩子马上就去取得及格，只要孩子在学习中比之前有进步，我们就给予适当的奖励和鼓励。这对孩子重拾信心是非常有帮助的。

孩子怕上学，恐惧去学校，这说明孩子患上了“上学恐惧症”，通常，孩子产生这种恐惧障碍时，家长都会十分生气甚至责备打骂孩子，这不仅会导致孩子的这种情绪有所加重，严重的会使孩子产生心理阴影。家长要想让孩子正常上学，就要帮助孩子解决“上学恐惧症”。

孩子怕上学是什么心理？

小孩怕上学可能不是心理问题，而是厌学问题。在现实生活中，很多孩子已经到了上学的年龄，害怕上学。不能适应陌生的环境，对家庭和父母过于依恋。主要表现为对父母过度依恋，不愿意或拒绝上学，所以待在家里。可能是不习惯学校里的事物和环境什么的，所以家长们要明白孩子不是生病了，而是厌学了，我们要帮助孩子找到厌学的原因，解决孩子厌学的问题。

孩子怕上学怎么引导？

1、心理调节，多和孩子交流多鼓励

为了让孩子克服害怕上学带来的思想压力，父母一定要多和孩子交流，尤其是在开学的前两天，父母可以和孩子谈谈新学期的打算，多鼓励孩子。记住不要把学校描绘成“人间地狱”，而要描绘成接受新知识结交新伙伴的地方，这样孩子才不会感到恐惧。

2、和孩子一起选购学习用品

在开学的前几天，父母可以陪着孩子一起去学习用品店选购学习用品，让孩子对新学期的学习充满期待。这时候不要再给孩子购买新玩具，防止孩子继续贪恋家里的安稳舒服而不想去学。

3、父母提前去接孩子下学

在孩子刚上学的这段过渡期，父母必须帮助孩子减轻焦虑。其中一个重要的方法是确保他们在上学前几分钟去接孩子。这一点至关重要，因为如果他们放学后不能马上看不到你，可能会加剧他们的焦虑和恐惧。

4、加强孩子跟其他孩子之间的联系

孩子们在成长过程中，需要有自己的玩伴。你可以问老师孩子们在学校和谁玩得更多，也可以问孩子他想邀请哪个孩子一起玩。如果孩子不知道如何邀请其他孩子，你可以邀请另外孩子的妈妈带上孩子一起来家里共进晚餐。也许晚餐还没结束，孩子们可以一起玩，这样能够很好的消除他在学校的寂寞感。

5、给孩子更多安全感

事实上，对很多孩子来说，最大的挑战就是跟父母说再见。所以，你必须和你的孩子建立一个单独的仪式，比如一个大大的拥抱，或者“我爱你，祝你一天快乐”。另外，许多孩子喜欢在背包里放一张家庭照，这样他们在孤独的时候可以感到欣慰。

6、调整家庭教养方式，家长不能有溺爱现象

父母对孩子生活的各个方面往往照顾过度，事事包办，处处代替，使孩子从小养成“衣来伸手，饭来张口”的习惯。一旦离开了父母，没有了父母的悉心照顾，他就会不知所措。孩子进入学校后不可能有人对孩子的生活如此细致的帮助，因此让孩子产生了害怕心理。