怎样管教青春期的孩子最有效

很多父母在孩子进入青春期以后，突然就手足无措了。以前很听话的孩子，变得不听话了，以前愿意跟父母说话的孩子，现在很少和父母沟通了。家长又担心孩子在这个时期“学坏”，影响了孩子的人生，特别是有些孩子在这一阶段还会结交不良少年，那么怎样管教青春期的孩子最有效？

怎样管教青春期的孩子最有效？

第一，变命令为商量。

家长小时候所接受的父母的教育也大都如此，所以由于教育的传承性，也同样习惯对孩子用命令句：“你应该睡觉了，听到没有！”“去收拾你的房间！”“关掉电视，做作业去！”家长处于强势，孩子处于弱势，不能不听。但青春期的时候，孩子不再惧于你的威慑，对这种带有强制性的命令开始阳奉阴违，或公开反抗。

如果换成商量的方式，用温和的口气和孩子说话，就不一样了。比如“你是不是该睡觉了，你看这么晚了。”“你能不能把房间收拾一下呢，我看好乱呀。”“我们关掉电视，去做作业怎么样？”如果家长担心孩子不听，则可以用选择句，比如要求孩子八点半上床你可以说：“你是八点一刻睡呢还是八点半睡？”如果孩子贪玩，那一定会选择后者。你可以说：“好的，我尊重你的选择，不过，你要对自己选择负责，我相信你八点半一到就会立即去睡觉。”这比没有商量和选择余地的命令更容易让孩子接受。

第二，变说教为身教。

总怕孩子太小，不明事理，所以反复给孩子灌输大道理，如果孩子表现出心不在焉的样子，说教就变成教训了。说教的态度是居高临下的，说教的前提是把自己的话当真理，孩子必须听，但实际上许多孩子很反感父母的说教。

比说教更有力的是身教。身教起到榜样和示范作用，要身体力行，做给孩子看，而不是喋喋不休地说给孩子听。比如家长天天玩电脑游戏没节制，却要孩子控制玩游戏，只专心学习，孩子当然不服气。孩子小的时候可以怕你，现在会反驳你：你都天天打游戏，我就不能打？所以不要把温馨的家庭变成天天说教的课堂，多说不如少说多做，做给孩子看。

第三，变唠叨为关爱。

恐怕没有哪个家长不对孩子唠叨的，有的是无意识的唠叨，有的是明知叨唠不好又控制不住要叨唠，这种习惯性的叨唠，对孩子来说是一种灾难。其实语言的效力是有限的，身体语言与爱的行为同样重要。

比如要交给孩子一个任务时，拍拍孩子的肩，点点头，表示信任；孩子有了好的行为，给他一个赞许的微笑，投去自豪的眼神；孩子刚到家，给他一个温暖的拥抱；晚睡前给孩子额头一个轻吻，表示一天的告别：“孩子，晚安！”青春期的孩子反感家长的原因之一就是他感受不到父母的爱，因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。这个时候，家长如果试着把自己的心态放回孩子两三岁的时候，让自己重温那个时候的母爱，那么，相信家长这种无条件的爱足可以软化孩子与你的对立。

第四，变否定为肯定。

家长总是无意中用否定句来否定孩子，比如“你真够笨的，连这么简单的题也不会做。”“又去打架了，老师都告到家里来了！”“又撒谎，为什么总骗我？”以上都是在否定孩子：孩子不聪明，孩子不乖，孩子不诚实。这样的负面标签会让孩子感到自己不好，成人的否定会变成自己对自己的否定。反正我不好，干脆破罐子破摔！我就“不好”给你看，看你怎么办！

孩子不可能不犯错误的，也不可能没有一点缺点，但孩子同样有好的一面，我们何不放过孩子不好的一面，抓好的一面给予肯定呢？比如发现孩子懂事了，加以肯定：“这孩子，越来越懂事了。”孩子五次考试中只有一次考得好，那么就放过那四次，肯定仅有的考得好的一次，增强他的信心，让他看到希望。而孩子也会在家长不断的肯定、表扬、欣赏中朝着好的一面发展。

第五，变主角为配角。

孩子小的时候，家长要站在孩子的前面，领着孩子走：孩子长大的时候，家长要站在孩子的身后，跟随着孩子，看着孩子走，只需关键的时候扶一把。孩子小的时候，家长习惯于在前台，“指挥”着孩子的成长，孩子大的时候，应该移身幕后，让孩子上台主演。这个让位很重要，是让给了尊重、民主、平等、信任，是给孩子让出了成长的空间，给孩子自主的、选择的权利，同时也赋予了孩子责任。如果不这样让位，孩子要么就长不大，要么为了自身成长的需要，用叛逆、对立来表示抗议。

第六，变管制为放手。

家长认为孩子还小，所以需要严厉管制，不管就会没规矩，就把心玩野了。比如管孩子的学习，陪孩子做作业，处处严格要求。怕孩子做不好自己的事，所以管孩子的生活，替孩子做事。总之在家长眼里，孩子是永远长不大的。殊不知这样的管制，反而让孩子失去了责任感，把自己的成长交给了家长；同样，这样的管制使孩子的自制力无从培养。于是家长一旦不管，孩子便如脱了缰的野马。

于是家长走进了这样一个思想误区：看，我一旦不管，孩子会变得更糟糕！而孩子却在管制中感到了压迫和不自由。为了挣脱束缚，寻求自我空间，孩子就会和家长对抗。所以，家长该放手时要放手，教会孩子去为自己负责，该信任的时候要信任，给孩子锻炼的机会，这样才能让孩子在体验中成长。

面对青春期的孩子，要想有效沟通最关键是要升级父母的角色和能力。作为父母，一定要以平等的态度与青春期的孩子交流，不用过于敏感和焦虑。因为青春期的孩子特别需要平等感，目前情况下多给孩子成人的意识，而且比较平等的与其交流，接受其意见，这样才能让孩子觉得受到了重视和尊重。一定要多给予孩子包容和耐心，不能过分的苛责，甚至总跟孩子过不去、反反复复唠叨，应该多一些鼓励和陪伴，比如陪伴孩子做运动，陪孩子出去逛街，每天晚上一起散步，或者陪伴孩子读书等等，这些陪伴的活动都可以增进亲子关系。

怎样与青春期的孩子有效沟通？

1、注意沟通方式方法，尽量心平气和的和孩子交流，可以站在朋友的角度，或者换位思考的方式来进行，这样也能避免激怒孩子的逆反心理，从而加重青春期的症状反应，对于孩子的身心健康都会有不良的影响。

2、理解在先。即使孩子的想法或行为出现了一些问题，也应该站在孩子的角度多些理解和宽容。然后再耐心地告诉孩子自己对此事的看法，以及自己反对这样做的原因。要杜绝简单地否定或以长辈的身份粗暴地压制孩子的做法。

3、将心比心，换位思考。青春期的孩子已经不会事事听从父母安排，他们有自己的想法，而且需要认同感。聪明的父母会从孩子的角度与他们沟通，有的甚至与孩子交成朋友，这是非常好的沟通模式。家长学会换位思考是非常重要的，只有这样才能更好进行沟通。

4、充分信任。信任会拉近与孩子的距离，并会让孩子有信心做得更好。

5、注重孩子感受。凡事要多站在孩子的角度想一想，遇到不愉快或委曲的事情，应该适当安抚。

6、减少指责。简单而粗暴的指责会让孩子大失信心，并改变对自己的评价。父母应该变指责为帮助孩子分析事情的本质与发展趋势，引导孩子在反思中进步。

7、切忌唠叨。对于同样一件事情，说得次数多了，肯定会让人烦，也会激起孩子“你越不愿意让我做，我就越做”的心理。

8、适当放权。对孩子有能力做的事情，应该让他们试着自己处理，给予他们管理自己和独自处理问题的机会。孩子会为父母的进一步信任而高兴，并能从中体悟成长。

9、表现出共情，我能理解你，可以是感受，也可以是行为，让孩子体会到被同理。

10、议事表决。对于家中的一些事情，应该引导孩子参与决策，这会增强孩子对家这个概念的理解和感受，也会让孩子因有发言权而拉近与父母的距离。

有了孩子成为家长了以后，就面临着各种各样的教育问题，尤其是在孩子上小学以后，家长是孩子的第一任老师，家庭的教育方式非常重要，作为父母应该给孩子制造一个好的环境，好的生活环境可以让孩子更好的成长。要给孩子树立一个好的榜样，有时候家长的一言一行会对孩子产生很大的影响，所以说家长要在日常生活中要注意自己的言行举止。教育孩子远远不止家长以身作则这么简单，怎样管教上小学的孩子最有效呢？

怎样管教上小学的孩子最有效？

1、 尊重、相信孩子

小学生也可能都有自己的隐私，这些都很正常，家长一定要懂得尊重自己的孩子，这样孩子也能尊重家长，家长一定要给自己的孩子足够的空间，要学会尊重并相信孩子，尽量避免正面的冲突。

2、多与孩子沟通

现在很多小学生都很淘气，有时会让老师找家长，但是通常家长在学生犯错误的时候，往往都会通过训斥的方式，让他认识到自己的错误，这样很容易会给孩子带来很大的心理的伤害，正确的做法是更好的和孩子沟通，知道他为什么犯错并告诉他正确的做法。

3、千万不要溺爱孩子

小学孩子自己能解决的事情，一定要让他自己去解决，不要什么事情都要替他解决，要让小学孩子学会独立，要知道他自己以后也要适应独立的生活的，一定要培养小学生自己解决问题的能力，不要溺爱孩子，这样对他以后的生活会大有帮助。

4、不要对孩子使用武力

武力不能解决任何问题，当有些家长的忍耐不了心中的愤怒时，从语言批评升级到了武力批评，在家长的拳头下，孩子容易产生破罐子破摔的心理，甚至语言批评和武力批评都不管用，家长不如把武力批评改成鼓励，让孩子接受批评。

家长也要相信学校，已经选择了学校教育，就一定要相信学校，学校作为主要的教育机构，它对学生、老师、家长的要求，都具有科学性和实践性。家长和老师共同教育孩子，使孩子健康、快乐成长！

当孩子进入青春期后，不愿意再听从父母的管教，出现明显的叛逆，而父母此时愿意把自己的想法强加到孩子身上，一度使亲子关系变得非常紧张。大人和孩子之间本就是平等的关系，管得越少孩子就会越好。以下是关于青春期的孩子不服管教怎么办的相关内容，请了解。

青春期的孩子不服管教怎么办

青春期的孩子，有了强烈的自我意识，如果说以前，他们对自己的认识都是依赖于父母的话，那么现在，他们更多在乎自己的想法，他们会观察自己和旁人的身高、胖瘦、外貌特征，也会热衷于观察自己的优点、缺点、特长......开始变得“自恋”。

1、学会倾听孩子内心的想法

和孩子沟通时，要放下主观成见，倾听孩子的想法。比如孩子功课不会做，不要一口咬定是孩子上课不听讲，而是应该问孩子：“你自己觉得这题不会做的原因在哪里？”“你想不想让我帮你一起解决？”这些话，会让孩子说出自己的想法和意愿，从而愿意跟父母交流。

2、避免空洞说教，学会恰当表达

随着孩子年龄的增长，在学校和社会接触的知识越来越多，也就不会再吃那套空洞的说教了，父母应该学会恰当表达，比如跟孩子交流时，多多使用关心的眼神，尽量用简短精辟的语言，语调保持平和，就像对朋友的态度一样，还有最重要的一点，就是要面带微笑，让孩子觉得跟父母聊天很舒服。

3、学会陪伴和等待 卡耐基说过一句话：“当对方未平静下来的时候，你说什么都是没用的。”所以，在孩子情绪十分激动的情况下，父母可以先闭嘴，在一边静静陪伴，等孩子的情绪平静下来再去交流，这样的效果会更好。

4、坚持平等尊重

青春期的孩子喜欢被尊重，不喜欢被控制，所以父母要给孩子足够的尊重，把孩子当成平等的个体。在亲子教育中，只有走近孩子的心灵，与孩子产生共情，才会有很好的教育结果。父母尊重孩子，孩子长大后也会尊重父母，如果父母喜欢压制和设计孩子的生活，那么孩子不但会失去快乐和自我发展的动力，还会对父母产生怨恨，从而事事对着干。

5、及时表扬和奖励

孩子做对了事情，要及时表扬和奖励，但也要适度，而不能过度。常言道：“好孩子是夸出来的。”这句话有一定的道理，但夸奖的方式要注意，既不能让孩子觉得虚伪，也不能让孩子骄傲自满。孩子有进步的时候，要重重表扬；孩子取得好成绩的时候，在奖励的同时还要让他继续努力，切记不要拿孩子跟别人的孩子比较，而是让他跟自己比较，跟昨天比较。夸奖要有具体内容，具体到孩子的行为或动作，让孩子能准确知道自己的优势在哪里。

青春期是孩子们身心变化最为迅速敏感的时期，进入青春期后，由于青少年认知范围的扩大，青少年与父母之间的关系发生了微妙的变化，甚至会出现紧张的情况，父母与孩子之间的沟通也变得越来越困难，那么如何与青春期的孩子有效沟通呢？

如何与青春期的孩子有效沟通？

1、给予孩子尊重。

对于青春期的孩子而言，他们感觉自己已经长大成人了，更是渴望得到别人的尊重，但又容易陷进自尊心过强和自卑心过重的泥淖，家长要多关心孩子，多与孩子沟通、交流，培养孩子健康的自尊心理。多寻找和孩子的共同语言，少些对孩子的干预，多些对他们的欣赏，缩小与孩子代沟的距离，和他们做心无芥蒂的朋友，多聊天，多沟通。在孩子面前不要逞强，要适当示弱，让孩子帮助解决问题，不但满足孩子的自主性要求，也锻炼了孩子解决问题的能力。

2、给孩子空间。

对于青春期的孩子来说，作为父母要充分尊重孩子的自主性，不要硬性要求孩子按照父母的想法做事，遇事多和孩子商量，让孩子拿主意，让孩子感受到被尊重，被需要的幸福，亲子关系也会得到改善。给孩子空间，把孩子看成是一个独立的个体，多从孩子的角度出发考虑问题，理解孩子。

3、给孩子权利。

多给孩子一些自主选择的权利吧，青春期的孩子已经长大，他们的自主性也萌发了，要知道孩子们必须学着自己长大，谁也无法代替孩子的成长。家长要懂得适时地放手，给孩子一定的空间和权利，这才是家长明智的选择！明星马伊琍在对待她的大女儿要穿耳洞这件事的教育很值得借鉴。女儿长大了，爱美，要穿耳洞。马伊利也不反对，带着孩子找到正规的美容院，然后告诉孩子穿耳洞的利与弊。年龄还小如果打耳洞的话容易形成瘢痕疙瘩，孩子通过慎重考虑后决定不打，长大了再打！如果父母不讲清楚后果，尊重孩子的意见，一味地反对，孩子可能会因为逆反心理而偏要去打。

4、要让孩子感受到你的关心。

中国父母都无私地爱孩子但都不太善于表达出自己的爱，尤其是父亲。很多时候我们家长要表达出爱，你心里有但不让对方知道就是没有。另外，还要注意方式方法。不是孩子要钱就给就是爱他的表现。你想下你自己谈恋爱时候说的那些甜言蜜语、主动制造的那些表白的感动时刻。拿出这样的想象力和不要脸的精神，肯定能找到感动孩子的办法。多制造一些小感动时刻，对青春期的孩子是有效的。

5、家长偶尔也可以向孩子示弱，虚心向他们请教。

家长在与青春期孩子交流沟通时，柠檬建议多用像“也许”、“是不是”、“这样好不好？”之类的词句，而少用“你应该”、“你必须”、“你懂什么”这样的话语，因为青春期的孩子内心深处他们认为自己现在已经是大人了，他们的心理是不想再接受来自他人的各种“命令”的。因此这时家长的询问和尊重，就会加大孩子的自信心，增加学习的动力，也让孩子愿意和家长说话。

青春期的孩子不管是心理还是生理都处于突然变化的过程，最简单直接的方法是首先与他做朋友，平等，尊重地与他交流，不要以长辈的身份迫使他信服和听话。家长应理解青春期孩子由于身体突然变化而导致的情绪波动，易兴奋、愤怒等现象，建议家长尽量要以互相体谅、互相学习、互相帮助的状态与孩子沟通交流。

怎样和青春期的孩子进行沟通和交流？

1、学会和孩子成为朋友，孩子更容和你交流与沟通。

2、保持好奇心，通过提问的方式让孩子敞开心门。

3、表达出对谈话的兴趣，非肢体语言能非常直接的体现。

4、好好说话，要有耐心，有时候我们家长把耐心都给了他人，对自己孩子不耐烦，或者太着急，要好好说，尽量找到孩子问题所在。

5、尊重孩子的隐私。处于青春期的孩子，有很多隐私或者小秘密，要尊重孩子，不能强制要求孩子都跟你说，毫无保留，或者当着别人面呵斥揭露他的意思。

6、尊重孩子眼中的现实，接受看待问题的不同方式。我们的世界不只有黑白两色，任何问题也不止对与错两个评价，大部分是灰色地带，充满着各种各样的。

7、表现出共情，我能理解你，可以是感受，也可以是行为，让孩子体会到被同理。

8、多一些鼓励和陪伴，比如陪伴孩子做运动，陪孩子出去逛街，每天晚上一起散步，或者陪伴孩子读书等等，这些陪伴的活动都可以增进亲子关系。

少指责青春期的孩子正处于心理和生理两个方面变化的重要阶段，作为家长一定要合适的管教，才能让孩子健康地成长。少批评，更不能打骂，应该多鼓励，多表扬。因为青春期的孩子正处于叛逆期，比较自我。如果采取了比较严厉的批评甚至打骂，这样会造成孩子的逆反心理更强，甚至可能造成离家出走。应该站在孩子的角度，用孩子的思维去思考一些问题。多与孩子沟通，针对孩子存在的问题要心平气和的给指出来。这样随着时间的推移，孩子慢慢就会变好的。

怎样正确教导青春期的孩子？

1、了解青春期孩子身体和心理成长的一种变化和需求，多和孩子沟通，了解孩子的诉求。倾听他们的想法，跟孩子留一定的自由空间。

2、站在孩子的角度看待分析问题，与孩子平等地沟通交流，切忌说教式的教育方式；

3、充分尊重孩子的意见，对于孩子正确的方面要鼓励，不对的地方要利用好时机与孩子共同沟通解决，不能粗暴地指责。

4、凡事要多多鼓励孩子，先夸赞，后点出不足和错误。

5、尊重孩子的隐私。孩子无论年龄长幼，都有自己隐私权，家长即使身为监护人也不能不尊重孩子，有些家长会在孩子不在家乱翻孩子的日记本、书包、手机等，这样会伤害孩子，是对孩子极大的不尊重。家长应该给孩子一定的生活空间，尊重孩子做出的选择，尊重孩子的小秘密。

6、切忌唠叨。当孩子想出去玩的时候，嘱咐一句注意安全；当孩子满头大汗回来，问几句是否开心。交流可以更加简单，孩子也是能够感受家长的爱的。

7、给孩子树立正确的人生价值观，远离那些不健康的媒体传播，不定时的主动找孩子交流社会上的人和事，听听孩子对社会上的人和事的看法，从而掌握他的心里动态和真实的心里想法，当然作为家长这个时期尽量不要当着孩子的面吵架，要营造一个和谐的家庭让他有安全感和幸福感。

8、经常陪陪孩子，带孩子出去闲的时候，礼拜六，礼拜天可以带他去自驾游，或者带他到公园里去健身。带孩子经常到外面接触，接触，走走。多跟孩子聊聊。那孩子感受到家的爱，父母的爱。