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10岁男孩的心理及教育

10岁男孩的心理及教育

2023-06-12 12:48 250浏览

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10岁男孩的心理及教育

10岁男孩已经进入了第二个叛逆期,这个时候,孩子可能会做出一些家长摸不着头脑的叛逆的行为,这是出自孩子目前正在成长发育心理状态,他们也许是不自知的。所以,家长首先要做到理解孩子,然后需要对孩子现在的心理进行正确的指导和教育。

10岁男孩的心理特点:

1、认知和分辨力有提高

10岁男孩在认知和分辨力并没有达到成熟水平,对于一些事物的看法还相对较片面。这主要源于利己行为导致10岁儿童常常围绕自己的兴趣或者心情而看人做事,对于随心情而定的现象。

2、自我意识增强

自我意识增强表面看是儿童按照自己的意愿和想法去看人做事,但是从心理活动的动机来看,往往是察言观色或随风而动。

3、自控和自律意识开始两极分化

10岁儿童在学校里也极易受师长的影响,如果老师教学与管理能力有问题,尽管每天扯着嗓子喊,班级整体秩序仍然较乱。这样一来,就会让以往遵守纪律的同学也被裹挟其中,自控和自律意识呈现下降趋势。

4、自尊心更强

现实生活中10岁儿童往往因为行为自控能力下降而常做一些错事,从而招至批评。不管批评的对与否,10岁儿童都会非常敏感地进行自我保护,这其实又涉及到认知和分辨问题,敏感的自尊保护,常会让他们不分是非对错,对批评他们的人产生不满情绪。

10岁男孩的教育方法:

1、家长的合理要求

如果父母出现了对孩子的要求有求必应的现象,或者会满足孩子的一切不合理要求,就容易导致孩子出现非常犟的脾气,在孩子有要求的情况下,父母可以合理的满足。

2、多交流

为了改变孩子的脾气性格,家长要给孩子制造跟人交流的机会,多带着孩子跟同龄的伙伴玩耍。平时生活中家长也要跟孩子多交流,让孩子在跟别人交流的时候慢慢的转变自己的性格。

3、用心理解孩子

孩子自主意识萌发,觉得自己就是一个独立的个体,希望父母能理解并支持他们的想法和做法。所以,这个阶段的孩子做出一些叛逆的行为,往往并不是出于自愿,而是用这种方式向父母宣战,争取父母的尊重和理解。所以,父母教育孩子的前提是理解孩子,而不是把孩子推向自己的对立面。

4、积极引导孩子

这个年龄段的孩子非常希望得到他人的肯定,害怕失败。所以,父母在教育孩子时要以鼓励为主,充分肯定孩子的努力和进步,在此基础上,适当指出孩子目前存在的问题,并给出合理的建议。如果孩子不听父母的话陷入了困境,父母不能落井下石,一味地批评指责孩子,而是要用积极的方法教育孩子。

5、放低身份,尊重孩子

身为父母,不要拿自己是大人来压孩子,这个是孩子最反感的,要和孩子像朋友一样沟通。尊重孩子,家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。

10岁男孩的心理及教育方法

良好的教育对孩子今后的人生有很大帮助,如果家长的教育方法不对,可能会给孩子的一生造成不良影响。因此家长在养育孩子的过程中,一定要采取正确的教育方法与孩子沟通。

10岁男孩的心理:

1、自我意识开始增强。这个年龄段的孩子在思维上明显进步,开始按照自己的意愿和想法来办事,不再喜欢家长和老师的约束。

2、自尊心变强,开始有较强的自尊心,不喜欢家长和老师批评。

3、注意力下降,自控能力较差,学习上出现拖拉现象,由于自我意识的增强,开始有我行我素的行为,对于不喜欢的事情,注意力往往不集中,学习上缺乏自控力,学习成绩下滑。

10岁男孩的教育方法:

1、让孩子学会独立、自主

尊重孩子的各种需要以及兴趣和爱好,鼓励他们表达自己的思想情感,遇事多跟他们商量,多听他们的意见,允许他们自己做选择和决定,容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活,让他们在社会生活中经受磨练,提高社会适应能力。

2、正确对待孩子的学习成绩

成就感是影响学生自尊的重要因素之一。如果学生经常体验到成功,那么,他的自尊将会提高;相反,如果经常体验失败,那么,他的自尊将会降低。作为学生,这种成败体验主要来源于学习成绩。但是,对于每个学生来说,并不都是学习成绩好、考试分数高,就一定体验到成功。是否有成就感,还取决于学生对考试成绩的态度。因此,父母应该告诉孩子,只要平时上课用心听讲,学习认真、努力,考试正常发挥,无论最后考试得多少分,只要比以前有所进步,就都应该感到满意。

3、给孩子留面子

父母不要当着别人的面打孩子或训斥孩子,不要当着别人的面唠叨孩子曾经说过的话或做过的事,使孩子感到难堪。

4、做孩子的朋友

积极参与孩子的业余爱好活动,给孩子买些他们喜欢的书,安排他们去夏令营或参加俱乐部等,尽量使孩子的生活丰富多彩有意义。

5、关心和爱抚孩子

多给他们一些微笑,多对他们的所作所为感兴趣。对他们的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励,即使这种努力和成功是微不足道的。当他们学习或练习的时候, 要允许他们犯错误,刚开始时也许做得并不好,但不要去指责他们,不要用成年人的标准去要求他们。当他们说“我不行”或“我做不了”时,要鼓励他们试一试再来一次,千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。否则,一旦他们养成了做什么事都半途而废的不良习惯,那么,他们将永远不会体验到成就感,他们的自尊 也会逐渐降低。

6、让孩子感到快乐

给他们提供游戏的时间、场所和玩具,对他们的爱好给予鼓励和支持。虽然孩子入学后,其主导活动是学习,但游戏仍然是他们生活中必不可少的重要方面。有 些父母存在着一种误区,总认为游戏会浪费时间,会耽误孩子的学习,中国也有“玩物丧志”的古训,其实不然。因为游戏不仅可以给孩子带来快乐,而且可以使他们在快乐中增强体能,增长知识,提高自尊。

10岁孩子的心理特点和教育方法

10岁孩子已经在慢慢长大了,不管是思想上还是心理上都在不断发生变化,成熟、独立,是他们现在追求的,因此,在家长对孩子的教育过程中,就会因为意见不和产生矛盾。其实,作为家长想要避免这种矛盾的产生,就要理解孩子现在的心理特点,然后采取对应的教育方法,去引导孩子健康成长。

10岁孩子的心理特点:

1、认知和分辨力有提高

10岁孩子在认知和分辨力上并没有达到成熟水平,对于一些事物的看法还相对较片面。这主要源于利己行为导致10岁儿童常常围绕自己的兴趣,或者心情而看人做事,对于随心情而定的现象,和以往那种直接拒绝有所不同的是,如果家长能够合理地加以引导和分析,10岁儿童很容易接受劝告或建议,而后去做该做的事。

2、自我意识增强,胆子更大

自我意识增强表面看是孩子按照自己的意愿和想法去看人做事,但是从心理活动的动机来看,往往是察言观色或随风而动。

3、自尊心更强,但是呈现脆弱和敏感

每个孩子都有较强的自尊心,这并不难理解,哪一个孩子都希望得到别人的欣赏与赞美,但是现实生活中这个年龄段孩子却往往因为行为自控能力下降而常做一些错事,从而招至批评。这使他们的自尊心变得敏感起来。

10岁孩子的教育方法:

1、以身作则

10岁的孩子模仿能力很强,良好的教育是以身作则,想要孩子成为什么样的人,自己就要先做好榜样。在平时家长要起到良好的模范作用,不要强行让孩子去做不喜欢的事情,需要做的事情自己要先以身作则。比如孩子在学习的时候,自己也要看书学习,而不是看电视。

2、用心沟通

其实孩子有自己的想法,在遇到事情的时候,家长不要一味的按照自己的想法要求孩子,应该用心与孩子沟通,及时了解孩子内心的真实想法,这样才能有效减少家庭矛盾。如果孩子的想法与建议是正确的,家长要积极采纳,给予孩子一定的肯定与尊重。

3、不要动手

在与孩子发生意见分歧之后,家长要切记不能动手,可以与孩子心平气和的沟通,而不是动不动就拳打脚踢,这样只会让孩子更加叛逆,而且家长在孩子心中的威信也会消失。

4、积极引导孩子

这个年龄段的孩子非常希望得到他人的肯定,害怕失败。所以,父母在教育孩子时要以鼓励为主,充分肯定孩子的努力和进步,在此基础上,适当指出孩子目前存在的问题,并给出合理的建议。如果孩子不听父母的话陷入了困境,父母不能落井下石,一味地批评指责孩子,而是要用积极的方法教育孩子。

5、让孩子学会独立、自主

家长需要尊重10岁的孩子的各种需要以及兴趣和爱好,鼓励他们表达自己的思想情感,遇事多跟他们商量,多听他们的意见,允许他们自己做选择和决定,容忍孩子有与父母不同的见解。要放手让孩子接触社会生活,让他们在社会生活中经受磨练,提高社会适应能力。

9岁男孩的心理及教育

现代儿童的心理状况非常需要得到家长的重视,孩子的心理健康影响着孩子一生的幸福,做为家长我们一定要了解孩子每个时间段的心理特点,有问题及时发现和纠正,帮助孩子健康成长。

9岁男孩的心理:

1、9岁的孩子从本身找出来的长处不再能满足自己了,而是需要用别人的长处来自我装饰,具有荣誉感和竞争心理。这个时期儿童的主要兴趣又从自我转向外界事物,这主要是缘于儿童交往的扩大、学校教育的影响和智力的发展。随着年龄的增长,儿童对外界事物的看法不再是主观、片面、孤立的了,而是形成了客观的、联系的认识体系。

2、9岁孩子的任务就不再是适应学校生活,而是在学习能力上要求更高,在学习任务上难度明显加大。例如,在语言表达方面,对书面表达方式要求更多,对文字的理解和内在联系要求更深;在数学方面,应用题的题量加大,对抽象思维的要求更高,运算的复杂程度加大。好多家长和老师感觉到三年级对一些孩子来说,仿佛是个坎儿,他们会表现出这样那样的问题和障碍,如不及时矫正,就会影响到五、六年级的课程。在这一时期,应重点加强学习能力的培养和训练。

3、9岁孩子大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教育中正好处于低年级向高年级过渡期。生理和心理变化特点明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。

9岁男孩的教育:

1、九岁这个年纪正确引导很重要,大人不要动不动和孩子发脾气,心平气和的沟通,去引导他该往哪个方向走,也可以根据他喜好鼓励他给他信心,同时也要监督他不要误入歧途。严厉与呵护同在,让宝宝茁壮成长。这个年龄段的孩子,正是淘气的时候,我们不要刻意的去管他们,只要求生活和学习上养成好习惯就好了,会受益一生的好习惯。

2、八九岁的孩子正处于由他律到自律的转变的关键时期,此刻的孩子已经有了自己的思想和想法,你和他好好的讲他是可以听懂并改进的。首先,你要找到适合自己孩子沟通的方法,与孩子的距离拉进,让他把你当做朋友,并愿意听你说,其次在改进的过程中也需要你的不断提醒与督促,因为孩子的自制力还没有达到能自己控制的地步。反之,如果孩子做了比较大的错事或者超越原则的事,则需要立即制止,这时候让孩子受一点惩罚是必要的。以防下次再犯。

3、首先要让他懂得独立,培养他的主见和意识,引导他分辨是非的能力,在外面犯了错误,一定要及时批评,不能一味的纵容,比如和别的小朋友打架了,跑回来哭了。作为父母的不能太溺爱领着孩子去找人家理论,如果这样,你的孩子会更加认为受了委屈,如果孩子不听话 不管孩子的妈妈 还是爸爸一定要有一个人能吓住孩子,不然越大越管不了俗话说 十分力气用七人 留下三分镇子孙,也是最重要的一点跟什么人学什么人自己把握好。

4、如果孩子缺泛专注力,还有可能做作业的环境东西太多了,影响孩子,要不然我们就把桌面收干净,与作业无关的东西不摆,并且用个孩子感兴趣的东西,要求他如果在该完成的时间完成了作业,就满足他的合理要求,成年人也要改变自己,毕竟什么原因都不会是单方面的哦。

10岁的男孩子怎么教育方法

10岁对于一个孩子而言是属于黄金时代,因为这个时候各方面的“挑战”越来越多。孩子在这些“挑战”中逐渐成长。所以10岁孩子的教育是至关重要的。

10岁的男孩子怎么教育方法?

一、充分尊重孩子。

这个年龄段的孩子非常渴望尊重,所以,父母要用平等的态度和语气跟孩子沟通交流,这样才能缓和孩子对父母的对抗情绪。父母要让孩子说出自己的内心所想,并认真倾听孩子所讲的内容,而不能随意打断孩子的说话,或者敷衍了事地听孩子说话,这样做可以快速准确地找到教育孩子的突破口。

此外,父母不能把自己的想法强加给孩子,而是要以商量的口气向孩子提出意见或建议,动之以情晓之以理,这样做更容易说服孩子。如果孩子坚决不听,父母也可以向老师或者其他孩子比较信服的人求助,借助多方面的资源教育孩子。

二、用心理解孩子。

这个年龄段的孩子开始萌发自主意识,觉得自己就是一个独立的个体,而不必依附于父母,希望父母能理解并支持他们的想法和做法,如果父母做不到,他们就会跟父母对抗到底。所以,这个阶段的孩子做出一些叛逆的行为,往往并不是出于自愿,而是用这种方式向父母宣战,争取父母的尊重和理解。

如果父母能理解孩子的想法,就不会大声训斥指责孩子,或者拒绝听孩子的想法,或者把自己的想法强加给孩子。所以,父母教育孩子的前提是理解孩子,而不是把孩子推向自己的对立面。

三、为孩子做榜样。

这个年龄段的孩子有强烈的平等意识,他们觉得父母对自己提出的要求,父母也必须遵守,所以,父母必须为孩子树立榜样。如果父母要求孩子专心写作业,那么父母在旁陪伴学习也要关闭手机,认真看书,最好能研究孩子学习的内容,这样才能给予孩子更专业的辅导;如果父母要求孩子积极进取,那么父母也要在工作上努力拼搏,争当一流,最好能跟孩子比拼谁获得的荣誉更多;如果父母跟孩子约定一些规则,那么父母也不能随意打破或篡改规则。

四、积极引导孩子。

这个年龄段的孩子非常希望得到他人的肯定,害怕失败。所以,父母在教育孩子时要以鼓励为主,充分肯定孩子的努力和进步,在此基础上,适当指出孩子目前存在的问题,并给出合理的建议。如果孩子不听父母的话陷入了困境,父母不能落井下石,一味地批评指责孩子,而是要用积极的方法教育孩子。

首先,父母要给予孩子走出困境的勇气,帮助孩子重拾自信,这样才能提升孩子的抗挫折能力,并与父母形成战友般的情谊;其次,父母要帮助孩子分析原因,给孩子出谋划策,引导孩子尽快摆脱困境,并从中吸取教训,这样做才能教会孩子解决问题的方法和策略。

10岁的男孩子家长怎么教育?

1、正确对待孩子的学习成绩。

成就感是影响学生自尊的重要因素之一。如果学生经常体验到成功,那么,他的自尊将会提高;相反,如果经常体验失败,那么,他的自尊将会降低。作为学生,这种成败体验主要来源于学习成绩。但是,对于每个学生来说,并不都是学习成绩好、考试分数高,就一定体验到成功。是否有成就感,还取决于学生对考试成绩的态度。

因此,父母应该告诉孩子,只要平时上课用心听讲,学习认真、努力,考试正常发挥,无论最后考试得多少分,只要比以前有所进步,就都应该感到满意。

2、让孩子学会独立、自主。

尊重孩子的各种需要以及兴趣和爱好,鼓励他们表达自己的思想情感,遇事多跟他们商量,多听他们的意见,允许他们自己做选择和决定,容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活,让他们在社会生活中经受磨练,提高社会适应能力。

3、做孩子的朋友。

积极参与孩子的业余爱好活动,给孩子买些他们喜欢的书,安排他们去夏令营或参加俱乐部等,尽最使孩子的生活丰富多彩有意义。

4、给孩子留面子。

父母不要当着别人的面打孩子或训斥孩子,不要当着别人的面唠叨孩子普经说过的话或做过的事使孩子感到难堪。

5、关心和爱抚孩子。

多给他们一些微笑,多对他们的所作所为感兴趣。对他们的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励,即使这种努力和成功是微不足道的。当他们学习或练习的时候,要允许他们犯错误,刚开始时也许做得并不好,但不要去指责他们,不要用成年人的标准去要求他们。当他们说“我不行”或“我做不了〞时,要鼓励他们试一试再来一次,千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。否则,一旦他们养成了做什么事都半途而废的不良习惯,那么,他们将永远不会体验到成就感,他们的自尊也会逐渐降低。

10岁男孩不听话该怎样教育

孩子在十岁年龄小,特别是男孩子比较调皮,还有点叛逆不听话,这让很多家长都很头痛,不知道怎么和孩子沟通,那么10岁男孩不听话该怎样教育呢?

10岁男孩不听话该怎样教育

1、尊重孩子。家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。

2、成为朋友。家长要看到孩子的成长,尊重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密的平等的朋友关系,并允许孩子也能参与家庭的管理。

3、观察沟通。观察孩子与自己的沟通方式,家长应该反思一下与孩子沟通是否有问题。很多时候,父母需要跳出自我角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题,并换位思考,做有限度的迁就。当孩子不听话与父母产生冲突时,父母应该提醒自己,保持冷静,并等待孩子冷静后,再进行沟通。

4、控制自己的情绪。当孩子犯错时,不要生气。打骂改变不了任何事情。孩子在这个年龄段还不知道应该如何表达情绪,所以做了出格的事情,作为家长,我们不应该用相同的方法发泄情绪,而应该教孩子如何将自己的情绪表达出来。

5、多观察,以现代教育模式给他们疏导。因为他们现在已经懂了,打骂是教育不好这些儿童的。要观察他们叛逆的表现,从而细心的给他们指导,告诉他们轻重,否则会对以后的人生会有很大的影响。

6、跟老师一起沟通教育。家长了解他们的情况后,可以通过老是的教育方法,来帮助他们。让老师用正确的教育方式方法给他们做思想工作。

7、多表扬、少批评。处在叛逆期的儿童,要多给他们表扬不要总是评判他们的不是。生活中有一点点的进步就要及时的去发现,给足够的表扬和鼓励,来增强他们的向好的动力。

10岁男孩叛逆期的孩子怎么教育

对于叛逆期的孩子来说,眼睛是雪亮的,每时每刻都在关注着父母如何做事,如何说话。如果家长们在自己的形象上多下点功夫,通过学习提高自身修养,通过勤奋培养自身好习惯,也能督促孩子养成好的行为习惯。这样的孩子叛逆的行为就会大大减少。

10岁男孩叛逆期的孩子怎么教育?

1、要给孩子更多的私人空间

给孩子一定的距离,不要总是在这个小事上面给孩子斤斤计较,这样子会很容易破坏亲子关系,会给孩子带来更多的负面的一些感受。不要强迫他做些他自己不喜欢的事情,让他做决定给他更多选择的机会。

2、少一些代劳,让孩子自己学会负责

因为你对他付出太多,你越是围绕着他转,他越是觉得烦。你做对了他不感激,那你做错的话他会抱怨,会觉得都是你的错。所以家长就不帮他收拾,不要过于代劳,让他自己去负责。

3、不能一味打击孩子

一个性格坚定,知道自己想要什么、想做什么的孩子才会在未来收获独立的性格。父母针对孩子的固执,不要一味打击,过分压制孩子的性格,这样反而容易导致孩子强烈的反抗。当孩子想要自己动手做事情的时候,父母不要多加干涉,而是鼓励和支持,让孩子有更多施展自己机会。

4、换位思考

家长也是从叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。

5、跟孩子讲明道理

如果家长把自己的想法强加给孩子,孩子就会产生强烈的叛逆情绪。所以,家长对10岁的孩子进行教育时要讲明道理,把道理讲得越透彻越好,因为这个年龄段的孩子已经具备一定的理解和判断能力,只要家长说得有理有据,孩子就会欣然接受,反之,孩子就会抗争到底。

6、多跟孩子沟通

家长平时应该要勤和孩子沟通,听听孩子的想法,对孩子进行一些心理疏导和正常的引导。家长应该要有针对性的加以说服,给孩子讲清利害关系。正确地处理孩子的问题,不要过分的溺爱孩子。

7、给孩子树立榜样

10岁的孩子产生了可逆性思维,在孩子心里,所有规则都是大家必须共同遵守的,家长对自己提出的要求,家长自己必须也要做到,只有这样,孩子才会遵照家长的要求去做。家长在孩子面前要做到以身作则,给孩子树立良好的榜样,只要家长能做到言传身教,就能达到更好的教育效果。

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