叛逆期的孩子家长怎么引导

处于叛逆期的孩子会拥有很强烈的主观意识，一般不愿意和父母交流，有时候还会做一些比较偏激的事情，父母要是处理不好的话，很容易会在孩子的心中留下不良的影响。

叛逆期的孩子家长怎么引导？

1、接纳孩子的变化

叛逆期的孩子，心理上最大的变化就是独立性变的很强，有了自己的私密想法，不愿意再把所有的想法分享给家长。同样他们也有了自己的圈子，自己的话题，对家长的圈子及话题，不再感兴趣。

2、换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

3、减少叛逆孩子的负担

父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间！

4、学会尊重孩子的意见

这一点，很多的家长都从不同的地方不同人的口中看到过听到过，也觉得自己能够做到，可是真正做到的却没有几个人，通常情况下，我们都乐于把自己的意见强加于孩子的身上，这样很容易出现冤枉孩子的情况。在遇到孩子一直坚持的事情的时候，我们不妨问一下他坚持的理由是什么，如果他的理由很合理，那么家长要陪伴孩子一起去做这件事情，如果不合理，家长要好好的跟孩子解释，平心静气，以一个客观的态度。

5、家长学会控制自己的情绪

关注孩子的情绪，家长学会控制自己的情绪。讽刺质疑、大吼大骂、甚至大打出手都是沟通的方式，但这些都是无效的沟通，仅仅是单方面的表达不满。有效的沟通是你把意见或看法传达了出去，而对方也接收到了传递的内容。当然成年人世界里没有“容易”二字，面对职场和生命的压力，我们的情绪也很容易出现波动，所以在面对孩子不乖的时候，家长可以坚持10秒原则，那便是在生气的时候心理默默数“莫生气莫生气”10秒，让自己慢慢冷静下来。

6、不要一味责骂

很多家长都有过一上火便对孩子破口大骂，甚至不惜动手的情况，对于叛逆期的孩子，家长要尽量避免，即便有火也不能以这种方式发出来，必须要讲道理，一开始或许会不听，但是长久下来，就会产生效果。很多孩子都是你越骂他，他越叛逆。

7、关注孩子的情绪

很多家长经常会用一句“为了你好”强迫孩子去做一些事或接受某个观点，这剥夺的是孩子快乐成长的权利，而且孩子即便明面上会听从家长，但私底下却未必会这样，反而更容易出现意外状况。所以家长要时刻关注孩子的情绪，关注孩子的心理，这甚至比学习更重要，当孩子出现情绪问题的时候，我们要了解情绪由来的根源，陪着孩子一起解决问题，引导孩子用更积极健康的心态去面对人生，这样孩子的未来才会走的更远。

进入叛逆期的孩子会公然挑战父母，爱说“不要”，但同时也变得更加依赖父母。这个时候，做出一些惹恼父母或者老师的举动，往往是想引起父母的关注，希望父母更关心他们一点。

一个叛逆期的孩子家长应该怎么去引导？

1、将心比心，从孩子的角度出发

当孩子进入叛逆期之后，父母最不应该做的就是一味的责骂或者批评，而是要将心比心从孩子的角度进行分析，这样才可以理解孩子所作出的各种行为。如果只是一味的打骂，孩子可能会变得更加叛逆，最终起不到好的教育结果，甚至还会适得其反。

2、保持耐心

耐心在生活的许多方面都是一种美德，当涉及到育儿时更是如此。当往往在家庭方面面临困难时，父母很自然地希望问题马上被解决。不幸的是，纠正不良或令人不安的行为需要花费大量的时间，在这里，父母必须保持耐心。

3、让孩子有所控制

让孩子有控制感是让他们发挥独立性的好方法。当规则被打破时，允许孩子有一定的自主权利，而不是都由父母决定和控制。很多时候，孩子会故意地反抗家长，因为他们确切地知道家长如何回应。从本质上讲，这使孩子能够获胜，因为孩子知道如何从家长中获益。

4、保持淡定的情绪和态度

孩子叛逆阶段内心想法比较多，有时会做出让家长难理解的事，如果家长这时用暴躁情绪去反对孩子，换来的只会是变本加厉的叛逆。家长在经历孩子叛逆期时，应该保持镇定，用平和的情绪和态度去对待孩子叛逆行为，不要直接在孩子面前表现出来，不仅可以拉近亲子间的关系，更有利于家长开展教育工作，家长时刻保持良好的情绪和态度对孩子叛逆期来说是非常关键的。

5、让孩子多出去和其他人接触

有些青春期的孩子之所以叛逆是因为他觉得没有人理解自己，这时候做父母的如果真的不能理解孩子的想法，就千万不要强行让他改正。让孩子多出去和其他人接触，让他了解一下其他同龄人的想法，能让孩子从别人的行为中去考虑自己做的到底对不对。有一些家长就不希望自己的孩子去交朋友，怕他交往的朋友不是好人。如果你这样做了，孩子反而会更加叛逆。

6、对孩子给予认同和鼓励

其实孩子也是有自尊心的，一旦父母对孩子的身心带来很大伤害，那么想弥补就变得更加困难。因此当孩子进入叛逆期之后，父母不妨给予更多的鼓励和认同，这样才能让孩子树立正确的价值观，对性格养成带来很大帮助。

孩子到了叛逆期，是许多家长都头疼的时期。这个时期的孩子们经常与家长对抗，认识到错误而不低头。就是不听父母的建议和话。很多父母都恨不得把孩子回炉重铸！

叛逆期的孩子家长怎么去引导？

1、不拿孩子和别人比较

父母的嘴里永远都有一个别人家的孩子，拿自己和别人家的孩子做比较，相信我们这一辈子的人都经历过吧，每个人都有自己的优点和缺点，不要拿着自己孩子和人家的孩子比较，这样对于孩子来说是不公平的，每个孩子都不一样，如果以打击的方式来对待孩子，那么孩子的心理会产生自卑感。

2、与孩子形成心灵上的沟通

多跟孩子在一起玩耍、吃饭，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友，把任务变成有趣的；遇到问题时家长可以站在孩子的角度考虑问题，虽然有时候孩子的想法有些幼稚，但是也有一定的可行性的。

3、父母要尽可能和孩子呆在一起

只有在一起，父母才能知道孩子说了什么话、做了什么事、怎样做的，才能和他们交流，让彼此更多了解和信任。制定规则时一定要和孩子商量，只有孩子自己同意的规则，他才能遵守，才有用。发现孩子犯错后给予批评时，应该就事论事，陈述事实并指出后果，注意一定要保护孩子的自尊心，并表达正面的希望。

4、坚持温和而坚定的原则

沟通是桥梁，在孩子叛逆时，家长最需要注意的就是温和地与孩子进行交流，家长要将孩子当作是成年人一样来看待，不能将自己的话语转变为命令，这只会使孩子更加反感，认真地与孩子沟通，去理解孩子，才能更好地改正孩子叛逆的行为。

5、学会与孩子沟通，聆听孩子的想法

父母认为孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是父母与孩子缺乏沟通。就像新学期孩子想要换一个新书包，但是你却因为之前的书包没坏为由拒绝了孩子的要求，但是这个书包已经背了两三年了，孩子的心情难免失落。

6、保持自己的成年人状态

作为家长，我们唯一要做的，就是保持自己的成年人状态，尊重孩子的独立。我们允许孩子提出自己的要求，鼓励他有更美好的愿望。我们为孩子创造宽松、积极的成长环境，让他为自己的愿望付出百分百的努力。同时，哪怕我们不同意，我们也激励孩子坚持自己的选择。

7、不打骂孩子

孩子成长过程中尤其是在叛逆阶段，可能会做出一些出格的事情，这个时候父母要控制住情绪来谆谆教导，不要一气之下又打又骂，这样会让孩子变得更加叛逆不听话，甚至家庭氛围也会变差。

随着初中孩子自我意识的增强，初二学生逆反性的行为表现愈加显现，因而家长会有疏远感、紧张感和矛盾感。亲子关系出现转折，使家长一时不能适应这种变化。

初二学生叛逆期的孩子怎么去引导？

1.接受孩子的变化

家长要不了解这个时期孩子的心里发展变化，才能从内心上接受。否则，一直乖巧懂事的孩子突然变了，家长就会有负面情绪。

2.听取孩子的心声

这个阶段不要再强制要求孩子干什么，而要去了解孩子需要什么。时常跟孩子聊聊天，与孩子平等交流，提出指导性建议。

3.尊重孩子的选择

在事情的处理上，少强迫孩子，可以给予建议，但是尊重孩子自己做出的选择，并告知后果，学会承担。

4.把他当做大人

到青春期，孩子确实是个小大人，也渴望大人能尊重他的想法，以及给他发挥的空间。家里的大小事，可以让他参与进来，让他有认可感。

初二孩子叛逆的表现：

1.特别有主见

在这个时期，你会发现，孩子不再什么都听你的。你说要怎样，他偏不怎样，跟你对着干，俨然一副小大人的模样。

2.容易烦躁，脾气也不好

家长说点什么，他就容易生气，严重的会对抗到动手。在他眼里，他觉得你很唠叨，觉得你很烦人。

3.很少赞美别人

这个时期的孩子对老师、家长，或是社会出现的现象，就各种吐槽，以示自己心里的不满。这是在证明自己可以独立思考了，有话语权了。

4.愿意跟大人出门

在此之前，大人去哪都要跟。而青春期时，不愿意跟大人一起了，宁愿自己呆在家。但是同学叫的话，就高兴出门。

孩子进入初中后，独立意识越来越强，而现实是一方面他们想摆脱父母，自作主张；另一方面又必须依赖家庭，因此逐渐进入逆反期。如果这时家长还把他们当小孩来看待，不厌其烦地叮咛，他就会厌烦，从而产生反抗心理，萌发对立的情绪。这也就是叛逆期最难的地方，那么，初中的孩子出现叛逆期家长要怎么做呢？

初中的孩子出现叛逆期家长要怎么做呢？

1、多和孩子进行交流

家长和孩子之间的交流是非常重要的，当孩子处于叛逆期的时候，对外界容易竖起一道挡风墙，因为他们觉得自己不被理解，于是把自己关在自己的世界里，其实，那个时候，他们最需要的就是交流和认可，家长可以多和孩子进行交流，话题也不要仅限于学习，可以聊些其它的，让孩子说出自己的想法，鼓励他，支持他。

2、顺势方法化解孩子情绪

这是一种心理学方法。当孩子对父母产生强烈的逆反心理时，他会故意做一些事情来气父母，目的是激怒父母，如果父母被孩子牵着鼻子走，就会陷入非常被动的局面，使亲子关系陷入僵局。但是父母出乎意料地接受了他的行为，平静地接受他的反抗情绪，孩子就会感觉一拳打到棉花上，使不出力，从而转变态度，达到与父母沟通。

3、学会沟通，跟孩子做朋友

青春期的孩子，最重要的还是沟通，家长记住在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。冷静后，再去同孩子交流。父母应该将自己的身份降一降，像朋友一样交流。觉得面谈尴尬的话题，可以选择短信、微信等方式沟通。实在不行，还可以通过老师、同学等侧面了解。

4、给孩子一些适当的自由和权利

孩子进入青春叛逆期后，非常渴望得到外界对他们的认可，他们需要一些自由和权利，因此，家长可是稍微放松一点对孩子的管制，既然他们希望自己被当作大人对待，那么家长就可以给他们一些权利去做决定，给他们一些自由去做自己想做的事情，不要太担心他们犯错，适当地让他们自己进行选择。

5、声东击西，借他人之力，共克叛逆

孩子如果已经叛逆，不太爱与父母沟通，家长可以借助他人的力量，解决孩子叛逆的问题。有些孩子不听家长的话，却很爱听老师，或者大哥哥、大姐姐的话，试着与老师或者孩子朋友同学沟通一下。找老师家访啊，或者邀请同学来家里做客啊，从而改善与孩子的关系。相信每个孩子内心深处也是爱着父母，渴望幸福美满的。看到家长做出努力，尝试为他改变，孩子也会触动的。

6、修正对孩子的期待

不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

换位思考家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。

初一的孩子就进入青春期了，青春期的孩子经历身体的迅速发育和由此带来的心理困惑的矛盾，由于脑发育逐渐完善，他们容易情绪崩溃，喜怒无常，他们开始寻求独立的人格，不喜欢被人控制。

初一学生叛逆期的孩子怎么去引导？

1、想要帮孩子顺利度过青春期，家长应该积极努力去理解孩子，努力转变态度，努力学着换个角度看孩子的言行。当家长可以理解孩子了，矛盾自然就少了。

2、孩子渴望得到家长的指点迷津，家长要耐心听孩子讲自己的困惑和迷茫，从成年人的角度给孩子指引方向，让孩子无助的时候有人可以依靠，痛苦的时候有人可以倾诉。家长和孩子可以成为好朋友的。

3、不要和叛逆期孩子较劲。父母要接纳孩子的情绪，允许孩子宣泄自己的情绪，以此来释放他们内心的负担，消除他们的抵触情绪。以退为进，以迂为直，以患为利。父母要调适自己的心态。多一分体贴，少一些指责，多一分呵护，少一些冷漠，多一些理解，少一些专治。

4、建立良好的亲子关系。要保持良好的亲子沟通。叛逆期的孩子，其实有与父母沟通的强烈愿望，只是苦于互相之间缺少理解，缺少共鸣，缺少信任。要学会尊重孩子的人格。父母要正视孩子自我意识的增长和对世界认知能力的提高，帮助他们克服自身尚存的幼稚性和认识上的片面性。

初中叛逆期，是孩子自我认识极速提高的阶段，父母要提前了解学习一些孩子叛逆期的特点和知识，正确的引导孩子，和孩子和平共处，帮助孩子顺利度过叛逆期。

初中生叛逆期的孩子怎么去引导？

一、多和孩子沟通。通过沟通取得一致的意见，让他多表达自己的观点，通过他表达的观点了解孩子内心的真实想法，家长再结合自己的想法，尊重孩子的想法，从正面引导孩子，利用积极的情绪去改变孩子固有的思想观念。

二、培养孩子的是非观，不要否定孩子。我们不要固执的认为自己的就一定是对的，不要存在偏见。很多时候孩子会出现“忤逆”现象，就是因为家长一味地要求孩子，约束孩子。要用宽容的态度去对待孩子，让孩子培养自己的是非观点。

三、给孩子一定的空间，培养孩子的自信心。不要什么事都想要去了解，孩子也有自己的隐私，尊重孩子的隐私，也是让孩子尊重自己。

四、关注孩子的情绪变化。孩子处于叛逆期，情绪会时常暴躁。家长要耐心疏导，帮助孩子缓解压力。不要以暴制暴，这样只会换来孩子的刚加叛逆。

五、多和孩子互动，了解孩子的内心真实感受，知道孩子想要什么。平时也可以多跟孩子进行互动，多聊一些轻松愉快的话题，转移孩子的注意力，久而久之，让孩子处在一个快乐的环境。