8岁9岁的孩子有点叛逆怎么教育

7-9岁的孩子叛逆心理是非常强硬的，心理学上讲这个时期的孩子与家长就相识矛遇到了盾，也是孩子的第二“反抗”期，对于孩子和家长都是成长的一个非常重要的阶段。对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通，所以总是会引发大人与孩子之间的争吵，不知道该怎么办？

8岁9岁的孩子有点叛逆怎么教育？

1、尊重孩子

家长不要放大孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

2、找到孩子叛逆期的原因，改变教育方式

孩子出现叛逆也不是一朝一夕形成的。如果发现了孩子叛逆的行为的话，肯定跟家长的教育有很大的关系。所以，家长发现孩子叛逆的话，一定要寻找到原因和动机。这样的话，就可以改变自己的教育方式了。

3、稳定情绪

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。只有我们冷静的时候去教育孩子，才能达到效果。

4、给孩子权利，让孩子参与进来

家庭中的一些事情，让孩子参与进来，一同做决定，譬如家里要购买非常贵重的物品，可以询问孩子的建议；譬如要安排家庭旅游，可以征求孩子的想法。让孩子感受到父母对自己的尊重，以及自己作为家庭一份子的重要性。

当孩子感受到被父母尊重，被父母重视的时候，孩子也会变得不那么尖锐，会更平和地表达自己的需求和意见。

5、允许孩子犯错

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

6、学会给予孩子积极的表扬和鼓励

第二叛逆期的孩子，他们非常渴望得到别人的肯定，尤其是来自父母的。父母的肯定，对于孩子来说，是最棒、最有效的支持，所以家长要注意，多给孩子及时的、积极的表扬和鼓励。增加孩子的自信心，增加孩子的自我认同感。同时，要注意避免人前训子，要开始注意给孩子留面子，保护孩子的自尊心，不要口不择言。

7、倾听，跟孩子做朋友

孩子到了这个阶段了，有了自己的主观意识，要学会尊重孩子的想法，孩子有时候想法可能是错误的，家长一定要认真倾听孩子的想法。最好是不要用命令式的语气和口吻对自己的孩子发号施令，最好是学会像是一个朋友一样与自己的孩子进行相处，让孩子有问题可以随时的找你。

二年级的男孩是非常调皮的阶段，这个时候，也许他会不太听家长的话，甚至是耍一些在大人眼里一眼就能看出来的小聪明，在孩子的眼里，他们会以这些为快乐，但作为家长，面对孩子的种种叛逆行为，肯定是不愉快的。既然不愉快，那就要想办法去解决问题，消除不愉快。

二年级男孩子有点叛逆怎么教育？

1、学会理解孩子

谁都是从这个年纪过来的，我们要学会理解孩子，懂得孩子内心的想法，并且给予他们肯定和鼓励！不要觉得孩子这些转变是一件不可理喻的事情，我们要知道，这是孩子成长的必经之路，也是每个人都会经历的过程，只有理解了孩子，我们才能够走进孩子，更好的帮助孩子克服叛逆的问题！

2、与孩子沟通要保持冷静

以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好在孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。

3、多表扬、少批评

叛逆的孩子，要多给他们表扬不要总是评判他们的不是。生活中有一点点的进步就要及时的去发现，给足够的表扬和鼓励，来增强他们的向好的动力。

4、把决定权留给孩子

对于叛逆的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的。父母不可能一辈子守替孩子做主，从小啥都替孩子做主，特别是在孩子性格形成的叛逆期父母的过分替孩子决定，终会自食其果。

5、给孩子树立榜样

二年级的男孩已经产生了可逆性思维，在孩子心里，所有规则都是大家必须共同遵守的，家长对自己提出的要求，家长自己必须也要做到，只有这样，孩子才会遵照家长的要求去做。所以，家长在孩子面前要做到以身作则，给孩子树立良好的榜样，只要家长能做到言传身教，就能达到更好的教育效果。

二年级男孩子有点叛逆的原因：

1、家长的旧思想

传统思想影响着一些家长。 总认为孩子还不成熟，一切都要听父母的，否则就是“忤逆” “对着干”，因此，孩子不会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。于是就把自己封闭起来，不给父母交流。

2、对孩子的教育方式不当

一些家长希望孩子变得更加优秀，对孩子教育急于求成，不管孩子喜不喜欢，逼着孩子参加各类兴趣学习班，孩子从而容易产生抵触，甚至敌视的心理。

3、与孩子缺乏沟通交流

或许有部分家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行沟通交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为孩子的青少年没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

怎么教育叛逆期的孩子18岁？18岁的孩子已经成年，教育18岁的孩子千万不要再将他看做小孩子。家长需要明白，孩子已经长大成人，他需要成人所有需要的东西，比如独立、认可、支持、自由等等。只要孩子在学习、在进步，并且没有走歪路，家长就少管孩子。

怎么教育叛逆期的孩子18岁？

1、将心比心

家长干涉过问孩子的行为，应当直截了当的说出自己的担心和忧虑，让孩子知道家长的担忧。说得时候千万不能唠叨，简单表达即可，希望孩子站在家长角度，体会家长的担忧和不易。

2、正面教育

家长要用积极、鼓励的教育方式代替简单、粗暴的教育方式。赞美、表扬是一种肯定、一种认可，能使孩子朝着积极健康的方向发展。对有不良行为的青少年非打即骂，不仅毫无效果，甚至会更糟。要坚持正面教育，对青少年的具体情况进行具体分析，通过讲道理使他知道自己错在哪里，并鼓励他进行改正。

3、让权孩子

随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。家长必须有意识地要求自己，也要克制为孩子大包大揽的想法，一定要给孩子足够的自由度。给孩子一定的自由，表明家长信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重父母。

4、避免命令

有些家长受传统观念的影响较深，认为孩子理所当然地应该听父母的，他们常常以自己为长辈而自居，习惯于对孩子居高临下，喜欢对孩子发号施令，这往往是叛逆孩子最讨厌的，也是叛逆情绪产生的一大原因。所以家长要避免命令孩子，应该多关注孩子自己的主张。

5、鼓励孩子

孩子的行动力需要有动力去支撑，这时鼓励对他们来说就是很好的动力，鼓励一方面让他们喜欢去做，另一方面还可以让孩子减轻压力。从心理上去接受自己不愿意做的事情，孩子会感觉压力很大，给他鼓励让他减少压力，轻松地去做正确的事。

6、民主教育

父母不要跟孩子斗气较劲，要多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子，发扬家庭民主，多听各方意见，给孩子辩解的机会和改错的时间，不要以家长的“威严”压制孩子，强制孩子屈服。

7、户外运动

学校里学习压力大，平时运动量少，导致孩子内心活力无法释放，总是对外界事情充满好奇，导致学习下降。与其管得严不如多带孩子进行户外活动，去爬爬山、跑跑步等在释放压力的同时还能帮孩子培养一个运动的兴趣。

孩子沉溺于玩游戏是家长最头疼的问题了，特别是经常一玩就是一整天，甚至发展到逃学的，更让父母头痛。高中直接关系到孩子的未来，高中的孩子叛逆玩游戏怎么教育怎么办？家长一定要重视起来，和孩子多沟通，多交流，多倾听孩子的想法。

高中的孩子叛逆玩游戏怎么教育怎么办？

第一，注意沟通的立场。

很多家长觉得玩游戏就是一件完全错误的事情，小孩子就应该以学习为重，玩游戏就是一种荒废时间的行为，这不是一个好孩子应该有的。如果你是秉持着这样的立场来和孩子沟通的话，那么孩子百分百是不会听你的话的。手机游戏本身并没有太多的过错，在适当的程度范围内，手机游戏是可以作为一种生活解压的方式来进行的。所以，家长们的沟通立场一定要正确，不能完全否定掉手机游戏的积极性，以一种更温和的角度，来给孩子讲解游戏的利弊，孩子才能更听你的话。

第二，注意沟通的时间。

我们在教育孩子不要玩游戏的场景，常常是在家长看到孩子正拿着手机在玩得入神，于是你就看不过眼，直接就对着孩子开始教育或责骂，而正在玩着游戏的孩子突然间就被你给打断，也生气的摔下手机，在这种愤怒不悦的情绪之下，你和孩子就吵了起来。其实，想要说服孩子不要玩游戏，一个对的时机很重要，这种在孩子玩着游戏的时候来说教，明显就是非常不明智的选择，孩子正玩得起兴，你这时候做出一些否定游戏的教育，孩子是完全不会听进去的，还会因为你的干扰而觉得厌烦，生出叛逆的心理。

第三，和孩子来个约法三章。

与孩子约定好每天什么时候可以尽情的玩游戏，什么时候需要认真学习，或者想要玩游戏的话，就先要把当天的学习任务完成等等，如果孩子没办法自己做到约定好的事情，那么家长就有权利对孩子进行干预。

第四，营造良好的学习环境，家长做好榜样。

如果父母整天玩手机，孩子当然也会也会玩手机，所以家长应该放下手机，多和孩子交流，多和孩子互动，想办法用行动引导孩子转移兴趣，减少孩子对游戏的关注。

第五，让孩子发现比手机更好玩的事情。

其实生活中比手机更有意思的事情非常多，比如：游山玩水、去游乐园、去图书馆、去博物馆等，都是非常不错的选择。孩子之所以会被手机迷住了双眼，是因为家长没有给孩子体验生活的机会，只要家长多陪陪孩子，带孩子感受不同的事物，那么孩子在发现生活里的乐趣后，对手机的兴趣度自然就会降低。

高中的孩子叛逆玩游戏的原因有哪些？

1、游戏能够满足孩子的成就感和认同感。

现实生活中总会出现各种各样的不如意，沉迷游戏的孩子，大多数都在现实中受到了打击和批评，无法得到缓解，但是从游戏中找到了自信，并产生了自我价值得到实现的虚荣心，在游戏里面成就感得到最大的满足。特别是同时，游戏也是大多数孩子都在玩的情况下，与众多同龄人形成了一个“游戏圈”让自身在游戏中得到了更多的认同感。

2、家长没有给予孩子足够的陪伴。

孩子长期沉迷于游戏，或多或少都与家长跟孩子的陪伴太少有关，要知道从心理学来说对任何虚拟事物的沉迷都是对现实无法实现的补充。众多沉迷游戏的孩子，大多数情况都是家长对孩子的关注度不够，让孩子没有能够体会到足够的关心和关爱。

3、父母行为的影响。

父母自己喜欢玩游戏，经常出现在孩子面前打游戏，父母的坏榜样导致孩子逐渐严重沉迷于游戏。

叛逆期的孩子，内心都是敏感而脆弱的。父母应该多给予孩子帮助和引导，而不是站在对立面去指责孩子，只有这样才能够帮助孩子尽快度过叛逆期。当孩子出现叛逆行为的时候家长也不要慌张，纠正错误是小事，真正应该的是让孩子体验错误，认识错误。

对叛逆期的孩子怎么教育？

1、与孩子沟通要保持冷静

以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。

2、在沟通中多观察

沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。

3、用商量解决问题

以商量的方式去解决问题，即使商量失败，但感情氛围会增强，有利于以后问题的沟通。家长经常的错误是，当前题没解决，还破坏了感情气氛，阻断了感情沟通，失去今后问题解决的机会。

4、多一些体贴、少一些唠叨

体贴的方式有很多，有的喜欢用语言上嘘寒问暖，有的喜欢用肢体上抚摸安慰，比如说，拍拍肩膀、拍拍后背，或者是肩搭肩的，这些都是可以的，别小看这些小动作，虽然只是个小动作，但效果是非常明显的，我们不妨试一试，尽可能少一些唠叨。

5、把决定权留给孩子

对于叛逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的。

6、注意家庭氛围的和谐

孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。

叛逆期的孩子的表现：

1、讨厌父母说得太多

父母们要知道的是叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，如果父母总是喜欢在孩子身边说得太多，在他们看来这是不信任的一种表现，他们认为自己已经长大了，能够很好滴对会对自己的时间、事情做出安排，对于父母的叮咛他们会觉得很烦躁，甚至会出现强烈的反抗情绪。

2、特别爱顶嘴

进入叛逆期的孩子，他们很多情况下不管自己的父母说得对不对，都喜欢用一些反抗的词语顶回去，总之就是不会好好听话。

3、推卸责任

孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。

叛逆期的孩子喜欢反抗父母，和父母反着来，有时候还会异常的暴躁，八岁的孩子叛逆期怎么教育？家长要先和孩子取得良好的沟通，了解孩子的想法，这样才能更好的解决孩子的叛逆。

八岁的孩子叛逆期怎么教育？

第一，关注孩子的情绪。

对于孩子的叛逆行为，一些冲动的父母可能觉得“打一顿就好了”，但是家庭暴力、体罚只会让孩子更加缺乏安全感，导致童年时期的心理创伤。正确的做法是家长们要关注叛逆期孩子的情绪，一旦孩子有了情绪上的变化，就要帮助孩子找到原因，引导孩子合理对待消极情绪。

举个简单的例子，孩子吃饭的时候闷闷不乐，家长可以询问孩子不开心的原因。得知是因为昨天没有允许他出去玩，于是家长可以和孩子沟通，约定好今天如果能按时完成作业，就可以出去玩。这样的做法既能解决好孩子的情绪问题，也能让他明白“只有完成任务，才能放松娱乐”，可以帮助孩子养成良好的行为习惯。

第二，正确的教养方式。

有的父母总是惯着孩子，这样容易造成溺爱，有的父母总是命令、强迫孩子，这容易让孩子变得自卑，这两种方式都是不合理的。家长应该学会平等沟通、互相尊重、互相理解的教养方式，孩子成长过程中遇到困难，要引导孩子自己去解决，这样才能锻炼他的能力。

第三，多与孩子沟通交流。

叛逆期的孩子可能借助叛逆行为来表达自己内心的不满，父母可以通过这个机会来了解孩子的内心想法。比如如果是不满父母陪伴自己的时间太少了，那就多陪伴他，给他足够的理解和支持。

多沟通多交流也能有效避免因代沟问题导致的亲子矛盾，孩子的感知力、理解能力都还不成熟，这就要求做父母的多换位思考，站在孩子的角度看待问题、思考问题，只有将心比心才能远离亲子之间的矛盾和冲突。

第四，坚持原则和规矩。

在顺应孩子的同时，也要和孩子制定规则。比如，孩子拒绝吃饭时，就和他约定不吃可以，但是在下一顿吃饭之前不能再吃。如果中途孩子饿了，家长就要狠下心来坚持原则和制定的规矩，一次两次后孩子就不再任性了。在商场买玩具也是一样，事先和孩子约定好每月买玩具的数量，如果超过，任由孩子怎么撒泼打滚，惹人侧目，家长都不能心软，坚持原则。

第五，对孩子多些尊重。

现在这个年代的孩子们都很有自己的想法，他们过度成熟的大脑里实会比家长思考的全面，所以不要觉得他们年纪还小，就不懂得去为自己做规划，从而就开始插手他们的所有事情。要多听一听他们的声音，让他们感觉得到了尊重。当他们觉得自己受到了尊重的时候，也自然会规范自己的行为，变得更加的自律。

第六，为孩子树立榜样。

叛逆期的孩子有很强的平等意识，觉得父母提出的要求父母自己也要遵守，所以父母要为孩子树立好榜样。如果家长想让孩子专心写作业，那么家长在旁边陪伴孩子学习的时候也要关掉手机，认真看书。最好对孩子的学习内容进行研究，这样才能给孩子更专业的指导。如果父母和孩子约定好一些规则，父母也要遵守，不能打破规则。

孩子的叛逆预示着他在长大。在不同的年龄阶段，孩子会表现出不同的叛逆行为，如果家长能够理解这些行为背后隐藏的心理需求，也许所有的问题都会迎刃而解。所以，家长要多多了解孩子，针对孩子具体的问题做处理和解决。争取早日帮孩子度过叛逆期。

面对叛逆期的孩子怎么教育？

1、多多了解孩子

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

2、吸收教育知识

社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。

3、多和孩子沟通交流

家长在平时应多和孩子进行沟通交流，与孩子沟通时应保持冷静，避免态度过于强硬，避免以硬制硬，也不能够强制执行来解决问题，鼓励和奖励孩子，逐渐改善孩子的叛逆心理。

4、跟孩子讲道理

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

5、让孩子去体验

如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

6、树立规矩，以身作则

管教叛逆期的孩子，既不能全面打击，对孩子非打即骂，也不能放任自流，对孩子不管不顾，随他想怎样就怎样。家长一方面要相信孩子有独立处理事情的能，并在他们遇到困难、失败时给予鼓励，在他们迷茫、失去前行的目标时，给予引导。一方面一定要立规矩约法三章，并做到以身作则。

孩子叛逆期发展特征：

一、感受并学习处理更多的情绪。

二、是个追求自主的探险家。

三、变得更为倚赖。

四、公然挑战父母，爱说不要。

五、以为自己是宇宙的中心。

孩子叛逆的心理原因：

1、我已经长大了，我能行。

2、为什么我不能。

3、试探家长的底线。

4、想受到关注。

5、我在表达自己的观点。