孩子很叛逆怎么办

叛逆就是指一个人改变初衷朝向相反方面发展的一种具体的行为表现。同时也是因受个人独立思维而支配行为人的一种不规范行为或举动。随着年龄的增长，对新生事物产生不同认知，及自主的行为去达到解决问题的目的。任性就是最为显著的特征之一。这是正常的生理现象，也是一个人成长过程中的必然现象。不必为此而过度惊惶或忐忑不安。那么，孩子很叛逆怎么办呢？

孩子很叛逆怎么办？

第一，不要“硬来”。不听话了，打一顿，八岁前可能这个方法还行的通，八岁后，再用此方法，会适得其反。碰到孩子跟自己犟嘴或者赌气，要多开导，讲道理，当时可能孩子听不进去，过后一会，他会反思自己的做法和你所讲的道理，孩子有了叛逆心理，说明孩子长大了，所以，你不要认为他大道理不懂，觉得给小孩子讲道理，是对牛弹琴，那就大错特错了。要给他讲道理，摆事实。

第二，如果孩子不爱跟你交流了，你就要从现在起，主动跟他交流，多关心他的生活和学习，相信你的主动，会让他重新打开，他将要对你关闭的心扉，交流多了，他会再次发现你可以让他崇拜的优点，对你崇拜了，他还会对你不屑一顾吗？有事情，有问题，他自然会跟你商量和交流。

第三，就是作为家长一定要多学习，多阅读，跟孩子一起成长，有些家长会抱怨，为什么现在的课程都这么深，三年级的题目我都不会做了。其实，并不是课程深了，你不会做，而是你已经懒于动脑子，不愿学习了。试想，哪个孩子会喜欢一个整天抱着手机聊天，玩游戏的家长。所以，陪孩子时，请放下手机，拿本书，哪怕是孩子的课本都可以，多看看书吧。

第四，俗话说，近朱者赤近墨者黑，你要用爱感化孩子，多陪伴，走近孩子的内心。向孩子渐渐地渗透正确的人生观，价值观，帮助他树立自信心，确定生活目标。然后再说服孩子离开他结交的那些朋友，改掉坏习惯。逐渐改变孩子，使孩子的生活走上正轨。如果他不能戒掉结交的那些朋友，那您就得必须说服他转学。

第五，父母要以身作则，用自身行为和思想去影响孩子。您要反省自身有没有什么坏习惯在影响着孩子。如果有，您必须改掉。不能给孩子任何仿效你们的机会。其实，在每个家庭中，父母都是影响孩子最深最久的人。所以您要用自己的乐观、积极向上、勇于拼搏的精神去感染孩子，给予孩子改变自己的精神力量。

我最后要说的是，换救孩子，您要用耐心、爱心，去和孩子勾通交流，绝不可粗暴打骂、指责，要发现孩子的优点或者某一时刻的闪光点，多鼓励。只要您不放弃，就一定会成功。

初中的孩子正处于心理过渡期，独立意识和自我意识逐渐增强，他们标新立异，喜欢表现自己，所以常常会出现一些家长难以理解的言行。其实，面对这个年龄段的孩子，宜疏不宜堵，家长的一味指责只会加重孩子的叛逆。

初一的孩子叛逆怎么办？

1、不要一味责骂。

很多家长都有过一上火便对孩子破口大骂，甚至不惜动手的情况，对于叛逆期的孩子，家长要尽量避免，即便有火也不能以这种方式发出来，必须要讲道理，一开始孩子或许会不听，但是长久下来，就会产生效果。很多孩子都是你越骂他，他越叛逆。

2、要学会恩威并用。

并不是所有的孩子都能听进去道理的，对于一些听不进道理的孩子，做家长的不能一味的把自己放于比较慈爱的位置，要学会恩威并用。比如，当孩子在无理取闹的时候家长不要上前与他搭话，可以在一旁偷偷的观察，或者做别的事情故意不去理他，久而久之，孩子便会放弃这种方法。等他冷静下来以后，家长可以上前跟他讲道理，这个时候，孩子比较容易听得进去。

3、学会倾听孩子、理解孩子心理需求。

很多时候孩子不听话，跟大人作对，是因为他的心理需求没有得到满足。家长有时候因为忙碌或其他原因，会忽略了孩子的心理需求。当孩子出现情绪的时候，学会耐心一点倾听孩子的想法和感受，允许孩子合理发泄自己的情绪，并慢慢引导孩子正确地处理自己的情绪。

有时候孩子一个劲地问你问题，一来孩子好奇是天性，有求知欲是好事，二来孩子可能就是希望和你有多一些的互动，不要因为忙，就拒绝、敷衍孩子的要求。如果实在忙到没办法，可以耐心一点告诉孩子，现在你很忙，待会会解答他的问题，当然，在你忙完之后，一定要兑现自己的承诺。

4、要与孩子平等地谈心。

把孩子当成与自己有平等人格的人，首先要肯定孩子的正确地方，要尽可能地找出孩子身上的优点，主动告诉孩子明确应该坚持什么，不应该坚持什么。肯定孩子的发展价值，客观对待孩子的叛逆行为。

5、给孩子留有一定的空间，不要过多干涉，入侵太多。

这一阶段的孩子，很多时候有些话不愿对父母说，反而喜欢和他人倾诉。所以，千万别让孩子把自己封闭起来。

孩子有自己的社交，自己的朋友，或者自己尊敬的长辈，有可以倾诉内心的渠道，这些都有助于他们的心理健康。不要把孩子看得太紧，只要在底线、原则范围之内，请不要过多的侵入孩子的世界。

初一的孩子叛逆有哪些表现？

一、脾气特别不稳定，情绪控制比较差。

比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

二、虚荣心很强。

别人有的东西我也想有并且追求名牌。对异性关注度会增高，甚至有些女孩子还会化妆、穿成熟且性感的衣服。

三、嫌弃父母唠叨。

叛逆期的孩子难以控制自身情绪，家长的反复唠叨在他们看来是一种不信任，他们往往会觉得自己不再是小孩子了，能够有独立自主的行为能力，不需要父母的教育，觉得父母的话都是唠叨的表现。

高中是孩子们学习的重要转折期，同时也是他们容易产生逆反心理的时期。高中的孩子，面临着紧张的学习和各种考试的压力，孩子一时难以排解产生叛逆的心理是很正常的，家长要正确对待。

高中孩子叛逆怎么办？

第一，不要唠叨。

孩子的叛逆很大程度上是由唠叨引起的，做父母的一般都知道孩子有什么问题，因为太在意，就会唠叨不休，最后孩子就是不听我们唠叨，叛逆了，因此想要减少孩子的叛逆行为，家长就要减少唠叨甚至停止唠叨。

第二，多站在孩子的角度来想问题。

很多家长习惯性地用自己的思维方式来管教孩子，认为这个阶段的孩子应该只学习，不应该做别的事情，这样就缺乏对孩子的贡献能力，让孩子越来越叛逆。所以家长一定要在各个方面的细节中融入孩子，以身作则的去引导孩子，而不是一味地要求孩子要怎么做。

第三，给孩子平等的发言权。

孩子也是家庭中的一员，因此家长可以让孩子也参与到家庭决策中来，一方面是让孩子更有家庭归属感、参与感，一方面也是为了培养孩子的责任意识。当孩子充分表达自己的想法后，家长要做出积极的反应，即使是孩子说得不是正确，也不要急于否定孩子，这样能够让孩子感受到自己获得了应有的尊重与理解，会让孩子充满成就感，也更有利于今后的情感交流。

第四，尊重孩子的隐私。

高中的孩子独立意识和成人意识开始觉醒，他们经常会有一些不想对其他人说的，仅属于自己的秘密，这个时候的孩子心理是比较复杂的，一边依赖于家长，一边又强烈渴望摆脱家长的束缚，想要按照自己的意图和想法独立行事，一旦发现父母想要了解自己的隐私，会格外的抗拒。因此家长需要找准自己的位置，跟着孩子的变化，也转变一下教育方式，给孩子一定的自由与独立空间，尊重孩子的隐私，在可控的范围内，允许孩子做出自己的选择，这样能够避免与孩子的冲突，当孩子意识到自己受到了尊重，也会控制自己的行为，减少逆反心理。

第五，家长要多了解时代接受新生事物。

很多家长总爱陷入一种经验式的思考问题方式，习惯性地拿自己的经历或者观点来管教孩子，这样做的家长恰是忽略了时代在进步，时代不同了，新生事物层出不穷，如果家长不能紧跟时代步伐，不接受新生事物，不更新观念，在亲子沟通中必须要出现“代沟”，当孩子感觉家长不理解自己时，慢慢也就不愿意和父母进行沟通了。所以，家长要多了解时代，接受新生事物，缩短亲子间的差距，制造更多的共同话题。

高中孩子叛逆的原因有哪些？

一、好奇心的驱使。

随着孩子社会交往扩大，他们的好奇心越来越多，对社会自然理论的现象和观点有不同的认识，如果大人不能接受自己的建议的话，孩子就会变得叛逆。

二、家长不注意对孩子的管教方法。

父母以专制的方法管教孩子，常用命令的语气说话，要孩子顺从一切，并不是在每个孩子身上都行得通的。个性较温和的孩子，会顺从父母的权威，个性较刚强的孩子，则会反弹。反弹的结果，便会形成所谓的叛逆行为了。

三、社会环境的影响。

受社会文化、同辈群体以及大众传媒的影响，青春期的孩子无法分辨与抵制暴力、凶杀的诱惑，甚至会出现模仿，引发叛逆的行为。

四、想要寻求他人的关注。

叛逆也是高中的孩子一种博取关注的方式，孩子希望自己有特点能够吸引到他人的注意，无论是同学、异性、老师还是家长，都希望自己是一个独特的存在。

面对厌学叛逆的孩子，家长应该平心静气的和孩子交流，只有能够沟通下去，才能了解孩子的心中所想，才能更快的找到解决办法。而不是和孩子针锋相对，那样只能让孩子远离你，那时候你想教导也没机会了。

初一孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法？

1、增强沟通

尽量多用一些非正式的沟通活动，比如出去锻炼、一起看电影或者吃点心等，帮助建立对对方可信赖的关系，以备下次沟通交流之用。

2、理解

要搞清楚孩子叛逆和厌学的真正原因，不能急功近利，轻易就给他（她）下结论，而要从讲道理、心理健康角度出发去引导。

3、积极正能量

给叛逆孩子带去积极正能量，不要只抓住孩子的错误，多夸奖及表扬孩子的优点，多鼓励孩子克服困难的精神，让孩子明白学习有很多乐趣，也会给他们带来满足感和事业成就感。

4、应该多表扬和鼓励孩子，不要批评和打骂

孩子也是有自尊的，他们也会为自己的成就而感到自豪，也希望被每个人认可。父母不应该放过每一个值得称赞的机会，当孩子取得了一点成就时，让他感受到成功的喜悦，让他知道成功有多么幸福，这样他下次也会这样做。这种温和的表扬很容易让孩子接受，也不会失去学习的兴趣。

5、培养初中孩子的自信心能力

初中的学生很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中生有独立完成想法却没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现，家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导，给孩子自信心，鼓励孩子。

6、发挥家长的榜样作用

父母热爱学习是最大的鼓励。在浓厚的学习氛围中长大的孩子往往对学习有浓厚的兴趣。父母可以尝试和孩子一起学习。中学生的自我约束能力差，父母可以陪伴他们共同学习一段时间，了解他们的作业，并帮助他们及时改正错误。

7、家长给孩子制定学习计划

初一孩子不想上学，孩子在学习上遇到困难，也会打击孩子学习的积极性和信心，所以家长可以为孩子制定学习的计划，来提高孩子学习的积极性。

初一孩子厌学叛逆的表现：

1、厌学弃学

厌学弃学这种情况在中学生中是比较多的，尖子生越读越想读，基础不好的孩子一进初中，厌学情绪就会越来越明显，最后直接逃学不去学校了，家里的孩子如果有这种情况也是比较糟心的。

2、对抗父母

青春期孩子叛逆行为最为明显的表现就是无视父母，不尊重父母，有的叛逆严重的孩子还会有打骂父母、顶撞父母的行为。如果父母把孩子惯到这种地步，只能寻求他人来解决，父母是解决不了的。

3、沉迷游戏

游戏对孩子来说是没有抵抗力的，当孩子不想学习的时候，那游戏就是他们最好的选择，并且在游戏中孩子也会体验到生活中体验不到的成就和刺激，所以，沉迷游戏也是孩子厌学叛逆的一个重大表现。

初中的孩子正值青春期，孩子有了叛逆心理是很正常的，这个时期，家长自己要多去学习，多去了解青春期孩子的心理特点，才能更好地引导孩子，帮助孩子顺利的度过叛逆期。

初中孩子叛逆怎么办？

1、提前了解叛逆期孩子的身心特点。

青春期孩子逆反心理严重，容易激动，乱发脾气、不听别人正确的意见跟建议，更不想让老师和家长说教。它会厌学，影响学习成绩，甚至会走上歧途，迷失自我，丧失对学习及生活的信心。这些孩子跟家长对着干，沉迷手机，沉迷游戏，严重的还可能产生心理问题，影响身心健康，断送了美好的将来。

2、多和孩子沟通

开始增加跟孩子沟通的频次，了解孩子的想法，别只关注结果，要多了解孩子想法的形成过程，这样我们才有机会帮助孩子分析和引导。

3、给孩子一定的自由度

叛逆期的孩子成人感比较强烈，渴望自由，家长可以让孩子去体会按照自己想法做事的结果，和家长引导的结果对比。看看那种结果更好。

4、让父母参与进来

这个时期的小子叛逆是非常正常，这段时间属于叛逆期，家长能够忍让的就忍让，但是不要让孩子做一些过火的事，也不要过分的指责，慢慢的开导才是较好的，最好父亲能够树立一个严父的角色，然后也不要高高在上，与孩子多交流，多沟通，慢慢的开导他的方向。

初中孩子叛逆的表现：

1、叛逆。叛逆是自我独立意识萌发，开始有自己的主观想法，从心理学上来说，青春期的孩子叛逆源于自我独立意识发展，孩子进入了青春期生理发育间距成熟，他们开始有了自己的思想和主张，渴望独立期待理解和尊重，为了表明自己独立性的需要，一些青春期的孩子会故意违逆父母和老师的意愿和主张

2、多变的情绪问题。发育不均衡使得进行青春期的孩子容易产生情绪问题，青春期孩子面对成长的压力会经历自我怀疑、混乱、矛盾和冲突，对自己在生活中的决策感到困惑、敏感、易怒、阴晴不定，在这种情绪的状态下，情绪需要宣泄容易爆发，尤其是在亲人面前表现的更为厉害。

3、模仿父母的行为方式。进入青春期，孩子开始疏离父母，更多的与同伴相处，在青春期之前，依恋是亲子关系的重要特征，而进入青春期了自主取代了依恋，成为亲子关系的突出特征，在与同伴的相处中，孩子会学会站在别人的角度来思考问题和理解他人，与同伴的交往对孩子社会化的发展会有重要的影响。

随着年龄的增长，孩子的身心发生着巨大的变化。叛逆就像一颗等待萌生的种子，在孩子的身体深处蠢蠢欲动。如果家长的教育方式没有随着孩子身心的变化而变化，还是只知道命令孩子，强迫孩子服从自己的话，孩子身体里叛逆的种子就会生根发芽，他们会变得越来越不听话。

高一的孩子叛逆怎么办？

1、改变认知，转化思路。

孩子叛逆并不是针对父母，而是因为他内在的需求而已，这是正常的，然而由于父母不理解孩子的成长轨迹，把孩子正常发展行为定义为叛逆。在这样的惯性思维下，孩子的种种行为都是被禁止的，于是父母采取各种打压的方式，结果呢？父母和孩子之间的对抗越来越严重。因此，想要解决孩子叛逆的第一步，也是关键的一步就是父母要转化思路，正确理解叛逆。

2、走入孩子的内心世界。

尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。

3、多听孩子的想法。

每一个家长都要倾听一个孩子的真实想法和内心，他有可能不愿意跟你讲，但是他会体现在方方面面。沟通是最好的灵药，无论之于大人，无论之于孩子。多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以接受，有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通，那就永远没有进步的可能。

4、要适时表扬，给予信心。

家长要学会发现孩子的优点，对叛逆的孩子尤其重要，每天要表扬孩子的一个优点。再叛逆的孩子，哪怕在你眼里看到的都是缺点，都是错误，但是你一定要相信，再坏的人身上也依然会有一些亮点，讲出来告诉他，让孩子看到光明和希望，增强信心，只有这样，叛逆的孩子慢慢才会软化。

5、注意家庭氛围的和谐。

孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。

6、提供合适的爱心关怀。

孩子在成长中应得到父母的爱和关怀，这样孩子就能够感受到家庭的温暖和关爱，更有安全感和归属感，从而减少叛逆行为的发生。

7、给孩子犯错的空间。

孩子都是在一次次犯错中才能得到成长，父母不要因为害怕看到孩子犯错而总是限制孩子，要允许孩子犯错，并且让孩子懂得错误行为所带来的后果，才能使孩子学会更多的经验教训。比如快迟到了孩子仍然磨磨蹭蹭，父母就不要再继续催促，完全可以让孩子迟到一次，被老师批评还耽误了学习，孩子以后自然能学会管理时间。

高一的孩子叛逆有哪些原因？

一、青春期心理特点导致。

青春期正处于心理上的“断奶期”，孩子的独立意识和自我意识日渐增强，会有很多自己的想法，不喜欢大人把他们当做小孩，因此会显得比较叛逆。

二、企图标新立异。

青少年不仅会采取行动来适应社会规范，他更希望社会承认他的价值和地位。因此往往会表现得偏执，爱表现自己，有意采取与其他人不同的态度和行为，以引起别人的注意。

三、强烈的好奇心。

当某件事被禁止时，最容易引起孩子的好奇。尤其是在家长只作出禁止又不加任何解释的情况下，浓厚的神秘色彩极易引起孩子的逆反心理。

高三，学习的关键时期，这个时期沉迷游戏对孩子的危害是很大的，尤其是学习方面，很多高三孩子就是因为沉迷游戏与自己理想的大学失之交臂，有的甚至连大学都没有考上。因此当家长发现孩子有沉迷游戏的迹象时，一定要及时做好引导，但是在引导的过程中一定要把握好方式，高三孩子的逆反心理是很强的，方式不对，只会加重他们对游戏的沉迷。

18岁孩子沉迷游戏叛逆怎么办？

一、家长多和孩子沟通。

孩子沉迷游戏是很常见的，当看到孩子玩游戏时，家长不要一味地指责，应该和孩子多沟通，了解其内心需求，增加彼此的信任。在他们提出玩游戏的要求时，也不要一味的堵塞，这与“防民之口，甚于防川”的道理是一样的。

二、对孩子正确的引导。

引导总是要比教导更有效，强制禁止孩子玩游戏，会对孩子心理产生负面影响，因为孩子在玩游戏时心情是愉悦的，家长破坏了孩子这种美好的心情，自然会受到孩子的抵触，哪里有压迫哪里就有反抗。既然禁止不了，我们不妨换个角度，做些约定加以限制，如设定时间让他在规定时间内玩，这样沟通起来就比较容易。

三、让孩子明白沉迷游戏的危害。

家长可以教育孩子认识到网络游戏的弊端。告诉孩子沉迷网络游戏不仅伤害身体，还会使人意志消沉，给个人成长带来巨大负面影响。家长可以给孩子转发一些报道沉迷游戏的新闻。

四、亲子陪伴。

孩子的叛逆或者沉迷游戏行为其实也是在引起家长的注意，但家长往往忽视了自己，于是他们便会在游戏中寻找寄托。家长不陪着孩子，也别管孩子该做什么了，所以只要家长肯抽出一些时间来多陪陪孩子，和孩子一起逛街、看电影，谈谈人生理想，让他明白家长是在乎他的，那么孩子哪里还有心思，哪里还有时间沉溺在游戏中啊。

五、寻找其他的东西去替代游戏。

这是个很实用的方法，孩子沉迷于虚拟的网络世界总是不好的，家长可以用其他的新事物去转移孩子对游戏的注意力，比如，让孩子去养一只自己喜欢的动物，孩子在养宠物的过程中，不仅可以培养孩子的责任心、爱心，还可以促进亲子关系。

六、学会发现孩子的闪光点。

有的孩子在现实生活中得不到重视，所以只能在虚拟世界里寻求快感，以得到满足。那么面对这类孩子我们应该怎么做呢？答案是家长朋友们要学会慢慢发现孩子的闪光点。要知道，每个孩子身上都有或大或小的长处，有的孩子可能对色彩的敏感度特别出色，那么你可以将孩子慢慢往画画这方面引导，对孩子的闪光点尽量多鼓励，少批评。

七、作为家长要以身作则。

教育孩子不是言传而是身教，我们思考一下，如果我们自己在那里边刷视频，边看新闻玩手机，那么我们还希望我们的孩子不玩手机去认真努力的学习，本身这一件事情就是矛盾的。所以呢，我们的家长要做好孩子的榜样，自己先创造一个努力学习奋发向上的环境，有了这个环境的支撑，孩子在这样环境的影响下，自然也会喜欢上学习看书之类的。

八、创造机会培养孩子的兴趣爱好。

每个人都有自己喜欢做的事情只是我们没有挖掘出来，家长和孩子一起通过实践发现孩子的兴趣点，跳舞、音乐、书法等等。家长带孩子一起参加活动，体育锻炼，爬山锻炼，劳动体验，读书互动，通过活动锻炼转移注意力，发现孩子想的兴趣爱好，培养孩子自己喜欢的事情做。

18岁孩子沉迷游戏叛逆的原因有哪些？

一、游戏中有和自己“同病相怜”的人。

孩子心中有太多不满，却又不敢向身边的人倾诉，而游戏当中的人大家都互相不认识，向他们发发牢骚也可以发泄自己的不满。而孩子在游戏中遇到了一个和自己有相同“遭遇”的人，在游戏中互相倾诉，变得无话不谈，游戏也只是变成他们之间的媒介，重要的是他们之间的“惺惺相惜”。

二、游戏当中可以体现个人英雄主义。

孩子叛逆的主要原因是得不到外界的尊重，在游戏中却不会被这样对待，这里完全是以实力说话，如果你对游戏有独到的见解，有可能会闯出自己的天地，获得他人的尊重，正好弥补了孩子在现实当中的缺失。

三、游戏中发泄自己的不满。

当孩子在现实当中得不到他人的尊重后，心中便会产生不满，而不敢在父母面前表现或发泄出来，于是需要一个发泄情绪的媒体，游戏当中的场景正好就满足了孩子的需求，他们可以去打怪，找人PK，将不满发泄在这上面。

四、缺少自律能力，很难戒掉。

孩子自己也知道经常玩游戏是不对的，可就是自控能力薄弱。他们想要远离游戏，可那些新鲜刺激的游戏就像长了手一般，一次次把他们拉向深渊。