家长如何对待孩子的叛逆期

叛逆期，是孩子成长过程中正常的心理现象，这个阶段的孩子心理特征主要表现在冲动、易怒，在对待事物上开始逐渐萌生自己的想法，渴望展现自己却又难以控制情绪，对周围的一切充满质疑和抵触的情绪。

家长如何对待孩子的叛逆期？

1、尊重孩子的隐私

孩子越大越会有自己的心事，无论多大的孩子都是如此，家长不要觉得孩子不能有，就会用各种方法去窥探孩子。有家长觉得这样可以更了解孩子，了解的方法有很多，窥探不是了解而是满足家长的好奇心。参考第一招多询问，家长的真诚会换来孩子的回应。

2、多听孩子的想法

每一个家长都要倾听一个孩子的真实想法和内心，他有可能不愿意跟你讲，但是他会体现在方方面面。沟通是最好的灵药，无论之于大人，无论之于孩子。这一点有点类似于走进他的内心世界，就要多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以接受，有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通，那就永远没有进步的可能。

3、注意表达情绪和态度

家长要想让孩子顺利地度过叛逆期，在沟通时一定要注意自己的情绪和表达态度，因为此时孩子的内心是比较敏感的，任何不耐烦或不满意的情绪都可能会使他们的心灵受伤，不能使他们平稳地度过叛逆期。

4、多采用商量的语气

在与青春期孩子沟通的过程中，父母要尽可能采用商量的语气，而不是用命令的语气，这在很大程度上能达成父母内心中的期待，能减少他们抵触情绪的产生。

5、把握好批评孩子的分寸

批评孩子也是一项很考验父母的事情，批评太过度，孩子会觉得压抑，可能下次逆反情绪更严重；批评的太轻，孩子就会以为没太大事，还会一如既往的控制不好自己的情绪。

6、适当的鼓励和认可孩子

孩子们都是渴望得到大人的认可的。即使他们在做一件你认为不对的事情。你不如反其道而行之，先去认可他的想法和做法，然后等他的心情平复下来之后，再去表达你的意见，说出你认为的正确做法是如何的。也就是“缓兵之计”，给孩子一定的平复时间，再去认可和鼓励他，可能会收到不一样的效果哦。

7、不判决只建议

有些家长特别喜欢当法官，喜欢做大家长，对家里所有成员都指手画脚，唯我独尊。孩子的事让孩子自己决定，家长可以给建议，但不要下决定更不要去判决，你的建议如果真得很好，孩子为什么不听。

处于叛逆期的孩子会对周围一切约束自己的人，甚至对社会表现出强烈的抵触情绪。他们想展示自我价值，吸引别人的注意，这让他们经常做一些标新立异的事情，追求个性的事情。

家长如何对待孩子叛逆期？

1、认真倾听学会理解

没有哪个父母不爱自己的孩子，但未必所有的父母都理解自己的孩子。理解孩子的第一步就是要学会倾听，不要总认为孩子说的话无关紧要。倾听时要保持目光接触、全神贯注，让孩子知道你在听他说。倾听时要全面具体，不要片面一味地批评和否定孩子，要多看到孩子优点和积极的一面。

2、让孩子独立思考

虽然孩子需要聆听家长的教诲，但是，青春期的时候，家长可以让孩子说说他们自己的想法，在很多事情上，让孩子自己去解决，让孩子独立思考问题，这样孩子能够感觉到获得了家长的重视。

3、正确予以肯定，不吝惜不夸张

家长的肯定和表扬非常有助于建立孩子的自信。不要吝惜口头表扬，学会用肯定的语言鼓励孩子，让孩子获得成就感，觉得自己是可以的，特别是孩子做了一些令人愉快的事情时，要及时适当地进行鼓励。但是，也不能盲目地表扬孩子，要根据事实依据来，准确说出获得表扬的原因，否则没有事实地夸大表扬，会让孩子失去进取的劲头。表扬的态度也要真诚。

4、引导孩子懂得共理

老师指出孩子问题时，家长要认真对待并积极配合老师形成合力，达到最好的教育效果。要知道，能够正确地进行自我评价及自我修正是一种能力，孩子缺乏这种能力，就更需要家长的引导。

5、尊重信任

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

6、尊重想法给予选择

学会倾听孩子意见，不要总是以“我是为了你好”为借口，把自己的意愿强加到孩子身上。给孩子选择的权利，让孩子为自己做主，培养孩子的责任感和自控力。不少家长总担心孩子做不好，会受伤，以此来限制孩子的行为。其实这样对孩子的成长反而会更加不利。

7、控制情绪耐心诉说

很多家长在教育孩子时容易大声吼叫，失去控制。原本应该是对孩子进行鞭策、教导，情绪失控时却变成了单纯的负面宣泄。这样对某一件事情说多了等于一句没说，导致事倍功半的结果。

孩子进入青春期后，希望得到别人的认同，并渴望独立，不愿受束缚。家长们往往认为，孩子的这些行为是不听话的表现。面对青春期的孩子，家长应该学会如何应对，而不是一味地压制。

家长如何对待孩子的叛逆？

1、给孩子更高质量的陪伴

这个陪伴很有学问，有些家长是站在自己的角度去陪伴孩子，我想去哪里就让孩子跟着，整个过程缺少趣味性，无聊而漫长。也有的家长带着目的性，陪伴是为了教育孩子、说服孩子，搞得孩子很反感，慢慢地就不跟你玩了。也有的家长一边陪伴孩子一边教训孩子，习惯挑毛病、指责问题，也会让孩子失去兴趣。

2、让孩子生活在一个温馨充满关爱的家庭里

打孩子虽然能暂时让孩子收敛，但却对他心里和身体都受到了创伤，只能让他恨父母，远离家庭，并制造出更多的错误来发泄和报复父母的体罚。多鼓励，少惩罚，多关心他的身体心里健康，制造和睦的家庭，容易培养出一个好孩子出来。

3、听见孩子的声音

有时候，家长觉得孩子太不尊重自己，但是家长没有想到尊重是相互的。在做任何关于孩子的决定之前，有征求过孩子的意见吗？还是完全靠自己的决定不管孩子是不是开心都要服从自己呢？这样的家长教出来的孩子一定会相当叛逆和压抑。记住尊重是相互的，要尊重孩子，听见孩子的声音，再来做下一步的决定。

4、多和孩子在一起沟通

这个阶段的孩子已经具备了独立意识，生理上和心理上并存。而且自尊心特别的强，做什么事情都喜欢争强好胜，不喜欢被家长和老师管束。家长就要有包容的态度，这是青少年成长中的一个转折点。多和孩子在一起沟通，让孩子主动倾诉他的心声，说出内心的想法。

5、引导孩子合理利用好时间

如果孩子学习压力过大，家长可以引导孩子合理利用好时间，把作业完成情况记录下来。学习新的知识，可以让孩子先复习，休息一下，让他放松一下，这样就不会有很大的压力。有条件的，家长要和孩子一同学习，多互动，让孩子从中感受到学习的乐趣，从而激发青春期孩子学习的兴趣和动力。

6、掌握和孩子相处的技巧

对于叛逆期的孩子来说，和他们相处是很需要技巧的，我们只有掌握了这些技巧，才能走进孩子的内心，我们也可以理解，家长是抱着为孩子好的想法，但是如果没有好的方法，那么肯定会起到反效果的，家长们一定要注意了，孩子教育可是一个大问题！只要我们正确的引导，才能让孩子成为一个更好的人！

7、控制自己的情绪能力

积极引导孩具有正确的价值观，思想品德。平等对待孩子，让孩子具有自信心。尊重孩子，让孩子具有信心，有自信。对孩子宽严有度。改变孩子的不良行为。不姑息孩子目无尊长的坏习惯。让孩子成为德智体美劳全方面发展的好孩子。

青春期是父母和孩子之间的时期，他们不再依赖父母，孩子和父母之间的分歧加剧。孩子逐渐开始质疑这些要求背后的原因，认为这些要求毫无意义，与父母的争论变得越来越激烈。

家长如何对待孩子叛逆？

1、正视孩子的自我意识

父母要正视孩子自我意识的增长和对世界认知能力的提高，不要把自己的价值观强加给孩子，孩子想干什么，不要用自己的经验去套，相信他能够设计自己的未来。家长只需耐心地帮助他们克服自身尚存的幼稚性和认识上的片面性即可。

2、要心平气和找他谈话

了解他心理的想法，使孩子逐渐改变了对我们的看法、改变了对学习、对社会的看法，主动静下心来读书、学习，跟我们平平和和的沟通交流。千万不要说着说着就与孩子争执，多关心，多交谈，这样就可以改变孩子的叛逆期。

3、理解孩子

这个年龄段的孩子开始萌发自主意识，觉得自己就是一个独立的个体，而不必依附于父母，希望父母能理解并支持他们的想法和做法，如果父母能理解孩子的想法，就不会大声训斥指责孩子，或者拒绝听孩子的想法，或者把自己的想法强加给孩子。所以，父母教育孩子的前提是理解孩子，而不是把孩子推向自己的对立面。

4、角色转变

家长最需要做的是角色转变，从处于控制地位的教育者转变为处于辅助地位的陪伴者。家长明白了这一点，就能够从家庭教育的困惑中走出来，不再控制孩子，不再强迫孩子按照自己的设计和期望成长。以孩子为主，相信孩子有自我成长的能力，用放松的态度陪伴孩子成长，减少自己的焦虑和无力感。

5、多用商量的语气

跟孩子交流时，作为家长的我们要尽量用商量的语气跟孩子进行谈判，但是并不是让我们家长无底线的妥协、放低姿态，更不是祈求。让孩子感受到这是降低了家长的要求，这种来向孩子的要求靠拢，但不能绝对听孩子的。

6、学会控制自己的情绪

处于叛逆期的孩子，可能会犯一些错误，但是家长在教育孩子的过程中，如果带着情绪去管理孩子，可能会出现更加糟糕的结果，导致孩子越来越叛逆。所以家长们要学会控制自己的情绪，平静下来理智地与孩子坐下来交流，对孩子进行慢慢的引导，这样才能帮助孩子更好地解决问题。

7、多关心孩子

父母多关心孩子，留心孩子每一天的心情状态，如果发现孩子心情状态不好，就要去和孩子进行沟通。孩子的个性发展中，叛逆的行为其实是自由意志的需求，孩子想要拥有更多的自我支配权和决定权，而不是事事都要依赖父母，或者是由父母帮忙做决定。

青春期的孩子就像是个得了老年痴呆症的人，时而清醒，时而糊涂。清醒的时候，他能体会父母的辛苦，糊涂的时候，他们无法感受到父母是非常的爱他们。

家长如何对待孩子的青春期叛逆？

1、与时俱进

教育也是需要与时俱进的。家长如果对外界的认识和了解落后了，那么，在教育问题上就可能和孩子产生距离。因此，家长不妨多接触一下外界，了解当下社会的文化，然后再与孩子沟通。

2、家长保持情绪稳定

父母的情绪稳定非常重要，一个大人都不能保持情绪稳定，动不动就会大喊大叫，这会让孩子非常难受。而且，言传不如身教，这样的父母教育出来的孩子长大后，会有很多伤要慢慢地疗愈。

3、帮助孩子树立正确的价值观

告诉孩子什么样的语言是好的，什么样的语言是不能说的，告诉他什么样的语言该学，什么样的语言不能学。只有告诉孩子，孩子才会意识到自己的错误，很多孩子其实并不知道有些话是骂人的，只是单纯的觉得好玩。所以家长一定要帮助孩子树立一个正确的价值观。

4、让孩子学会控制情绪

平时没事的时候要让孩子学会遇到事情控制情绪，不要急躁。平时父母对待孩子的时候也要有耐心的进行教导，不然孩子可能就会学习到父母的不良习惯，从而出现打骂父母的不良行为。

5、建立起信任的关系

最好的关系就是和孩子成为朋友，不要让他们觉得我的父母怎么怎么样，而是让他们足够的相信你们，相信你们可以帮助他们解决问题，而不是给他们带来更多的困惑，只有这样，孩子才能敞开心扉的和我们交流，我们才能走进孩子的内心！

6、适当给孩子人生建议

父母可以给子女一些生活建议，但他们不应该强求孩子按照父母的想法做事。特别是一些偏执的父母，干预孩子的生活，只要孩子不遵循自己的意思，给孩子扣“不孝”“叛逆”这样的大帽子，甚至辱骂孩子，根本无法沟通。

7、多关心孩子

有一部分的孩子叛逆，是因为家长常常忽略了他们。他们渴望家长的关心，就想出用叛逆的手段来吸引家长，希望这样能够让家长关爱他们。这样的叛逆是令人心疼的，所以，家长们要在平时多关心孩子。

家长如何对待孩子的逆反心理和行为？

1、善于理解孩子

（1）家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。

（2）家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。

（3）家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。

2、采用温暖原则

父母不要因为孩子是自己的，想打就打，想骂就骂，这没有什么了不起的，这就错了，往往会适得其反。教育孩子，处理突发事件，父母要以情感人，以理服人，孩子一时半会想不通，要留给他们思考的时间。

3、尊重孩子

多发现孩子身上的优点并加以赞美。不要把孩子的缺点拿来和别人家的孩子作对比，从而降低孩子的负面情绪，减少孩子对家长的抵触。

4、与孩子换位思考

首先家长要知道孩子到了一定的年龄有逆反心理和行为是很正常的，家长也经历过那段时间，所以在孩子出现逆反心理和行为的时候，家长要换位思考，去了解青少年心理，想想孩子为什么会有这种想法？产生共鸣后，便能找到解决问题的办法了。

5、多和孩子沟通

家长在平时就应该多关注孩子，多聆听孩子的内心想法，时间长了，孩子会慢慢对家长产生信任感，也会逐渐减少逆反心理的现象。

6、给孩子定规矩

首先，如果是原则性问题，那么父母要在事前与孩子订立明确的规矩，这个规矩不但孩子要遵守，父母也要遵守，是适用于全家人的。这样一来，孩子才不会对规矩产生抵触心理。

7、父母要以身作则

父母是孩子的第一位老师，家长要求孩子做什么事情的时候，自己也要以身作则，父母做不到的事情，不能要求孩子去做。

家长如何对待孩子早恋

平常心面对

孩子早恋很正常，许多父母都有过这样的经历吧，大家都有过这样的阶段，那么父母首先要表示理解，这是正常的现象，家长要以接纳的心态与孩子认真的交流，最好是以一个朋友的角色纳入，与孩子坦诚交流，可以讲讲属于自己的青春期，然后对于早恋自己的看法。

充分理解

青春期的孩子正处于身心发展的`快速阶段，他们依赖父母同时又有一定的叛逆心。对于青春期孩子，作为家长既需要细心、体贴、关心孩子，又需要给予孩子尊重、自由。

如果你的孩子不承认自己恋爱，而你已经掌握了充分的证据知道他在恋爱，此时，千万不要纠缠在孩子撒谎的问题上。孩子撒谎，主要的原因是害怕跟家长说了之后会受到惩罚、被阻止，另一个原因是害怕家长不理解、不关心自己的感受，“沟而不畅”。

多陪伴

很多孩子过早恋爱，往往是心理需求得不到满足，比如隔代教育，比如和父母关系不好，从小缺乏沟通，心灵缺乏安全感，没有精神寄托。

说白了就是孩子缺爱，尤其是女孩子，从小父母没有带她，内心孤独，没有安全感。所以在孩子成长中家长需要多陪伴孩子，了解孩子内心所想，弥补孩子内心缺失的爱。

孩子早恋怎么引导

1、进行侧面了解，确定孩子真的已经早恋。孩子是否早恋，家长往往是通过对孩子的观察或者听别人说才知道的，这个时候其实不能完全确定，所以通过用多种途径侧面了解证实。家长可以和孩子的班主任进行沟通，一是确定自己的孩子有没有早恋，二是可以从班主任能获取对方孩子的一些信息。

通常班主任对自己学生的早恋都掌握的比较清楚，有时候是会邀请家长去学校谈的。家长也可以和孩子的好朋友沟通，找和孩子接触比较紧密的，经常来家里玩的同性朋友了解，通常可以获取一些有用的信息。

2、很正式的和孩子谈一谈，亲子之间交换一下意见。有了前期侧面了解的摸底情况，接下来就要打有准备之仗了。家长选取一个比较正式的场合，比如说晚餐后的家庭会议，放一些舒缓的背景音乐，倒两杯白开水。首先家长可以对孩子说“祝贺你！听说你谈了一个男（女）朋友，说明我家的宝贝儿长大了。”孩子听到这样的话一定很惊讶。接下来家长可以说“原来我家的宝贝儿这么优秀！所以说，他（她）喜欢你什么？你又为什么喜欢他（她）？”

等到孩子带着惊喜而又羞涩的表情讲完原因之后，家长可以说“一般别人最喜欢的是你的优秀，包括你长得漂亮（帅气），你的外表干净整洁，当然还有你的学习成绩优秀，喜欢参加各种活动。所以说你想一想自己在哪方面还有些欠缺，我们要想办法弥补，让自己变成他心中更完美的人。”孩子一听更迷糊了，我的家长不仅不骂我，反正我还帮助我出主意想办法，这是怎么回事？

3、帮孩子树立正确的恋爱观，平稳度过初恋阶段。要解决孩子心中的疑惑，接下来家长就要帮孩子树立正确的恋爱观。家长首先要告诉孩子，谈恋爱是一件美好的事情，青春期谈一场恋爱在成年之后也会是一份美好的回忆，但是这场恋爱必须要有承诺和付出，你的每一个承诺都必须说到做到，你的每一个付出都应该是有意义的，而且这个承诺和付出要双方都有才平衡。

你们现在都是学生，没有任何的经济实力，能给对方承诺什么，又能付出什么呢？唯一能做的就是在学习上互相帮助，给对方承诺考出优异的成绩，未来进入更好的学校。孩子在聆听过程中就会有所感悟，会有所改变。