男孩子胆小怎么办有什么方法

孩子胆小的性格是从小养成的，主要受到父母和周围环境的影响，要想孩子不胆小，家长首先要改变原有的教育方法和周围的不良环境，不要让这些不良因素影响孩子性格的形成。那么男孩子胆小怎么办有什么方法？

男孩子胆小怎么办有什么方法

1、培养乐观态度

孩子胆小怕事的心理根源之一是易悲观。乐观的人视困难为常情，觉得困难是你强它弱，你弱它强，充满克服困难的信心、决心和恒心；悲观的人则人为地夸大困难，未战先降。所以，要经常鼓励孩子，让他多从有利方面去看待问题，多取得进步，看到自己的成绩，从而对自己有信心，养成乐观态度。

2、从小事做起

没有毅力是孩子胆小怕事的另一个心理根源。毅力不强的人，当他觉得困难难以克服时就会有退缩心理。但积累克服小困难的胜利就能逐步培养起人的克服大困难的毅力。所以，应要求孩子从小事情做起，特别是那些他最忽略也最容易暴露意志弱点的小事做起，培养毅力。比如每天按时起床、写曰记、晨炼等，任何情况下都不马虎，坚持不懈，不能找借口，久之，就能逐步培养起顽强的毅力。 　

3、鼓励与人交往

胆小怕事的孩子往往也是性格内向、孤僻的，作为家长要多创造机会鼓励孩子主动与人交往，取得同伴情感上的支持。比如让孩子主动与人打招呼，邀请同伴上门来玩，把孩子介绍给客人并一起玩等，培养孩子大胆行事。 

4、切忌批评讽剌

胆小怕事的孩子自尊心较强，家长千万不能因其缺点而批评讽刺，横加指责，这样反而加深了孩子不良情绪的影响，家长应多给予孩子鼓励、赞赏的语言、目光等，增强孩子自信心，减少心理压力。

男孩子胆小怎么办

1、放大孩子的“闪光点”

对于孩子的畏缩行为，如不敢滑滑梯、跳蹦床、说话声音太小等，父母要尽量克制自己的感情，不做太强烈地反应，而应善于发现并强化孩子身上的“闪光点”，避免拿别人的标准来判断自己的孩子。最胆小怯弱的孩子，偶尔也会有“大胆”的举动，也许在父母看来这微不足道，但作父母的，必须努力捕捉这些稍纵即逝的“闪光点”，给予必要的乃至夸张的表扬鼓励。

但现实中不少家长不但对孩子表现出来的勇敢，漠不关心甚至嗤之以鼻，而且经常拿别的孩子来比较，“你这算什么，谁谁比你本事大多了”，“谁在演讲比赛中拿了大奖，你连讲台都不敢上”。这些话语严重损害了孩子的自尊心，使孩子越加自卑胆怯。因此，家长对于胆小的孩子必须坚持“多肯定，少批评；多鼓励，少指责”的原则。

2、树立正面的榜样

经常跟孩子说说英雄故事，或引导孩子看一些反映英雄人物的影视片，给孩子买一些这方面的书刊，让故事中人物的英雄言行来潜移默化地影响孩子。给孩子积极的心理暗示，给孩子列举一些他的勇敢行为，如打了没有哭，或仅哭了一小会儿，能大声讲话承认错误等等。

还应注重父亲对男孩性格的影响。父亲多和孩子说笑玩耍，注重多与孩子谈论爸爸，让父亲的形象和行为清晰地保持在孩子的心目中。

孩子性格胆小，并不是孩子本身的问题，而是家庭教育环节的缺失，如果家长平时的教育方法不对，也会造成这样的结果，所以家长要先反省一下自身，再谈改变。那么男孩子胆小怎么办？

男孩子胆小怎么办

1、尝试新鲜事物

在孩子还小的时候，父母应该有意识地让孩子多接触新鲜陌生的事物，幼年时，孩子的好奇心往往能够驱使他学习很多不同的生活技能、兴趣爱好，一个孩子如果能够再现实生活中，掌握各种各样的技能，就能帮助他，在与其他小孩儿的交往过程中，得到周围人对他的夸赞和褒奖，有助于帮助孩子建立自信。

2、和孩子谈心

孩子胆小，家长一定要理解孩子，和孩子做深入的沟通，了解他不安和胆小的原因，而不是过于指责他羞于见人。在这个过程中，通过和父母的友好互动，孩子也会慢慢学会和他人如何交往，父母是孩子的榜样，家长不要过于勉强孩子，经过长时间的训练，人际能力是可以慢慢得到培养的。

3、肯定鼓励

心理学家把人所具有的技能去完成某项工作行为的自信程度称为自我效能感，家长要注意留心孩子的表现，有心的家长可以通过各种方式做记录，留作纪念，等到孩子长大了，再来回头看看自己成长的脚印，更能够帮助他增强自己的自我效能感。当孩子有了进步后，家长一定要及时给与肯定，表扬不要过于夸张，要具体，这样能够帮助孩子对自己有清晰地了解，知道自己在哪方面比较擅长。

男孩子胆小怎么教育

1、提供一个有安全感的环境

首先，应该是父母应该给他提供个有安全感的环境。父母应该多陪伴他，夫妻恩爱，多抱孩子，多沟通，这应该算是孩子性格茁壮成长的沃土了。

2、鼓励孩子大胆说话

胆小的孩子一般不爱说话，父母可以从这方面入手，当家里有客人的时候，可以鼓励孩子跟客人看、打招呼，但是不要强迫孩子，有可能会适得其反，要一步一步引导孩子。

3、鼓励孩子尝试新的体育运动

当孩子尝试新的体育运动时，往往需要克服自己的恐惧感，但完成之后也会收获一种成就感，经常尝试不同的体育运动，可以增强孩子的自信心，提升孩子的勇气，渐渐变得大方。

在人工智能时代，家长育儿方式也产生了很大的变化，为了让孩子不哭不闹，家长会打开手机让孩子们看，孩子的娱乐方式由从前的户外活动，变成了手机电视等电子产品。因为孩子缺乏自控力，再加上手机本身内容丰富，很容易让孩子着迷，沉迷其中，那么，孩子沉迷手机怎么办用什么方法？

孩子沉迷手机怎么办用什么方法？

1、多陪伴孩子

加强与孩子的沟通，处理好亲子关系。有相当一部分孩子之所以会沉迷手机，是因为太过孤独、寂寞。独生子女缺乏玩伴，平常家长又忽视对他的关爱和陪伴，他才选择用手机来打发时间。为了避免这种情况，家长要多抽时间陪伴孩子，和孩子一起玩玩亲子游戏、多聊天沟通，明白孩子的需求，关注孩子的情绪变化。

2、使用手机限制功能

手机有利有弊，并不是洪水猛兽，需要驾驭，而不能一收了之。与孩子制订手机使用的规则，达成默契，能既满足孩子的需要,又不助长孩子的欲望。使用手机限制功能，设置使用时间。比如：一天玩手机不能超过1个小时，玩手机必须是在完成作业以后。目标明确，孩子就更容易遵守并养成习惯。

3、和孩子共同制定暑假计划

在考虑手机管理前，首先要问：如何为孩子提供有意义的学习任务，这些任务是否有价值可以取代孩子对手机的迷恋。所以，家长需要和孩子共同制定暑假计划，这是其中的关键。除了老师布置的作业外，有价值的任务还包括：经典研读、参加户外活动、观看优秀电影等。合理的时间安排，重要的不是长度，是“合理”，确保精力最充沛的时候，做最有价值的事情。

4、选择手机“替代品”

孩子爱玩手机的原因之一是社交的缺乏与精神生活的缺失。作为替代，你要在现实生活中满足他的社交需求，如规划丰富的暑假生活。丰富的暑假生活，能够快速、合理解决孩子过度沉迷手机的问题，这其中，家长必须起到一个引导和帮助的作用，而不是发令者。家长可以与孩子共同畅想暑假生活，学习、交友、游玩等等，当孩子把大部分精力用在丰富的暑假生活中时，自然而然解决了孩子过度沉迷手机的问题。

5、家长要以身作则

孩子的模仿能力是很强的，往往每一个爱玩手机的孩子多半都有一个爱玩手机的家长。当孩子沉迷手机，多半是家长委托了手机这个“电子保姆”的缘故。有时家长忙于工作，无暇陪伴孩子，便会将手机丢给孩子，换取片刻安宁。家长应主动放下手机，陪孩子多进行户外活动，让孩子远离手机。

孩子沉迷手机的危害：

1、视力变差

手机的屏幕小，亮度高，孩子为了看清楚，就不得不把眼睛靠近屏幕，这样很容易引起视觉疲劳。带孩子外出时，很多家长喜欢让孩子在车上玩手机。随着车子颠簸，手机也会跟着晃动，孩子的眼睛就要不停地对焦，也会引起孩子近视。

2、专注力变差

无论孩子用手机玩游戏，还是看动画，高速运动的图像和鲜艳的色彩很容易吸引孩子的注意力，但这都属于被动注意力。孩子的大脑长时间处于被动注意力的刺激，就会影响孩子主动注意能力。这样孩子上课无法专注听讲，成绩自然下滑很快。

3、观察能力不足

孩子长时间近距离地盯着屏幕看，眼睛对立体感和深度视觉的练习缺乏，导致形象背景知觉发育不足。孩子长大后容易有找不到东西、读书丢字或掉行、球类运动较差的问题。

4、想象力变差

孩子在屏幕里看到的内容和故事都是模式化的，这会束缚孩子的思维、剥夺孩子的想象空间。久而久之，孩子的想象力和创造力都会受到影响。

5、智力会变差

研究发现，孩子看电视时间的长短，对脑部结构的影响很大，从而降低了大脑语言表达相关的能力。这是因为孩子过多地接受了被动信息，大脑不能主动思考，表达能力和逻辑能力都会弱化。

6、社交能力变差

不知道你们发现没有，身边语言发育迟缓的孩子越来越多，这和手机、电视有着密切的联系。孩子对着手机，看到和听到的内容都是单向的，缺乏双向的互动沟通能力。语言能力发育迟缓，自然无法和其他小朋友互动，进而影响了孩子的社交能力。

学习是一种十分艰苦复杂的事情，快乐教育仅仅只是一种理想而已。古语“学海无涯苦作舟”，说得极有道理。正因为“苦”，正因为复杂艰难，所以会使好多孩子怕学、厌学。孩子厌学怎么办有什么方法？

孩子厌学怎么办有什么方法？

一、重启欢乐和关爱，找准厌学原因。

父母要重启对孩子的欢乐和关爱，克服对孩子的讨厌情绪，不要有恨铁不钢的态度。主动与孩子有目的顽耍，让孩子从内心享受欢乐、感受关受。在欢乐和关爱基础上引领孩子找准原因。

二、特长光点异化，重树学习自信。

父母和教师共同鼓励孩子特长发挥，注意孩子生活里的点滴闪光点，父母赞扬，教师在班上表扬。使孩子在班上同学中获得同等尊重，让孩子在班上感到光荣，从而获得愉悦和自信。

三、设计分段实现目标，开启孩子我能行的信心。

1、是设计阶段做事目标任务，让孩子经过努力能很好完，及时肯定表扬；

2、是分层安排缺失的知技补救。内容难易、多少适度，孩子能很好完成，及时肯定表扬。

3、是同等对待，差异要求。上课多让孩子能很好回答的问题，多关心孩子学习状态。单独设计安排孩子经过努力能很好完成的作业。不要在班上公布学成绩状况。

四、带孩子体验生活。

参加劳动，让孩子体会工作的不易和挣钱的艰难。如果家在农村，农活可以一起干。如果家在城市，可以让孩子观摩你工作的艰险。让孩子体会天上不会掉馅饼，幸福必须双手干。

孩子厌学的原因：

1，学习兴趣没有养成，开始学习时是否家长忽视了兴趣培养，比如，以惩罚式消极的方式“你再怎么怎么样就罚你学习”…而不是欣赏鼓励式态度。这样造成孩子把学习当成被惩罚的一种结果，从内心产生一种厌烦情绪。

2，长期学习的内容（量或难度）超过了孩子的能力，孩子自尊心受到影响，造成不自信，若持续一段时间得不到改善，那么针对学习的内容无论难易，孩子一律是拒绝的态度，这就要求家长了解孩子的状态把握好尺度，及时调整，才不至于造成厌学。

3，关注孩子在校情况，是否存在师生关系，同学关系中被嘲讽的状况，这将会大大伤害孩子的自尊心，也是造成孩子厌学的因素。

三年级孩子一般都在8岁左右，也恰好处于儿童期第二反抗期（7－9岁）的中间段。在这个阶段的孩子玩心思特别重，如果家长总是频繁说教孩子，反而容易激起孩子的反抗意识，家长越让他好好学习，他越不当回事。家长的不当说教反而会使得孩子产生强烈的逆反心理。那么，三年级孩子厌学怎么办有什么方法？

三年级孩子厌学怎么办有什么方法？

1、不要提成绩，多关注孩子的生活

家长要多关注孩子的内心感受，经常问问孩子：“你开心不开心，今天在学校里有没遇到烦恼的事，你们班上有什么有趣的事”等。当家长这么问时，孩子就愿意和你聊了，孩子说的过程中你就可以了解他内心的想法。而且家长这样问可让孩子觉得自己被父母关注了，还会减轻对孩子学习的压迫感。

2、让孩子明白学习是为了自己

家长要让他们清楚学习是为自己，有了好成绩可以得到爸爸妈妈的夸赞，得到老师的表扬，大家都夸他聪明。当一个孩子喜欢上学习时，会带着热情更加努力，不断提升学习效率让自己少浪费学习时间，有了学习效率后，再养成良好的学习方法，当然就会轻松拥有好成绩了。当孩子明白这些时，上进心就会被唤醒，他也去尝试通过努力看看自己是否会拥有好成绩。

3、适时夸赞孩子，培养孩子的上进心

家长要适时夸赞孩子，当孩子每天处于被欣赏被激励的氛围之中时，自尊心会不断增强，当孩子的自信心增强就会对任何事情都会有好的心态，让孩子明白爱学习有好成绩的孩子会得到别人的喜爱与尊重和欣赏时，孩子的学习意识便会增强，上进心作用之下，慢慢就喜欢上学习了。

4、帮孩子解决学习中遇到的困难

孩子在学习的过程中，肯定会遇到许多困难，家长要及时的引导孩子解决学习上的困难，可以通过谈心的方式，与他进行沟通来解决问题。所以家长在帮助孩子的同时一定要找对孩子厌学的原因，然后在想解决方法，这样才会让孩子不再讨厌学习。如果家长自己无法解决，可以寻求老师的帮助，老师是专业的，可以很大程度的解决孩子的难题。

5、鼓励孩子，培养孩子学习的兴趣

很大原因是因为自己在学习中看不到自己的进步，也不知道是什么原因，每一次考试成绩会对孩子心理造成伤害，孩子受不了就会对学习失去兴趣。每个孩子都应该找到适合自己的学习方法，这样孩子才会看到自己是进步，看到了自己的进步后，就不会产生厌学心理。

如果孩子性格内向胆小，不善表达的话，家长千万不要逼着孩子去交流，这样只会适得其反，让事情变得更严重，要找到正确的方法，引导孩子的情绪。那么孩子胆小不善表达有什么方法？

孩子胆小不善表达有什么方法

1、培养孩子社交能力

多交朋友，可以锻炼孩子们的勇气。教给孩子们如何社交，如何去跟其他的孩子，小朋友一起玩。如何才能愉快的玩耍？让孩子知道如何才能让别人喜欢他们？家长要做到帮助孩子们一起成长。

2、因材施教

胆小的孩子也有胆小的好处，为了让孩子们更好地适应社会。家长们也可以因材施教，找到适合孩子们的方法。先从孩子们的兴趣入手，逐步的建立孩子们的自信。

3、给孩子树立勇敢大方的形象

家长们可以给孩子树立勇敢大方的形象，在家里设置一个小舞台，让孩子上台表演，家长们也可以上台表演，给孩子们做一个勇敢大方的榜样。这样孩子就会模仿家长的样子，有模有样的勇敢大方。当孩子们表演完之后，家长们及时给予掌声和鼓励。这样孩子就会慢慢的自信，不再胆小了。

孩子胆小不善表达的原因

1、过度保护

家长如果对孩子保护太好，没有给孩子创造社交环境，孩子的语言就无法得到锻炼，当然也就不会愿意去表达。

2、过度关注

孩子羞怯不爱表达的行为是正常的表现，家长看到孩子不说话，就对孩子进行过度言语关注，一直逼问孩子为什么不说话，或是一直强化孩子不爱说话的点，会让孩子的焦虑叠加放大，会越来越不爱表达。

3、要求严厉

孩子因为生长发育的特点，大脑逻辑性还不是很强，有些孩子说话就会颠三倒四，前言不搭后语，但有些家长会高要求孩子要表达清楚，让孩子重新组织语言进行表达，这样会磨灭孩子想要表达内心想法的热情。

4、随意打断

比如，当孩子和其他小朋友玩，回家告诉家长看到别人有很棒的玩具，家长以为孩子要买，便会立马打断拒绝。其实孩子只是想要跟家长分享开心的心情，并没有要求购买，这样孩子会觉得被家长误解了，当每次被随意打算，孩子就会觉得委屈，久了就不愿意再说话了。

厌学，对于孩子的成长具有严重的危害。造成孩子厌学的原因是多方面的，但其中家长对孩子不良的指导是构成孩子厌学的一个重要方面。所以说，正确指导孩子的学习，防止孩子厌学，是一门学问。那么，高中生厌学怎么办有什么方法？

高中生厌学怎么办有什么方法？

1.允许孩子调整一段时间，并积极修复亲子关系。不会有任何一个孩子没有任何原因的不想上学，只有了解到真实的原因才能够解开这个扣。要了解到真实的原因，家长首先要接纳孩子不愿意上学这件事，允许孩子在家里休整一段时间，同时反思自己在家庭教育夫妻关系等方面存在的问题并积极调整。要知道，一个不上学的孩子，他表现得再决绝，内心也是恐惧、慌乱和焦虑的，都渴望得到家长的理解和帮助。只有修复好亲子关系，孩子才愿意把内心真实的想法讲给你，问题才有了解决的可能。

2.分析利弊、解决困难。针对孩子不上学的原因，与孩子进行理性的分析，让他看到，无论将来要做什么，目前把高中读完是最基础的，一个连高中学历也没有的人，到社会上做什么都会受到很大的限制。要切忌讲道理，和孩子平等的去分析，用案例说话。同时，了解他遇到了哪些困难，是学习方面的还是同学关系，师生关系？和孩子一起寻找解决这些困难的方式方法，让孩子感觉到无论遇到什么困难，爸爸妈妈是和他站在一起的，是永远支持他的。

3.不能急于催促上学，要耐心陪伴一段时间。有的孩子在了解了道理之后，也许并不会立即去上学。此时家长也不要太着急，要耐住性子允许孩子调整一段时间，在充分协商沟通的基础上每天可以安排点家务给他，也可以陪伴孩子出去旅游一下，散散心。

4.寻求专业帮助。如果家长做不来，可以寻求专业的帮助，总之不能任由孩子在家里呆下去，时间长了再回校就很难了。

高中生厌学的表现：

一、课堂注意力不集中，不认真听讲、走神、发呆，爱做与课堂无关的事，经常违反课堂纪律，精神不振，爱打瞌睡，一般不愿做作业，或者抄作业或找别人代抄。

二、经常迟到、早退、旷课、逃学，对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立，有的干脆弃学出走。

三、学习无兴趣，缺乏求知欲、好奇心，只是在外在压力下机械、被动、应付式地学习。因此学习无主动性、积极性，学习成绩和纪律表现差，而且有愈来愈糟的趋势。

高中生厌学的原因：

①学习成绩有所下降，学习成绩较差，看到其他同学努力学习，学习成绩都比自己好，努力了一段时间后仍然成绩不理想，所以失去了学习的信心。

②对学习环境不适应，高中学生的学习气氛，高考的考试氛围，老师严谨的教育教学方法，自己总感觉不开心，缺少学习的动力，产生了厌学。

③家庭家长的原因，家庭的种种原因，遭成了孩子厌学。