孩子上一年级不听话上课不守纪律怎么办

一年级的孩子不遵守课堂纪律，家长要引导孩子教育他，告诉他不要遵守课堂纪律，是不尊重老师，课堂上的老师辛苦讲课，是为你们好，每一个学生都要认真倾听，努力学习，未来才能大有作为。

孩子上一年级不听话上课不守纪律怎么办

当我们教育孩子时，不仅仅是学习。很多家长一直在密切关注孩子的学习，但是他们有多严格，孩子的学习成绩还是一般，也不是很听话。事实上，这是一个纪律问题。

孩子的教育不是只抓一个小方面就可以，这样的孩子是不可能被教育好的，一个好的孩子应该学会管教，有了这样的管教，孩子对任何事情都能有一定的意识，这个家长首先要提高注意力。

我们教孩子管教，所以家长不要宠着孩子，每天做事都要有一定的规矩，一般从三岁开始这样的教育，孩子会慢慢适应，再大一点就很难管了。

孩子上幼儿园和小学的时候，作为家长，我们应该多和学校老师沟通，让孩子在学校学习，与家里的情况保持一致，随时我们调整孩子的遵守纪律的行为。

作为孩子的父母，一定要以身作则，尤其是在家庭生活中一定要做好爸爸妈妈的榜样，孩子在学习你的行为的时候会学会管教，让孩子慢慢养成习惯。

如何引导课堂上不守规矩的孩子

家长要经常和孩子交流

孩子在学校不听老师管教，让家长也伤脑筋，尤其是老师告诉家长之后，家长总是很着急，说孩子又不管用，又不能到学校看着他，只能再回到家里，去找出原因，不能批评和责备，更及时和老师沟通，如果孩子表现好，希望老师多鼓励，家长也要多鼓励，这样才能让孩子进步，喜欢动的孩子一般都比较聪明，你说什么他会比较相信，一定要多和孩子交流，多和老师交流。

事先告诉你的孩子什么是纪律

除了设定主要规格外，事先通知也很重要，孩子对于新奇玩具不能放过，甚至可能出现大吵大闹的情形，要事前先告知孩子，应该遵守的规范，在大原则的范围之下，减少孩子出现耍赖或是吵闹的情形，不要担心孩子会忘记原来的规则，事先告知你的孩子会遵循哪些原则，他的自由选择范围是什么，他需要遵循，而不做出任何不合理的决定。

家长不要盲目否定孩子的想法

当孩子遭受“情绪”创伤时，父母不应该急于责备孩子或责备他人，而是要给孩子一些非批判性的安慰，帮助他们走出创伤，让他们有空间发泄自己的个人情绪，这样避免孩子陷入自责、怀疑他人、逃避问题。

当孩子进入一年级之后，上课听讲就开始变得非常重要了。当时总有些孩子自制力差，没办法控制自己的行为出现上课不听话的情况，那么一年级小孩子上课不听话怎么办？

一年级小孩子上课不听话怎么办

1.家长可以培养孩子的学习兴趣

学习兴趣来源于老师鼓励和表扬，老师表扬来源于课堂表现和成绩，学习成绩来源于学习方法和习惯，学习习惯来源于学习方式和方法。

所以家长应该引导孩子形成正确的学习方式和方法，进而形成良好的学习习惯，这样才会有良好的课堂表现和优异的学习成绩，才能赢得老师的鼓励和表扬，孩子才会对学习感兴趣。

2.帮助孩子排除干扰

如果孩子不听话是因为被某些东西干扰了，一旦排除这些干扰，就能把他们的思想拉回课堂。

如果孩子是因为不适应环境，家长就要帮助孩子学会改变自己，适应环境。如果孩子是因为与同学的关系比较紧张，家长应该先让孩子找到自身的问题，然后教给孩子一些与人交往的小技巧。

总之，一定要具体情况具体对待，帮助孩子排除上课听讲的干扰因素。

3.用同理心和孩子沟通

孩子不听话，常常是因为我们没有尊重孩子，没有尊重孩子，是因为我们缺乏对孩子的同理心，如果不能和孩子在理解上保持一致，又怎么能岂望孩子在沟通上能取得满意的效果。

父母常常会用成人的思维，想法来看待孩子的行为，陪伴孩子的成长，就是在和一只蜗牛在散步。父母必须刻意停下来，观察孩子的情绪，了解孩子背后的需求。

对于一年级的孩子，家长可以用“我们”来增强孩子的归属感和力量感，比如：“我们一起来看看，问题出在哪里啦？”“为什么我们昨天不想听爸爸的话呢？”让父母参与进来，更好的去理解孩子。

4.我们父母要给予孩子耐心的教导

即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。

总的来说，一年级小孩子上课不听话一般是因为学习兴趣的问题，家长可以适当的对孩子的注意力和学习兴趣进行培养、训练，希望上面的亲身试验的方法可以帮助到您！

一年级的孩子已经开始有责任意识了，对于家长的教导一般是相对听话的。但是如果家长教育不佳，没有给孩子培养好规则意识和尊重父母的意识孩子就会很容易出现不听话的情况。那么一年级孩子特别不听话怎么办？

一年级孩子特别不听话怎么办

1.我们需要采取鼓励式教育

多表扬少批评。对待孩子要有耐心，对孩子的错误，要让孩子自己认识到为什么是错的，要说服教育，不要体罚辱骂孩子。

2.经常与孩子沟通，从孩子的角度考虑问题

在与孩子沟通时，不要表现出大人的威严，要与孩子成为好朋友，并能与孩子沟通，让孩子能畅所欲言，与你交谈。考虑孩子的想法，及时发现问题并改正。不要强迫你的孩子做事情，你可以给出你的意见，让孩子自己做决定。

3.要转移孩子的注意力

在孩子的成长过程中都会有一定的逆反心理，而且会比较固执，说不要就不要，不然就会闹。此时家长应该要尝试耐心的说服，如果实在说服不了可以转移孩子的注意，做点其他事情来转移孩子的注意，等以后孩子不那么固执了，再重新说，那样就会比较有效果。

4.重新建立友好的关系

一年级的孩子已经完全懂得表达自己的感受和想法，想要与孩子很好的相处，家长要放下自己的架子，尝试与孩子成为朋友。

我的女儿也有不听话的时候，有特别调皮的时候，有不想学习的时候，也很贪玩，偶尔还会发点小脾气。我接受她的这一切，因为我自己也不是个完美的家长。我会向孩子道歉，如果我过去做的不够好的地方，我会改正。

从自己做起，希望我们能一起成长。

一年级孩子不听话的原因有哪些

1.不能满足孩子的好奇心

对于意识朦胧的孩子，对什么都充满了好奇，就喜欢把所有能接触到的东西都看看摸摸，也会一直问家长这是什么，干什么的，等一些好奇的行为。如果家长觉得这样的孩子很烦，或者是调皮，不让他碰，甚至是凶他，这样就会引起孩子心里的不满。

2.父母的言传身教对孩子听话造成了负面影响

父母的错误示范，是造成孩子负面行为的主要原因。例如，妈妈常常一边忙着做家务或者工作，一边听孩子说话。无形中，孩子就学会这种“不用专心听别人说话”的模式，下次他就一边玩玩具，一边听别人说话。

这怎么能让孩子听你的话呢？

我们家长要知道一个问题：叛逆是不分年龄的。不管孩子是初一一年级还是高三，只要孩子是孩子，那么他的叛逆行为就可能发生。如果家长遇见一年级孩子叛逆不听话怎么办呢？

一年级孩子叛逆不听话怎么办

1.多倾听孩子的意见，有些事情让孩子做决定

我们希望孩子听话，这并不代表我们只给孩子一个选择，在坚持原则的基础上，让孩子自己来做决定。比如：孩子不想做作业，我们可以说，你是先做语文还是数学作业呢？而不是简单地说：“赶快做作业”。

前者会让孩子产生了自己当家作主的感觉，使他幼小的心里得到了满足。

2.家长以身作则，为孩子树立好榜样

当孩子不听话，变得叛逆，家长最好和孩子一起学习，一起做活动。这样不单单是为了监督孩子，促使孩子成长，也是家长们和孩子相处反思的时机。在要求孩子做到的同时，家长必须以身作则，给孩子树立榜样。

3.避免打骂的误区

孩子不听话，做错一些事情就对孩子又打又骂的，以制止，长期这样下去，孩子幼小的心灵就会有阴影，总会怕做错事情，然而不敢去做，生成胆小怕事的性格。

为什么一年级孩子叛逆不听话

1.孩子和父母之间缺乏感情沟通

家长缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待家长。其表现形式有粗暴和沉默两种。

2.父母压抑孩子的好奇心

孩子的探索心理特别强，世界对他们来说充满神秘和惊奇，大人司空见惯，不以为然的事物，他们都要问问、玩玩、摸摸，有时就难免会闯祸。

如果家长不了解他们的好奇心，认为这是胡闹，不分青红皂白地呵斥、打骂孩子，就很自然地会引起他们的不满情绪。

明智的家长应该这样告诉孩子：你想知道的事情，我们也很想知道，你如果告诉爸爸妈妈，我们会想办法帮你解答问题的。这样，既满足了孩子的好奇心，又使他们懂得了不少道理。

一年级孩子叛逆不听话的表现

1.喜欢推卸责任

孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，即使被家长逮个正着，但孩子还是会找一些理由来为自己开脱，孩子变得喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。

而家长看到孩子这样的举动，会更加生气，无法心平气和去教育孩子，导致孩子变得更加叛逆，进入死循环当中。

2.喜欢和家长对着干

孩子进入叛逆期之后最明显的一点表现，那就是——和家长对着干。家长越让孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家长作对一样。家长如果和孩子讲道理，孩子根本不听，要么扭头就走，要么仍然我行我素。

脾气不好的家长会对孩子大吼大叫，希望让孩子害怕自己，可最终发现这样做根本不管用，孩子仍然不会听话。

孩子有这样的问题，和孩子的性格是有很大的关联的。不过磨蹭是部分孩子存在的问题，不听话却是绝大多数一年级孩子都会出现的问题。所以一年级孩子磨蹭不听话怎么办？

一年级孩子磨蹭不听话怎么办

1.孩子注意力缺陷的纠正

家长知道孩子过于调皮不仅仅是孩子的自控力和家长教育的原因造成的，孩子自身的问题也是其中之一。

孩子的注意力缺陷，孩子的注意力缺陷造成孩子爱动爱调皮爱动手，孩子的大脑如果空闲下来，孩子不动大脑会催促孩子动起来，不然孩子会觉得很无聊，只有孩子调皮多动大脑才会不觉得无聊。

2.放手让孩子自己处理和选择

你的孩子有可能继续磨蹭，在此过程中，不必再做提醒。你的孩子聪明得很，只需要一遍他就已经完成听明白了，只不过，他想选择磨蹭而已。

3.真正帮孩子建立起时间的概念

这是一个漫长的过程，并不是几周或者一两个月就能够实现的，只有认清现实，才能不焦虑，不急躁。孩子们需要时间来认识并积累关于时间的经验。

4.让孩子承担后果

要知道即使是大人也不是一件事情能够从头坚持到最后，孩子更是会对一件事情失去兴趣。一旦孩子想要放弃，可以尝试着让孩子承担后果。

5.鼓励孩子进行体育锻炼、做游戏

孩子做事磨蹭，有时是反应较慢。家长可以通过体育运动来训练孩子的反应力。比如教还打乒乓球、跑步、跳绳、丢沙包、打羽毛球等运动，做老鹰捉小鸡的游戏等，都可以提高孩子的反应力和灵敏度。

6.培养孩子自我控制能力

孩子调皮不是孩子有意的，甚至孩子自己都不觉得自己调皮，孩子还认为调皮是一种正常的行为，培养孩子的自控能力对孩子非常有必要，孩子在调皮的时候是孩子自控能力差的表现，孩子习惯了自控能力差习惯了调皮家长没有约束。

所以孩子会无限的放大自己的调皮，孩子没有了自控能力，没有了约束，孩子就不会认为自己是太调皮了，所以家长培养孩子的自控能力很重要。

7.尊重孩子，少用命令的口气说话

由于叛逆期的孩子比较敏感，家长要多和自己的孩子多沟通，倾听孩子的意见，肯定他的做法，这也是对孩子的尊重。比如，孩子总是看电视，家长不要粗暴地说：“把电视关上”！不如放缓语气说：“宝贝，把电视关上好吗？”

一年级的孩子已经有了自己的独立思想，当孩子有力独立思想之后，顽皮的事情就会层出不穷。有的孩子就会出现上学不听话的问题。但是家长都希望自己的孩子可能在学校听话、稳定的学习，面对一年级孩子上学不听话怎么办呢？

一年级孩子上学不听话怎么办

1.要适当放手，管教适度

管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。

2.惩戒为辅

当孩子做出违反原则的行为，就要进行适当的惩戒教育，让孩子经受一点挫折，明白做错事就要承担责任。

3.要多一点耐心

一年级的孩子处于比较活泼的阶段，可能有时候孩子不太听话，而且因为刚刚上小学，孩子学习的进度会比较慢，这时候要多一点耐心。

4.需要以引导为主

一年级的孩子需要有人给他正确的引导，在教育孩子时，需要以引导为主，孩子做错了事不要一味地指责，而要对孩子进行正确的引导，这样才能起到教育孩子的作用。

5.多向孩子用身体语言解释、沟通

其实对于刚上一年级的孩子来说，他们的大脑语言机制还没有发育成熟，所以即使他们犯了错误，在家长的批评教育之后，下次依然还会再犯，有些脾气暴躁的家长这时候可能就着急了，明明才批评过，怎么这次还会犯。

比起家长让孩子站在自己面利用长篇大论的语言教育他，不如家长运用自己的身体语言，才更容易让孩子接受和理解，所以这方面对于认知还不是很成熟的孩子，家长一定要注意。

6.说话的时候注意自己的面部表情

其实一年级的孩子，家长再利用长篇大论教育孩子的时候，他们根本是听不进的，即使听明白一些，转个身就会忘记，所以聪明的家长一般在教育孩子的时候，都会利用自己的面部表情。

如果孩子犯错了，家长的面部表情可以严肃一些，但如果孩子做对了事情，家长可以面带笑容的轻声细语的跟孩子讲话，只有这样他们才能“听”懂，所以家长不妨可以试试这一招。

家庭教育中，相信家长们面对比较多的问题就是孩子不听话的问题，不管孩子处于哪个年龄段都会有不听父母话的问题，今天我们就来说一说一年级的孩子不听话怎么办的相关问题，帮助家长排忧解难。

一年级的孩子不听话怎么办

1.当一个合格的陪练

陪伴是最好的教育，这句话家长都听过，但如何陪伴呢？可能就不知道了，其实陪伴很好理解，相陪作伴的人，这不主角而是配角，也就是好的陪伴，其实就是做一个合格陪练，想想运动员身边的陪练就能理解了。

所以，做陪练也不容易，要学习的更多。

2.家长要以平静的心态看待孩子的“不听话”

所谓的孩子不听话，其实是孩子的一种反抗，也是一种成长，就像孩子学习走路一样，跌跌撞撞，不会那么一帆风顺，这也是孩子尝试的一种过程，家长要用平和的心态，去看待这个问题，给孩子说不的机会。

3.我们要做的还有多倾听孩子的意见

有些事情让孩子做决定。我们希望孩子听话，这并不代表我们只给孩子一个选择，在坚持原则的基础上，让孩子自己来做决定。

比如：孩子不想做作业，我们可以说，你是先做语文还是数学作业呢？而不是简单地说：“赶快做作业”。前者会让孩子产生了自己当家作主的感觉，使他幼小的心里得到了满足。

4.充分利用孩子爱玩爱吃的本性，以此为奖励

来刺激孩子听话，不要凭白无故就让他们乱吃乱喝，吃喝穿之前和他们讲清楚为什么，要让他们知道只有听话、努力了才能得到这些东西，而不是他们想要什么就给。

利用好每一次满足他们要求的机会，以此来作为谈判条件，从而让他们带着条件和任务去玩吃穿。

5.我们需要采取鼓励式教育，多表扬少批评

对待孩子要有耐心，对孩子的错误，要让孩子自己认识到为什么是错的，要说服教育，不要体罚辱骂孩子。

6.站在孩子的角度思考问题

和孩子沟通时不要拿出大人的威严，要和孩子成为好朋友，和小孩子能够交心，这样孩子才会畅所欲言，和你无话不谈。要想孩子所想，发现问题及时纠正。不要强迫孩子做事情，可以给出意见，让孩子自己做主。