小孩做错事后如何教育方法

小孩做错事家长需要保持理解，理解孩子能力的不足，也要理解孩子需要探索生活中的一切，那做错一些事情是很正常的。如果是不触犯原则的错误，家长不仅不要斥责孩子，还要多多鼓励孩子，让孩子再面对问题的时候依然有勇气尝试解决。

小孩做错事后如何教育方法？

1、及时教育

每个孩子在人生道路上，都会有迷茫犯错的时候，家长在发现问题后应当及时纠正和引导，而不是纵容宠溺，这才是给孩子真正的爱。

2、平和沟通

讲道理是最好的方式，可以培养孩子安静倾听的习惯，建立良好的沟通，也能纠正他的错误行为，但需要讲究一定的技巧。成人与孩子之间的沟通大多只是协商、恳求、唠叨。我们会发现，和孩子沟通是一件很不容易的事，但是也不要轻易打孩子、骂孩子。孩子和成人一样，也需要自尊心。

3、鼓励孩子勇敢面对错误

孩子犯错，最需要让他学会承担自己的责任。一个勇于直面自身错误的孩子，即使偏离人生的道路，也能及时回头。

4、让孩子学会承担责任

如果孩子做错了，就要鼓励他勇敢地承担责任。家长和孩子一起弥补过失，能让孩子学会如何承担责任。此外，在批评过程中，可以允许孩子对事件作出解释，但也要让他明白，解释不是为了推卸责任，而是让他知道自己错在哪里。

5、和孩子站在一起

我永远和你在一起，这是对孩子最大的心理支持。家长应该和孩子在一起，一起面对他犯错的结果，而不是一味地指责批评推卸。

6、树立好的榜样

爸爸妈妈是孩子的最佳模仿对象。如果大人做了错事却不愿承认，小孩长期耳濡目染，自然也会如此。因此，父母一定要注意自己的言行，为小孩树立好榜样。

7、孩子主动承认错误要表扬

小孩做错事是非常正常的事情，家长不用太放在心上。如果孩子做错事后能主动请求原谅，而且试图补救，那么家长就不仅不能责怪孩子，还要在一定程度上表扬孩子，鼓励他主动认错的行为。

所谓叛逆，顾名思义，就是反叛的思想、行为，忤逆正常的规律，与现实相反，违背他人的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一种“长大了”的感觉，是一种强烈的自我表现欲，在思维形式上属于“求异思维”，希望通过自己的“标新立异”甚至是“唱反调”，来引起别人注意，所以家长在教育孩子时，需要注意方法。

一年级小孩叛逆期如何教育方法

一说到孩子叛逆，很多家长第一反应都觉得是青春期的孩子才有的问题，实则不然。对于一年级小孩来说，一般也会经过叛逆期。

1. 建立良好的亲子关系

孩子的叛逆行为可能是因为和家长之间的关系不够亲密和重视，因此家长可以建立良好的沟通与关系，让孩子感受到安全和爱，从而减少叛逆行为的发生。

2. 正确表扬孩子

小学一年级的孩子需要得到肯定和鼓励，家长可以及时注意并正式表扬孩子的优点和长处，增强他们自尊心和自信心。

3. 耐心引导孩子

在教育孩子时需要有耐心，要避免采取强硬的手段，更多地用引导和鼓励孩子的方式来进行教育。

4. 激发孩子的兴趣和热情

孩子的叛逆行为有可能是因为学习和生活上缺乏足够的快乐和兴趣，家长可以找到孩子感兴趣的活动或爱好，让他们有机会展示自己，获得成功的成就感。

5. 与老师合作

家长可以与孩子的老师合作，了解孩子的学习和生活状态，共同探讨如何更好地帮助孩子发展潜力，减少叛逆行为的发生。

孩童时期，是一个孩子茁壮成长的时期，常常也是非常脆弱的时期。正值青春期的他们，更是如此，那么家长与这个时期的他们沟通的时候，一定也要注意掌握正确的方法和技巧才可以。家长应从态度上与孩子进行平等沟通，遇到问题要与孩子商量着来，给他自主的空间，多听听他的想法，拿出方案，让他觉得自己被尊重，被重视，这样他就会愿意与你沟通，愿意让你参与他的事情。

孩子做错事是在所难免的，大人都避免不了犯错误呢？何况是孩子呢？关键是家长如何处理孩子的错误。处理方式不对，孩子下次还会再犯。家长狠下心来，让孩子自己承担起后果，这样他就会长记性，并改正错误。

小孩做错事后如何教育？

一、接纳孩子的错误。

在孩子犯错之后，家长首先要做的就是接纳，接纳孩子的犯错，接纳孩子的不完美。要知道正是因为孩子敢于探索未知，才会出现失误，要为孩子这种勇气点赞，可以对孩子做好的地方给出肯定，然后指出做错的地方，给出改进的方法。

二、及时指出来。

在孩子犯错后，家长首先应该在第一时间替孩子指出来，让孩子知道自己究竟错在哪里，那种省略了语言的沟通，直接上手打孩子的做法，是不值得提倡的。

三、了解孩子的犯错动机。

孩子为什么犯错？这是解决问题的根本。在了解孩子的犯错动机的时候，尽可能让孩子冷静下来，再把当时心里是怎么想的告诉家长。当家长了解了孩子的犯错动机之后，可以让孩子学会将心比心。

四、拿走孩子的特权。

打骂孩子的方法在短期内是比较有效的，拿走孩子的特权的方式，可以更加持久。比如不让孩子玩游戏，不给她买玩具等。用她喜欢的东西来惩罚她，并且和孩子明确出惩罚的时间，提醒他不要再重复相同的错误。

五、别太快的原谅孩子。

有很多家长心太软，一旦孩子犯错后，只要他们说一声“对不起”或者“我错了”，就轻易的加以原谅。一旦这么快的原谅孩子，会让孩子在潜意识中认为，犯错的代价实在太低。于是时间一长，只要犯错就随随便便承认下，而后又更加肆无忌惮地去犯。

六、改过后真诚而具体的表扬与鼓励。

表扬孩子一定要真诚不盲目，不能让孩子觉得是敷衍了事。值得肯定的是他们勇于改正的优秀表现和其间孩子亲历的情感体验。要让孩子知道，自己的每一次进步父母都真真切切地看在眼里，父母的心里是关注我的。父母给予孩子的尊重，将是孩子持续向上发展的源动力。

七、教孩子新的技能。

当孩子犯错误时，家长可以教会孩子如何解决问题，引导孩子更好的管理自己的情绪，这样可以让孩子在以后减少行为问题，面对孩子犯错，家长更加重视的应该是如何孩子在未来避免犯相同的错误，以及正确的处理方法，而不是惩罚。

初中的孩子正处于青春期，青春期是父母和孩子人生中既重要又关键的同行之旅。唯独无条件地理解、接纳和尊重，以及温和并坚定地引导孩子的一言一行，才能更好的帮助孩子渡过青春期。

初中的孩子该如何教育方法？

1、减少过多的责备，有时无视之。

这个阶段的孩子，自尊心特别强。喜欢自己独立完成自己的事，并且也不愿意听取老师和父母的意见。往往这种情况下，会有事情搞砸了。因此，在这个时候，作为父母应该学会少教条，多鼓励，少责备，多肯定，对于一些小错误甚至无视之。如果父母们总是苛刻地对孩子说，“你还差得远呢”，就会有意或无意地伤害到他们的自尊心，也打击了积极性。

2、改变居高临下的态度，平等对话。

中国式的父母往往都存在一个问题，无论在外面怎么样，在家面对孩子时总能轻松表现出一种居高临下的气势，很多父母在教育孩子时，更多的是利用家长的权威压迫孩子听话。当孩子进去青春期后会发现这一套没有用了。因此，适时的转变这种态度，在心里认同孩子是大人了，认真平等的和孩子对话，倾听孩子的想法尤为重要了。只有这样，孩子才会愿意和你真正的交流，说出心里话，作为父母也能了解孩子真实想法。

3、减少过度的关心，适当的自主。

我们经常会遇到到这种情况，孩子放学回家，我们就会问“今天中午吃什么啊？”、“今天早上去冷不冷啊？”……，然后你会发现孩子很不耐烦的状态。特别是青春期阶段的孩子，如果每件事情父母都要问个明白，孩子就根本不想理你。可能父母觉得很委屈，但是早知道孩子可能也觉得很委屈。父母觉得我是在关心啊，孩子却认为自己的世界一直收到父母的干扰，自己的父母什么事都要管，自己没有自由的空间。早知道，青春期的孩子最大的特点就是开始追求独立性，不管是生活空间，还是情感空间。

4、减少虚假的夸奖，实事求是。

现在很多教育专家都在提倡赏识教育，就是要不停地夸奖孩子，这其实是片面的，不适合每个年龄阶段的孩子。青春期的孩子自认为长大了，也在用心和行动感受这个社会，评价这个社会。过度的无谓的夸奖只会使孩子认为父母当自己小孩，当自己傻子，从而失去对自己行为和言语准确的衡量。所以，作为父母可以更真诚，更实事求是的说出自己的看法，这是对孩子最大的尊重。

5、学会适当放手，不过多限制。

这个世界，这个社会，在我们的眼中和孩子的眼中大多数的时候是不一样的。存在差异，才说明孩子在成长，在用自己的脑子思考，在用自己的行动丈量。如果父母总是用自己的眼光和价值观去束缚自己的孩子，那么孩子真的永远长不大了，孩子也形成不了自己的世界观，价值观。父母过多的限制会让孩子感觉收到束缚，也让孩子反感。所以，适当的放手，让孩子以自己的方式去认识，比我们说教好的多。

初中的孩子常见的心理问题有哪些？

一、沟通方面。

1、初中时期的孩子有一定的自主心理与叛逆心理，此时孩子与教师的关系问题会出现一定的生疏现象，伴随着的问题就是缺乏与教师的交流与沟通。

2、与父母的关系问题。简单、粗暴的父母与子女之间的交流方式已然行不通。如果父母与孩子之间不能进行正常的沟通，也会造成孩子孤僻、专横、与父母有敌对情绪。而父母关系不和，对中学生的心理伤害极大，他们有被抛弃感和愤怒感，应该可能会变得抑郁，敌视，富于破坏性，更别提好好学习了，即使好好学习，心理不健康，日后也终成祸患！

3、与同学间的关系问题也会变得突出。由于同学关系不融洽，甚至关系会变得很紧张，部分孩子就会流露出孤独感，自己想要恢复与同学的关系，却又苦于不知该如何去做。这时候如果家长或者老师没法给予一定的帮助，而自己又毫无办法时，很可能导致孩子性格内向，甚至是自卑、孤僻！

二、人际交往方面。

初中时期的孩子，无法自己去合理选择人际关系来交往，如果这时候孩子和不良的人去交往，很可能会造成一些不好的人格特征和个性心理。毕竟周围的人际交往圈子能够直接决定孩子以后的道路，这是无论是教师还是家长都需要去给孩子做正确指导的非常重要的方面。

三、学习方面。

在学习方面，这一时期的孩子经常会出现注意力不集中，同时缺乏克服困难的精神，很容易被困难所吓倒，如果没有合理有效的去疏导，极其可能造成孩子没有恒心和毅力。

与此同时，心理承受能力非常弱，容易受到家长、学生和教师的责备、嘲笑、歧视而引起心理紧张，继而产生较大的心理压力，容易出现整天处于高度紧张状态之中，导致记忆力减退、注意力涣散、神经衰弱、甚至是出现一些异常的学习行为与习惯，最终导致孩子出现厌学情绪，经调查有21%的学生有中度或中度以上的厌学情绪。

叛逆期是孩子成长过程中都会经历的阶段。随着年龄的增加，很多家长会发现孩子越来越不听话，还会经常和自己顶嘴，这都是很正常的，家长要正确对待，那么对于叛逆的孩子如何教育方法有哪些呢？

对于叛逆的孩子如何教育方法？

一、接纳孩子的变化。

当孩子进入叛逆期后，家长首先要学会接受和面对，不要把它视为猛虎，过度强调叛逆期的危害，这样只会加重孩子的心理暗示，从而加重叛逆行为。孩子到了一定年龄后，有了自己的朋友圈，有了自己的话题，这些都是正常现象。我们要做的就是接纳孩子的变化，进而接受孩子的决定。

二、亲子之间的交流。

这是最基本的，也许好多父母和孩子之间的关系就是大人与小孩的关系，从未真心实意的与孩子交流谈心过。平时在家我们不要拿家长的身份来压孩子，这样反而让他们反感，其实我们要和孩子像朋友一样的沟通，不要拿自己孩子的弱点和短处与别的小孩相比，这根本就没有可比性。我们可以在交流过程中得知孩子的想法，尽可能的去发现孩子的优点，并积极的鼓励他们，以便减少孩子对家长的抗拒心理。

三、学会尊重孩子。

平时如果他们对家长的决定会做出不愿意或者反抗的行为的话，我们不防先不要责怪他们，而是让他们大胆的把自己的想法和意见说出来，然后载做最后的决定，这样他们也同样得到了家人的肯定，在思想上孩子会认为自己不再是个小孩了，也让他们发挥了自己的与众不同之处。

四、学会真正关心孩子，给孩子一定的空间。

说到关心孩子其实每个家长都不差，只是关心的法式没找对，有时我们也要换位思考一下，去想想孩子的感受，然后再下定义，要不然孩子虽然没有反抗但心里是一百个不愿意，即使去做某事了，但不会全心全意的投入其中。

五、给孩子更多的自主权。

当孩子能够自己做决定时，他们会觉得自己受到了尊重，内心就会有成就感，更愿意与父母交流和分享，父母也将能够帮助孩子解决问题并提供建议。

从年龄上来看，14岁女孩正处于青春期，也是叛逆期，再加上学习的繁重压力，或多或少的会出现一些叛逆表现，这是青春期正常表现。

14岁女孩叛逆期如何教育方法？

1、放下家长的架子，与女儿建立良好的沟通

孩子处于叛逆期，最管用的方式就是沟通，尤其是女孩，沟通是解决一切问题的关键。这个时候，家长应该放下架子，与孩子建立沟通，多多倾听孩子的心理诉说，遇到问题不要指责孩子，而是聆听孩子的心声，这样能够有效避免孩子的叛逆。

2、理解比说教更管用

对于女孩来说，家长切不可用打骂和说教的方式进行教育，这样只会适得其反。女生的自尊心都非常重，这个时候家长应该做的就是理解，孩子的叛逆是非常正常的，理解比说教更管用。

3、父母要以身作则

对于女孩来说，尤其是14岁的女孩，正值青春期，这个时候内心是非常脆弱的，所谓的叛逆也就是这个时候开始的。因此，作为父母来说，一定要以身作则，不要当着孩子的面吵架或者冷战，制造家庭不和谐，这会对孩子的心灵造成创伤，同时也会让孩子变得叛逆，因为孩子会觉得，家里没有安全感。

4、引导他们正确接纳自己和自己的变化

让他们正确认识这一时期是个体发展中所必经的过程，要以积极的态度对待，树立榜样和楷模，组织多种自主性活动，发挥他们的独立自主性，建立责任感，包括家庭/集体及社会责任感。

14岁女孩叛逆期的表现：

1、不爱读书，喜欢做自己想做的事

这个时期的孩子，好奇心过于的强大，女孩子喜欢看小说或是沉迷于电视剧等。其主要表现是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。

2、青春期的女生对装异服感兴趣

青春期的女孩，对时尚有了一个模糊的概念，开始有了爱美的想法。学校发的校服他们不喜欢，而喜欢一些奇装异服。所以经常会在街上看到一些女孩，穿着比较夸张的衣服，与其他人格格不入，也吸引了不少人目光。

3、脾气暴躁，对身边的事物多有批判

这个时期的孩子通常好动、精力旺盛，因此也喜欢去尝试不同的新鲜事物，但同时，对于不满意的新鲜事物也会多有批判，例如学校的同学和老师。会因为一件小事而讨厌某个老师或某个同学，情绪不稳定。甚至由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况。

4、挑战规则和权威，攻底线

这个时期的女孩子，在自己不喜欢的事情面前很少提起兴趣，对于父母强行加给她们的任务上也是这样。她们喜欢故意破坏之前订好的规矩，甚至还层出不穷的提出新要求，和父母讲条件，讲价还价，只有达到自己的要求才肯做事。

14岁女孩叛逆期多久能过？

通常来说，女孩子叛逆期应该就是14岁到17岁，差不多3年的时间。

女孩子正处于青春期，有点叛逆是正常的。

但是作为家长，如何与她沟通，深层次的交流，树立良好的价值观是很重要的，只打是没有用的。

培养好的习惯，爱护她，懂她，听她，与她一起成长，也才是我们父母应该做的。

青春期是孩子的成长关键期，家长一定要引起重视，不能采取强硬的措施，更不要放任自流，使孩子行为或者思想上产生偏差，导致严重的后果。

孩子叛逆期如何教育方法：

1、耐心沟通

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、舒缓压力

许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

3、尊重信任

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

4、学会自我反省

孩子与父母发生争吵后，父母的人不应该完全在孩子身上找错误。要从学会换位思考，为什么和孩子会发生争吵，如何避免。反思自己是否存在态度强硬等行为，改变自己的一些缺点，然后与孩子交流，这也使孩子更容易接受和减少叛逆心理。

5、给孩子独立的空间

家长要学会相信孩子天性善良、相信孩子能改变、孩子的叛逆时期总是会过去的。从孩子的角度考虑和解决问题，我相信孩子可以依靠自己的方法来解决问题。即使有时孩子有错误的地方，琐碎的事情尽可能忽略，只选择最重要的问题，给孩子足够的独立空间，让孩子可以自由表达、健康发展。

6、用孩子的角度去看待问题

了解孩子们的内心世界，孩子们在青春期会渴望独立，父母意识到孩子有独立的想法，不要立即评价和否认，如果孩子有叛逆行为，父母只能选择理解孩子，让孩子慢慢独立，父母适当引导孩子，孩子会感受到父母的良苦用心。

7、不要总是讲道理去说服孩子

父母或多或少体会过“越想说服孩子，孩子越反抗”的情况，但我们不应该陷入这种沟通误区：先讲道理，然后否定孩子的感受。应该帮助孩子去推进事情，而非是指责和责怪，这才是面对青春期孩子父母首先要做的事情，而且这个阶段的孩子通常有大量的想法。