初中生不愿意去上学怎么办

对于孩子厌学，越早干预效果越好，厌学孩子的年龄越大，问题越麻烦，越难解决。如果您的孩子上初中后就出现不愿意上学的想法或是行为，不要大意，要及时帮助孩子找到他为何不愿意上学的原因并加以解决，只有这样，孩子不愿意上学的问题才会真正解决。那么，初中生不愿意去上学怎么办呢？

初中生不愿意去上学怎么办：

1.多和孩子沟通

家长要先弄清楚原因。初中的孩子大多进入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，这个时候也是孩子和家长矛盾最集中的时期。各位家长千万不能一味训斥，毕竟堵不如疏，平时可以多跟孩子交流，对孩子多一些关心。记住，千万不能只聊学习，这会让孩子们很反感。

2.理想教育

中学生就像早晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃，风华正茂，世界终究是他们的。教育学生，祖国需要他们，未来的世界需要他们扛起来。

3.唤起孩子对学习的兴趣

兴趣是注意力的最大动力，所以在矫治孩子因注意力涣散而引起的厌学情绪时，宗旨是要唤起孩子对学习的兴趣。例如：

（1）应运用多种学习方法，如利用视觉，看书;利用动觉，写字;利用听觉，听写。也可把几门功课的内容，交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。

（2）在学习时，如果注意力分散，可做几次深呼吸或放松训练，使孩子精神松弛，克服紧张情绪，重新安下心来学习。

（3）当注意力不集中时，可到室外跑跑步或做做操，10分钟左右，使头脑清楚，提高注意力。

4.松弛有度

保证孩子每天有片刻放松、无所事事的时间。这对他们大脑发育和心理健康发展都会有益。有张有弛的生活，才能让人有心里弹性，保存活力。平时训练多因素思维，提高解决问题的能力。让孩子知道，所有事情的成因都有多个，看待事情有多个角度，问题有多种解决方法，答案不是只有唯一正确。

鼓励孩子发展多元的、长远的人生目标。他对未来的想法可以有多个，可以变化，我们辅助他每种都去尝试发展，看看最后会发生什么。这其中当然包括恰当地看待学校的学业表现。

厌学是现在中学生中普遍存在的一种现象，大多数孩子对学习没有兴趣，但对自己的以后生活也不担心，根本就不去想自己的出路在哪里。建议家长和孩子谈一谈，聊聊人生，聊聊理想，聊聊现实，让孩子专注于眼前的责任，为自己的未来争取更多的机会。

初中生不愿意去上学家长怎么办？

1、最重要的是找出厌学的根本原因，再对症下药。是太难学不好？是学习环境伤害了他？是周边有“读书无用论”让他厌学？是外边花花世界对他有太多诱惑？是没有获得感成就感？只有找到原因才有可能解决。

2、培养孩子抗压能力。适应能力差，在学习生活中遇到一点挫折就无法承受，产生厌学心理，家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力，孩子在学习中遇到挫折时，就不至于轻言放弃学习。

3、父母要理性帮助孩子设立学习目标。父母要随时监测孩子的学习状况，帮助孩子设立科学的学习目标。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。

4、树立孩子学习的信心。初中学习很多学生可能会觉得很累，而且知识太多，有些复杂，其实初中的学习内容没有想象中的那么难，只要能找到规律，灵活运用学到的知识，系统的复习，以前基础不是很好也能学好，主要是看自己的努力，只要有恒心有毅力，不怕困难，要相信自己，一定可以提高成绩的。

5、适当让他看一些励志的故事或影片。陪他看，像朋友那样和他交流。这时切忌去说教，最好让他主动去懂得，主动去思考。

6、危机感教育。让他懂得生存之道生存之难竞争无处不再。举一些例子给他，最好是身边的，有危机意识，至少让他思考：十年后你怎么养活自己？

初中生不愿意去上学的原因有哪些？

1、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。

2、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。

3、学习方法欠妥。由于学法不当，虽刻苦学习，却收效甚微。不会科学有效地学习，缺乏理解基础上的记忆等等，自然不会感觉到学习的乐趣。

高考可以说是改变一个人命运的关键时机，而这也是高中生压力大的主要原因。高中生本身压力就很大，如果遇到其他负面事件的影响，那么就很容易出现厌学的心理，导致生活混乱。

高一的孩子不愿意去上学怎么办？

第一，找原因。

1、短期原因，比如孩子近期学习上遇到困难、和老师同学发生矛盾、被欺负等。

2、长期原因，比如孩子长期缺乏家庭温暖、父母与孩子沟通少、缺乏生活动力和目标等。

解决厌学问题，就需要和老师学校沟通，给孩子做沟通，搞清楚原因。

第二，给予孩子应有的鼓励。

孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

第三，提高孩子的学习兴趣。

对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。

第四，给孩子营造良好的学习氛围。

让孩子受家庭教育环境的影响，慢慢地培养良好的学习习惯和学习动机。与此同时，家长还需要告诉孩子学习需要注意方法，想要完成某一件事，方法比执行力更加重要，这将会为自己节省很多时间来完成这件事。

第五，科学用脑、改变学习方法。

对于学习疲劳的孩子，提倡科学用脑，每天要有一定运动和从事有兴趣活动的时间，帮助孩子掌握适合自己的学习方法，获得学习的主动性第六，父母要不断学习。家长应多阅读关于孩子教育方面的报纸、杂志、专业书籍等，提高自己的文化教育水平，缩短与孩子之间的距离，帮助缓解孩子厌学的情绪。

颜真卿在《劝学》 中说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”孩子若是在最该好好读书的年纪，选择了安逸，那现在欠下的苦，得用一辈子来受。但是很多孩子在这个年纪还不明白上学的意义，出现不想上学的念头。

初中生不愿意上学怎么办怎么引导？

1、查明孩子不愿意上学的原因

是学习压力大不想上学，还是被狐朋狗友带坏了不想上学，还是早恋了不想上学，只有查出了关键原因，才能对症下药。如果是学习压力大，则家长要给孩子调整好作息时间和学习要求，适当给孩子减压。

2、给孩子制定合理的目标

家长在给孩子制定目标时，要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他努力能达到的目标，而不是脱离实际太高的目标；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。

3、开展动手竞赛，引导孩子们树立远大理想

把枯燥乏味的知识变生动活泼，通过建模活动等，到工厂参观等等，把知识变得生动活泼，不失时机地给学生表扬或奖励，媒体崇尚科学等等，让学生了解国家的发展和文化知识的关系。

4、帮助孩子解决学习中的困难

家长要定期给孩子做沟通，要对孩子的学习情况做到心中有数，并有效的监督，家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。孩子的作业也是家长与孩子沟通的纽带，把握好这层关系会有奇效。

5、树立正确的价值观

有一些家长，或许是出于爱孩子的目的，无形中给初中生透露出“家里很有钱，老爸老妈很有能力，以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说，会是一种毁灭打击。会令初中生产生一种莫名的优越感，从而不再认真对待学习。家里再有钱有势，也应该培养孩子自力更生，这对孩子将是受用终身。

初中生不愿意上学的原因：

第一、小学基础不扎实，进入初中后上课越来越听不懂，各科成绩普遍不理想，对学习越来越没兴趣，所以不想再上学。

第二、小学成绩尚可，进入初中后，由于沉迷于网络不能自拔因而各科成绩直线下降，对学习失去信心，所以不再想上学。

第三、受周围其他同学的影响。自己学习成绩本身不是太好，又看到身边的其他同学辍学，或外出打工，或在家玩耍，受其影响而不想上学。

第四、受家庭的影响。其一是家庭条件不好，自己想尽早为家庭分担一些；其二是家人对学习不重视，认为上不上学不重要，上学不如提早外出打工挣钱实惠，受其影响也不想上学。

高中的学习难度和压力都比初中更大了，很多初中孩子一进入高中就会出现厌学的情况，往往是孩子在学习中感到了无限的压力和折磨。所以，作为家长，要想办法减轻孩子的压力，给予孩子学习方法的指导，帮助孩子克服学习困难，从而消除厌学情绪。

高一学生不愿意去上学怎么办？

1、尝试走进孩子内心

高中孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，很容易出现厌学心理，家长要尝试走进孩子内心，和孩子成为好朋友。可以和孩子找到共同的爱好，在与孩子共同追求热爱的事物时，打开孩子的心扉，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

2、及时疏导

作为家长需要及时介入，做好心理疏导，鼓励其安心、认真完成学业。高中对任何人都是人生一段最宝贵的经历和财富，正确的世界观、人生观和价值观就在高中阶段基本形成，为未来的人生奠定坚实的基础。

3、帮孩子减轻压力

家长要帮助孩子减少压力，比如学业上的压力和心理上的压力，最重要的是来自家庭的压力。家长一定要减少对高一学生的“威胁”，这不仅会产生逆反心理久而久之变成行为模式，而且会对学习产生厌恶。

4、让学习带给孩子更多快乐体验

学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的，但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思，一做题就不困了，甚至乐在其中。所以家长要以孩子喜欢学的科目为基础，引导孩子也喜欢上其他科目，让高一学生在做题中体会学习的乐趣。学习并不完全是枯燥无味的，如果产生出学习的快乐因子，也就不会再厌学了。

5、多给孩子正向反馈

及时肯定孩子的努力和进步，鼓励尝试新的事物和挑战自己，这可以激发他们的学习兴趣和积极性。反馈应该具体、真诚。

6、让孩子感到温暖和接纳

多关注孩子的情感需求，给予他们充分的关注和支持，让他们感受到家庭的温暖和接纳。这可以缓解孩子的焦虑情绪和抑郁情绪，增强他们去上学的信心和动力。

高一学生不愿意去上学的原因有哪些？

1、不会学

这类学生学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因是学习技能低。

2、对高中学习内容、学习方式的不适应

高一年级新的学习内容难免与初中的学习内容在衔接上存在一定落差，学生会感觉学习困难，个别学生会由于自尊心太强而陷入苦恼和自责中。

3、身心发育的影响

高一学生正处于青春期高峰，身心发育速度极快所带来的情绪和行为困扰，也很大程度上影响到正常的学习生活，加之这一阶段学生的人际关系、自我意识等各方面冲击使其在学习上精力不足，兴趣减弱，都会出现厌学情绪。

越是高三，越是怕出问题，尤其是怕出现厌学情绪。不论是高三还是高一高二，厌学情绪都够让人烦心。那为什么高三的孩子会厌学，又该怎么办呢？厌学的原因各不相同，但厌学的结果都相似。那么，高三学生不愿意去上学怎么办？

高三学生不愿意去上学怎么办？

1、面对这类问题，改善孩子厌学情绪的一种方式，就是让孩子在日常学习中对学习上的困难有个正确认识，并且努力让孩子战胜这些困难，这种战胜困难的心理感受会有助于孩子提高攻克学习困难的信心和勇气。

2、体育运动特别是团体运动可以培养人乐观向上的精神，帮助你从消极情绪中走出来。适当放松自己。有时候产生厌学情绪可能是你给自己的压力太大了，结果适得其反。要学会适当放松自己，学习之余给自己安排些文娱活动，做到劳逸结合。

3、帮助考生指定目标计划。考生对整个高三备考要有规划，短时间学习内容要有计划。结合实际，根据学校备考安排，科学合理的制定计划。这样做的好处是让备考不至于盲目，显得有条不紊。

4、要明白平时的考试只是一种训练和发现自己的缺点弱点的过程。平时考得不好，从另外一个角度来说是一件值得庆幸的事情，要知道这比在高考时才发现问题要好的多吧，高考的分数才是最终的目标。亡羊补牢为时未晚就是这个道理。

5、不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子，如果孩子没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。

多给孩子一些理解和安慰，有家人的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰，高=告诉孩子不要怕，家长一直会陪伴在他们的身边！

我想有99%的孩子心里都曾经有过“不想学习的念头”，因为学习很苦很累，有时候即使努力了都不一定能够得到自己想要的一切，可是不学习就会被社会淘汰，这种矛盾的想法让很多孩子忍受着学习的煎熬，换句话来说孩子一直走在被“逼迫”的路上，因此只要稍微受到外界的影响，孩子就容易产生不想上学的想法，那么小孩不愿意去上学该怎么办呢？

小孩不愿意去上学该怎么办？

第一，家长要学会聆听。

实际上，大多数孩子都是比较听话的。他们在遇到一些问题的时候，心里往往会有许多想法。这时候，家长如果主动上前询问，他们可能就会将这些想法告诉自己。此时，家长如果能够倾听的话，孩子就很乐意去说。所以，当孩子不想上学的时候，家长一定要学会聆听，这样更有助于他们改正。

第二，家长应该多鼓励孩子。

实际上，每个孩子都有自己的优点，我们不能拿自己的想法去强加到孩子的身上。家长在于孩子相处的过程中，应该多多的鼓励孩子，试着发掘孩子身上的优点，并且培养他的自信心。如果一个孩子不想上学的话，家长大可不必强迫孩子，可以从侧面多多鼓励孩子去做自己喜欢做的事。慢慢地，孩子就会变得更加信任家长，同样也可能会有更好的发展潜力。

第三，多多培养孩子解决事情的能力。

实际上，每个孩子都是有一定的社会认知能力的，他们也渴望能够独立地解决一些问题。这时候，如果我们能够抓住这个机会多多的培养孩子解决事情的动手能力，或许就能提升孩子的自信心。想要培养孩子的社会认知力，可以多带孩子参加一些社会的实践活动，比如社会义工、户外活动等，从中，我们便可以与孩子进行交流，增强亲子之间的亲密关系。

小孩不愿意去上学的原因有哪些？

第一，对老师产生了某些不好的看法。

未成年人的心理很敏感、脆弱，有时老师非常随意的一句话就可能伤害到孩子。更有一些孩子因为课堂老师没有点名回答问题而对老师产生厌烦情绪。

第二，校园欺凌。

现代学校的技术条件和管理方式虽然很完善，但是青少年的教育还是存在问题，依然存在着校园欺凌现象、校外黑恶势力对在校学生的勒索、欺压行为。都是在角落、不经意间发生，往往学校和老师很难发现，致使学生受到较为严重的心理创伤，很多时候，心灵伤害可能带来终身的梦魇。

第三，学习压力过大或者考试的失败。

学习压力过大也是当前中小学生普遍存在的问题之一。有些孩子面对压力，过早的出现失眠、长白发、注意力难以集中等问题；也有一些孩子因为某次考试失利，产生学习挫败感，从此对学习失去信心，弃学、厌学。

第四，与同学产生矛盾和隔阂。

在校园中，同学之间的友情是非常纯洁珍贵的。特别是小学生和中学生，这是对社会的初步认知。同学之间难免产生分歧、闹矛盾，昔日形影不离的好朋友，转眼间水火不容、相互指责，这些行为对心灵较为单纯的孩子是极大的伤害，是对心灵信仰的一种挫伤。