孩子被同学孤立怎么办

当孩子踏入学校那一刻，家长都会有各种各样的担心，最关心的是，孩子是否在学校被同学孤立？因为，长期被同学孤立的孩子，他们会变得胆小懦弱，对于社交更是望而生畏。孩子被同学孤立怎么办呢？

孩子被孤立的后果

在被孤立之后，孩子的性格就会变得胆小怯懦，不敢主动与别人进行交流。久而久之，他会变得更加厌学，开始每天“混日子”。

更严重的，他为了寻求心理的安慰，甚至会去结交一些坏孩子，然后和这些不学无术的坏孩子一起不务正业，这时家长想要纠正孩子的这种心态就会非常困难。

与其酿成这样不可挽回的后果，家长不如从一开始就好好处理这个问题，让孩子变得阳光开朗！

孩子被同学孤立怎么办

1.缓和孩子的心情

在发现孩子因为被孤立而不开心时，要缓和他的心情，多关心和鼓励他，让他少受被孤立心情的影响。

2.帮孩子更好的和他人融合

多邀请孩子的朋友一起玩，帮孩子建立好与其他小伙伴之间的关系。另外，教会孩子如何尊重别人。

3.每晚与孩子深入交谈

晚上孩子睡觉前，与孩子谈谈心事，让孩子感受到你对他的关系，养成向你倾诉的习惯，而且更加拉近了你与孩子之间的距离。

4.提升孩子的心理承受能力

在孩子遇到困难的时候，多给以支持和鼓励，让孩子变得更加勇敢和无畏。在自己平时与朋友的交往过程中，通过一言一行教孩子怎么好好的与他人相处，孩子更容易学会如何相处。

家长平时多细心留意孩子的状况，发现孩子被孤立了，要及时为孩子解决这个问题，还孩子一个健康的社交环境。平时多心孩子，那么当他遇到不开心的事情的时候会主动跟你讲，那么你也可以及时为他解决问题。

孩子偶尔被孤立的情形并不可怕，但如果长期被孤立，就会给造成严重的负面影响。孩子可能会因此变得自卑、孤僻、行为怪异，甚至厌学，进而影响长大后的人际交往。孩子在学校被同宿舍的同学孤立怎么办呢？

孩子在学校被同宿舍的同学孤立怎么办

我想家长是听到孩子和你说这种情况了！，不要着急！其实孩子们在自己童年的成长中会遇到他所要经历的童年，在这童年生活中他会遇到开心和不开心的事情，其实你的孩子遇到的情况有时你换个角度看看，就是这事情是不是也是对孩子成长生活来说也是一种锻炼！帮孩子分析下是什么原因形成了这种情况！关心自己孩子！当然你也要开导孩子，让他和舍友多沟通，多相互互动，只有大家多互动大家才能关系更融洽！

主要我们大人还是最好要让孩子自己独立面对和解决自己遇到的问题，毕竟问题是孩子遇到，能早点让孩子学会解决问题对孩子来说也是一种锻炼！如果真遇到是孩子确实受到解决不了的情况，也可以让孩子与他的班主任沟通下，毕竟孩子的事情家人如果直接去参与的效果不一定就是最好的！孩子的老师可能更能贴近孩子们遇到的问题，进而来进行更好的解决问题！

当然家长还要做到以下几点

当孩子在学校被同伴排挤的时候，家长可以这样做来缓解

这些孩子内心渴望与同学交往，但因为没有掌握与同伴交往的技巧而一直比较孤单；或者不小心做了让对方反感和生气的事，久而久之导致同伴们都不愿意靠近。

孩子越是缺乏玩伴，心里就越孤单，越渴望与同伴交往，但往往这样的交友行动都是以失败告终。

这种情况，父母应该根据孩子的性格，传授一些适用孩子的人际交往的技巧和方法，鼓励孩子勇敢和他人交往，帮助孩子提升融入同伴的能力。也可以与孩子模拟交友过程，根据具体的语言或者行为引导孩子更好地融入班级。

父母平常应该多与孩子交流，无论是在学习还是生活方面，多留意孩子的情况，这样才能够根据实际情况分析，孩子在人际交往中可能是因为什么原因受到孤立，才知道从哪些方面着手，给予孩子支持和帮助。

孩子因为个性被同学和老师边缘化孤立。这要分析一下是什么原因所造成的后果。比如上课调皮捣蛋，接话茬，影响老师和同学课堂秩序。经常欺负别人……如果一两个孩子不喜欢和你交往，也许是因为某些方面有不同。可是许多人都不喜欢你，你就要考虑自身是否那里有不足的方面。

孩子在学校被老师同学孤立可能原因

先来说说造成孩子被同学老师排挤孤立的原因，有三：

一是孩子确实是有或与众不同或标新立异的行为举止。比如：上课爱讲私话，干扰到周围所有的同学；或者爱动手动脚爱搞恶作剧，同学见到都怕。

二是老师黔驴技穷，找不到方式方法将孩子有效进行管教，只是得将孩子移到教室尾部无人区小黑屋。

三是同学们大多在学校受老师影响，老师经常排斥的孩子，同学们自然而然地会与之划清界限。

孩子在学校被老师同学孤立怎么办

1、家长需要了解孩子的性格，找出被孤立的原因，帮助孩子走出被孤立的困境。

家长首先了解一下自己孩子的性格，孩子是不是偏内向，不喜欢交际。或者也可以向老师了解孩子在学校的表现，是不是喜欢与同学一起玩耍，有没有跟同学发生冲突，找出被孤立的原因，积极的帮助孩子走出困境。

2、需要培养孩子的社交能力，鼓励他多交朋友，帮助他克服斤斤计较、小气的性格。

有时候孩子在学校被孤立，有可能是孩子不懂得社交经验，不懂得如何交朋友，与同学之间为了小事斤斤计较，不懂得谦让。这时候家长需要帮助孩子克服斤斤计较的性格，让孩子变得豁达开朗起来。鼓励他能交到更多的朋友。

3、要鼓励孩子自信，重视对孩子的心理素质培养，引导孩子交朋友的兴趣。

有的孩子天生很腼腆不爱同别人交流，这时候家长需要鼓励孩子建立自信心，平日里多培养孩子良好的心理素质，告诉孩子要善良、真诚、守信、开朗、率直、理解他人等等。

4、需要鼓励孩子多与同学沟通交流，当与同学产生矛盾时，需要及时化解。

平时多鼓励孩子和同学说话交朋友，当与同学产生矛盾时，需要及时的解开。可以鼓励孩子勇敢的承认错误并且道歉。让孩子学会宽容别人，平时多帮助同学，团结同学，友爱同学。

家长唯有理性分析问题的结症，帮助孩子树立自信，让孩子知错能改，并时刻关注孩子的进步，哪怕在学校受排挤，但家依然温暖包容，要不了多久，孩子会慢慢回归。

一个不好的集体环境和集体氛围，很会影响孩子自己的心理健康的。家长都不希望自己的孩子遇到融入不了集体，被同班孤立的情况。如果孩子被班里同学孤立怎么办呢？

孩子被班里同学孤立的原因

俗话说“物以类聚，人以群分”，和别人不一样，就容易受到排挤，这种问题在成年人身上常见，小孩子身上也是如此。所谓的“不合群”，大部分是因为性格和乐趣不同，孩子们玩不到一块去！

当孩子出现类似问题，家长最重要的是搞清楚原因，是自己的孩子太“独特”了，还是别的孩子有“歧视”自己孩子的情况，一般孩子不合群有两种原因！

1、孩子太淘气，小朋友们“敬而远之”

很多孩子年幼的时候喜爱调皮捣蛋，甚至喜欢故意捉弄欺负别的小朋友，这样的孩子往往会受到小朋友合力排挤，如果真的是这种原因，家长就要从孩子的性格模块，和教育方式上考虑，是不是自己的孩子太过“乖张”了。

2、孩子太过优秀，遭到众人嫉妒

有些孩子会因为太优秀，而被小朋友“排挤”，这种排挤的原因是因为嫉妒，年幼的孩子也有嫉妒心，觉得自己不如你，就会故意疏远和你的距离，我们成年人有时候也会存在在这种心理性行为。

孩子太优秀，在其他小朋友在自叹不如之外，也会对自家孩子有一定的抵触情绪。同时，其他小朋友的家长也会给孩子加上“别人家的孩子”的称号，导致孩子经常被别人拿来对比，从而使得其他小朋友打心底里嫉妒孩子，于是对孩子采取孤立和排挤。

孩子被班里同学孤立怎么办

1、倾听孩子的心声

被孤立了孩子心里肯定不好受，但是想法并不一样，像哪吒在自己一个人踢毽子的时候就会思考这些问题，刚开始的时候他是疑惑和生气，到了后来发生了许多事情，他对于“朋友”的“偏见”，就变成了憎恶的态度。

倾听孩子的心声，一方面是想让家长了解孩子，看看他与小朋友之间都发生了什么，另一方面，这也是孩子情绪表达的机会，让孩子的负面情绪有地方贮存。

2、理清思绪，找到原因

孩子们之间产生问题一定会有原因出现，比如在玩游戏的时候孩子没有遵守游戏规则、来往的时候容易伤人、脾气不好等。

发现孩子被孤立后，家长一定要理清思绪，和孩子一块儿找到原因，只有找到问题所在，才能更好地解决它。

3、根据具体的原因查漏补缺

孩子之间的矛盾有的时候是误会，有的时候是孩子的确有做的不到位的地方。所以，针对不同的问题，家长需要做出不同的判断，不能一味的相信孩子对或者不对，这样片面的思维很容易伤害孩子，如此一来，家长的介入就不是帮忙很可能变成伤害了。

此时一同查漏补缺，家长帮助孩子改变做的不够好的地方、保持本身比较好的行为与思想，是很重要的一件事。

关于孩子的人际关系，是一个十分复杂、蕴藏了许多学问的话题，爸妈应该针对孩子的具体情况对症下药地解决问题，更重要的是，一定要让孩子以坦诚、善良的心态去和别人沟通。

在很多孩子成长的过程中，都会有被孤立的情况。面对大家异样的眼光，有的孩子会因此害怕上学，有的变得自卑、孤僻，还有的因此留下一生的心理阴影。如果孩子被同学孤立怎么办呢？

如果孩子被同学孤立怎么办

孩子在班里被孤立，肯定是有原因的，而且是多个维度上的原因。因为我并不认识这个孩子，因此只从一般性上去分析。

首先，从孩子本身讲，有可能存在这样几个方面：

1.性格：在一个班级里，性格内向、懦弱、孤僻的孩子更容易被欺负，这是一个既认的事实，尤其是在青春期特性明显的初高中。事实上，从小孩子有了“自己”和“别人”的概念以后，抱团取暖的本能也就慢慢展露出来了，这时，群体中一些性格内向、不擅长和人交际的小孩子就自然而然就会游离在群体之外，被人群所孤立。

对于这样的情况，只好慢火细炖，试着培养下小孩子的爱好，让他多做自己喜欢的事、能做好的事，慢慢培养他的自信心，然后把他带到同样有这个爱好的小朋友中间，让他试着去交朋友，比如小孩子喜欢看书，那么带他去图书馆，或者同龄人一起的阅读会就不错；

2.孩子的行为习惯：从小到大，我见过太多在班里不受欢迎的孩子，有的是因为不讲卫生，别人能闻到他身上的味道，有的是因为做人太蛮横，经常欺负别人，导致同学们又讨厌又怕，有的是因为办事儿不地道，经常打同学小报告……

如果是这些方面原因，其实也很难去责怪班里的小朋友，最好是敞开天窗说亮话，请老师去问问同学们的想法，然后家里人尽量盯着孩子去改正。我们没必要教会孩子去讨好别人，但是我们要鼓励孩子尊重别人，同时也做一个值得别人尊重的人。

那么我们作为父母，怎么防止自己的孩子被孤立呢。

如何避免孩子被同学孤立

1.培养小孩的性格

教会她怎么跟别人友好相处，学会分享，谦逊，平时让他带零食还有书到学校，和同学一起享用，这样的话人缘自然好。

2.亲子交流

每天孩子放学后，都要和孩子交流，让他说说当天学校里发生的一些事，觉得孩子做的不太恰当的，要及时提醒，以免事情变严重。

3.在家长群里多多活跃，结交孩子好朋友们的家长

家长总能发现孩子的不正常，如果自己不够细心，那么在孩子之前出现问题的时候，也许别的家长能帮上忙。

总之，多鼓励孩子，做好配合，相信孩子自己会有自己的方式，慢慢的变成社交能手！一起加油！

成绩好按理说是不会被孤立的，至少老师应该是比较喜欢的。但也不排除个别情况。比如孩子自身比较孤傲，不喜欢和同学一起玩耍。这样则应该对孩子进行沟通，找出具体原因进行具体疏导。

孩子成绩好被同学嫉妒孤立怎么办

告诉孩子，不必太在意。

或许所谓的嫉妒是我们自己的想像，小的孩子很单纯，应该不知道嫉妒；大的孩子已经懂得，学习不需要嫉妒别人。

也许有部分同学对待你的态度不够友好，但可能有更多复杂的原因，有他们自己的性格原因，也有我们平时和同学相处时的方法，但这都不是嫉妒学习成绩的理由。因为在学习的过程中，唯嫉妒是最没有任何意义的，学习成绩的好坏的真实并不会因为嫉妒而发生任何改变。

我们还可以告诉孩子：

其一，学习从来都是自己的事情，与别人没有关系，甚至也与名次没有关系，我们更好地掌握知识是为了将来有资格去选择我们的梦想；如果真正地与名次有关，那就是高考，而那个时候我们的比较对象是全部的同龄人，而不是身边的这几个同学。所以介意身边人是没有用的。

其二，每个孩子都有自己的优点，学习成绩的好坏并不是唯一值得骄傲的事情。未来人生的路很长很长，对生活中的人和事保持更多的宽容才能走得更强更远。

以上，作为家长，我们更不要因为自己孩子的成绩好而产生盲目的优越感，这样会给孩子带来负面的成长影响力。要努力和孩子一起去保持一颗平常心，尊重别人的优点和努力，也让自己做得更好，才能真正成为卓越的人。

通常来说孩子被孤立并不仅仅是因为成绩好，毕竟一个班级成绩好的有很多。原因可能有以下几点：

1.爱炫耀。有些孩子成绩好喜欢到处和同学们炫耀，故意询问其他同学的分数，然后再报出自己更高的分数，这种行为无疑会引起其他同学反感。

2.假谦虚。很多孩子明明成绩很好，每次考完试其他同学询问时，故意说考的不好又错了很多云云的，结果成绩一出来，考的比谁都好。试问谁会喜欢一个爱撒谎不诚恳的同学呢？

3.性格原因。或许是孩子的性格太过内向，不懂得如何与其他同学相处，无法和其他人打成一片。时间长了同学们都会敬而远之，就会产生被孤立的错觉。

找到了原因就可以对症下药逐个击破啦，这个过程可能会比较慢，这个时候就需要家长和老师多沟通，多与孩子沟通，如果可以的话，请班级上的孩子来家里吃个饭，赶上过生日就更好了。毕竟孩子们都还是单纯的，有隔阂也比较容易消除。

怎样面对孤立，是孩子成长过程的必修课，父母如果能正确引导孩子，那么孩子就会学会理解别人，接纳自己，从而变得自信，自爱和自尊。那么，面对同学拉帮孤立孩子怎么办呢？

同学拉帮孤立孩子怎么办

1、耐心倾听孩子的声音，安抚孩子的情绪

孩子若是被人排挤，他的内心肯定会非常难过、痛苦、害怕，作为第一监护人的父母一定及时觉察并理解孩子的异样情绪，鼓励孩子说出让其烦恼的心事。

当孩子和你说话的时候，你要耐心的倾听孩子所述事情的全部经过，不要还没让孩子说两句，你就非常不耐烦。这会让受伤的孩子受到更深的伤害。

你听完孩子的倾诉后，先不要对事情进行判断，但一定要从孩子的角度来思考问题，先站在孩子的那边，对受伤的孩子进行安慰。你可以跟孩子说：“我知道你现在非常难过，妈妈也一样。但在爸爸妈妈心中，你是一个非常“棒”的孩子。”

如果孩子在倾诉完后，能让其大哭一场就更好了。因为哭泣也是一种宣泄情绪的方式。安抚好孩子的情绪后，你可以继续引导孩子来梳理问题。

2、从孩子与亲人相互之间的重要价值来开导孩子

孩子是父母生命的延续，是一个家庭的希望。所以，孩子对亲人具有宝贵的价值。与此同时，孩子的成长离不开其亲人的关爱和守护，特别是他的父母，对孩子的价值是不可替代的。

当孩子因被人排挤难过的时候，父母可以将这种你们相互之间的这种重要价值告诉孩子，你可以跟孩子这么说：“我的孩子，你的到来，给我们增添了无限的欢乐与幸福。你知道吗，不管我们平常多辛苦，只要看到你，我们就会充满了动力，有了克服困难的勇气。

我相信，我们对你，应该也具有很大的价值。无论外界发生什么，我们之间的这种重要性，都是不能改变的。因此，你一定不要为了他人，而忘记了自己对我们的重要性，也不要忘了我们对你的重要性。”

孩子被孤立的原因

（一）不同的兴趣爱好

对于孩子来说，交友的方式大多是通过活动展开的。孩子们在相同兴趣爱好的活动中认识新的朋友，相互交换信息，建立和维持友谊，共同的兴趣是交友的基础。例如一个孩子喜欢阅读，整天泡在图书馆里，而他的同学们都喜欢玩电子游戏，经常一起联网玩游戏，聊游戏，不同的兴趣使他无法加入游戏话题的畅谈中，久而久之，他很可能会被这个团体边缘化。

即便家长为孩子创造了社交环境，他们也是各玩各的，没有实质性的社交互动。

（二）自我为中心

根据皮亚杰的儿童认知发展理论，孩子在2-7岁时，是完全从自己的角度看待世界，而不能从客观的、他人的立场去认识事物。

随着孩子年龄的增长，他会逐渐站在他人的角度看问题。然而目前大多数孩子都是家里的独生子女，父母忙于工作，将孩子交由老人抚养，忽略了对孩子的关于分享与合作等品质的培养，使孩子仍然停留在“自我中心”的发展阶段。孩子不懂得和同伴分享，在冲突中使用威胁命令的方式，对同伴的请求视而不见。这样的交往方式会使其他同伴感到不适，进而会对孩子表现出排斥。

（三）缺乏社交技巧

人际交往和学习知识一样，都是有方法可循的。现在大多数父母会教孩子如何考取更高的学习成绩，却忽视了教他们如何与人相处，导致孩子在遇到人际交往困难时手足无措。

例如在和同学发生冲突时，有些孩子只是一味地大吵大闹，发泄情绪，攻击或伤害同伴；有些则一味地隐忍、逃避、讨好，任对方欺负，这些都会导致人际关系的破裂或者不平等。与一个同伴的关系破裂又会导致其他同伴也加入到孤立自己的团体中，造成被群体孤立的局面。

（四）不好的名声

有两种类型的孩子容易成为同伴孤立的受害者，一是“没有威胁性的受害者”，即害羞、胆小和敏感的孩子。这类孩子在社交过程中处于被动的地位，在遇到人际冲突时，往往因为缺乏自信不敢为自己澄清而获得懦弱的名声。二是“有挑衅性的受害者”，即有问题行为的孩子，例如他们会因为欺负同学、大声吵闹、顶撞老师等而获得一些不好的名声。不好的名声一旦出现，则需要花费很长的时间去改变。

原因在孩子自身，作为家长要反躬自省，加强家庭教育！如果是外界因素导致，处理起来比较棘手，可谓困难重重，但不管多么纷繁复杂，先与孩子班主任沟通，取得理解与支持，再走进带头学生和学生家长的世界，发挥沟通协调职能，有的放矢地解决，肯定有个好结果。