高二男孩叛逆期的行为

高二男孩虽然年龄上已经不小了，但是，有很多这个年龄的孩子依然处在叛逆期中，会有一些叛逆的表现，如果家长不能够及时发现并做出合理的引导，也许孩子会因此形成不正确的价值观，导致在之后的人生中埋下了一颗不好的种子。

高二男孩叛逆期的行为：

1、社交行为变化：高中生可能会开始探索自己的身份和独立性，与朋友之间的关系也可能发生变化。他们可能会更喜欢和同龄人在一起，而不是和家人在一起。

2、容易莫名烦躁，发脾气：高中叛逆期的孩子情绪是不稳定的，而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火，从而大发脾气。

3、家长说什么都成了唠叨：叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，家长再三的叮嘱只会让他们觉得这是一种不信任，因为在他们自己眼里，他们已经长大了，会对自己的时间、事情做出安排。家长说得越多反而会引起更强烈的反抗。

4、反抗和挑战权威：高中生可能会对父母、老师或其他成年人的权威产生质疑，并试图通过反抗或挑战来表达自己的想法和意见。

5、情绪波动：青春期是一个情绪起伏较大的时期，高中生可能会出现情绪不稳定、易怒或沮丧等情况。

高二男孩叛逆期的教育方法：

1、不要对孩子抱有偏见

真诚地对待孩子。有些家长在与孩子沟通时，总喜欢用指责或命令的语气，通常没有达到父母教育孩子的目的，反而激起孩子更加叛逆的情绪。父母可以诚实地向孩子解释他们的担忧或情绪，让他们知道他们的行为会让你难过，或者让你担心和害怕。如果你遇到孩子的叛逆心理特别强烈时，一定要知道这是孩子成长道路上的必经之路。

2、不要和孩子吵架，不要让他们难堪

叛逆时期的男孩会变得非常暴躁。他们认为父母的所作所为违背了他们的意愿。他们经常表现出无助、焦虑、孤独等，感觉没有人能理解自己的内心世界，所以家长首先要了解孩子的情况。

3、稳定孩子的情绪

家长用在情绪激动时，教育孩子肯定是不理智的，这会导致孩子的反抗心理越来越强。因此，当孩子不耐烦、不安或不冷静时，家长不要急于教育他们。当双方都冷静下来的时候，可以再和孩子交流。

4、积极交流和孩子，给孩子空间和自由

叛逆时期的男孩会逐渐变得不再依恋父母，但他们往往会找到自己的空间发泄和表达自己。因此，作为家长，他们不应该觉得自己的孩子没有小时候那么懂事，应该更加关心孩子，积极与孩子沟通。

5、教孩子劳逸结合，适当减压

高中男孩叛逆可能是因为压力大，从而产生的厌烦情绪。面对这种情况，既然大环境已经无法改变，但是家长可以改变自己的孩子，如何改变，从心态和家庭环境上改变。孩子回到家，除了学习父母可以陪着聊聊天，做做游戏，听听音乐。让孩子和家长自己学习中遇到的困惑或压力，调整心态，积极面对。

6、学会夸奖孩子，鼓励催人奋进

尤其是进入了高中阶段的孩子，孩子强烈的自尊心和已经“成人”的优越感，让他们迫切的希望得到家长的肯定，所以这个时候就要适当的鼓励孩子的正确行为，增强自尊心，避免一些叛逆行为的产生。

叛逆期是每一个孩子都要经历的成长过程，不管是男孩还是女孩，只是叛逆期表现程度不同，作为家长其实不用管得太死，给他充分的权利与自由，同时尊重是最重要的，建立一种平等的关系，采取合适的措施，但是最合适的方式因人而异，需要因材施教，具体情况具体分析。

叛逆期男孩子最好的教育方法：

1、理解叛逆情绪：叛逆期男孩独立意识及自我意识增强，监护人应尽量理解这种情绪，避免用传统观点、成人心态看待问题。

2、树立良好榜样：青春期逆反心理多可受周围环境因素影响，监护人应当树立良好榜样，向积极方向引导。

3、多与孩子沟通，了解其内心真实想法，并且将对孩子的要求清晰明确，采取公平、公正的方式进行约束和引导。

4、多鼓励孩子：男孩叛逆期比较活泼好动，主要是为了寻求独立，家长应该多正视孩子的独立要求，鼓励孩子多做一些力所能及的事情，这样孩子会从中获得成就感和认同感。

5、尽量不要恐吓孩子：在男孩叛逆期阶段，如果恐吓孩子，不仅会加重孩子的逆反心理，还会影响孩子的心理健康，让孩子出现胆小、自卑的性格。

6、明确培养目标：过高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理，监护人应当根据叛逆期男孩的发展建立合适的目标和要求，避免过于严格而引起不良情绪；

7、多关注孩子的兴趣爱好，并适当地给予支持和鼓励，让孩子在自己擅长的领域得到体验和成就感，从而激发孩子的积极性和自信心。

8、尊重与鼓励人格独立：叛逆期男孩心理上可能会出现变化，监护人应当给予足够的尊重，尊重其想法自由、人格独立，以疏导为主，不宜采取过于激烈的严格管教，避免抵触心理。充分引导叛逆期男孩认识叛逆心理的危害，鼓励其学会调节情绪、控制行为，克服心理障碍。

叛逆期男孩子沟通方式：

一是要站在孩子的立场上考虑问题，一定不能再大吵大闹，只有尊重孩子才能更好的沟通。

二是要注意说话的方式，不要用命令式的态度和口吻，以免增加孩子的抵触情绪。要让孩子感受到对他的尊重。

三是要要注意用有说服力的实例来引导孩子，这样便于孩子接受意见。

四是跟孩子交朋友，学会聆听孩子的想法，理解并尊重孩子，给孩子足够的安全感。

叛逆期男孩子需要培养什么？

尊老爱幼：礼貌是一个人必须具备的基本的社会交际能力，不说脏话。

独自完成学业功课的能力：能够准时做作业，复习，预习。

独立生活的能力：按时起居是必须的。

能够主动承担必要的家务劳动：适当的家务劳动可以培养孩子的动手思考的能力。

独立思考和分析能力，能够独立解决问题和创新。这需要他们广泛阅读，积累知识，同时培养批判性思维和解决问题的能力。

与人交往和合作的能力，包括沟通技巧、领导力、团队合作和解决冲突的能力。他们需要学会与他人建立良好的关系，并积极参与团队活动。

健康的心理素养，包括情绪管理、自我认知、压力应对和自信心等。这些素养可以帮助他们更好地应对生活中的挑战和困难，保持积极向上的心态。

创造性地思考：创新的机会广泛存在于生活之中，许多伟大发明就是通过对平常的东西进行不平常的思考而得来的。

孩子进入青春期后思想与行为上可能会出现叛逆，进入青春期的孩子已经有了自己的思维和想法，已经由孩子转变成大人了，在思想上想要自己独立，而这时的父母没有及时调整角色，还把他当作孩子来看，孩子不听话，和父母对着干，学习懒散，父母觉得自己的孩子变了，不知道该怎么办了

8岁孩子叛逆期怎么管教最合适男孩：

第一:心态放松，很关键

首先你要有孩子叛逆期到来的心理准备，而且要有最坏的那种。有了这样的思想准备以后，你就会觉得青春叛逆期太正常不过，今后面对孩子的各种表现，你不会一下子接受不了——而一旦你接受不了，很多过激的事情就会做出来，那可就真的坏事了。告诉自己，没事的，那只是一个阶段罢了。事实上也是如此，只要孩子本质不坏，过了那个时间段就会好了。

第二:沉得住气，别比他更激动

话是这么说，但很多家长在遇到儿子像个十恶不赦的恶棍时，内心是崩溃的。这个时候，劝你强制自己冷静，不要比他还激动。有时候孩子其实知道自己错了，可是青春的特点就是不服输啊，不愿意低头啊，所以他明知道错了也不会向你低头。遇到这样让你生气的时候，找个出口让自己冷静冷静。等到孩子也平静的时候，再跟他尽可能轻松地聊天，效果会好很多。

第三:千万别拿孩子去跟别人对比

“你看看人家，怎么就那么懂事！”生气的时候，你是不是很自然拿别人跟孩子做比较。这种对比是灾难哦，孩子最恨这种对比，非常反感。当然也没必要像对小学生那样肉麻地夸“你真棒”。你最好实事求是地肯定他的成绩，有过错，也不要使用过激的言语。要知道，这时期的孩子非常敏感，同学之间什么话可以刀枪不入，父母的一句寻常话却可能惹来暴风雨。

第四：要尊重孩子，不打骂孩子，和孩子多交流

了解他心理的真实想法，多支持孩子的想法，把孩子当朋友，赢得孩子的信任，从而走进孩子的内心，这时孩子就不会对父母反感了，也愿意和父母交流沟通了。

第五： 父母学会换位思考

孩子长大了，父母需要转变角色，要多站在孩子的立场想一下问题，反思自己的做法，注意和孩子说话时的语气，要平等对待孩子，适当的放手给他自由，把孩子当个大人来看待。

第六：维护孩子的自尊心

青春期的孩子自尊心强，不要在外人面前打骂孩子，多表扬和鼓励孩子，少批评孩子，多对孩子多做正面的评价，引导青春期的孩子树立正确的价值观，避免和孩子造成冲突。

一般情况下，14岁左右会是青少年叛逆行为的高发年龄，到20岁前或结束叛逆期，但是有些人也有些可能要到24、5岁之后才能顺利度过这个时期。叛逆期是一种正常的生理现象，但是，如果孩子叛逆期的反应特别的激烈的话，那么就需要人为进行一定的干预。

男孩子叛逆期怎么办：

一、切记不要唠叨，叛逆期的孩子长大了，有些事情我们足以相信孩子自己能做好，不要过多的唠叨个没完，这样反而引起孩子的反感。

二、遇到问题要多听多鼓励，少说话。孩子经常向你抱怨作业多，心情不好时，要学会接受孩子的情绪，多听他说，不要去批评或者指责，他说出来，发泄出来就会好很多，面对孩子时，要学会控制自己的情绪。

三、多和孩子亲子游戏，或者到户外活动。平时没事，多和孩子打打球，爬爬山，敞开心像朋友 一样的聊聊天，这样的活动有利于孩子的成长。有话想对孩子想，就写下来给他，或者用便利贴在什么地方，孩子看到就明白是怎么回事，效果事半功倍。

四、叛逆期切勿打骂孩子。打骂孩子，是父母最无能的表现，还会拉低孩子的智商，打孩子的时候，究竟发生了什么事？这样会让孩子失去了反省的机会。父母或许想不到，体罚不但起不到教育作用，还会减轻孩子的愧疚感，让他们觉得自己已经受了苦赎罪，所以下次又能心安理得的犯错。反倒是很多妈妈打了孩子之后，会陷入深深的自责中，结果变着法补偿孩子，早知如此，何必当初呢。

五、理解他们成长里的冲突与无法控制；因为他们心里成长的需求，与实际能力还达不到匹配的程度，这时候就需要我们去理解、然后在适当的时候给予适当的帮助；面对孩子的学习压力，理解孩子的不易与压力、接纳孩子的现状，与他共同制定适合他的目标。

六、接纳这个事实而不要试图去指责和控制。父母不能去压制它，其实也压制不了，压制的结果就是火星撞地球的家庭大战。

七、引导他们用正确的、合适的方式将情绪发泄出来－－比如说运动、比如说有效的对话。

八、 多关心孩子，而不是只关心他的学习成绩，对于孩子的想法，父母要帮助他，和他一起去实现，孩子感受到来自父母的爱，自然就不会和父母对着干了，有话也愿意和父母说了。

九、青春期的孩子思想还不成熟，价值观正在形成，父母要给予引导，不要让他受到社会不良风气所影响，帮助他树立正确的价值观。

十、孩子处于叛逆期，思想、行为都有很大的变化，总想自己为主。作为家长要时刻了解孩子思想变化，知道他内心深处想什么。这时家长要顺着孩子去做，但必须保持底线，不要越过底线。

孩子的成长是有规律的，如果一个孩子总是依附于家长，从小就听从父母的安排，大了还这样，自己不想动脑，没有主见，这样的孩子长大了是可怕的，别人成为家庭的顶梁柱、社会的有用之人，恐怕连养活自己都是问题，历史上也有很多这样的例子，刘备为刘禅什么都准备了，刘禅的命真好，但是自己没有驾驭时局的能力，后果可想而知。作为家长，不要想着孩子所谓的逆反期有多烦人，而是要顺应天性，鼓励孩子有自己的思维，大胆表达，才能培养出自信，有见解，有能力的人。

孩子慢慢长大，很多家长会发现一种现象。孩子越来越皮，特别不喜欢被人管着。孩子也不像以前拿样，愿意跟自己说心里话，反而做事情容易冲动，有很强的虚荣心。更头疼的是，做事情也容易跟父母老师唱反调。十岁的孩子已经进入了叛逆的门槛，作为父母应该在这个时候及时进行引导，那么，十岁的孩子很叛逆怎么办呢？

孩子十岁叛逆期怎么办：

（1）教育叛逆的孩子，首先要心平气和。

因其脾气暴躁，你着急，他上火，就闹崩了。因为他犯错，或做什么不对的，或自以为自己是正确的。即使他认识到了错误，却死要面子的，硬撑着，就是不承认错误。叛逆就是这样，不管他有理没理，你生气，他就不服气。对他，就是要顺着他的脾气。但顺脾气，并非没有原则，而是缓一缓 ，才有好的教育效果。但有时候，大人也死要面子，和孩子对着干，只会两败俱伤，却更让大人下不了台。

（2）再是，教育叛逆的孩子，不要在自己和孩子的气头上。

很多大人，教育孩子，好的时候，对孩子百依百顺，心情不好时，或看孩子不顺眼时，就大发雷霆。家长自己都阴晴未定，动不动发脾气。如此，就是大人都受不了，何况对待心智还处在发育中的孩子。大人在气头上，也容易失去理智，胡乱教育一通。而孩子在气头上，气昏了头脑，往往听不进去。因此，家长可在事后，再给孩子谈利害得失，明道理，孩子容易接受，有好效果。

（3）有理有节，宽严适度。

对于叛逆的孩子，虽难以教育，但不能放任不管。教育要持之以恒。做好有理有节，不过分要求，也不过于宠爱，让孩子得寸进尺，甚至无理取闹。只要家长有原则性，孩子自知过分要求无用，渐渐地，也会循规蹈矩。

（4）多肯定、表扬，让孩子找到好的感觉。

有些孩子叛逆，就是因为得不到关注，没有归属感。因此，大人要多关心，嘘寒问暖，对表现好的时候，多肯定，尤其是听话，不顶撞大人的时候，多表扬。引导孩子向善向上，懂得怎样去做。肯定、赏识，是最好的教育方法。

教育孩子没有万能的办法，只有在实践中摸索，在教育中找到合适的方法。但无论我如何，还是从小小时，就要“严”字当头，形成良好的生活习惯。惟此，才会少了许多后续的因不良习惯而引发的教育问题。

初中孩子叛逆问题让很多家长头疼不已，在跟孩子交流的过程中，会遇到各种各样的障碍。很多家长也想跟孩子进行深层次的沟通，但往往聊不了几句就会吵起来。家长抱怨孩子不愿意跟自己交流，孩子也多怪家长啰嗦唠叨，那么初二男孩叛逆期怎么和孩子沟通呢？

初二男孩叛逆期怎么和孩子沟通？

第一，先处理情绪再处理事情，换位思考。

人在情绪不稳的时候，往往会变得不理智，说出的话也容易伤人。所以当面对叛逆孩子的时候，父母要先控制自己的情绪，然后换位思考，假如你是孩子，你希望父母是如何跟自己交流的。

第二，双向沟通，多用非语言。

父母跟孩子的沟通一定要是双向的，而不是一方愿意一方不愿意。而且沟通的方式不一定是语言，也可以用一些非语言方式，比如眼神、肢体动作等等。

第三，多倾听+重复尾句。

父母要学会在恰当的时间闭嘴。有时候，耐心倾听是一种非常好的沟通。哪怕你一直不说话，但是只要你用心倾听孩子的想法，孩子会感觉到父母对自己的尊重，对自己真心的关爱，而不是敷衍。

第四，教会孩子自我肯定。

父母要多肯定孩子的优点，不要一直放大缺点。每个孩子都会有自己的优点，就看父母愿不愿意主动挖掘了。在孩子情绪沮丧的时候，父母要多鼓励孩子，尽快走出负面情绪。

第五，父母学习幽默表达。

有时候一个难题，就一个玩笑话可以解决。所以父母有必要学会一些幽默的说话技巧，这样可以缓解尴尬，也可以给彼此更多的思考时间，不容易出现冲突。

第六，给足孩子空间。

从亲子关系来说，孩子会希望父母不要粘自己太紧，给自己留一丝空间，以便努力完成一番对自我内心的求索，弄清自我概念和自我身份。这个过程很重要，有助于他们日后形成坚实自信的自我认知，也能帮他们在未来遇到挫折时，不轻易否定和轻贱自己。所以，父母可以远远给予隐性保护，既不要彻底撒手，以免孩子误入歧途，也不要过分担心和肆意责骂，以至于孩子更加主动疏离，从而让父母难以管教。

初二男孩叛逆期怎么教育？

1、学会倾听。

观察并倾听孩子内心的声音，如果孩子不愿意表达，作为家长应该考虑是否平常不尊重孩子的言论或沟通太少；如果孩子能够表达自己的想法，父母应该仔细倾听，给予积极的回应和引导，这样才能更好的缓解孩子的叛逆情绪。

2、尊重信任。

叛逆的孩子更渴望得到父母的尊重，希望父母不要把他们看得那么紧，希望父母能给他们多一点自由，给他们空间，希望父母尊重他们的想法，支持他们的想法。尊重是沟通的基础，只有父母尊重孩子，孩子愿意敞开心扉和你沟通，教育才会有效，想要解决孩子的叛逆，和孩子取得良好的沟通是关键。

3、用欣赏的眼光看待孩子。

如果孩子在学习和其他活动上有进步，就要多表扬和鼓励孩子，让孩子心里有成就感，切忌抱怨和责骂。因为叛逆的孩子肯定被骂过很多次，也学会了反抗，不管家长有多少理由，孩子不想接受都是没用的。因此，家长应该更多地表扬和鼓励他们，满足他们被关注的愿望，从而更好地引导他们。

4、适当给孩子自己历练的机会。

孩子之所以叛逆，往往是因为不被重视和欣赏，为了引起注意，故意制造麻烦，所以家长要善于观察，关注叛逆的孩子，给他们适当的任务，让他们有表现的机会，适当的满足他们的虚荣心，这样孩子才会减少叛逆的行为。

孩子的叛逆期不是罪魁祸首，不是一切的根源，就像每个妈妈的更年期一样。在很长一段时间里我们的孩子迫切的需要证明自己已经长大，迫切的想和自己的爸爸妈妈一样有“无限的自由”，迫切的想要逃避、排斥父母指手画脚的生活。

初中叛逆期的男孩子怎么去引导？

一）学会尊重

孩子叛逆期的产生是因为孩子独立意识和自我意识日益增强，希望摆脱成人的控制，在这个时候家长需要学会尊重孩子的选择，生活中的一些大小事，给孩子主动权，让他们觉得受到了尊重，从而减少孩子的叛逆行为。

二）学会夸奖

鼓励催人奋进，尤其是进入了初中阶段的孩子，孩子强烈的自尊心和已经“成人”的优越感，让他们迫切的希望得到家长的肯定，所以这个时候就要适当的鼓励孩子的正确行为，增强自尊心，避免一些叛逆行为的产生。

三）学会和孩子沟通做朋友

初中时期的孩子自我意识增强，都会有一些自己的小心思，这个时候就需要家长和孩子交朋友，耐心的沟通交流，走进孩子的内心世界，引导孩子说出真实的想法，因为家长的误解会让孩子更加叛逆。

四）不要过分责骂

初中时期的男孩子已经有了强烈的自尊心，强烈的自我意识，渴望独立。家长不能再像对待小孩子那样对待初中生，学会心平气和的与孩子沟通，告诉他其实可以做的更好，才能减少叛逆行为。

五）注意家庭的和谐

家庭对孩子的影响非常重大，生活在吵架家庭中的孩子更容易产生叛逆的行为，所以给孩子一个温馨的家庭环境也是一个隐形的教育方式，让孩子觉得他是这个家庭中的一员，是被这个家庭需要的不可或缺的一部分，可有效帮助孩子度过叛逆期。

面对初中生叛逆期的男孩，父母需要思考的几个问题：

1.你是否真的尊重自己的孩子，尊重他们想要独立想要长大想要自由的想法。

2.你是否真心诚意地在想要帮助自己的孩子，帮助他们解决各种困惑，包括生活上的、学习上的、甚至感情上的。

3.你的眼里是否只有孩子的学习成绩？和孩子沟通的唯一话题只有分数？