怎样鼓励高中孩子好好读书

高中学习是非常辛苦的，再加上有时偶尔的补课很容易让学生感到乏味，会产生厌学心理。所以无论是家长适当的激励一下孩子效果还是很好的。那么怎样鼓励高中孩子好好读书才能让他们轻松愉快中上高中，并且取得好成绩呢？

怎样鼓励高中孩子好好读书

首先家长的激励也不可忽视。

家长要及时了解孩子在校学习的情况，如多与老师取得联系，了解教学进度、教学方法和孩子的表现。可以和孩子谈谈班上同学在课堂上的有趣事情，作为家长应理解孩子这份兴奋，多与孩子沟通，对孩子的点滴进步和成功，不要吝啬您的鼓励和赞赏。

家长的关注能使孩子得到信心和满足，对日后的学习更有劲儿。定期的陪孩子看一些励志的电影，激发孩子学习的热情。或者适当的给孩子分享一些励志的故事，讲一些孩子既感兴趣又积极向上的身边的人和事。这样孩子潜意识中会以他们为例，跟着她们的步伐积极进取，从而好好学习！

其次家长一定要教育孩子学会自我激励，给自己定个合适的目标。

在长期时间段内给自己定一个大目标，然后在短期时间里给自己定小目标。当自己的小目标实现后，自己也会感觉小有成就，然后对接下来的努力会更有自信。这样也算是对自己的一种鼓励。然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点，然后合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。也可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。

最后家长可以结合老师，让老师要适当的去激励学生，激励学生要学会整合知识点。

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。

同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。

长的路是漫长的，需要来自自己的努力奋斗，也需要来自他人的激励。愿你的努力不曾被辜负，别人的激励也可以成为你成功路上的助推器。

孩子成长的阶段会遇到很多让家长头疼的事儿，不想学习贪玩，或者是贪玩忘记学习又或是认真学习，但是成绩不理想等等状况，家长怎样去鼓励孩子好好读书呢？

怎样去鼓励孩子好好读书

1.用语言来鼓励。家长在鼓励孩子的时候，可以选择用语言来赞美拍照，比如说孩子换了一个太阳，那么家长就可以，毫不吝啬的夸奖自己家的宝宝，太阳画的真的是非常的好，或者也可以配合一些手势，这样会增强孩子的自信心，孩子就会产生学习的兴趣。

2.多带孩子到户外走走。有一些小孩子之所以不乐意接触新的事物，不论以学习之类的，往往是因为长时间在家里面缺少社会的接触，所以这种情况家长就应该多带孩子出去走走，多认识好朋友，当小孩子融入到集体之中，慢慢的有成就感之后就会变得活泼开朗，肯定也就会开始对学习投入了兴趣。

3.使用累积性的鼓励。家长可以给小孩子做一个整体的规划，小孩子如果表现得比较好，那么就可以得到一束小红花或者是一个五角星，这些东西虽然看起来比较的幼稚，但是小孩子往往比较容易接受，为了能够获得更多的奖励小孩子就会特意的去学习，慢慢的就会发现学习的乐趣。

4.跟小孩一起读书。家长都希望自己的孩子喜欢读书喜欢阅读，但是往往家长在这方面做的却不够，其实想要孩子喜欢上阅读，那么家长就应该以身作则，可以陪伴孩子读书，比如说给孩子讲故事之类的，或者是进行角色扮演，不知不觉间孩子慢慢就会喜欢上阅读。

5.创造多元化学习环境。多给孩子创造一些好的学习环境，光是在学习方面还有，各种孩子的潜能挖掘，尽情的让它发挥，这样孩子多元化的发展，就会发现感兴趣的东西，让它发挥的更好。

6.增强孩子的求知欲。孩子在学习的过程中不要总是处于一种被动的状态，那样孩子肯定会对学习产生厌倦，家长在指导孩子可以让孩子自己去寻找问题创造问题，然后再试图解答，这样还是会增强成就感，当然也就对学习产生了兴趣。

7.让孩子运用知识。在学习的过程中，孩子所学习到的知识应该试图让他运用到生活之中，这样孩子就能够提高学习的欲望，而且也能够让孩子明白，只有深入的学习才能更好的运用。

其实高中的孩子已经接近于成人，其学习状态主要靠自身的想法来决定。作为家长可以与其平等地进行交流，不要仅仅强调学习成绩等结果，应在学习动机、动力及人生理想等多方面进行探讨。这样不仅可以一定程度上释放孩子的心理压力，另一方面也可以将压力转化为动力。那作为家长具体该怎么劝高中孩子好好读书？

怎么劝高中孩子好好读书

孩子进入高中阶段，已经具备个人的独立自主能力了，包括自己的学习计划和生活计划，实际上是不用家长操心了，如果家长还不放心孩子，那就说明孩子还不具备个人独立自主能力。

这就需要家长给孩子树立独立自主的榜样，在和孩子接触的时间里，用自己的言行告诉孩子独立自主对人生的重要性。强加式的或者强硬的教育态度都是消磨孩子的自信心，没有自信心的孩子很容易产生自卑消极怠工的心理阴影，更谈不上学习成绩了。

家长给孩子树立正确的三观理念，让孩子知道学习不是为了父母而学习，是为了自己的人生有更好的转折而学习。树立孩子对学习对生活对人生的自信心，有了自己的人生目标追求，孩子也就具有积极向上的学习精神和生活热情。

独立自主能力的培养，是孩子从小就应该具有的良好习惯，有助于以后，在清晰的学习目标下，能够自发的灵活的找到自己学习与生活方式，从而加快孩子心智成熟的节奏。

孩子学习成绩的好坏不是家长用情感和金钱堆彻起来的，容易让孩子更加脆弱和依赖，这种心理状态是孩子学习成绩提升的最大障碍。用孩子自己树立的人生目标去激励，而不是用父母的人生目标去激励，这样做是徒劳无功的。

所以，你要了解你孩子的人生目标追求是什么就可以了，如果有自己的理想，家长就不用担心过多，这样让孩子知道了，会增加孩子的内疚感，加重心理负担，也会影响孩子的学习成绩。

家长对孩子是鼓励而不是激励，激励是孩子对自己的自信和肯定，作为动力，推动自己走上人生高峰！

孩子不爱看书，我认为最大的原因是父母没有在孩子小时候，将阅读书籍作为一种习惯来培养。因为没有孩子天生爱看书的，那些爱看书的孩子都是在一定环境中熏陶出来的。那怎样鼓励孩子好好读书呢？

怎样鼓励孩子好好读书

1.兴趣优先，引导阅读

阅读不能强迫，要适当引导。要根据孩子的兴趣爱好，选择合适的书籍。

有些父母为了让孩子养成阅读的习惯，经常给孩子买很多书，但孩子很少看书，原因可能在于没有选对书籍。

父母如果以自己的判断，或者按照别人的经验，以及流行的看法，来为孩子选择书籍，那是非常不可取的，让孩子自己选择，孩子容易产生兴趣。

2.利用厌倦，诱导阅读

让孩子在厌倦的事与读书之间做选择，比如故意将孩子上床睡觉的时间提前，然后告诉孩子，不想睡觉可以看书。

“看半小时书”还是“马上关灯睡觉”，孩子十有八九是选择看书，这不见得是孩子爱看书，而是他们都讨厌睡觉。

3.户外读书，新鲜体验

读书环境可以挑选，也可以与其它活动结合起来，比如把读书和有趣的户外活动联系起来。

带着孩子到户外玩耍，在帐篷里读书，在吊床上读书，在小船上读书，一切能给孩子新鲜有趣体验的阅读活动都是孩子想要的，创造更多这样的机会，有利于孩子爱上读书。

4.阅读方法，因类而异

为了让孩子保持恒久的阅读兴趣和读书热情，就必须指导孩子掌握一些常用的阅读方法。例如：精读、略读、跳读；朗读、默读。

对于不同体裁的读物还要采取不同的阅读方法。对于经典的读物要精读，对于故事类读物要略读，为了寻找某些资料时可用跳读。优美的诗歌和散文适用朗读，较为深奥且逻辑性较强的文章适宜默读。

阅读习惯的养成不是一朝一夕的事，家长要做好持久战的准备，最好的教育就是言传身教。祝你早日成功。

很多学生进入高中后，学习状态急转直下，没有奋斗目标、紧迫感、玩心重、缺乏自制力、容易走极端等，都是最为常见的问题。对此，家长需要对这些孩子多上点心，毕竟高中阶段的学习是非常重要的，它关乎着孩子未来的人生走向。

怎样激励高中孩子努力读书？

1、与孩子沟通：亲自与孩子交谈，了解他们学习中的疑虑和问题，尝试找出他们的痛点和难点，给出合适的建议和指导。

2、为孩子制定一个学习时间表：让孩子建立一份自己的学习时间表，有计划地安排学习时间和内容，制定合理的学习目标。

3、激励孩子参与课堂：鼓励孩子积极参与课堂活动，提高听课质量和效率，这一方面可以帮助孩子更好地理解课程内容，另一方面也能提高孩子对学习的兴趣。

4、丰富孩子的课外生活：高中阶段读书太多可能会让孩子感到紧张压力而丧失学习热情，适度安排多样化的娱乐活动可以让孩子放松身心，恢复好的学习状态。

5、为孩子提供良好学习环境：在孩子的学习区域提供若干个正式的书本架和合适的、宽敞的独立学习环境能够让孩子更专注地学习。

6、制定小目标，并坚持要求：有人说：“要改变别人，首先得改变自己。”为了鼓励孩子坚持读书，我们就需要从自己身上开始改变。建议我们一起和孩子一起制定小目标。在每周结束时，我们可以一起回顾孩子完成的情况，并总结出他们的成就以及必要的改进方向。当孩子学会了克服一些学习难关和完成小目标时，他们会慢慢地建立自信心和动力。

高中孩子不努力读书的后果：

1、学业成绩下降

高中课程紧张，学生必须花费大量时间和精力学习。如果学生不努力读书，就会减少学习时间，影响学业成绩。这将影响他们未来选择大学和职业的机会。

2、面临就业的压力

当今社会，读书，是改变命运的唯一捷径，高中生不读书，结果可以预见。第一，家庭一般，毕业面临失业，需要从社会底层去找工作，去适应社会，这中间，会遭到无数的坎坷。第二，家庭有资本，可以去做生意，但学的过程也不容易。

高中孩子不努力读书有哪些原因？

1、学习能力不足缺乏自信

孩子有特殊的学习技能障碍，比如阅读困难、理解能力差，导致学习成绩差失去自信心，对学习无兴趣。

2、不知道为啥学

谁的青春不迷茫？要说真正的学习目的，又有几个人能说清？弄不清楚这个问题很正常，但是因这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。不知道为啥学的原因就是目标不明确，有一个明确的目标是努力的动力，十分重要。但是有些孩子可能觉得他学习的目标是“为了父母，为了老师，为了考上好的大学”，有这种想法的同学可能走向放弃学习的边缘。因为这个目标本身就是有问题的。

3、因为学业负担过重而厌学

有些高中的教学方式依然是“满堂灌”“题海战”，学生们普遍感觉学习任务重、压力大，除了学习，几乎没有其他的生活内容，甚至都没有时间进行体育锻炼。很多学生因为学习压力大，超过了自己能够承受的能力，反而因此不去专心学习，学习成绩不但不进步提高，反而会因为厌恶学习而下降。

怎样鼓励高三孩子好好读书？

一、父母引导孩子放松。

父母应该引导孩子放松，接受这些问题，对自己有一个客观现实的评价，这可以帮助他们的孩子感到无能为力，找到希望和动力，然后重建他们的信心。对学习的厌倦感会减轻。家长应多阅读有关家庭教育的报纸、杂志和专业书籍，提高教育水平，缩短与孩子的距离，帮助解决孩子的厌学问题。

二、沟通。

沟通是快速知道孩子出现问题最快的方法，但对于还处于青春期的孩子来说，家长要额外注意和孩子的沟通方式，倾听是可以在短时间内和孩子建立沟通的桥梁，在这个倾听的过程中，孩子会逐渐放松对家长的防备心理，并慢慢向家长吐露厌学的原因和心声。

三、教孩子自我定位和评价。

家长应引导孩子给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学业成绩能达到什么程度，是否有改进和进步的空间。盲目追求不切实际的目标只会让你感到学习无望。只有明确目标，接受允许的进步和倒退，我们才能保持良好的态度，增强自信。

四、学会站在孩子的角度思考问题。

高中的学业本就繁重，孩子会对学习产生一定的厌烦心理也是正常的，尤其是高三的孩子，在一个竞争强大的地方，成绩会受到极大地影响，如果孩子的成绩一直待在原地上不去，他就会产生强大的挫败感，所以家长在看到孩子的成绩时，不要过多地质问孩子，要多鼓励和帮助孩子，如果孩子出现对学习厌烦的状态时，也要给予适当的理解。

五、引导孩子树立正确的考试观。

父母应该让孩子知道，学业成绩只反映一个人的学习能力。每个人都有自己的价值。他们不能通过学业成绩和高考来判断一个人的能力。此外，高考并不是唯一的出路。要掌握知识和技能，他们不必向大学学习。树立正确的考试观是抵制不良情绪的必要保证。

六、家长不要给太多的压力。

家长不要把自己的期望强加给孩子，导致孩子学习压力负担过重。学习不是一件轻松的事情，孩子也是在为学习而努力着，但是学习并不是只考努力就会有高分。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道在学习中自己不是孤单一人。不管是成功喜悦、还是悲伤郁闷，家长都能第一时间给上鼓励。

鼓励高三孩子好好读书的话语有哪些？

一、少壮不努力，老大徒伤悲。

珍惜时间。任何事情的成功都是时间的累积，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。学习要有计划，合理利用时间，今日事今日毕，提高效率，不拖泥带水。

二、穷且益坚，不堕青云之志。

要有高尚的志向。人有志向，就有了奋斗目标，有目标就有了实实在在的动力，不迷失自我，才能坚持走在正确路上，逐步向成功迈进。

三、千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。

要有毅力有恒心。冰冻三尺，非一日之寒。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。要有毅力去克服一切艰难险阻，成功在于不懈的努力。

四、天行健，君子以自强不息。

发愤图强。凿壁偷光，悬梁刺股，东山再起，卧薪尝胆，闻鸡起舞，这些古人勤奋的自强不息的精神值得你借鉴学习，不断激励自己前进。

五、天生我材必有用。

自信的人生最美丽。坦诚地面对现实生活中的困难，乐观看待一切，不自卑，不害怕，不计较得失，积极参与学习活动。

作为家长，你平时是怎么劝导孩子要好好读书的？其实这个问题有两种理解：狭义的理解是引导孩子阅读书本时态度要认真，广义的理解是劝说孩子好好地学习。不管哪种理解，二者的交集是孩子“读书”的态度问题。所以我主要谈谈如何引导孩子从思想上重视“读书”，行为上认真读书。

怎样劝导孩子要好好读书

一、从小事、实事做起，培养孩子做事的认真态度和习惯。

比如每到周末，我们就会要求孩子整理自己的房间，等孩子整理得差不多要结束时，“有意无意”地到孩子的房间去“帮一下忙”，说出自己的建议，和孩子共同“完善一下”，在实事中培养孩子做事的认真态度。

但父母切记不可唠叨指责孩子，埋怨孩子桌子底下没有打扫干净，墙角处落下纸屑啦……其结果只能带来孩子的反感，于事毫无裨益，把好事做成坏事，出了力却讨不到好。孩子在日常小事上如果能认真，自然会迁移到读书上。

二、培养孩子做事树立目标的良好习惯。

平时要求孩子做事时，就要定一个“小目标”。有了这个目标，孩子就会为之而付出努力，认真积极地把事情做好做到位。同理，读书有了目标，学习的态度可想而知，效果自不待言。

三、为子榜样，言传身教。

作为父母，要求孩子做到的，自身必须做到。比如自己收拾客厅、厨房时，一定要认真细心，给孩子做好榜样；做完某事，可以说出自己当初定的目标，让孩子给自己“裁定”一下，看看做得是否到位。如此身教，胜于说教，比你苦口婆心给孩子讲一大堆、讲一晚上大道理都管用。

四、多鼓励多表扬。

每当孩子表现出做事认真、学习努力的行为，就要及时给予肯定、鼓励和表扬，增加孩子的自信与动力。父母要牢记，赏识教育远远胜于唠叨指责式苛求。

做为家长，都知道现在的孩子从小受到各种信息的侵蚀，他们对许许多多的道理都有了免疫力。经过一个假期的放松，或者说另一种不同于学校的状态下的浸染，很多孩子无法快速的回到学习的正常的状态，需要我们做家长的给予孩子必要的理解和帮助。