孩子太腼腆怎么办

每个父母都想把孩子教育成才，但是随着孩子的成长，家长发现自己的孩子偏离自己的“成长计划”，尤其那些性格腼腆的孩子，家长更是着急。但其实每个孩子都是造物主赐予我们最宝贵的礼物，他们是独一无二的，内向也有内向的好处。理解他们的弱点，发挥他们的优势，让他们在平常的学习和生活中感受到自己的成功和努力，相信他们的未来也一定会更加自信。

孩子太腼腆怎么办？

1、提高孩子的自我评价

很多害羞腼腆的孩子，往往自我感觉不会太好。他们总觉得自己处不如别人，什么都不会，什么都做不好，会让人笑话。这个时候，父母的引导和教育就很重要了。我们应当细心观察，帮助孩子发现他们的优点。再抓住机会，让孩子的优点发挥出来，让孩子知道自己也有能力。

2、发自内心的接纳孩子

家长们要学会接纳自己的孩子，让孩子感受关爱，让孩子明白即使自己没有其他小朋友活泼可爱，即使自己有一点不同，爸爸妈妈还是一样的喜欢我，这样孩子会更乐观的面对生活，也会在以后与人相处的过程中慢慢活泼起来。

3、让孩子学会如何拒绝别人

家长一定要教给孩子，用什么方法拒绝别人，和被人拒绝的时候应该以什么样的心态接纳。只有这样孩子在人际交往中，才不会因为拒绝的方式过于激烈与人发生冲突，或者是因为不会拒绝别人而凡事迁就他人，明明自己不愿意却不懂如何说不。

4、多鼓励孩子

现在很多的家长教育孩子的时候，总是喜欢打击教育，不管孩子做的多好，也都要打击孩子，这样的做法只会让孩子变得自卑。因此家长要多发现孩子的闪光点，多鼓励孩子，这样的话孩子才会变得阳光！

5、多给孩子交流的机会

要想让孩子告别害羞，告别腼腆，就必须让他多与人接触，多锻炼，多交流。比如多带孩子去做客。在做客前，我们可以先耐心的向孩子介绍一下拜访的对象，让孩子心中有数。当然也要帮助孩子树立一定的信心。

6、不要总是批评孩子

对于不爱说话的孩子家长需要注意的是，慎用批评，孩子做了错事，家长要耐心的听孩子把事情讲述完；还有很多家长不能很好的控制自己的情绪，千万不要通过体罚和威胁的手段来逼迫孩子说自己不愿意的话；还要多表扬孩子，多和孩子沟通，不要把孩子当成是附属品。

7、引导孩子多与人交往

还可以引导孩子多和同伴交往，这也可以增强孩子的自信心，在和同伴交往的时候也是孩子表现自己的过程；还刻意鼓励孩子多做一些体育活动，增强孩子的竞争和合作意识。

孩子太腼腆内向怎么办？

1、营造和睦的氛围

家长们要为内向的孩子营造温馨和谐的家庭氛围，使孩子感觉到被爱、被尊重，在这样的环境中才会心情轻松愉快，言语无拘无束，有什么想法都敢于、乐于同爸妈交流，也就容易形成活泼开朗的性格。

2、用简单平和的语气沟通

在与孩子沟通的时候，如果孩子说的内容或是反应态度没有做到父母的要求。很多时候就会提高自己的嗓门，或是表现出不耐烦的表情。这样只会让孩子变得更加的不爱沟通和说话。所以父母应该在孩子没有犯原则性错误的时候，不要用严厉的语气去批评或是指责孩子。

3、主动与孩子交流

性格内向的孩子一般都是少发言，这时候就需要家长多与孩子交流，了解孩子内心的真实想法和需要，正确引导孩子谈谈自己对事物的看法，鼓励孩子通过语言来与小伙伴进行沟通交流。

4、带孩子参加一些活动

如果孩子的性格太内向，不喜欢表达自己，父母可以多带孩子参加一些集体的活动。刚开始孩子可能会有一些不适应，随着时间越来越长，孩子也会受到潜移默化的影响。当孩子经常接触外界的新鲜事物时，会在潜意识里帮助他养成一种主动与人沟通的习惯，当他养成了这种习惯之后，再将他放入陌生环境的时候，他自己就会与人主动沟通。

孩子太腼腆内向的原因：

1、家庭教育的影响

严厉而苛刻的家庭教育，很容易使孩子养成腼腆内向的性格。孩子在父母的严厉指责下往往变得极其胆小和懦弱，他们的性格变得不爱说话。

2、缺乏自信

孩子出现害羞的行为，主要是内心不自信的因子造成的，他们不懂得用什么方式与不熟悉的人相处，会让他们的内心升起不安的感觉，所以才会拼命地躲在父母的身后。

3、眼界不开阔

大部分内心非常羞涩的孩子，他们都被保护得太好，风大、太阳大，都不能出去，害怕孩子受到伤害，外面有坏人，更不能出去。家长找到了千万种理由和借口，避免孩子到外界，在孩子的世界中只有亲人，没有接触过外界环境的孩子，自然会有害羞的行为出现。

孩子如果长期处于一个很小的生活圈子里，不与陌生人接触的话，就会养成胆小怕事的性格，因为他没有经历过那么多，自然也不知道怎么应对。那么孩子太胆小怕事怎么办？

孩子太胆小怕事怎么办

1、爸妈要适当放手

爸妈要相信自己的孩子，父母要适当放手，让孩子学会成长，事实上孩子并不如爸妈想象当中的脆弱。爸妈要让孩子多接触外界事物，多认识世界，鼓励孩子去探索与尝试，从实践中培养孩子的勇敢精神。

2、树立英雄榜样

爸妈可以经常跟孩子说说英雄故事，或引导孩子看一些反映英雄人物的影视片，给孩子买一些这方面的书刊，让故事中人物的英雄言行来潜移默化地影响孩子。

3、构造和谐的家庭环境

爸妈要注意自己的言行，不要在孩子面前打骂，要给孩子一个和谐温馨的家庭环境，这样孩子生成乐观积极向上的生活态度，内心不会再胆怯怕事。

4、让孩子与勇敢的孩子交往

爱模仿是孩子的一大特点，父母要让性格软弱的孩子经常和胆大勇敢的小伙伴在一起，跟着做出一些平时不敢做的事，耳濡目染，慢慢地得到锻炼。

5、多陪孩子，尤其是父亲

母亲在教育的时候，会比较容易按照自己女性的原则标准，要求孩子顺从听话。相对母亲来说，父亲更加外向、勇敢、果断。爸爸带着孩子玩耍的内容一般也更加能锻炼孩子的胆量。如果说妈妈像月亮，那么爸爸就像太阳。一个孩子很难沐浴着月光长成一个阳光少年，他必须吸收来自爸爸的太阳光辉，才能形成开朗的心态。

6、让孩子宣泄情绪

父母还可以经常带孩子到一些视野、空间开旷的地带，鼓励孩子放声宣泄负面情绪，这样孩子不会因为负面情绪过多而变得胆怯怕事。

孩子太胆小怕事的原因

1、过少接触外人

有的孩子从小就光待在家里，尤其是老人照看的孩子，除了父母、长辈，很少和同龄的小朋友在一块玩耍，所以接触外人的机会比较少，这样孩子的社交能力就得不到锻炼，所以在见到生人的时候会害怕，依赖性较强，无法独立的适应环境。

2、经常的指责、否定孩子

很多父母都喜欢“批评式教育”，不管孩子遇到什么事情都习惯用教育的口吻对孩子说，其实孩子内心极度渴望被父母肯定、赞赏，如果父母能夸奖孩子几句，孩子会比得到任何奖品都要开心，而且也更有前进的动力。但我们中国的父母总喜欢将自己孩子的短处与别的孩子的长处相比，本意是为了让孩子认识到自己的不足，但殊不知，这很可能会伤害孩子的自尊心，让孩子变得胆小怕事。

3、保护过度

在生活中我们经常能看到，有的小孩在前面跑的时候，家长总会在后面喊着，慢点慢点，别跑了会摔倒的。现在绝大多数家庭都是独生子女，对于孩子总是“捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了”，什么都舍不得让孩子去体验与感受，但殊不知过度的保护会让孩子失去面对陌生事物的勇气，让孩子变得胆小，正是因为父母的过度保护，才养成孩子胆小怕事的性格，一旦离开了父母这个“保护伞”，孩子会变得不知所措。

随着孩子的长大，他的自主意识也在萌芽。孩子开始意识到自己是一个独立的个体，并且对一些事情也有了自己的观点和想法，当孩子的想法与大人的想法有出入的时候，孩子便倾向于坚持自己的想法了。那么，面对孩子太固执怎么办呢？

孩子太固执怎么办

1、多听听孩子的意见在和固执孩子相处的过程中，父母要学会谈判技巧，给孩子更多的尊重和宽松，从中柔和地实现自己的目的，千万不要试图与他硬碰硬，不然肯定是一个难以收场的结果。

2、对于比较固执、有主见的孩子，就不必再强调让他争第一的概念。而是在孩子4岁以前就让他逐渐学会谦让。

3、父母应注意自己的言行，不要太固执己见，不仅是对孩子，而是对待所有的人。尤其是在晚餐时，应尽量避免当着孩子的面为小事而争吵。

4、在为固执孩子定规矩时，既不要抹平孩子的“棱角”，也不要过于迁就孩子，更不要在孩子面前感叹他有多倔，这样会让孩子觉得自己是个特殊的孩子，或者让他自以为有权肆意妄为。

孩子太固执的影响

1、孩子过于固执会影响社交。

固执的孩子难免会太过坚持自己的主张，即便他的主张在某种环境下是正确的，但也是需要以一种灵活变通的方式去实施的，太过固执后，与他人无法达成认识上的一致性，则对于结交朋友，扩展社交圈，是没有多少益处的。

2、孩子过于固执容易导致思维受限。

一个头脑灵活的孩子，思维也是非常活络的，遇到事情之后，这样做不行，那就换一种方式，总是有可以通向罗马的道路的。而固执的孩子就会钻牛角尖了，可能还会很长时间钻进去出不来，以至于让自己的思维受限了，自己还不自知。

3、孩子过于固执会影响其心理的良性发展。

固执的孩子对于自己的决定太过执着，往往会带来心理上的影响，若家长顺着孩子的想法行事，孩子或许还会自鸣得意。若家长认为孩子的固执是不恰当的，孩子心中难免会产生偏激的心理，久而久之，孩子会脱离正常的轨道而留下心理遗憾。

高中的孩子由于学习压力的原因，有时候会出现懒散、消极的负面情绪，如果此时家长不能及时的引导孩子合理的宣泄情绪，可能会对孩子造成一定的影响。那么，高中孩子太懒惰该怎么办？

高中孩子太懒惰该怎么办

1、规范作息时间、养成良好的习惯

很多孩子平时做事没有计划性，经常东一件西一件，随意性强、自控能力差、缺乏条理。良好的作息习惯是孩子形成时间观念的前提，只有把作息时间固定下来，形成习惯，孩子才能对时间有一个明确的认识，养成良好的时间观念。

2、多让孩子自己把握时间、管理时间

事事被父母安排妥当的孩子，就像算盘上的珠子，拨一下、动一下。家长事事包办替代，孩子就不会有时间管理能力。因此，家长要注意给孩子多一些可自由支配的时间，让孩子成为自己时间的主人。

3、明确自己的目标，并学会承担后果

如果家长一味逼孩子学习，却不告诉孩子学习是为了什么，孩子的学习是盲目的、没有目标，那他也会感觉到茫然，做事缺乏动力。可与孩子一起制定一个学习目标，或为孩子树立一个榜样、典型，激发他的进取心，如果未能完成，父母也让他自己承受后果。

高中孩子太懒惰的表现

1、表现在高考计划上

现代成功学告诉我们：目标决定计划，计划决定行动，行动形成习惯。我们都知道对自己的人生要有个理想目标，但惰性事孩子不会认真去确立这个理想目标，所以就不会有具体的人生计划，高中三年也就是迷迷糊糊、平平庸庸的度过。

2、表现在学习上

孩子对探讨知识，缺乏积极性、主动性，往往只求结论，不深究其发生过程；看问题处理问题，但求形同，不管质异，注重机械模仿学习，轻视“研究性学习” 。有惰性心理的学生经常不能按时完成当天的作业。

3、惰性普遍存在的方面

住校学生寝室、学生的教室，整理卫生本来是件很小的事情，顺便去收拾一下，擦一下、或集中整理一下，清洁一下就很好了，但是就是由于惰性、懶得去动手，积累多了，就变成脏乱差，常常导致接二连三的卫生扣分。

高中的孩子懒惰，家长们需要及时的了解原因，根据不同的原因采取不同的纠正方法，鼓励孩子持之以恒，相信一定可以改正孩子的懒惰行为。

有家长说，自己家孩子很懒，能不做的事情就不做，除了玩什么也不积极，那么，20多的孩子太懒怎么办呢？

20多的孩子太懒怎么办：

1、行为强化法让孩子勤快起来

家长可以让孩子做些力所能及的事情，完成一件，就及时给予表扬。让孩子学会肯定自己，珍惜自己的劳动成果。家长和孩子一起努力，规定孩子劳动的时间，养成整理房间的好习惯。如果孩子对劳动产生消极的抵抗，应用强化和惩罚的方式，但不要以劳动作为惩罚，否则会使孩子厌恶劳动。

2、有趣的动手练习

除了和孩子一起动手做一些力所能及的家务外，家长还可以有意识地为孩子选择一些有趣的动手练习。比如在认识大自然中的动植物时，收集些标本带回家，和孩子一起动手制成昆虫标本、植物书签等。此外，还可以带孩子一起做些小手工，如五颜六色的盒子、瓶子之类的。

3、适时鼓鼓“劲”

孩子在学习过程中，家长的协助和鼓励很重要。帮助要适时适当，如果不给孩子提供帮助，失败太多，会挫伤其积极性和自信心；但是帮助太多就成了包办。

鼓励不必是物质鼓励，一个眼神，拍拍他，都有肯定的作用。如果家长经常对孩子说“你自己能做”、“你真棒”，在日常生活中注意培养，每个孩子都能成为生活的小能手。

4、家长越勤劳，孩子越懒惰

试想下，如果家长包办太多，孩子的自理能力就会越来越差，家里有老人的话，容易对孙儿孙女溺爱和迁就。事事依着孩子，处处保护着孩子，把孩子放在家中的核心位置。吃饭的时候，给孩子做“专利菜”，让孩子享受餐桌的特殊待遇;包办孩子生活上的所有事情。

5、制定适当的计划

懒惰不只是孩子的天性，而且是整个人类的天性，现今每家只有一个孩子，都不舍得让孩子吃苦，要想其改掉懒惰的毛病，只能循循善诱，不可动武。切记，好孩子不是打出来的。可以让孩子自己制定学习计划，只要一天完成定量的学习任务，就给他奖励，让他尝到甜头，日久天长，他就会变得勤快了。利用假期，让他做一些力所能及的家务活，给他个锻炼的机会。

6、亲子参与，带动孩子

孩子的懒惰，有的时候也是客观环境所造成的，如果想让孩子改掉懒惰的习惯，也不是一天两天的事情，所以要有耐心。在这个过程中，尽可能地陪伴孩子一件事情做完了再做另外一件事情，让他在做事中得到成就感，并且答应过的事情一定要办到，建立信任。父母尤其是父亲应该参与到孩子的教育中来，一般父亲的运动感强些，可以更好地激发或调动孩子性格中的活泼因素。可以更多的陪孩子做做游戏，不仅是跑步、滑梯等动态运动，一些亲子游戏、智力游戏也很重要。

关于孩子内向胆小的问题，有的家长十分重视，他们觉得胆小的性格会影响孩子的学习和成长，有的家长却不甚在意，他们觉得每个性格都有每种性格的优点。那么孩子太内向胆小怎么办？

孩子太内向胆小怎么办

1、带领孩子接触外界

一方面胆小的孩子一般是比较内向的，不太喜欢和别人沟通，甚至有时候和同年龄段的孩子也难以打交道。父母需要注意与孩子多沟通，多引导孩子，让孩子多去外面接触一些事情，大事小事都可以，都是可以锻炼孩子的。

2、锻炼孩子的独立能力

父母有时候可以让孩子帮忙做点小事情，让孩子帮忙摘青菜这种，这样可以锻炼孩子的独立能力，也能让孩子体会到劳动的快乐和乐趣。

3、生活分享和沟通

在孩子看动画片的时候，家长可以注意和孩子多沟通，分享一下生活中遇到的乐趣，让孩子看到有趣的方面，能开心快乐的去学习和生活。

4、不要给孩子贴标签

有时候退缩是好事，尤其是当孩子想先观察一种新事物的时候，或者当他们觉得自己不喜欢与某些人交往的时候，或者是在被强迫按照别人的标准来行为举止的时候。应该允许他们谨慎地对待这些情形，而不是给他们贴上“害羞”的标签。

5、不要强迫孩子表演

在孩子还没有准备好时，不要试图强迫他们进入一些情景。而是帮助他们找到，让他们感觉更舒适的方式，不要试图强迫他们在亲戚朋友面前表演。

6、运用正面的语言

比如“他是个谨慎的孩子”，而非“他就是这么胆小”“他就是这么害羞”。又比如“你还没准备好和大家打招呼，没关系，可以等你准备好了再做”，而非“你怎么这么不讲礼貌？”