如何激发孩子的积极性和自觉性
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如何激发孩子的积极性和自觉性
很多家长都在抱怨孩子不够积极,不够自觉,其实,孩子缺乏自主性和积极性是很常见的状况,父母强势的监管并不能够从长远上改善孩子的这一状况,找到孩子容易接受的方式才是适合的切入点。那么,我们家长该怎么帮助孩子提高积极性和自觉性呢?
如何激发孩子的积极性和自觉性?
1、善用其爱好,助推他的兴趣爱好
家长一旦确定了你孩子兴趣爱好以后,就要在他所喜爱的玩具上或者项目上,舍得投入;给他买最好的玩具,或者报最好的项目,满足他的兴趣爱好需求。让他尽情地在兴趣爱好中,寻找快乐、寻找乐趣、寻找生命的价值和美好的一切,乐在其中,激发出他生命的活力与能量。
2、多给孩子信心
自信对于孩子的学习很重要。有些孩子在学习当中遇到难题的时候,会出现知难而退的心理。长期下去会导致孩子对学习丧失信心。父母在生活中要多给予孩子正面的评价和鼓励,做好正确的引导,帮助孩子去克服困难,才能给孩子树立学习自信心。
3、找到孩子的兴趣点
兴趣是开启孩子智慧的一条捷径。其实对于学习来讲,各科目的课程都有自己独特的魅力所在。如果能够正视并深度挖掘,那么孩子收获的绝不仅仅是课堂知识那么简单。所以能够找到孩子学习的兴趣点,是提升学习主动性的关键。
4、保护孩子的积极性
在孩子遇到难题时要及时帮他解决,不然会让孩子的积极性受到打击。只有当他克服一个又一个难题时,才会更加主动地接受学习上的挑战!
5、给孩子鼓励
孩子需要不断给他新的血液输入,就是要给孩子们不断鼓励,让孩子学习的积极性得到很大的提高,我们也需要给孩子讲很多好的故事,从故事中得到深刻道理,孩子成长更快。
6、引导孩子从所做的事情中获得成就感
父母可以和孩子一起制定小目标,通过小目标的实现来获得一定的成就感,进而使得孩子在主观能动性上有所提升和改善。对待问题时更加的有积极性。
7、培养孩子的时间观念
孩子的时间观念比较强时,在行为表现上会更加的注重效率,进而会更加主动的解决问题,实现自觉性的行为习惯养成。
如何激发孩子的学习兴趣和潜能
在我国应试教育的背景下,现在越来越多的家长更注重培养、激发孩子的学习兴趣和潜能了,这也就意味着孩子的学习能力由原来的被动学习往主动学习在转变。那么如何激发孩子的学习兴趣和潜能?
如何激发孩子的学习兴趣和潜能
1.让孩子做“会的内容”
孩子表现出不自信时,不露声色的让他做一下以前做过的题,从爱学的功课入手,有助于提升不擅长的功课,把所有的精力集中到一门课上,体验满分感,感受学习外的成功体验。
2.把日常生活与学习结合起来。
让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理;让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻;领孩子去参观博物馆,全家人至少每天有一段在一起学习的时间,留意课堂上学不到的东西;
平时散步、购物、访友时拐进书店,浏览群书;学习所需要的45分钟专注力,通过平时的生活训练来获得,父母也不妨可以送孩子一点书籍。
3.平时家长不要太约束孩子
很多父母在教育上会约束孩子,导致孩子抵触学习,甚至放弃学习。所以引导孩子学习过程很重要,让孩子掌控自己的学习过程也同样重要。所以建议父母允许孩子选择自己的课外活动。给他们一定的选择余地,这样才会让孩子更积极主动地学习。
4.鼓励不同类型的学习方法
每个孩子都有其自己的学习方法。一些孩子具有主动的学习风格,而另一些孩子则需要受到约束。所以父母要发现孩子的学习方式,并加以引导。防止孩子走错路。
一般有七种基本的学习方式:视觉,听觉,语言,物理,数学,社交和独处。例如,有的孩子擅长通过观察事物如何运作来学习。相反,有的孩子则通过交流推理的方式来学习效果更好。对于孩子来说,探索和运用不同类型的学习风格非常有益的。父母要随时关注孩子。
5.时常鼓励也是非常非常重要的
每个孩子都希望得到来自父母地鼓励,若太过严厉地话,是很容易对孩子地自尊心造成伤害地。
建议父母平时应适当地降低一些对孩子地要求,并时常伴随与鼓励或安慰,这样一来可以让他更好地完成,二来可以帮助他增强自信心,三来可以让他能有足够地勇气来面对失败。
如何激发孩子的学习动力
孩子学习懒散、学习不专注、没有目标在我认为都是孩子没有学习动力的表现。孩子一旦没有了学习动力对孩子成绩的影响是非常大的。那么我们家长应该如何激发孩子的学习动力?
如何激发孩子的学习动力
1.以“成功促成功”来激发孩子的学习动力
家长可以给孩子制定一个“豪华版”的学习评价表。在使用这个表格时只需把握一个原则:孩子每一次完成一个小任务,就是一次小成功,家长需要做的是鼓励和接纳,以成功来促成功。
2.给孩子目标设定要适当
目标的确定应该是在力所能及的范围内,在稍作努力就可以达到。我们常说的“跳一跳,够得着”是维果茨基“最近发展区”的一个例子,对孩子的学习,我们要着眼于孩子的最近发展区,调动孩子的积极性,发挥他们的潜能,家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。
在制定好目标后,家长可以帮助孩子把目标划分成若干个具体的、可行的、可量化的、近期有效的小目标,根据具体情况修正学习目标,并且监督孩子按照学习目标和学习计划一直实行下去,逐步达到远期目标。
3.看到孩子的内心需求
我们要让孩子看到、感受到学习的好处,要让孩子看到自我决定的力量。在孩子的学习上可以有意识地培养孩子成就感。有些孩子在学习中找不到自己的价值,他们可能对学习逐渐失去了兴趣和动力。
在孩子实现目标的过程中,我们要给予必要的引导和帮助,尤其是鼓励和表扬,让孩子不断体会学习成功的乐趣和成就感。
4.提升孩子眼界,帮助他认知更广阔的世界
有些孩子没有学习动力,实际上是因为他并没有学习目标,他不知道学习是为了什么,如果学习只是为了找工作,他的学习动力是不够的。
学习是为了获得更好的人生,能够掌握自己的人生,孩子并不能够从语言中来理解,家长在这方面需要费心的帮孩子去扩大自己的眼界。让他知道生活的多姿多彩和选择的多样性,但要让生活过成这个样子,他需要具备一些能力。而学习就是他获得这种能力的途径。
为什么孩子会缺乏学习动力
1.孩子缺乏成就感
有的家长喜欢用打压式的教育方式来对待孩子的学习,孩子考得好,就会说不够好,没什么值得骄傲的,还需要更加努力;
孩子考得差,就更是对他贬低“你怎么这么笨呢?”“考不好以后只能捡垃圾了”……在这样教育下的孩子,从来都没有体验过成功的喜悦,怎么还会对学习产生兴趣和动力呢?
2.有部分孩子把学习当成了父母的事情
家长提供孩子的生活环境安全、富足,让很多孩子无法理解学习对自己为了什么,对自己未来意味着这什么,错误的认为学习是为了完成父母和老师的任务。
如何激发孩子学习的动力
其实关于“如何激发孩子学习的动力”这一问题,我想说,我们作为家长不应该居高临下的对孩子进行说教,不考虑自己的言行,而是应该和孩子站在一起,对孩子进行慢慢的引导,慢慢的教育。
如何激发孩子学习的动力
1.良好的家庭氛围
不难发现很多学习好的孩子,非常重视家庭环境对于学习的影响。家长如果在认真的去工作,或者学习,那么孩子也会去认真的学习和复习。
2.给学习赋予美好的意义
孩子在学习动力不足时,不愿意日复一日的重复学习这个令他感到枯燥的东西。如果我们给学习赋予了美好的意义,情况会截然不同。
所有的让孩子感到有意义的称号都可以尽情的给孩子,“赋予意义”是一种非常有效的调动积极性,增加孩子学习动力的方法。
3.在对的时间做对的事
孩子的学习能力发展是有规律的。13岁以前,孩子的形象思维、直觉思维、模仿能力比较强,这个阶段学语言最合适。比如小学背古诗就比大学再背要容易。到了高中,抽象思维、逻辑推理能力发展起来了,再学数学等学科会更容易。
但是现在很多家长倒过来了,小学学奥数,高中背外语,这就错过机会了,事倍功半。什么年龄要做什么事。
4.承认差异 发现孩子的潜力所在
有些家长喜欢攀比,别人家的孩子怎么那么聪明?人家第一名,你呢?这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势,甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。
不要攀比,要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米,那1.3米就是比较合适的目标,千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了,就要求自己的孩子一定也要跳那么高。
家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性,要承认差异,要了解自己的孩子是什么方面更有潜力,更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书,在压力下读书是做不好的。
5.与孩子站在同一个战壕里
每个孩子天生都孕育着积极向上的种子,只要家长对孩子有高质量的陪伴、关爱、赞赏、倾听和鼓励,就给这颗种子的茁壮成长创造了条件,孩子的内驱力就被激发出来了。当然了,要给孩子进步所需要的时间。
如何激发孩子的内在驱动力
我们要知道这个世界上的任何人,做任何事都是有动力在支撑的。这个动力分为外部动力和内在驱动力两个部分。当你的孩子具有内在驱动力之后,那么你的孩子在以后的学习或者生活中就会变得非常主动、自在了。那么如何激发孩子的内在驱动力呢?
如何激发孩子的内在驱动力
1.给孩子设定合理的目标,让孩子有成就感,进而激发孩子的内在动机
虽然孩子天生就充满着好奇心,充满着探索的欲望,但是这种好奇心和挑战的欲望是非常薄弱的,父母要注意引导和保护。
比如,在给孩子设定学习目标时,尽量结合孩子的具体情况,设定的目标要让孩子跳一跳,能够够得着。
另外,动机和兴趣爱好之类的本身就带有非常浓厚的感情色彩。一些年纪比较小的孩子,往往会把对老师或者是对父母的感情,直接迁移到学习和生活中去。
如果孩子从父母那里得不到任何情感上的支持,那么即便是你用尽各种办法,甚至威逼或者利诱,孩子的行为仍然不会有太大的改变。
2.孩子需要认同
说白了,孩子需要有一种我们是“一伙”的感觉。有些父母很少辅导孩子作业,但是陪孩子玩的时候却非常投入。这样的孩子更容易跟父母亲近,也更容易听取父母的意见。
当然,这里必须指出,现在很多父母是让孩子玩,而不是陪孩子玩。比如带着孩子去游乐园,然后自己在旁边玩手机。这样的玩乐对孩子没有太大好处,反而让孩子变得更加的贪图玩乐。
3.放大你的格局,开阔孩子的视野
孩子胸无大志,很多原因在于家长胸无大志,格局低小。只有家长的格局大了,孩子才有可能视野开阔,目标远大。
4.建立平等友爱的家庭关系,与孩子平等对话
放下你的戾气,与孩子平等对话,倾听他们的心声,不要随意训斥,孩子犯了错误,要帮助他分析。这样,孩子会在你的帮助下越来越好,学习自然就会主动起来。良好的家庭氛围是非常利于孩子的发展的。
5.让孩子保持学习的新鲜感
学习本来就是一件需要长时间坚持的枯燥的事,每天都需要重复一样的事时间长了自然会失去兴趣。
适当的娱乐是必要的,父母可以帮助孩子在学习之余增加一些新鲜的有趣的、不会给孩子造成额外负担的娱乐活动,多参加亲子活动,哪怕是晚上出去走走也好,陪孩子打打球,郊游,捞鱼等,不要让孩子认为父母只看成绩,自己就是学习机器。
如何激发孩子的内在动力
内在动力也是我们常说的内驱力。如果家长希望孩子可以学会主动:主动学习、主动与人交谈……都是需要激发孩子的内在动力的。那么家长如何激发孩子的内在动力呢?
如何激发孩子的内在动力
1.当孩子做到的时候,可以用庆祝的方式给予孩子正面反馈
庆祝的好处是意料之外的惊喜,孩子却不会以为他下次做到了,自然还有奖励。比如孩子在这周上学没有迟到,你可以告诉孩子“这一周你起得很早,都能准时到校,父母都很惊讶。这周六正好有部不错的动画片,我们去看庆祝一下。”
2.让孩子体验下“撞南墙”的痛苦,体会危机感
让孩子自己分析得来。要让孩子对自己成长生活的小环境和大环境有正确清晰的认知,有危机感。你得让他痛了,切切实实吃了亏,认识到自己还有很多不足的地方,他才会明白“内在动力”这个道理。
3.培养孩子心中的热爱
热爱不是选择一条最合适的道路,不是选择完美的生活,更不是选择世人眼中得体的工作。对孩子来说,热爱是站在舞台上跳舞,是自由朗诵诗歌,甚至有可能是一款沉迷不已的游戏。
很多家长认为这些跟学习无关,让孩子暂时放弃,但这样无疑更加深了孩子学习的痛苦。比起放弃,更好的做法是联结。
拿打游戏来说,孩子会自发研究攻略、寻找队友,甚至会自己总结经验,不断磨炼技能。家长要做的,就是引导孩子把在游戏中获得的经验,迁移到学习,让孩子感受到在学习上同样可以获得的满足感和成就感。
4.良好的家庭氛围
其实不难发现,很多优秀的孩子,他们的家庭都会有这样一个特征,就是非常重视家庭环境对于学习的影响。
他们的家长很少会在孩子学习的时候看电视或者是很大声的交谈;并且如果有工作的话,也会将自己的工作时间和孩子的学习时间安排在一起。看到家长在认真工作,那么孩子受到影响,自然孩子的内在动力也拉满了。
5.引导孩子悦纳自我
说得直白一些,内部动机,其实是一种心里感觉,但如果没有了自信心,自己都看不起自己,又何来激发内部动机呢?所以,作为家长,一定要引导孩子悦纳自己。
如何激发孩子的好胜心
人人都有好胜心。但由于天性使然,男孩的好胜心要比女孩的更强一些。其实,拥有好胜心是好事,在好胜心的激发之下,孩子往往可以表现出前所未有的热情,使得注意力集中到一个“交点”之上,做起事情来更容易获得成功。那么,如何激发孩子的好胜心呢?
如何激发孩子的好胜心
1、题主想激发孩子的好胜心,说明题主可能是家长。如果单纯的想激发孩子的好胜心,很容易让孩子陷入到“别人家的孩子”的怪圈,会让自己的孩子感觉到没有别人的孩子那么优秀,这样即使家长通过鼓励、惩罚或是其他方法激发了孩子的好胜心,但长久以后,可能会导致孩子无法持久的坚持,并容易产生自暴自弃等不良影响。毕竟好胜心并不是成功的决定性因素,而有强烈的好胜心对孩子的成长不一定是一件好事。有着好胜心的孩子在面对挫折的时候可能受到的打击会更严重。
2、“好胜心”从何而来?假如家长要求孩子要比上次考试名次有进步,比谁家的孩子考的好,表现得好,这些都是家长赋予孩子的一种思想,是单方面的要求。而孩子真的会从心里赞同家长的想法吗?可能不是的,他可能会想,我的家人要求我怎样怎样,我好好学习的目的就是为了让我的家人满意,这样并没有激发孩子的自主学习的能力。这样被动的学习效果必然没有主动学习的效果好。
3、与其想办法激发孩子的好胜心,不如想办法激发孩子的自信心,激发孩子的学习主动性。让孩子可以通过主动地努力获取一个又一个的成就感,这样何愁孩子不进步呢?
4、有好胜心的孩子必然有着强烈的自尊心,孩子从小争强好胜对他的未来成长之路真的是一件好事吗?答案是否定的,因为没有人可以永远顺风顺水,有好胜心的孩子在胜利时可以获得喜悦,在失败时获得的打击也将是巨大的,这可能会让他一蹶不振,从而放弃很多机会。
5、孩子的成长只有一次,家长就像护林员,要适当的保护孩子,又需要适度的看护孩子,还要时时刻刻关注孩子不走歧路,当然,最好也不要主动要求孩子走太难的路。而让孩子有太强的好胜心并不是每个孩子都能驾驭得了的。
如何培养孩子的好胜心
要给孩子树立一个正确的适合他的目标,目标过大当孩子没有达到的时候受到挫折会更加的感觉没有信心。多鼓励鼓励孩子,每个孩子都会渴望得到肯定,表扬。
每当孩子做了某一件事的时候,我们不要用成人的眼光去对待,觉得这做的不好那做的不对,从孩子的角度出发多夸夸他,这个做的不错嘛,继续加油。
多让孩子参加一些竞技类的项目,让孩子从中学到如何去努力达到目标。学会寻找到自己的不足,更能学到如何去改正自己的不足。
争强好胜有时候未必是一件好事,我们要培养的是孩子的一种积极性,对待任何事物都能有一个良好的心态。