让孩子好好读书怎么劝说

其实孩子是最单纯的，他的一切都反映了父母的形态，可能会把父母的一些特点放大，但是完全是父母的影子。所以做父母的一定要自己先做到，再去教育孩子。如果自己都不能静下心来读书，而去劝孩子好好读书，孩子都会在心里嘀咕。所以，让孩子好好读书怎么劝说呢？

让孩子好好读书怎么劝说：

1.和孩子一起读书，一起感受书中的美好。读完后可以一起讨论，发表不同的意见，看看不同年龄的读后感有什么不同，说不定还能从孩子身上学到不少东西呢。

2.我们在和孩子交流的时候，尽量不要用命令的口气，要像好朋友那样交流，在交流过程中你要适当的引导他。比如他背书记不住，不要心急随便骂孩子，那样他还是背不出，还会打击孩子的自尊心。我们可以换个方法，比如和孩子说，我们一起背，看谁记得对。或者对孩子说你背下来以后教爸爸好不好。孩子都有好强心，他肯定会努力背书，让你夸奖一番。

3.家长还应给孩子营造良好的家庭氛围，自己首先不迷恋手机、电视、打牌麻将，才能给孩子积极正面的影响。钱钟书和杨绛的女儿钱瑗，长大后也成为一名教授，和从小父母营造的读书氛围有很大的关系。

4.读书不是为了金钟粟，也不是为了颜如玉，千万不要给孩子灌输这样的思想。读书就是为了提升自己的思想水平、思维能力、人生境界，读书是终生的智慧来源，读书也是最有趣的娱乐活动。当一个人把读书当做乐趣，需要别人驱使他读书吗？

5.要与孩子多沟通，多交流。无论多大的孩子，都希望自己有一个无话不谈的知己，把自己的爱好，兴趣，烦恼等等，一古脑的倾诉出来给知己听。家长不防做一个倾听者，做孩子无话不谈的好朋友，走进孩子的内心，了解孩子的"需求"，找到孩子不爱学习的真相，对症下药，帮助孩子走出不爱学习的误区。

6.家长要以身作则，引导孩子学习。现在的有些家长，不要孩子做这做那，而自己却肆无忌惮地做着让孩子耳闻目睹的事。比如，不让孩子玩手机，孩子在做作业时，你却在一旁玩个不亦乐乎，孩子能专心？久而久之，孩子的心，早已不在学习上了，便想方设法借手机玩！

其实高中的孩子已经接近于成人，其学习状态主要靠自身的想法来决定。作为家长可以与其平等地进行交流，不要仅仅强调学习成绩等结果，应在学习动机、动力及人生理想等多方面进行探讨。这样不仅可以一定程度上释放孩子的心理压力，另一方面也可以将压力转化为动力。那作为家长具体该怎么劝高中孩子好好读书？

怎么劝高中孩子好好读书

孩子进入高中阶段，已经具备个人的独立自主能力了，包括自己的学习计划和生活计划，实际上是不用家长操心了，如果家长还不放心孩子，那就说明孩子还不具备个人独立自主能力。

这就需要家长给孩子树立独立自主的榜样，在和孩子接触的时间里，用自己的言行告诉孩子独立自主对人生的重要性。强加式的或者强硬的教育态度都是消磨孩子的自信心，没有自信心的孩子很容易产生自卑消极怠工的心理阴影，更谈不上学习成绩了。

家长给孩子树立正确的三观理念，让孩子知道学习不是为了父母而学习，是为了自己的人生有更好的转折而学习。树立孩子对学习对生活对人生的自信心，有了自己的人生目标追求，孩子也就具有积极向上的学习精神和生活热情。

独立自主能力的培养，是孩子从小就应该具有的良好习惯，有助于以后，在清晰的学习目标下，能够自发的灵活的找到自己学习与生活方式，从而加快孩子心智成熟的节奏。

孩子学习成绩的好坏不是家长用情感和金钱堆彻起来的，容易让孩子更加脆弱和依赖，这种心理状态是孩子学习成绩提升的最大障碍。用孩子自己树立的人生目标去激励，而不是用父母的人生目标去激励，这样做是徒劳无功的。

所以，你要了解你孩子的人生目标追求是什么就可以了，如果有自己的理想，家长就不用担心过多，这样让孩子知道了，会增加孩子的内疚感，加重心理负担，也会影响孩子的学习成绩。

家长对孩子是鼓励而不是激励，激励是孩子对自己的自信和肯定，作为动力，推动自己走上人生高峰！

孩子都是家庭和父母的希望，每个家庭都希望孩子未来成龙成凤，因此，认真培养孩子，科学养儿是十分重要的。尤其是在现在的知识经济时代，对于孩子学习能力的培养很重要。那作为家长怎么劝孩子好好读书呢？

怎么劝孩子好好读书

第一，家长要高度负责

家长都知道抚养和教育子女是自己的责任，而且也很负责任，可是责任到不到位就不好评判了？因为有的家长看似很负责，但是他们的责任也仅限于满足孩子的物质需要，可是孩子都有单纯的心灵，需要的是陪伴，是赞美和尊重。

此外，好孩子都是夸出来的，很多家长很少说咱们孩子的话，只会看到孩子的缺点，吓唬孩子，吼叫孩子，在这种背景下培养的孩子可想而知多可怕。没有赞美和尊重，只会培养自卑不自信的孩子。

第二，好孩子都有好习惯

成功需要自律，越是成功越需要严苛的自律。培养孩子好好学习也是一样，好的学习习惯就成功了一半。家长可以沟通老师，当然更需要平等与学生协商，帮助孩子设计好每天的作息习惯，规定好每天的学习、娱乐和休息时间，然后认真执行，可以适当有奖惩措施，劳逸结合，保证好的学习效果，这样孩子能接受，因为这是他自己的时间计划。

第三，有好的对比的对象

培养孩子，可能大家都这样的发现，几个同龄孩子聚在一起，吃什么都香，吃什么都快，而且还吃的多。这就是适度比和竞争的结果。学习也是一样，如果在平时的学习中，也有几个同龄的孩子，一起学习，互相帮助，而且保持适度的竞争关系，那孩子就会暗暗努力，这就是比和学正向激励。

因此，家长平时多与有同龄孩子的朋友或其他家长多交往，让孩子交朋友，互相帮助学习，家长也能友好相处。

第四，兴趣是最好的老师

兴趣是最好的老师，人如果从事感兴趣的工作，即使花更多的心思和精力都不觉疲惫。学习同样是这样道理，如果孩子对学习感兴趣，那几乎不用家长和老师督促，就能做到主动学习，而且认真学习。

总之，陪养孩子是家长一辈子的功课，帮助孩子认真学习也是其中的必修课，只要方法得当，孩子就能认真学习，大幅度提升，关键就在家长的耐心、尊重和爱心！

孩子贪玩是天性，与时代无关。但孩子不爱读书学习，并非本性，与周边环境影响很大。随着孩子成长，会发现同龄孩子之间，存在的差距怎么会这么大。那么面对不爱读书的孩子怎么劝说呢？

面对不爱读书的孩子怎么劝说

1、培养孩子良好的学习习惯。不爱学习的孩子，学习习惯都不好。习惯不好的话，孩子会不重视学习。所以，学习也需要仪式感。如果发现孩子学习不好的话，一定要从培养孩子的学习习惯入手。

2、家长要掌握正确的引导方式。很多家长，发现孩子不爱学习之后，就开始重视孩子的学习。但是，在引导孩子的时候，他们采用的方法是监督孩子写作业。其实，这是不对的。正确的引导方式，是从孩子的学习习惯入手，发现孩子的问题，帮助孩子改善。然后，培养孩子的学习兴趣。所以，家长一定要注意自己的引导方式，要掌握正确的引导方式。

3、找到孩子的学习动力。孩子不爱学习，有很大的原因是因为他们没有学习动力。这个时候，就需要家长引导了。让孩子在学习的过程中，充满自信，让孩子对学习充满动力。这其实，也是一个内驱力的发现过程。

4、鼓励孩子。想让孩子爱上学习的话，就要不吝啬夸他。并且，要把这些夸奖、赞美、鼓励与孩子的学习结合起来。在这个运用和结合的过程中，孩子很容易发现自己的学习兴趣。

面对不爱读书的孩子怎么办

1、阅读生动有趣

机械化的阅读不管是孩子还是大人都不会喜欢，相信80、90后的宝妈一定对填鸭式教育有着深刻的理解，在毫无趣味性的课堂上睡着是常事。两三岁的孩子认知很有限，如果宝妈阅读绘本时声音单调无味，孩子肯定不会觉得读书是件有趣的事。试着将读书的声音变得活泼一些，孩子一定会读书产生浓厚的兴趣。

2、学会提问互动

一味的讲并不是好的陪读方式，要学会如何与宝宝进行互动，引发孩子潜在的兴趣点才能让孩子爱上读书。提问时一定要注意问题是否超出孩子的理解范围，不要过于强调知识和故事含义，要从孩子的角度提出简单符合孩子年龄的问题，启发孩子主动思考和表达自己观点，才是让孩子感觉读书有趣的重点。

3、针对兴趣选书

兴趣是最好的老师，平时多观察孩子日常喜好才能有针对性的选择宝宝可能会感兴趣的绘本，让孩子更加快乐的接受读书这件事。比如有些男孩爱车，有些女孩爱小动物，针对孩子不同性格和当前行为特点进行选书，能够起到事半功倍的效果。

怎么才能让孩子好好读书？

一、布置一个有爱的阅读空间。

环境塑人，一个温馨有爱的阅读环境，也能刺激孩子的阅读细胞，让孩子在休闲之余会不知不觉融入到这个环境中，坐下来读一本书。与其惹人烦的督促，不如让阅读自然发生。

二、父母自己以身作则。

父母就是孩子的第一任老师，父母唠叨一百句，不如认真做一回。当你“逼”着孩子看书的时候，你是否意识到自己是不是爱读书？你没事就刷手机，孩子随随便便就可以反驳你：你自己都不看，还让我看？爱看书的孩子背后，也一定有一位爱看书的家长，这一点不会错的。

三、把阅读的选择权交给孩子。

有的父母总是喜欢给孩子指定阅读书目，认为自己是过来人，孩子应该听取大人的阅读经验，殊不知孩子所在的年龄，认知水平还有限，大人觉得好的书，孩子未必喜欢读，真正想要培养孩子的阅读兴趣，应该让孩子读自己读的书，然后慢慢引导孩子扩大阅读范围。

四、挤出来的阅读时间。

阅读不应该成为压力，阅读应该如同喝水吃饭一样，是生活的一部分。一些家长过于强调阅读的功利性，将孩子的阅读和语文考试成绩划等号，这样孩子又怎能开心主动积极地阅读呢？很多孩子会说没时间，其实时间都是挤出来的，只要你想，时间总是有的。

五、建立家庭阅读俱乐部。

建立家庭阅读俱乐部，让孩子成为其中重要的一员（不仅仅是爸爸妈妈孩子的三口之家，老人、姑姑、舅舅，把这些至亲组织在一个微信群内，成为俱乐部成员），家庭俱乐部定期分享大家的阅读感受、组织有趣的线下活动，以家庭阅读俱乐部的名义进行各类聚餐，时间久了孩子会发现原来俱乐部这么好玩。

六、举办小小读书会。

让孩子和小伙伴们一起读，邀请孩子的朋友来家举办小小读书会。让几个孩子共读一本书，一起探讨书中人物，然后他们会去进行角色的扮演，也能激发孩子的一种自我认同和，孩子们都有表现自己的欲望，为了能多发表自己的观点，他们会好好读书，记住一些东西，然后去表达出来，这样的读书会对于孩子们的成长非常有益。

七、多进行亲子阅读。

家长可以在空余时间多多陪伴孩子读书，并坚持每天给孩子讲故事。一定要长期坚持阅读，给孩子制定每日阅读计划并严格执行。多和孩子一起读书，根据书的内容展开讨论。相信在家长的带领与引导下，孩子也会爱上阅读，从书中体会到阅读的快乐。

怎么劝说沉迷游戏不读书的孩子？

一、控制上网时间。

沉迷游戏的孩子主要表现就是将大量的时间与精力投入到游戏上面了，所以家长要对孩子这一不良行为进行干涉，可以与孩子“约法三章”，协商规定上网的时间与时长，玩游戏之前必须先把当天的事情与学习任务有效完成，不能影响学习与生活；同时可以制定奖惩制度，帮孩子培养良好的上网习惯，树立规则意识。

二、多带孩子参与户外活动。

孩子沉迷于游戏大部分原因是没有朋友，缺乏社交生活。只有在孩子拥有丰富多彩的生活时，就不会依赖手机这个“朋友”。如果有时间，家长应该多带孩子参与户外活动，让孩子感受真正的世界，去结识志同道合的朋友，同时也能加深亲子间的感情。让孩子多享受真实生活带来的快乐，而不是沉迷在一个个小小的手机虚拟世界中。

三、营造良好的家庭环境。

孩子的健康成长与家庭环境有着密不可分的联系，所以家长应该与孩子建立积极的亲子关系，与家庭成员之间和谐相处，努力创造一个健康轻松的家庭氛围，给孩子足够的安全感与情感支持，让孩子在优质的环境下健康快乐地成长。

四、适当减少零花钱。

如果孩子沉迷于游戏频繁上网，那么家长可以适当减少孩子的零花钱，当生活费缩减了，孩子的上网行为就会有所限制。但是家长不能完全不给孩子生活费，很容易激起孩子的反抗情绪，甚至有的孩子会因为一时的思想偏差，而走上违法犯罪道路，所以减少孩子零花钱的时候，家长也要根据孩子的性格特点，采取恰当的说辞。

五、降低期望。

现实生活中，有些家长对于孩子的期望有些过高，除了关注孩子的学习成绩，其余什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，我们父母要了解到这些情况，孩子平时在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

六、端正学习态度。

学习态度将会影响孩子的思维方式和价值观的培养。尤其是在学习过程中，良好的学习态度不仅能充分调动和发挥孩子的智力因素，而且还能充分地发挥智力效应，提高学习效率。所以，家长要及时帮孩子消除厌学情绪，让孩子明白学习的重要性，端正学习态度，从而正常地学习，愉快地接受教育。

七、适当转变自己的身份。

家长要转变自己原本的反对形象，可以跟孩子一起玩，成为孩子玩游戏的同伴。同时，家长也会拥有引导孩子正向、合理玩游戏的机会，还可以帮助孩子过滤掉不利于成长的游戏，成为孩子健康游戏的引导者。

家长要去多了解孩子的内心想法，了解孩子为什么不想好好上学，是学校的问题，还是自己的问题，是不是在学校遇到了什么困难，是否是自己的学习跟不上，家长也不用逼着孩子上学，了解到原因才能对症下药。

怎么劝说叛逆期的孩子好好上学？

1、首先了解不想上学的原因是什么？是学习压力大？还是在学校里人际关系处理不好？或者是和父母关系紧张等？这些都可以导致孩子厌学。建议要和孩子用心沟通，去感受孩子的内心想法，做孩子坚强的后盾，不要说教，只需要给孩子提供建议和帮助，

2、一定要和孩子的理性沟通，不要硬来，逼着孩子去承认和道歉。用暴力的方式去解决问题，一定不会有好的结果。可以在孩子放学回家之后主动与孩子沟通交流，问问他学校的情况，交友情况以及成绩。注意态度要温和一些，当孩子叛逆的时候要用鼓励和引导式的方法慢慢教育他，不可操之过急。好好跟孩子讲讲学习生活以及为人处世的道理。

3、孩子不想上学还有可能是因为学习压力过大所致，家长充分了解情况后，可适当调整对孩子的期望，不要制定过高目标、给予过大的压力。可以考虑暂时让孩子居家休息，或者让孩子增加户外活动，做到劳逸结合、排解压力。同时可与老师交流，了解孩子的学习状态，明确孩子是否需要改变学习方法来缓解学习压力。

4、控制情绪不打骂好好沟通，理解孩子的压力，不要急着解决问题，和孩子老师沟通一下，让孩子的好朋友做孩子工作，根据原因解决孩子遇到的难题，如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

5、孩子叛逆期是家长最头疼的事，无论是女孩还是男孩。家长在这个时期需要谨慎小心的去处理父母与孩子之间的关系。如果是女孩叛逆期我感觉比男孩还要令家长担忧。毕竟是女孩子，一旦受到伤害，那就是无法挽回的事。这时，家长千万不要站在自己的立场进行说教了。要从孩子的角度出发去考虑问题。