对于不知道感恩的孩子该怎么做

对于不知道感恩的孩子该怎么做？

1、以身作则

父母是孩子最好的朋友，也是孩子最亲密的老师。父母的一言一行都给孩子起着示范、表率作用。父母应以身作则，在家孝敬长辈，在外尊重老人，为孩子树立一个好的榜样。爸爸妈妈怎么对待自己的父母，孩子都会看到。将来也很大可能会这样对待自己的父母，因此让孩子在模仿的过程中学会孝顺。

2、必须让孩子知道自己的辛苦

孩子不知道家长的辛苦，便不会珍惜家长的劳动，也不会体贴和安慰家长。让孩子体会到为人父母的艰辛，孩子会慢慢地变得理解家长，珍惜家长的劳动成果，珍视父母的养育之恩，孩子会越来越懂事，主动地帮助家长做些力所能及的事情，他会越来越知道感恩。

3、让孩子多经历一些磨难、挫折

有人说现在的孩子不懂得感恩，是因为他们生活的条件太好了，父母们帮孩子扫清生活中的障碍，孩子体会不到人生的艰难。当孩子经历的磨难多了他们才会懂得，现在生活的不容易，然后也会懂得感恩。

4、适当拒绝孩子的需求

孩子们的如果每一项需求，家长都满足，最后会使孩子们对家长们的满足感到麻木。这个道理很简单，就是在孩子们的成长中，如果获得的东西太多，往往就不会珍惜。因此家长们在面对孩子的需求时，不要全都满足，而是要学会适当地拒绝孩子。

孩子不知道感恩的表现？

1、抱怨父母能力不够

孩子们不懂感恩，当他们得到父母给予的物品时，他们反而会有更高的要求，甚至会因为父母一时间没有满足到的需求而责怪父母。

2、认为别人的好是理所应当

不懂感恩的孩子总是会产生一种错误的认知，就是别人的付出是理所应当的，自己就应该得到别人给予的东西。在孩子们的成长中，不懂感恩的人总是一味地向家长索取，并且还会认为这个索取是应该的事情。

3、不懂得珍惜

不懂感恩的孩子往往也不会懂得珍惜别人的付出，他们在面对别人的关心和爱护时往往会变得非常“势利”，有时候家长给孩子买的玩具，还没有几天就觉得厌烦，甚至有的家长花大价钱给孩子的礼物，孩子也不会好好珍藏。

对于青春期的孩子，家庭教育中应该少一些负面的评价，无情的训斥，无端的怀疑，空洞的说教。家长要给孩子更多的理解、支持和鼓励，做孩子的成长顾问，让孩子抓住这个关键时期茁壮成长。

对于叛逆期的孩子家长应该怎么做？

1、给孩子更多权利

家长也需要给予孩子一些权利，不要事事都替孩子做决定，那么孩子将会永远是一朵温室里的花朵，一经风雨，便会夭折。将权力交给孩子，让孩子自己面临这些选择，也是帮助孩子成长的一种。

2、及时的认可肯定孩子好的行为

放大孩子的优点，这样做事为了修复孩子被破坏的自信心，必须要让孩子知道什么样的行为是好的，孩子越小，他就越不具备判断的行为，分不清好与坏的能力，你如果遇到事情有了情绪，可以用嘴巴好好说，那家长就应该在日常生活中抓住孩子好好表达需求的时候通过肯定、表扬、认可让孩子养成开口表达的好习惯。

3、尊重孩子的隐私

随着孩子慢慢长大，其往往会有自己的心声，想要有自己独立的空间。家长需要去尊重孩子的隐私，对孩子予以关心和理解，并以科学的方式去加深对孩子的了解，从而以真诚换来孩子的回应。家长需要对孩子予以足够的关心和耐心，积极运用科学的方法对孩子进行正面的教育和引导，从而助力孩子在青春的道路上越走越远。

4、提前和孩子约法三章

在孩子进入叛逆期之后，可能对父母的很多行为产生不满，因此家庭矛盾经常发生。父母遇到这样的情况，不妨在矛盾发生之前提前和孩子协商进行约法三章，比如说当孩子下楼之前，表示一定不能出去，只能在屋子里面玩。

5、尊重孩子的成长

作为家长你要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密平等的朋友关系，让孩子也参与家庭的管理；要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬；要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。

6、让孩子表达自己的观点

日常生活中要时要多和孩子沟通，让他表达自己的观点，慢慢地引导孩子打开自己的心门，愿意和父母交流。总之，我们不要唠叨抱怨，要正面引导，注意自己说话的方式。逐步地就会和孩子建立起一种安全而且平等的关系。

7、坚持原则，但是态度要和缓

大部分时候，孩子对原则的接受不是屈服于武力，而是尊重于态度。我们让孩子能够听进去自己所讲的话，听进去自己所要传说给他的道理，有一个大前提，就是孩子能够心平气和的听。但是大部分家长比较容易犯的一个错误就是：他们总是想着先通过恐吓和暴力让孩子先害怕，然后让孩子接受自己所讲的道理。

对于不懂感恩的孩子该怎么办？

1、必须让孩子知道自己的辛苦

孩子不知道家长的辛苦，便不会珍惜家长的劳动，也不会体贴和安慰家长。让孩子体会到为人父母的艰辛，孩子会慢慢地变得理解家长，珍惜家长的劳动成果，珍视父母的养育之恩，孩子会越来越懂事，主动地帮助家长做些力所能及的事情，他会越来越知道感恩。

2、让孩子多经历一些磨难、挫折

现在的孩子不懂得感恩，是因为他们生活的条件太好了，父母们帮孩子扫清生活中的障碍，孩子体会不到人生的艰难。当孩子经历的磨难多了他们才会懂得，现在生活的不容易，然后也会懂得感恩。

3、父母要学会示弱

在孩子面前偶尔的示弱，表现出自己力所不及、不能胜任的一面，让孩子明白父母的辛苦是为了自己能得到更好的生活，从内心受到强烈的震动，才能促使他改正错误，回到正确的轨道上来。示弱还能激发孩子的创造力，培养独立自主的能力，养成自己动手解决问题的习惯，今后不再事事依赖父母。

4、以身作则

父母是孩子最好的朋友，也是孩子最亲密的老师。父母的一言一行都给孩子起着示范、表率作用。父母应以身作则，在家孝敬长辈，在外尊重老人，为孩子树立一个好的榜样。爸爸妈妈怎么对待自己的父母，孩子都会看到。将来也很大可能会这样对待自己的父母，因此让孩子在模仿的过程中学会孝顺。

孩子不懂感恩的原因：

1、家长的过分溺爱

很多父母对孩子就是处于过分溺爱的状态，若父母对孩子过多的呵护，只能让孩子失去自理能力。不能让孩子自己主动承担责任，长期处于温室的环境下成长，这样的孩子遇到事情肯定会不堪一击。

2、太过于自我

在父母没有底线的宠溺中，孩子已经变得极度自我，他们很少去关注自己以外的东西。所以最后的结果，只能使孩子变得更加自私任性，一切都要以自我为中心。可能，他们只看到了自己的需求，从来都没有感受到父母的付出，认为一切都是理所应当。

3、父母影响

不能排除，孩子的行为是从父母这里言传身教得来的。要是父母生活中，也经常会做出很多不懂感恩的行为，那么孩子势必也会得其真传。很多父母不知道，自己才是孩子行为的“风向标”，总是以为只要将孩子送到学校，自己便完成了教育任务。直到最后，孩子不断犯错时，才意识到原来父母的教育任务更重大。

对于自卑的孩子家长应该怎么做？

1、对孩子多点鼓励

面对性格内向的孩子，父母应多鼓励他们跟人沟通，可以从最基本的打招呼方式，鼓励孩子见到人懂得主动打招呼，鼓励孩子多开口，多点跟人接触相处。另外可以鼓励孩子多参与课外活动，丰富孩子的视野，跟孩子相处时，当遇到孩子表达想做的事情，只要在合理的范围内，都可以鼓励孩子去做，多给孩子点信心和安全感，孩子的性格便会渐渐开朗起来。

2、不能总是指责孩子

孩子处于会犯错、容易做错事的年龄，这是每个孩子成长过程中很难避免的，有些父母急性子，或是完美主义者，对孩子的教养没有耐心，无论是遇到大事小事，处理的方式直接指责孩子的过错。在孩子弱小的心灵里，会让孩子性格变得越来越内向，不敢说话，封闭内心世界，因此面对孩子的教育，父母应更多的耐性悉心教导，平心静气地跟孩子讲道理。

3、多为孩子创设社交机会

孩子与别人接触得越多，他对世界认识的就越多，对各种环境适应能力就更强。让孩子接触更多的人，提高社交能力，也有助于克服孩子自卑、怯懦的性格特征。

4、夫妻和睦很重要

有些孩子原本性格活泼开朗，当受到父母关系的影响，变得内向敏感，比如有些夫妻经常在孩子面前吵架，甚至亲眼看到家庭暴力行为，对孩子的心理和性格影响非常巨大。父母尽量避免在孩子面前争吵，在夫妻关系和睦环境下长大的孩子，性格会更加的开朗活泼，内心更多的阳光。

孩子自卑的表现：

1、社交焦虑障碍

不敢和陌生人交流，不愿意去人多的环境。总觉得自己不足展现在别人的眼里。看到别人的行为处事，觉得自己很糟糕。能不出门就不出门，和别人很难有共同话题。

2、总是看到自己的短处

有自卑感的孩子总是把自己的短处和他人长处相比较，自己沉浸在得不到优越感的情绪里。往往忽略了别人为什么做的好的原因。不愿意尝试，害怕不如他人，总是觉得自己做不到，害怕失败。

3、追求完美

自卑的孩子因为太希望得到别人的认可，所以设定一个完美的目标成为了他们选择的方式。可是完美的目标往往很难达到，孩子就会更加沮丧，形成恶性循环，对自己的认知失调。

对于内向的孩子家长该怎么做？

1、多鼓励

现在很多的家长教育孩子的时候，总是喜欢打击教育，不管孩子做的多好，也都要打击孩子，这样的做法只会让孩子变得自卑。因此家长要多发现孩子的闪光点，多鼓励孩子，这样的话孩子才会变得阳光！

2、给孩子机会表达自我

沉默寡言，不敢表达自己的个人看法，这是内向孩子的共有特征。作为家长就要引导孩子说出自己的想法，不要凡事下指令，多充当听众，给予孩子说话的机会，你会发现内向孩子的语言天赋并不差，只是需要你如何将之发挥出来。

3、无条件的接纳孩子

不管你的孩子是什么样的性格，首先请无条件的接纳，因为他是这个世界最独一无二的存在。不要企图改变孩子的个性，让他做自己不想做的事。要知道，我们不喜欢的，也许恰恰是孩子最宝贵、最独特的品质呢。

4、给孩子足够的时间

对于内向型的孩子来说，打招呼可能是困难的事。妈妈千万不要把他强行拽进陌生的世界，可以蹲下来耐心引导告诉孩子。然后按照孩子的节奏慢慢来。家有内向的孩子，最好的处理方式，就是接受他的性格，让他顺其自然地成长。让孩子活得更像自己，这才是教育最好的成功。

5、不要急于求成

有的家长很心急，巴不得孩子明天就能改头换面，不断给孩子强调要大方，带孩子去不同的场合适应，这样只会适得其反，孩子没有度过心理适应期就不断更换环境，反而会滋生出他的敏感自我保护意识。

孩子内向的原因：

1、自我意识敏感

由于孩子的自我意识敏感，因此看到人就会产生紧张感。比如有些孩子，当父母要求孩子与他人交往时，他们表现得大方而有礼貌，但有些孩子就会感到紧张、胆怯、产生回避和退缩的行为，因为他们的孩子过于注意对方是陌生人。如果这时候父母还责备孩子的话，从此不敢与他人沟通，同时完全退缩到自己的个人世界。

2、缺乏自信

缺乏自信的孩子大多数都是性格内向，他们因为底气不足，所以害怕跟人交流，甚至是眼神接触，他们所表现得比较胆怯，含羞，而且也不敢在公众场合发表自己的个人观点。

3、亲子教育的危害

严格而严苛的亲子教育，非常容易使孩子培养内向和内向的性情。孩子在父母的严格斥责下通常越来越极为胆怯和软弱，她们的性情越来越不喜欢说话。

孩子厌学相信这是广大家长都会遇到的问题，随着年龄的增长孩子厌学的情况也越来越多了。厌学的孩子都有一个共同特点，那就是将本该用在学习上的时间花费在了喜欢的事情上，这些喜欢的事可能是打游戏，可能是上网，也可能是户外运动。所以如何让孩子能够喜欢学习是我们解决问题的关键。

对于厌学的孩子家长该怎么做？

1、接纳理解孩子。

不要找一堆人，去轰炸和说服孩子。去理解孩子的难处。很多爸爸妈妈看孩子不上学了，就找七大姑八大姨的，或者孩子的老师、同学，来劝孩子，这样，一方面让孩子觉得自己特没面子，很无能，另一方面，会激化孩子和父母之间的矛盾。孩子会心想，你找一堆救兵，那我还不坚强不屈一些？这样，反而会让孩子更不愿去学校了。

2、改善自己和孩子的沟通方式和技巧。

孩子这时候遇到困难了，他可能也是在测试在父母这里，我能得到多大的帮助和爱，和学习去学校相比，在你们心里，我有多重要？如果父母对孩子每一句关心，嘘寒问暖的背后，都有个让孩子赶紧去学校的急切期待，孩子就会觉得，你不是真正关心我，在乎我，你只是想让我去学校而已。反而会适得其反。

3、帮助孩子找到学习动机。

正确的学习动机是孩子进步的根本保证。学习动机让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。日常生活中除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

4、掌握教育孩子的科学方法。

良好的家庭教育和习惯养成对于孩子未来发展的作用至关重要。每个孩子出生时都是一张白纸，孩子成长过程中所遇到的问题往往都是父母问题的反映。父母的说教、对成绩的无限强调、对学习动机的歪曲等等都很容易造成孩子对学习的厌恶。因此，改变孩子的同时，父母也应认识到自身的问题并积极的加以调整。

5、培养孩子养成良好的习惯。

播种一个行为收获一种习惯；播种一个习惯收获一种性格；播种一个性格收获一种命运。孩子厌学的另外一个原因，是没有形成好的学习习惯。早晨起床我们要洗脸，不管你的心情如何，也不管脸是否干净，水是温热还是冰凉，人们都会克服小小的困难吧自己的脸洗干净。这是为什么？因为人们养成了一个“早晨必须洗脸”的好习惯，它支配着我们的行为。

孩子的学习也是一样，如果他形成了每天复习功课的习惯，按时做作业的习惯，上课认真听讲的习惯，晚上预习第二天课程的习惯。即使有时候对学习有些不耐烦，但他一般还是会按部就班地完成好自己的学习任务。

6、激发孩子的学习兴趣。

从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有好的方面，家长可以通过孩子的好的方面、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

7、给孩子一个适当的定位。

家长应该给孩子一个合适的定位和评价，自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。

13岁，按照某种规定划分，恰逢少年末年以及青年初年，也是由少先队到共青团的年龄。可以认为，贴标签为叛逆期须慎之又慎，把少年向青年的过渡期，诸如生理或心理的众多表现，直接定性为叛逆期，多少有些过早、过分、过激的预先设定，将疏导、引导、开导变防御、防止、防范，会使正常变为异常。那么，对于13岁叛逆期的孩子该怎么做呢？

对于13岁叛逆期的孩子该怎么做：

首先，多一份理解少一份责怪。当发现孩子处于叛逆期时，要多去理解，不要一味地责怪要允许他们犯错（情理之中的事情）并且可以和他们多讲讲自己年轻的故事，转移一下他们的注意力，让她们侧面的理解你们的故事，并从中受教；不要孩子一犯错就一顿骂甚至伸手去打，棍棒底下出孝子的道理只对一部分孩子有效

其次，多给他们空间，有些事情让他们自己去体会领悟。这点主要是能够和孩子之间保持一个合适的距离，让他们能够得到心理安慰的需要，比如个人隐私等等，有些父母担心孩子处对象去翻阅他们的书包等等，我建议还是通过家人合适的人和他们讲故事的方式开导

第三、作为家长，要理解、信任和尊重初中生的独立性和责任感。学生进入初中后与父母的关系容易疏远，这是初中生走向成熟的开始，作为父母不要以自己的想法强迫子女改变兴趣，要以平等的姿态与同志和大朋友的身份与初中生交往。只有这样才能使孩子感到鼓舞，缩小父母与子女的心理距离。

第四、倾听孩子的心声，尊重孩子的想法，把孩子当大人来看，父母要调整自己的角色，以适应青春期的孩子。

第五、多关心孩子，了解孩子的真实想法并帮助孩子一起实现它，从而取得孩子的信任，走进孩子的内心，孩子也会对家长敞开心扉，孩子有事就会告诉父母。

第六、要尊重孩子，处在青春叛逆期的孩子自尊心非常强，父母不要打骂孩子，给孩子面子，特别在外人面前更不能打骂孩子。

总之，初中生叛逆期作为人生的一个特殊阶段，此阶段的思想道德教育对他们一生的健康发展具有极其重要的作用。要根据初中生叛逆期的心理发展特点，选择恰当的教育方法，恰当的教育时机，符合其自身特点的教育内容，才能取得好的教育效果。