家长如何引导孩子步入小学

小学阶段是孩子正式接受学校教育的开端，也是孩子培养学习兴趣、养成良好学习习惯的重要阶段，更是孩子心理成长的关键时期。所以，家长们要重视孩子的小学时期，这个阶段可以说是孩子的黄金塑造期。

家长如何引导孩子步入小学？

1、不干涉。不要用成人的标准去干扰和影响孩子们的交往，给孩子们交往的自由。

2、不苛责。孩子在人际交往的过程中，难免会遇到一些问题和困难，也难免会犯错。家长要给孩子犯错的空间，不要苛责孩子，而是帮助他们，给予他们具体的方法指导。

3、解决问题的兴趣。培养孩子解决问题的兴趣可以加强孩子的实践能力。例如，校园里时常会看到来给孩子送水壶的家长，其实很多班级里都有一次性的水杯，但孩子往往不会去用，因为他们觉得爸爸妈妈会给我来送水壶。久而久之，孩子便会形成依赖心理，不会主动去解决问题。

4、建立新的伙伴关系。当一个孩子在新的环境中能找到自己的朋友，他在这个环境中所面对的压力就会降低。因为有了伙伴，孩子对环境的安全和归属感会更容易建立。但在新的环境中用多长的时间能找到和自己志趣相投的朋友，对于孩子来说，也是一个需要面对的问题。

5、不包办。极个别家长在孩子遇到人际交往问题的时候，可能会直接在班级群里找对方家长解决，这其实是一种“包办代替”，剥夺了孩子独立交往能力的提升，甚至可能会引起家长之间的矛盾。

6、家长的晚间陪伴尤为重要。孩子刚走进小学，会遇到各种各样自己还无法解决的问题。孩子在学校里体验着各种与幼儿园时代的不同时，会有很多疑惑。

老师在授课之余要协助孩子了解并建立校园规则、课堂规则，培养在校期间的学习习惯，倾听孩子的压力和情绪，解决在校期间出现的各种问题，以帮助孩子尽快适应学校生活。

7、培养自理能力。家长应尽快帮助孩子做到独立穿脱衣服、吃饭、上厕所，教孩子养成每晚自己整理文具的好习惯，平时在家也可以让孩子尝试力所能及的家务劳动，加强孩子的自理能力。

8、调整作息时间。家长要督促孩子按时睡觉、按时起床，不宜熬夜和赖床，调整好作息时间，一般小学生建议在晚上9点前睡觉，保证每天10小时左右的睡眠时间。

读书对于人来说是无穷无尽的财富，从书中我们可以学到许多人生道理及生财之道，所以说有一个好的阅读习惯是非常重要的，只有给孩子培养出一个好的阅读习惯，孩子才有可能耐心地去读更多的好书，从而在书中受益匪浅。那么家长如何引导孩子读书呢？

家长如何引导孩子读书

1、给孩子树立榜样

家长需要做的就是别在孩子面前频繁的使用电子产品，同时还应该拿起书去陪孩子阅读，给孩子树立一个良好的榜样，营造一个良好的阅读环境和氛围。

2、营造良好的氛围

在日常生活中，家长可以经常带孩子去图书馆看书，这样孩子的阅读量就会比平时更多，当周围的人都在读书的时候，孩子会更容易沉浸在书的海洋，这些外部因素会积极地激发孩子的阅读兴趣，所以说图书馆是一个让孩子养成良好习惯的好地方。

3、帮助孩子，陪伴孩子

阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，最初阅读是亲子阅读，父母可以和孩子一起读书，因为孩子不认识字，父母可以帮助孩子更好得认字，以及理解文章的意思

4、提高阅读兴趣

逐渐的可以让孩子自立的去阅读一些名著，当然不是直接的让孩子去阅读，因为有的孩子对名著没有兴趣，那么为了提高孩子的兴趣，家长可以先让孩子看几集有关名著的电视剧，吸引孩子的兴趣，这样孩子就会自主地去想要读书。

5、选择合适的书籍

最重要的一点就是读什么书，我们都知道读一本好书，可以等同于读几十本一般的书，那么在挑选书籍的方面，家长也要花费足够的心思为孩子挑适合当下年龄所阅读的书籍，这样可以更好的让孩子从书中领悟到一些知识和道理，也会让孩子更快地吸收书中的内容。

6、设置打卡奖励机制

对于孩子来说，打卡记录自己的行为，这是一件非常有趣的事情，可以把孩子做的事情用可视化的图表展现出来，对孩子来说非常有意义，他可以清楚的知道自己做过什么，做了多少次。

对于孩子阅读也是一样的，刚开始可以给孩子选择系列类的绘本，可以一次性买一套，也可以一本一本地买，如果一次性买一套的话，记得不要直接全部都拿出来给孩子。

追星在今天是比较常见的现象，尤其是随着手机、电脑之类的电子产品的普及，孩子很容易就能通过网络接触、了解到明星，从而开始追星。但最近也出现了很多劣迹明星，那么家长如何引导孩子正确追星呢？

家长如何引导孩子正确追星

1、不要诋毁孩子心中的偶像

对孩子来说，有喜欢的偶像是很正常的事情，偶像就是孩子理想的化身，他拥有孩子想要而没有的一些特质，比如外貌、声音、舞蹈等，这是孩子理想的一种依托。

适当宽容，给孩子一定自由的空间

2、如果孩子只是喜欢看明星的视频、图片之类或者偶尔在力所能及的时候买买专辑，家长就不需要太过紧张，给孩子一定的自由空间。可以跟孩子制定好规则，不干涉孩子做一些追星的事情，但是孩子也要保证不影响日常生活和学习。

3、用偶像的闪光点进行正向引导

某些明星的身上确实存在着某些闪光点，值得孩子去学习。父母可以针对这一点，通过引导将偶像变成孩子学习的榜样。

4、家长多鼓励肯定孩子

心理学家认为，12～18岁处于自我同一性和角色混乱的冲突阶段，渴望有归属感和价值感，需要得到外界的认可，这个时期，他们需要得到父母和老师的肯定和赞扬，父母平时多发现孩子的优点，多鼓励和肯定，减少孩子心理上的缺失，否则就容易把自己渴望得到的关注和自我认同投射到明星身上。

5、父母要拓宽孩子的视野，教会他们独立思考的能力

当碰到孩子追星的时候，父母可以带孩子去一些红色旅游景点，拓宽孩子的视野，让他们知道我们国家的伟大英雄们，不要遗忘了为我们负重前行、不辞辛劳的无数先驱。

同时锻炼孩子的思考能力，让他们知道该向榜样学习什么，而不是为了偶像而选择堕落，让自己的生活变得乱糟糟的。

现在越来越多的孩子不喜欢学习了，尤其是在当下这个网络发达的时代，到处的网红和一些赚钱方法，让孩子们觉得不学习，没有高学历也能赚到钱，这种影响对孩子是不利的，作为父母要纠正孩子的思想，培养孩子自主学习的能力，让他们明白学习的重要性。

家长如何引导孩子自主学习？

1、让孩子认识到主动学习的重要性。

平常时父母要多与孩子交流与沟通，向孩子说明主动学习，对培养自己的学习兴趣，提高自己的学习基础，起到了重要作用，让孩子从思想上提高认识，才能有效地调动孩子主动学习的积极性。

2、父母要多加指导与督促。

要想培养孩子主动学习的良好习惯，同时使得孩子主动学习的积极性得以有效调动。我认为父母必须要加强孩子的指导与监督力度，通过加强对孩子的指导与监督，对孩子是否做到主动学习形成一种约束力，从而促使孩子自觉、主动的去学习。

3、培养学习兴趣，激发学生的自主学习意识。

有心理学家说过，世界上没有什么东西比成功更能增加满足的感觉，也没有什么东西比成功更能鼓起进一步成功的努力。如果能够培养孩子的自信感，那么孩子是否会更愿意主动去学习呢？我相信答案是确定的。

4、用主动学习的氛围去熏陶孩子。

俗话说：“近朱者赤近墨者黑”，要想培养孩子主动学习的良好习惯，可以让孩子多与那些主动学习自觉性较强的孩子接触、交流，从接触与交流中让孩子得到熏陶，使得孩子主动学习的良好习惯慢慢得以养成。

5、用好批评教育的管控手段。

作为父母要正确运用好批评教育的管控手段，对培养孩子主动学习的良好习惯会起到很好的促进作用。因此，对于孩子在学习过程中出现的磨蹭现象，以及平常时在父母的经常督促下仍不主动学习的，父母要对孩子进行恰当的批评教育。

通过批评教育，让孩子认识到自己的错误所在，让孩子懂得加强改正的必要性，对培养孩子主动学习等良好习惯发挥着积极的作用。

6、帮孩子制定学习计划。

父母和孩子一起”制定一份“详尽”的学习任务表，所谓的“详尽”就是要针对一星期或是一天的时间，安排决定自己在每个时间段做什么练习等，要把一天的时间表基本上安排好，这样就可以督促自己按照计划实行每一步。一个好的计划可以促使事情按照既定的目标发展，还可以提高学习效率。

7、营造适宜学习的家庭氛围。

我们作为家长要积极为孩子创造一个安静、宽松、和谐、民主的学习环境，从培养孩子学习兴趣入手，努力做孩子学习的榜样，正确培养孩子良好的学习习惯，那么孩子一定会自觉主动的学习，真正成为学习的主体，明确学习目的，保持学习兴趣，从而实现自我的最佳发展。

学生不喜欢老师是一件十分正常的事情，但是却对孩子的影响是很大的，因为有很多孩子由于不喜欢老师，从而导致了孩子不喜欢这门课，然后就会导致这一门课的成绩差，最后导致孩子整个成绩差，也是孩子厌学的一个原因，所以，当孩子说讨厌老师的时候，家长们一定要注意及时的引导他们。

学生讨厌老师家长如何引导孩子？

1、及时与老师沟通

如果孩子不喜欢自己的老师，家长要和老师多沟通，多了解老师的长处，用这样的方法开导自己的孩子，同时要和老师沟通，要老师多关注一些自己的孩子都作出表扬，这样孩子很快就有所改变。

2、帮孩子换个角度看问题

当孩子不喜欢老师时，我们可以引导孩子换个角度看看老师，换个角度看看问题，帮助孩子发现老师身上的优点并进行强化。久而久之，只要我们能够正确引导，孩子也会逐渐从不喜欢甚至讨厌老师到喜欢老师的。

3、学会做人

孩子刚上一年级的时候，要让孩子学会有礼貌，尊重他人，这样的话可以让孩子学会怎样做人，尊敬师长，学会倾听等等这些教育方法对于孩子改变对老师的态度有一定的作用，所以说学会做人是改变孩子对老师的看法之一。

4、反向激励孩子

在孩子讨厌某一老师一事上，最体现家长智慧的一点就是反向激励。可以告诉孩子你越讨厌这个老师，就越要在这门课上超过老师，而不是让讨厌的老师影响了你的成绩。孩子的成绩上去了，老师的关注也会随之增加，孩子的负面情绪也会逐渐消解。

5、正向引导孩子

家长要对孩子出现的这个问题，正面的引导。告诉孩子老师也是正常人，和我们没有什么区别，他只是会教会你很多东西，老师也可能不是特别完美的，用这样的方法引导孩子。一定不要顺从孩子，孩子说什么是什么这样对于孩子教育问题有一定的影响。

学生讨厌老师的原因：

一、孩子的逆反心理严重。

平时生活中，或许是工作忙顾不上，或许是不知道顾面子，个别父母对孩子表现出来的求和欲和好问行为表现得十分不耐烦或简单粗暴地应付孩子。孩子的求知欲望得不到满足，但迫于各方面的因素又不敢或不能违抗父母，在这种情况于将不满情绪就转移到老师身上。

二、老师忽视或不关注孩子。

青春期的孩子表现表现欲望强，大都希望标新立异或引起老师或同学的注意。在孩子被老师关注的心理，多次受挫以后，往往感到自尊心受到伤害，就通过抵触老师的方式来引起注意。

三、老师的教育教学方式不恰当。

现实的教学生活中，一个老师往往要面对很多的学生，很多时候无暇顾及每一个学生，无法对每一个学生因材施教，无法让做到每个学生都满意。

随着网络的发达，游戏变得越来越多。很多孩子由于沉迷游戏，造成了学习注意力和视力的下降，成绩也变得一塌糊涂。不少父母在面对孩子沉迷游戏的时候，都会采取一些不正确的教育方法，反而造成了孩子叛逆心理的产生。那么，孩子沉迷游戏家长该如何正确引导？

孩子沉迷游戏家长该如何正确引导？

一、做好亲子沟通。

爸爸妈妈试图以朋友的身份与孩子交流关于成瘾的问题。比如了解孩子的心理，可以知道孩子在玩什么网络游戏，和孩子一起分析这些游戏是否真的好玩。应鼓励家长认识到孩子的问题以及他们在孩子对互联网依赖的形成和戒断中的作用。

二、正确识别危害。

识别过度沉迷游戏的不良影响，例如忽视学习、损害身心健康，让他们对沉迷游戏的危害有一个基本的认识。

三、尽量控制。

父母和孩子协商一个计划，在一段时间内逐渐减少他们的上网时间，以减少偶尔或不使用互联网。如果您的孩子不想长时间停止玩游戏，您可以尝试提前5-10分钟与您的孩子协商，在任务结束后停止游戏。不要强行终止游戏，以免引发孩子的反抗。

四、培养新的爱好和习惯来转移注意力。

在放弃一个习惯的时候，这个习惯还是有很大的诱惑力的，这是一种正常的心理现象。我们需要用新习惯取代旧习惯的满足感。专注于培养新的爱好和习惯。父母可以通过鼓励孩子发展其他兴趣和参与各种有趣和有意义的活动来分散孩子的注意力（前提是孩子对他们感兴趣）。教你的孩子生活有很多方面，你的生活不仅限于游戏。

五、寻求专业人士的帮助。

如果孩子过分依赖游戏，认为孩子或患者自己认识到了游戏成瘾的症状，家长可以向专业的人士求助，帮助孩子戒掉网络游戏，养成好的习惯。

孩子沉迷游戏的危害：

1、损害健康

由于玩游戏需要长时间坐着，不仅浪费孩子宝贵的学习时间，还会严重的损害孩子视力，损害孩子的身体和身心健康，所以要适可而止。

2、形成孤僻的性格

如果孩子只要有时间就玩游戏，会导致他们很少跟父母或身边的人沟通，长此以往，就会形成孤僻的性格，不愿与外界的人接触。

3、影响学习

有些孩子每天在学校就心心念念回家玩游戏，放学一回到家，作业不写，书也不看，一心就知道玩游戏。这样不仅会影响学习，还影响第二天上课效率，学习成绩自然就下滑了。

一般来说，十二三岁的年龄，正是孩子成长发展阶段的“非常时期”，是孩子心理成长发育的一个必需过程。 从小学进入中学，很多孩子都会有些不大适应，这时孩子会出现各种问题，所以家长们要引导好孩子的这个时期，那么家长如何引导小升初的孩子呢？

家长如何引导小升初的孩子？

1、用一颗宽容的心去爱护孩子

家长要了解孩子在这个时期的心理，正视孩子自我意识的增长和认识能力的提高，指导、帮助他们正确认识自己所处年龄阶段的生理心理特点，明确指出他们自身尚存的幼稚性、依赖性和认识上的片面性。

2、尊重孩子，与孩子成为良师益友

要尊重孩子的'隐私。孩子在这个年龄时期，特别善于在人面前“逞能”，在父母面前也不例外，那就给孩子一个参政议政(家政)的权利。

当孩子向你表达他独特的见解时，即使一开始就不同意孩子的意见，也要耐心听完，再以交换意见的方式发表自己的看法，不要一味唠叨说教而不考虑孩子的意见。尊重孩子会使孩子学会尊重自己尊重他人，而教训常常带来反感和对立，只会产生相反的效果。

3、帮助孩子适应中学生活

在生活上，老师会把小学生当做小孩子，什么事情基本上都是手把手教的；但是在初中的时候，老师们偏重于让孩子自己管理自己，家长要配合孩子做好学校的工作，要培养孩子自主、自理、自立的能力，还有教育孩子为集体承担义务和责任！

4、培养孩子专心听课的好习惯

家长们要让孩子认识到阶段的紧迫感，敦促他们养成课上认真听讲、课后消化知识的好习惯。上课时间要紧跟老师的思路，积极思考、认真领会，争取把知识都在课上完整地掌握，如果从小学结业阶段开始就养成这样的好习惯，那么孩子就会在以后的学习中取得长足进步。

5、给孩子空间让他“逞能”

主动给孩子营造体现自我意识的机会和氛围，尊重孩子的独立愿望，尊重他们与同龄伙伴之间的友谊。

孩子做事，要放手让他们去做，即便他们做错了，也不可粗暴地指责，而应该帮助他们分析失败的原因，让孩子早日走向自信和成熟。对需要干预的事应采取宽容、理解、接纳的态度与他们沟通和交流，避免诱发他们的逆反心理。

6、培养他们的自信心和勇气

身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战。

青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大。