高三学生不想学了怎么办

高三学生已经经历了十几年的学习，就是为了即将到来的高考做准备，如果在这个时候不想学了，那真是糊涂至极。作为旁观者的家长，心中一定要清楚，孩子目前这个阶段，学习是相对来说比较重要的，所以，请家长们多去开导孩子，让孩子再坚持一下，等孩子顺利迈过高考那道门，你的辛苦付出也不算是白费了。

高三学生不想学了怎么办？

1、平常应该积极关注孩子，做到早发现，早引导孩子的成长过程中都会出现厌学情绪，这本不可怕，只要家长发现后积极引导，就可以帮孩子强化学习动机，树立远大梦想，让孩子重新热爱学习。如果说家长们在平常疏于管理的话，孩子的厌学程度已经比较重了，这个时候再想帮孩子重燃学习兴趣，比较困难了，因此平日里积极关注孩子的学习情况和个人表现，非常有必要。

2、先谈感情后谈事情。可以问孩子，你上学担心的是什么呢？你为什么担心呢？先与孩子共情，理解孩子。当孩子说出理由后，我们要先表示理解，看到孩子的情绪，接纳他的情绪。

3、继续让孩子思考，现在的真正问题是什么？问题的起因是什么？解决的办法有哪些？告诉孩子任何问题都有许多个解决办法，遇到问题，是积极面对，努力解决，做个坚强的人而不能选择逃避。

4、和孩子一起探讨，现在你想象的结果出现了吗？纵然你所担心的事情真的发生了，是否真的那么可怕？身边是不是也有人经历过类似的事情？他们都是怎么做的，他们是不是都完了？让孩子自己去评估去思考去面对，孩子就会从容地面对现在，不再惧怕什么。

5、告诉孩子，父母是你坚强的后盾，任何时候任何地方，有事情要告诉父母，父母和你一起面对一起解决。让孩子感觉到安全、温暖和放松。

6、引导孩子主动体会学习的快乐，学习终究是孩子自己的事，你说学习是快乐的，是你的体验，最终还是要孩子去认同，当孩子顺利完成一件事时，脸上露出微笑时，提醒他这个放松的感觉，久而久之便会将之固定下来。

7、培养孩子的良好习惯，家长一旦激发出孩子的某项潜能后，就要鼓励孩子长期坚持，不能因为孩子遇到一些挫折、孩子学习任务加重等因素轻易放弃，而是合理安排时间，健康鼓励孩子，让孩子养成持续学习和坚持的好习惯。

8、帮助孩子建立学习的自信心，一个孩子拥有自信心真的很重要。家长要知道，自信心和成功是相辅相成的，当孩子有了自信心，对于任何事物才会有主动学习的行为。只有孩子感兴趣、爱学习，也就容易获得成功。

9、增强孩子的学习能力，很多时候不是孩子不够自觉学习，而是自身学习力不足。孩子自我学习能力不足，一碰上学习有关的事情，就会打从内心产生抗拒，更不会有学习的主动性。所以，想要孩子自主学习，增强孩子的学习能力是关键。

高三是个非常关键的时期，孩子不想学习，家长也得督促孩子好好学习，这不仅是为了让孩子考个好成绩，还是为了孩子之后能够有好的发展，少受点苦，毕竟都说知识改变命运么。

高三学生不想学习怎么办？

1、高三家长引导孩子放轻松

高三家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。

2、高三家长要鼓励高中生进行自我激励

高三如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。高三再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

3、高三家长指导高中生学习方法

高三在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。高三如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。

4、高三家长要让高中生体验到成功的快乐

高三孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。高三如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。

5、高三家长教会孩子进行自我定位和评价

家长要引导高三学生给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。

高三学生不想学习的原因：

1、觉得前途渺茫，学习没有意义了

很多高三学生因为自己学习成绩一股或者学习成绩比较差，那么他们就会出现破罐子破摔的那种心理，觉得自己反正也靠不上什么重点大学，还不如就这样玩一个高三得了！

2、心理素质不佳

有一些同学，其实他们学习成绩并不差，只是他们总是感觉自己随时就会退步，随时就会被其他同学追赶而上，所以到了高三复习的时候，他们总是心神不宁，导致自己出现了厌学的情绪。其实会有这种情况出现，是因为同学们不够相信自己，还有一点就是同学们可能基础知识并不很牢固，另外就是好胜心太强。

3、家庭教育方式不当

家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有可能产生抵触情绪。

临近高考的孩子学习压力和学习强度都会非常的大，如果家长不能帮助孩子进行缓解，那孩子就会渐渐出现厌倦的学习的想法，对于这种情况，家长一定要多多引导沟通，让孩子以积极地心态面对高考。

高三学生突然不想上学怎么办

1、培养高三孩子的自信心

“好高三孩子是夸出来的。”这是一句名言，建议家长对高三孩子的管教不要过分严厉，多一些信任和正面鼓励，引导他建立良好的行为模式。作为家长，对学生应以表扬优点为主，激发高三孩子学习的积极性，让高三孩子自觉克服不良行为，不要伤害高三孩子的自尊心，要让高三孩子自认为是一名好学生，自我约束，自然会向好学生方向发展。

2、让孩子学会放松

高三的压力比较大，如果孩子学习过多，很容易产生厌学情绪。家长可以让孩子利用学习的间隙，不失时机地放松一下自己，缓解学习的疲劳感，可以让孩子利用学习空余的时间，去跑步、打球、游泳等运动，来帮助自己放松身体和心理，才能更好的面对学习。

3、不要和其他的孩子比

现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子。高中生了，更注重自己的面子，因此更不乐意家长再这么说，因此父母不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。

4、教会孩子进行自我定位和评价

家长要引导高三学生给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。

5、引导孩子树立正确的考试观

学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，每个人都有自己存在的价值，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知识和本领，并不一定要从大学里才能学到。

6、帮助孩子认清高考的重要性

高考对绝大多数家庭的绝大数孩子来说，是其人生成功的起点、转折点。倘若没有了高考，那么，对于绝大数普通人家的孩子来讲，又能凭什么去闯社会，去改变自己的命运，去实现自己自己的人生价值、人生理想呢?因此，从这个角度来看高考，高考的意义无论怎么说都不过分。这一点，家长同样要联合老师给孩子讲清楚、讲透彻。

高考倒计时的这段时间，一些同学的消极情绪较为严重，临近高考，孩子想打“退堂鼓”，跟家里反映不想参加高考了。遇到这种情况家长该怎么办呢？高三学生不想考试怎么办？

高三学生不想考试怎么办？

1、首先要确定成绩目标，不少学生心中都会有一两所理想大学，但是，常常担心达不到目标，心理总忐忑，目标没给他带来活力，却带来了焦虑。这里所说的是成绩目标，即你预备考几分，然后具体到每个学科考几分，细化到每个题目得几分。

2、了解孩子真实想法，高考不是一个人的战斗，大多数家庭是全家总动员，对孩子的学习很是上心。在备考期间，不只是孩子累，陪读的家长也是辛苦，在临考前的关键时刻，小孩若是不愿参考，有了临阵逃脱的想法，家长一定要冷静，不要发火指责小孩，需要耐心地询问他们为何不愿考试，了解他们想要弃考的原因，掌握他们真实的状态。

3、孩子处于精神紧张的状态下，内心是敏感而脆弱，家长这个时候得以安抚为主，抽时间带他们去户外走动散散心，让其劳逸结合，或者是买点孩子爱吃的零食，转移孩子的注意力，告诉他们尽全力就行，高考只是人生中的一小部分，只要努力付出过，无论结果如何都有家人在背后一直支持着，减轻孩子的心理负担。

4、家长要多夸奖，多鼓励，去挖掘他们身上存在的优点。比如小孩的整体成绩一般，但是字写得好看，或者是英语、语文科目成绩不错，家长就可以把这些优势说出来，不要只盯着孩子的缺点，也得进行表扬，适当地发糖，让他们尝到甜头，明白自己的长处，从而树立自信心。

5、家长要告诉孩子要学会接受不完美的自己，学会知足常乐，当考的不好的时候，可以用我至少还能考上什么学校这样的例子安慰自己；要学会一分为二的看问题，知道“危机”这个词里面本身就包含着“机会”和“机遇”，要能找到自己身上的闪光点；最后，要正确认识高考，平常心对待高考！

当孩子产生不想学的念头就说明孩子已经开始厌学了，对于厌学的孩子家长一定要多加重视起来！学生厌学，无论对老师还是对家长来说，都是一件令人头疼的事。可是光头疼解决不了问题呀。我们还是得积极开动脑筋想办法解决问题才行。遇到不想学的学生怎么办？

遇到不想学的学生怎么办？

1、找到孩子厌学的原因。

家长要及时的与老师沟通，首先要和学生谈心，建立学生心理档案，详细了解分析引发孩子厌学的原因究竟是什么，然后耐心的采用引导法，因势利导、循循善诱，让孩子慢慢说出导致他厌学的内心郁结之所在。

2、家校共同协作。

不管老师还是家长单打独斗是不行的，要拧成一股绳，形成一股教育的合力。所以老师要与家长保持联系，了解厌学生家庭的多方面背景，和家长共同探讨制定措施，创设引导学生学习的良好家庭氛围。让孩子觉得没有被放弃。

3、要与各科老师协作。

班主任老师要多和各任课老师进行沟通，对厌学生适当减轻课业负担，根据具体情况，采取积极补救措施，利用自己所任学科特点，对厌学生施以积极的心理影响，助其消除厌学情绪。

4、做开展集体活动。

多组织几次学校活动和班级活动，像心理讲座、 歌舞晚会等等。这样的活动有助于增强班级凝聚力，更有助于消除学生厌学情绪，从而增强自信心。在这个时候，老师就可以因势利导，帮助他们了解社会对人才的需求标准、明确学习目的、转变学习态度，从而在内心深处形成学习的动力，发自肺腑地产生对学习的渴望。

如果我们要帮助这些厌学的孩子调整状态，那就真心付出吧，毕竟，你真心付出的爱，是能改变这些孩子的人生轨迹的。

冰冻三尺非一日之寒，面对初二学生不想读书，家长首先要分析原因，了解孩子的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。另外，孩子在改变自己的初期，往往会出现意志力不坚定，三天打鱼两天晒网的情形，这时候我们要鼓励孩子坚持，鼓励孩子的一点点的进步。让孩子一步步找到信心。

初二学生不想学怎么办？

1、父母要做好榜样。如果孩子贪玩，不爱学习，父母应该要看看自己是不是做得足够好了。如果说作为父母的你一下班回到家就玩手机，打麻将，看电视，那么孩子也会耳濡目染，慢慢的就不爱学习，光想着玩儿了。如果家长能够做好榜样，在孩子面前多读一些书，那孩子也会受到熏陶，慢慢的爱上学习。

2、帮助孩子培养良好的学习习惯，并且找到正确的学习方法。如果说学习方法不正确，那么孩子不仅不爱学习，成绩也会越来越差，甚至对学习产生厌恶的情绪。家长们可以多和老师进行沟通，找到孩子不爱学习的原因，然后有针对性的找到适合他们的学习方法，让孩子能够爱上学习。

3、及时与学校特别是班主老师彻底沟通，不留问题死角！请老师，校长帮助劝导。多鼓励，少责备求全！

4、多陪伴。孩子在人生的关键期，最需要我们父母的陪伴，在陪伴里，让孩子感受家庭温暖，觉得有所依靠，让孩子找到生活的希望。

5、建立认同与肯定：很多初中生不想上学有可能是目前所学的知识听不懂学不会，自尊心强，觉得不好意思，不想上学；还有一部分学生是因为父母对孩子的期望过高，而孩子目前的能力达不到父母的期望，所以孩子也不愿意上学。这时，就需要父母和老师多鼓励和肯定孩子，哪怕进步一点点，也要多给孩子正面的肯定，认同孩子，这样会鼓励他向更好的方面发展。

6、让孩子远离身边或家里的电子产品、不良书籍、不良孩子的影响，多带着孩子接触一些积极向上的场景和人或事，让孩子感悟这几个能量的东西，尤其是一些通过读书上学改变自己人生的故事，让孩子知道，读书改变命运，不读书只能做不读书的工作，知道上学读书的重要性。

7、鼓励孩子的每一点进步。孩子在改变自己的初期，往往会出现意志力不坚定，三天打鱼两天晒网的情形，这时候我们要鼓励孩子坚持，鼓励孩子的一点点的进步。让孩子一步步找到信心。

8、对于厌学严重的孩子，不要急着硬逼着孩子去学校。可以让孩子先去工厂或田间去干活，体验生活需要付出艰辛的劳动，让他经手风吹雨打寒冬酷暑，这样，然后让孩子自己认识到读书的机会来之不易；或多让孩子接触贫困地区上不起学的孩子，看看我们国家还有许多孩子上不起学，这样孩子在内外因素之下，懂得能够上学是多么的美好的事。

随着高考日子一天天逼近，火烧眉毛的焦灼感逼迫着自己，让自己越来越难以平静，明明知道是时候该改头换面砥砺前行了，却依然无法振作精神去学习......不仅是学习状态不好，甚至很多孩子还出现了不想去学校上课的情况。

高三学生不想去学校上课怎么办？

第一，高三学生应该给自己一个合适的定位和评价，自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。

第二，要明白平时的考试只是一种训练和发现自己的缺点弱点的过程。平时考得不好，从另外一个角度来说是一件值得庆幸的事情，要知道这比在高考时才发现问题要好的多吧，高考的分数才是最终的目标。亡羊补牢为时未晚就是这个道理。

第三，学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，每个人都有自己存在的价值，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知识和本领，并不一定要从大学里才能学到。

第四，家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。

多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

高三学生不想去学校上课的表现：

1、很多高中生厌学表现在学习不积极。学习不积极可以从多个方面观察到：早晨上学比想起床或经常迟到，故意回避与父母谈学习的事情，不会主动汇报自己的学习情况，回家后家庭作业拖到很晚才写。

2、很多孩子会把自己封闭在自己家里，只要不言及上学、看书，他们一切正常，有时还会看一些课外书籍;慢慢的我们就会发现高三孩子在变。

首先是作息时间继续改变，晚上不愿意睡觉，早上不愿意起床，在家里除了手机就是电脑或是看一些玄幻小说等，然后对网络的依赖越来越大，这就是我们家长经常说的高三孩子“网瘾的产生”原因。

其次就很恐怖了，高三孩子越来越敏感，越来越自闭，脾气也越来越大，越来越自私，越来越冷血，越来越任性，对网络依赖越来越严重，越来越小孩子，总觉得自己永远是对的，父母怎么做都是错的，有的甚至会对父母进行武力攻击。

3、学生厌学症增多，有的孩子一提到上学就感觉浑身难受，出现肚子疼、出汗、失眠等症状，做检查却没有客观指标说明身体有问题。

高三学生不想去学校上课怎么劝说？

如果高三的孩子不想上学，你可以这样跟他说。现在你已经到了高三了，已经到了一个最关键的时期，如果说你能够坚持到最后就仅仅剩了一年了，那么你就可以考上一个好的学校，考上好的学校对你以后来说是非常重要的，可以找到一个好的工作，对于以后的生活也就没有必要去担忧了，但如果说你现在不想上学，那么你以后可能都是找不到一个好的工作，也是没有人可以看得起你的。

具体来说，以下几点需要注意：

1、化身孩子的知心朋友。问清楚到底是什么原因？你要和班主任老师联系问清原因。如果他身心疲惫有抑郁症的倾向，就果断休学治疗。如果他是因为功课跟不上的那么补一补，实在不行就复读。总之不要先着急，生气，责备孩子。一定要问清原因，才能找到最好的解决办法。其实，孩子的成长不在于这一年。如果能休学一年，调整心态也是不错的。

2、要积极的和孩子沟通，给他讲不上学的坏处，以及上学的好处，给他讲一些事例，最好是讲一些朋友或者亲戚的事例，身边肯定会有的。

3、需求帮助，比如可以和老师沟通，和老师一起去开导孩子。

4、也可以抽一段寒假或者暑假就锻炼一下孩子，让他去体验一下挣钱的不容易。