为什么孩子会突然厌学

孩子的厌学问题绝不是突然就形成的，肯定是不良情绪积压太久导致的，作为家长，只有从内心深处真的接纳孩子，不将目光盯在成绩上。帮助孩子找到内心所渴望的梦想，建立起学习的动力，教会孩子踏踏实实地学会真学习，才能彻底改变孩子的厌学心理。那么，孩子突然厌学我们该怎么办呢？

为什么孩子会突然厌学？

1、个性的改变。

孩子随着年龄的变化，其实他们对世界的看法、他的价值观也在变化。慢慢地，有些孩子以前想学习、爱学习、愿意学习，但是年龄长大以后，世界观改了，价值观改了，突然之间对学习失去了信心。这就是个性的发展过程中间也可能出现的问题。

2、认知的问题。

有些孩子可能从小在环境中间、在学习中间、在同学之间，对学习的认知发生了变化。曾经认为学习是很重要的一个因素，但是随着他们知识的增加，他们吸收的信息的改变，突然之间对学习产生了厌恶感，甚至认为读书没用。所以，这都是“孩子本身”的原因，

3、负面情绪的长期积累。

如果经过了解发现孩子近期并没有发生任何突发事件，那要考虑孩子是否平时性格比较内向，在平时就鲜少表达自己的想法，同时这样的孩子也有可能在学校缺少朋友，习惯独来独往，成绩平平甚至偏差，那么厌学并不是一时的兴起，而是平时各种负面情绪的长期积累到达顶峰，后以厌学的方式表现出来。

4、忽视或高压的教育方式。

有的孩子缺乏关爱，社会支持系统薄弱，往往会采用一些极端的方式来寻求关注，获得关爱。而有的孩子是在长期的高压教育下长大，家长管教严格，对成绩过渡关注，平时对孩子缺乏肯定，甚至动不动就对孩子发脾气。长此以往，“哪里有压迫哪里就有反抗”，孩子其实是在用这样的方式对家长发起控诉。

孩子突然厌学怎么办？

一、全然接纳孩子

孩子体会不到接纳与爱，厌学情绪常常会升级成更严重的自我放弃，有的干脆直接辍学。所以，应对孩子的厌学，首先需要家长先做好自己的心理建设，不管孩子做出怎样的人生选择，理解并接纳，然后，再寻找解决办法。

二、迅速掌握孩子的情况

尝试去寻找孩子的同伴，从侧面也可以更多地掌握孩子近期的心理动向。不管你观察、了解到哪些信息，不要跑去质问孩子，或是去揭穿孩子。要想成功解决这个难题，你始终应该跟孩子站在同一边，而不是对立面。

三、劝学要“以退为进”

家长要用长远的眼光去看待学习这件事情，在学校学习也是为了创造价值，成为对社会有贡献的人。并且，学习只能是孩子自己主动想要学习才会学有所成，我们所做的任何努力，都是为了让孩子自己去发现学习的意义。

四、帮助孩子学会真学习

帮助孩子重新建立一个切实可行的学习目标。比如：孩子基础不扎实，跟不上学校的进度。那么，先分解学习目标，将大目标分解成一个个小目标，小到孩子一看就觉得能完成的地步。

高一孩子厌学叛逆怎么办，针对孩子的成长，作为父母应该全面了解孩子的各种烦恼，分析他们的内心情感和性格特征。对孩子厌学叛逆等问题，用科学的方式来教育，让孩子在学习成长中减少烦恼和焦虑，顺利渡过这个特别的时期！

高一孩子突然厌学是什么原因？

1、学习负担和压力过大。

高一要学习课程增多，这种压力和负担对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，一时间承担不起就会出现厌学问题。

2、家长期望和要求太高。

高中学生的家长都希望自己的孩子考上理想的大学，而平时考试成绩不理想就灰心气馁，有些家长甚至给孩子加码加压，这样学生产生惧怕心理，滋生厌学情绪，甚至逃避或放弃。

3、教师教育方式不当。

教师在教育教学中按成绩排名，批评时言辞偏颇，教学方法与学生实际脱离，不能对症下药等导致学生对学习失去信心。

4、学习目的不明确。

有一部分学生上高中没理想，过一天算一天，老师抓就学，没老师监视就混天度日。

5、学习方法不恰当。

受到初中满堂灌的影响，上了高中仍然靠老师讲，自己听，没有自主学习的习惯，更不要说合作学习，探究学习。因方法不当，影响成绩，因成绩不佳而失望，因失望而厌学。

高一孩子突然厌学怎么办？

一、培养学习兴趣

父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。

二、重视心理素质的培养

客观评价高一学生的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让高一学生多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏，锻炼高一学生良好的心理素质，要让孩子体验到成功的快乐。

三、鼓励孩子自我激励

让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上挂满笑容，在行动中摆脱消极情绪。同时，要注意亲子关系的培养，建立良好的交流习惯，让高一学生在和谐是家庭氛围中建立自信心。

四、尝试改变孩子的厌学情绪

很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

五、要时常与孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张。

可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

冰冻三尺非一日之寒，孩子不会突然厌学的，肯定是由什么原因导致的，要知道孩子的厌学问题是很重要的事情，我们作为家长一定要帮助孩子解决厌学问题，首先要跟孩子沟通，还有老师和同学，尽可能详细的找到孩子厌学的原因，只有找到了原因，我们才能对症下药，解决孩子的厌学问题，帮助孩子回归校园。

孩子突然厌学是什么原因？

1、个性的改变。

孩子随着年龄的变化，其实他们对世界的看法、他的价值观也在变化。慢慢地，有些孩子以前想学习、爱学习、愿意学习，但是年龄长大以后，世界观改了，价值观改了，突然之间对学习失去了信心。这就是个性的发展过程中间也可能出现的问题。

2、认知的问题。

有些孩子可能从小在环境中间、在学习中间、在同学之间，对学习的认知发生了变化。曾经认为学习是很重要的一个因素，但是随着他们知识的增加，他们吸收的信息的改变，突然之间对学习产生了厌恶感，甚至认为读书没用。所以，这都是“孩子本身”的原因。

3、突发事件的发生。

家庭、学校的突发事件通常是导致孩子厌学的主要因素，其他方面诸如社会上重大事件的发生、孩子自身身体疾病、青春期到来等原因也容易导致孩子的厌学。

4、负面情绪的长期积累。

如果经过了解发现孩子近期并没有发生任何突发事件，那要考虑孩子是否平时性格比较内向，在平时就鲜少表达自己的想法，同时这样的孩子也有可能在学校缺少朋友，习惯独来独往，成绩平平甚至偏差，那么厌学并不是一时的兴起，而是平时各种负面情绪的长期积累到达顶峰，后以厌学的方式表现出来。

5、忽视或高压的教育方式。

有的孩子缺乏关爱，社会支持系统薄弱，往往会采用一些极端的方式来寻求关注，获得关爱。而有的孩子是在长期的高压教育下长大，家长管教严格，对成绩过渡关注，平时对孩子缺乏肯定，甚至动不动就对孩子发脾气。长此以往，“哪里有压迫哪里就有反抗”，孩子其实是在用这样的方式对家长发起控诉。

孩子突然厌学怎么办？

一、接纳了解孩子的厌学情绪

你不能接纳孩子的情绪，就不可能走进孩子的世界。孩子之所以会厌学，肯定是有其原因的。如果，听到孩子一说不想上学，你急得不分青红皂白，直接对孩子就是一顿吼骂，孩子还敢和你说吗？当你接纳孩子厌学的情绪，你会比较平静，冷静的和孩子沟通，耐心询问原因，是解决问题的第一步。

二、帮助孩子化解内心的焦虑和压力

来自学习、家庭和社会的焦虑和压力，就是孩子心头的几座大山。这几座大山压得他们喘不过气来，逼迫着他们逃避、放弃。家长要做的，是认同孩子的困扰，理解孩子的情绪，帮助孩子化解内心的焦虑和压力。让孩子在认同与呵护中，可以发展自我认同，修复自己的受挫，增强自己的韧性，也焕发对世界的渴望。

三、注意赞美和鼓励

家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用。相反，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。当孩子遇到挫折时，家长要和孩子站在同一阵线，鼓励孩子，帮助孩子克服困难，而不是站在孩子的对立面，指责孩子，这会让孩子自信心受挫。

四、不给孩子太大压力

虽然每位家长都希望自己的孩子能够优秀，都能够成为别人口中所羡慕的别人家的孩子，但是小孩子自己也是有压力的。现在很多孩子都已经意识到了学习的重要性，那么家长就不要总逼迫孩子去学习，应该和孩子好好的去沟通，让孩子在轻松的状态下去学习，这样效果会更好。

五、努力求知，以身作则

父母是孩子的第一任老师，他们的兴趣会对孩子产生重大影响。父母可以用自己的言行养育孩子，热爱学习，和孩子一起继续学习和进步。家长可以通过阅读、自学等方式逐步提高文化水平，这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。

随着家长们越来越重视孩子的教育，课业负担也不断加重，很多孩子出现厌学问题。很多家长对于这个问题都非常头疼，不知道该如何与孩子沟通，让孩子重新爱上学习。其实，厌学只是孩子的一种外在表现形式，想要改变这种状况，我们需要分析厌学深层次的原因。人人都想考第一，没有人考试就是奔着倒数第一去的，那么，是什么导致我们的孩子不爱学习呢？

为什么孩子会出现厌学？

①因为没有从学习中体会到成就感。

拿到高分后同学羡慕的眼光、老师的表扬、父母亲戚的祝贺等等，这些对孩子们来说都是正向反馈，会激励他们继续努力学习，以取得更好的成绩。

②因为如何努力都学不会。

应对这种情况，家长们可以先给孩子定一个可以实现的小目标，让孩子尝到完成目标的甜头，从而慢慢培养孩子对学习的兴趣。

③因为孩子有逆反心理。

不要过分强调学习和成绩，用其他人的成绩来跟孩子作对比，转而去发现孩子在学习过程中的小优点，让孩子重新爱上学习。

④因为没有好习惯。

当我们坚持做某件事，这件事就变成我们的习惯了。优秀是一种习惯，不优秀也是。当然，不爱学习也是一种习惯。当我们习惯了不学习的状态，那自然而然就不学了。想要学习，就需要花费大量意志力。

⑤因为孩子没有兴趣。

孩子没有兴趣自然是不会喜欢学习的。大家都知道一句话，兴趣是最好的老师，找到孩子的兴趣再引导学习，怎能不高效呢。

孩子会出现厌学怎么办？

①找方法。

大人尽量少干涉，最好不干涉，让孩子能用自己喜欢的方法、适合自己的方法学习。一个自主学习的孩子，会慢慢发展出自己的学习方法；有自己的学习方法，孩子才会有更好的学业表现。

②看过程。

大人尽量少介入，最好不介入，让孩子自主掌控整个学习过程，包括管理学习时间、管理学习任务。能自己管理学习过程的孩子，才能成为有强大学习力的孩子。

③问目标/结果。

好的学习成绩无疑会让孩子更有成就感，为了获得这种成就感，孩子天然就有努力学习的内在动力，父母需要做的是，相信孩子有自己的目标，不把父母给制定的目标强加给孩子，同时充分认同孩子努力的结果。

④问感受。

所有积极感受，极力避免孩子对学习产生消极感受。一旦发现孩子产生了某种消极感受，父母需要马上反思自己对孩子的学习方法、学习过程、学习目标/结果，是否做了太多负面的工作。

任何问题突然的出现，一定是有潜伏期的。孩子突然不想去学校也是一样，应该是在学校里忍受了一段时间了，直到一个导火索引发了孩子厌学情绪。因此，看待问题不要只关注最终的结果，还是要分析一下过程，找到原因。

为什么孩子突然不想去学校？

1、因为突然增加的学业压力

难以适应节奏。有时候你会发现，在新学习的开始，孩子特别容易对学校的态度转变。这通常是因为孩子无法适应学术节奏的变化所引起。

2、孩子在学校被人欺负

霸凌孩子对象。被欺负有可能是孩子在学校最大的噩梦，他有可能被同学、学长欺负，甚至是工作人员的受害者。这些人有可能是一个，也可能是数个。

3、学习压力大

现在的孩子普遍学习压力过大，不只成绩不好的孩子有学习方面的压力，学习成绩好的孩子的压力会更大一些，因为他们从小就是老师和家长眼中的天之骄子，学习成绩一直名列前茅。

但是高处不胜寒，孩子的成绩越高，他们的学习压力就越大，因为一旦学习成绩掉下来一点，就会受到周围家长，老师及同学的失望或者异样的眼光，这样很多心理素质差的孩子会觉得难以呼吸，所以就有了厌学不想上学的情况。

孩子突然不想去学校怎么办？

1、找原因

如果孩子忽然间不想去学校了，家长首先应该和孩子进行良好的沟通，并且找老师了解一下孩子在学校的情况，找到孩子不愿意上学的原因，帮助孩子解开心结。也可以通过鼓励、讲道理、积极的暗示等方式来让孩子喜欢学习、消除对学校的抵触感。

2、全然接纳孩子

每一个家长都希望自己的孩子出类拔萃，当听说孩子厌学时，心情往往比孩子还要痛苦，想到自己那么辛苦地赚钱，悲从中来，为什么这样的事情会落在我的头上？家长从心理上无法接受这样的事实。这就给开导孩子留下了隐患，很容易就变成了批斗大会，反而会把孩子推向更远的角落。

孩子体会不到接纳与爱，厌学情绪常常会升级成更严重的自我放弃，有的干脆直接辍学。所以，应对孩子的厌学，首先需要家长先做好自己的心理建设，不管孩子做出怎样的人生选择，理解并接纳，然后，再寻找解决办法。

3、迅速掌握孩子的情况

如果之前对孩子的学习情况不太了解，现在要主动与老师进行沟通，了解他在学校的各种表现。同时，及时向老师反馈他在家中的学习情况，反常行为，并请老师给予孩子更多的关注。

尝试去寻找孩子的同伴，从侧面也可以更多地掌握孩子近期的心理动向。不管你观察、了解到哪些信息，不要跑去质问孩子，或是去揭穿孩子。要想成功解决这个难题，你始终应该跟孩子站在同一边，而不是对立面。

4、劝学要“以退为进”

充分掌握情况之后，可以和孩子深入地沟通一次，了解他的真实想法。想学学不好？还是学校存在霸凌问题？或者就是觉得学习没有意思……

假如孩子说，觉得学习太辛苦，不想学了。那你问他，不上学之后，打算想做点什么？有什么样的梦想？从操作上，家长必须要克制住自己的情绪，不能发火，一定要忍住，这是成功劝学的关键。

家长要用长远的眼光去看待学习这件事情，在学校学习也是为了创造价值，成为对社会有贡献的人。并且，学习只能是孩子自己主动想要学习才会学有所成，我们所做的任何努力，都是为了让孩子自己去发现学习的意义。

哪怕他就直言不想学了，想出去打工，没关系，接纳他的想法。然后，跟他一起畅想未来，为实现梦想制订计划。甚至，可以帮助在暑期找份工作去体验一下，有时候效果比你苦口婆心地劝诫好上千百倍。

假如孩子说，讨厌学理科，只想画画，没关系。帮助他查资料，甚至购买书籍，了解当代画家的人物传记。他会从中发现自己想要寻找的方向，还需要付出哪些努力，像朋友一样给予他及时反馈。

不管孩子说出什么样的理由，请一定要表示理解与认同，并帮助他看清事实背后的真相，让他自己做选择。

5、帮助孩子学会真学习

当孩子的心理压力得到了缓解，或是孩子去体验过生活的艰辛，想要回归学校，一定要真诚地鼓励孩子，切莫给出幸灾乐祸的姿态。帮助孩子重新建立一个切实可行的学习目标。比如：孩子基础不扎实，跟不上学校的进度。那么，先分解学习目标，将大目标分解成一个个小目标，小到孩子一看就觉得能完成的地步。

高中孩子，仍然处于青春期。这个阶段的孩子，让他们明白，自我同一性的建立，仍是重要问题。所以家长在这个时候，要对孩子给予明确的支持和理解，让他们明白怎么学习才是关键，而不是盲目的追求学习成绩和高考。

为什么孩子厌学？

1、不知道学习的目的

谁的青春不迷茫？要说真正的学习目的，又有几个人能说清？弄不清楚这个问题很正常，但是因这个问题，而产生厌学，或者说读书无用的想法，就不对了。不知道为啥学的原因，就是目标不明确，有一个明确的目标，是努力的动力，十分重要。

但是有些孩子，可能觉得他学习的目标是“为了父母，为了老师，为了考上好的大学”，有这种想法的同学注意了，会有可能，走向放弃学习的边缘。因为这个目标本身就是有问题的。

2、过于焦虑排名

有些同学对成绩排名，及别人的看法看得太重，导致他在考试之前，都非常焦虑，如果在几番失利下，就更加受挫了，长期下去可能会厌学。出现这类情况的原因，是情绪不稳定，青春期的孩子，情绪变坏很快，如果这些情绪，得不到适时的疏导和调节，就会形成情感交流障碍，表现出焦虑、愤怒，影响正常的生活和学习。

3、家庭环境差

没心学习的原因，可能是家庭环境差。有些父母感情不和，经常争吵，打骂，对孩子不闻不问。有些家长沉迷于打牌、玩游戏等。有些父母忙于经商，无暇顾及孩子的学习与生活，如此种种，不良家庭学习环境，潜移默化地影响，这些学生的身心健康和学习发展。

4、学生对学习认识上的偏差

对发现知识、了解知识、掌握和运用知识的难度，估计不足或认识不深，以为轻而易举，结果一旦遇到困难，便知难而退。缺乏对学习难度，充分认识的心理准备，由此滋生厌学情绪。

孩子厌学家长应该采取什么做法？

1、让孩子明确自己的目标

当孩子有了明确的目标时，同时也有一定会有，要达成的强烈决心和意愿时，他自动地就会将全部注意力，放在目标的达成上，就产生了一种强大的动力，努力学习，就变成了一个顺其自然的行为，没有任何的勉强和不乐意。家长可以跟孩子，交流探讨一下这个问题，帮助孩子自我认识自我，制定明确目标，重新唤起学习动力。

2、帮助孩子调节情绪

家长需要及时感知孩子的情绪变化，给予开导和安慰，还要教会孩子，自己调整自己的情绪。如果成绩不理想，产生了失望焦虑的情绪，千万不可郁积于心、放不下。要明白每个人成绩都会有起伏，要对考试有一个正确的认识。可以听听舒缓的音乐、或运动，直到大汗淋漓，坏情绪自然不告而退。

3、学会减压，释放自己

减压，说出来以后就要去做到了，学生要面对的学习压力，升学压力有很多，每一天高强度的学习也会让我学生很累，这个时候，学生就要出去运动运动，减减压，去操场跑步，和同学一起散步，聊天也都是不错的选择。

如果孩子所受到的家庭教育不当，家长对孩子过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽，甚至有些家长对孩子的动之以拳脚，或者不切实际的加大学习量，都会使学生产生抵触情绪，进而演化为厌学情绪。

为什么孩子会厌学？

1、外界不良因素的诱惑

高中生厌学，需要家长格外注意的，就是看看高中生，是不是被外界不良因素所引诱了。比如高中生在外面交到了一些，不好的朋友，或者是沉溺于网络游戏之中了。

而这些外界的不良因素，都是会对高中生的学习和成长，造成严重的不良后果的。而且有的孩子，甚至在高中期间，会出现比较严重的心理问题。所以家长对于高中生的厌学问题，一定要着重关注，一定要看看，是不是外界有一些不良的心理因素。

2、不会学习

这类学生，学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力，却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因，是学习技能低。

3、学不会

这一类学生，与之前所谓不会学的学生，可以在某种程度上，采取相同的手段。“学不会”的原因，是认知能力差，孩子们的认知能力，并不是均等化的提升，认知能力高的孩子，在高中阶段，比认知能力低的孩子，表面明显突出。

孩子厌学该怎么办？

1、家长要鼓励孩子

孩子否定自己，那么家长就应该根，据自己的人生经验，提出富有建设性的意见，发现孩子的优点，挖掘孩子的潜能，鼓励孩子跟着兴趣走。不过如果，兴趣与环境条件不符合，又没有条件去换环境，就要考虑发展，孩子的次优潜能。最后，也是最重要的，那就是要有一个开放的心态。

2、帮助孩子找到正确学习方法

不会学习的学生，是最容易在短时间内，提高成绩的一类学生，找到优秀的学习方法，和一段时间，安心的将自己之前，刻苦学习学到的东西，管理归类。

对基础知识，做深度思考，跟紧老师的复习计划，把课本基础知识掌握好，把基础的题目弄懂弄透。建立错题本的方式，主动进行试卷分析，剖析每道题的失分点，寻找适合自己的方法，构建属于自己的知识构架。

3、帮助孩子调整心态

受认知水平所限“不会学”的同学，需要抽出一点时间，放松身心，调整好状态，把心放宽。在你本身的实力之外，争取更多的，扩展自己知识的机会，获得超常发挥的资本。而当超常发挥，成为你的正常发挥，进步的目的就已经达到了。

4、为孩子学习创造适宜环境

家长应该为孩子创建一种，民主平等，快乐有趣，宽松自主的家庭学习氛围，并为孩子提供相对独立、安静的学习环境。作为父母，不要增加孩子的心理负担，应多和孩子交流和沟通，了解孩子的思想动态，及时的给予帮助和指导，父母的鼓励、理解和信任，对孩子的成长和学习是非常重要的。