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女儿14岁不想读书怎么办

女儿14岁不想读书怎么办

2023-11-07 10:46 145浏览

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女儿14岁不想读书怎么办

十四岁刚好是孩子进入青春叛逆期的年纪,很多孩子因为压力、因为环境,出现了一些不良行为,有的是出现厌学情况,有的则是天天玩游戏,甚至是休学,孩子种种情况,作为家长最好是辩证的看待。

女儿14岁不想读书怎么办

1、注意观察

如果孩子突然产生厌学情绪,说自己不愿意上学了,家长应注意观察孩子在近期的情绪及行为变化。有些孩子的厌学情绪比较轻,就像我们大人整天说自己不想上班一样,或许过几天,等孩子缓过劲儿就又想上学了,对此家长要容许孩子有那么几天的厌学情绪存在。

2、加强沟通

家长加强沟通的目的是为了找到孩子厌学的原因。比如学习压力大,作业写不完,怕挨批评,所以不想上学;比如与同学、好朋友产生矛盾、闹别扭,怕见面尴尬,所以不想上学;比如在学校、班级遭到不公正的待遇,对上学这事情感到不安,所以不想上学;孩子出现此情况,家长最好是多与孩子沟通。

3、预防和化解厌学情绪

为了预防和化解孩子的厌学情绪,家长在开学之初就要适时地对孩子进行辅导。同时,家庭、学校等各方要努力营造宽松的学习环境,让孩子尽快适应学习生活,减少厌学情绪的发生。

4、培养孩子对学习的兴趣

可与孩子的特长结合起来。其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。

5、避免过度地批评和指责

厌学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。这样,孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

6、尽量减轻孩子的心理和学业负担

老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担,结合青少年的心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。

7、帮助孩子建立良好的人际关系

家长最好是鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。

14岁女儿不想读书了怎么办

十四岁岁的孩子已经进入了青春叛逆期,这个时期的他们不仅会产生非常强烈的逆反心理,对学习也会产生厌恶感,出现不想上学的念头。但是在面对厌学的孩子时,家长一定要控制好自己的情绪,积极引导他们。采用合适的教育方法才行。

14岁女儿不想读书了怎么办

家长知道孩子厌学之后先不要着急打骂孩子,用言语去跟孩子进行沟通,找出孩子的厌学原因,对症下药才是真正能解决问题的办法。

1、了解孩子的原因

孩子厌学的原因很多,家长应该先了解清楚孩子的厌学原因。有些孩子可能是学习能力差,或者学习成绩差;有些孩子可能是遇到了学习难题,但却没有得到及时的帮助和指导,导致放弃了学习;还有一些孩子可能是因为心理问题,导致无法投入到学习中,对学习产生厌恶感。

2、采取科学的教育方式

对于孩子的教育方式,家长一定要采取科学的方法。要尊重孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。要采取多元化的教育方式,避免死记硬背的教育方式,注重培养孩子的思维能力和创新能力。要注重培养孩子的良好学习习惯和自信心,鼓励孩子在学习中不断进步和提高。

3、保持良好的家庭氛围

家庭环境对于孩子的成长有着很大的影响,特别是对于不愿意学习的孩子来说,家庭环境更是至关重要。在家庭中,家长应该营造积极向上的氛围,注重亲子交流和互动,鼓励孩子参与到家庭中来。同时,家长也要注意自己的言行举止,尽量以身作则,给孩子树立良好的榜样。

4、帮助孩子缓解内心的巨大压力

孩子自身的学习能力达不到家长要求,比如说,孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平,可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平,孩子在学习的过程中没有成就感,在巨大的压力下就会产生厌学的情绪,成绩不好的时候,家长一定不要在埋怨和指责。

14岁不想读书怎么办

大多数情况下,孩子说不想上学,不仅仅在表达字面意思,背后更可能隐藏着孩子对什么事情不满意,或者在什么事情上需要帮助。家长需要辩证的看待,不能粗暴的对待孩子。

14岁不想读书怎么办

1、培养学习兴趣

兴趣是最好的老师,如果孩子对某个学科感兴趣,你就会发现,他们能学的很好。如果不感兴趣的,作为家长就需要积极引导,比如动画记单词就很生动,可能小孩子更喜欢这样的学习方法。当然了,想要认真学习,学习环境、氛围,这些都很重要。

2、让孩子保持学习的新鲜感

每天都重复一样的学习模式,是孩子缺乏学习兴趣的一个重要原因。父母要在孩子的学习之外适当地增加一些新鲜的学习内容,让孩子对学习充满新鲜感。

3、及时鼓励孩子

面对孩子的成功,我们作为父母的应该多表扬自己的孩子,多鼓励鼓励孩子,让孩子享受到了学习带给她们的快乐,满足孩子的心里需求,促进孩子对学习积极主动性。

4、让孩子明白学习的意义

家长需要耐心去引导孩子学习,让孩子明白学习的重要性,学到的东西是有朝一日可以帮到自己的,要让孩子清楚,不是要他们全部都会,而是不要全部都不会。人的一生最简单也最难的就是选择,当你懂得东西越多,可以权衡更多利弊,做出更好的选择。

5、营造家庭学习气氛

试想,如果家长自己沉湎于电子游戏、卡拉OK,孩子怎么可能静心学习呢?因此,家长无论工作多么忙,家务如何多,也要抽时间和孩子一起读书、观察、讨论、交流心得,使孩子感受到读书之乐、学习之趣。另外可在家中设置一方读书角,多备孩子可读之书,营造家庭学习气氛,激发孩子的学习情绪。

14岁不想读书的原因

1、基础太差,根本跟不上学习进度,最后不得不当逃兵。这种情况有点像在玻璃板上建高楼,在涝池里建航空母舰。

2、学习方法不对头,越学越难,而不是越学越易,最后被难倒了,不愿再学了。这种厌学好比骑着毛驴上月球,越走越难。

3、父母感情不和,或父母一方或双方有严重的社会不良行为,孩子用厌学来惩罚父母。这叫坏树结不出好果子。

4、受到不良文化或不良人群的影响,产生了“读书无用”的观点,兴趣爱好发生重大偏离,产生厌学心理。

5、在学校里和老师或同学发生人际冲突,孩子没有能力化解冲突,以厌学来逃避冲突。

小孩14岁不想读书怎么办

14岁的年纪大多的孩子处于初二的阶段,初二是初中阶段的重要时期,是承上启下的关键时期,如果在初二没有打好基础,今后初中考高中是很大的困难,有可能与普通高中无缘,因此家长要多开导孩子,缓解孩子的叛逆情绪。希望以下的内容能对各位家长有帮助。

小孩14岁不想读书怎么办

1、给予孩子应有的鼓励

孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好,自己压力就已经很大了,如果得不到老师和家长的肯定和表扬,常常就会造成破罐子破摔,从而造成厌学。

2、带孩子多做运动

比如陪伴孩子打羽毛球,或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合,恢复精力,而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转,同时与父母之间的关系更加和谐,最终缓解因为焦虑、烦躁、叛逆而引起来的厌学情绪问题。

3、正确引导孩子树立自信心

自信是成功的关键。厌学孩子的显著特点是丧失了自信心,如果家长适当降低对子女的学习要求,创设情境,让孩子成功,体验到成功的喜悦,就会逐步让孩子树立起自信心。

4、确保充足的睡眠

初二孩子产生厌学的情绪,可能是休息不够,毕竟在压力越来越重的环境下学习,学生的内心其实是处于紧张绷紧的状态,不愿错过任何的时间,因此可能会发现某部分学生是因为努力之后才变得厌学,学生在处于长时间的学习中,厌学的情绪其实也是疲劳的一种表现,也就是休息时间过少。

5、理解孩子的压力

家长应该多替孩子想想,孩子不去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。

6、营造良好的家庭环境

孩子的健康成长与家庭环境有着密不可分的联系,所以家长应该与孩子建立积极的亲子关系,与家庭成员之间和谐相处,努力创造一个健康轻松的家庭氛围,给孩子足够的安全感与情感支持,让孩子在优质的环境下健康快乐地成长。

7、培养孩子坚强的意志力

学习是一项艰苦的脑力劳动,需要孩子具备顽强的毅力和自我控制能力。对做事或学习中遇到的困难从不会轻易放弃,而学习有障碍的孩子缺乏自我控制能力,不能战胜自己的学习惰性,表现出意志薄弱。所以家长需要培养孩子坚强的意志力。

14岁儿子不想读书了怎么办

14岁儿子不想读书了怎么办?

1、与孩子沟通

孩子不想上学,首先要做的就是与孩子好好地进行沟通,问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢?告诉孩子,有什么问题都能够倾诉出来,家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。

2、学会欣赏孩子

来自父母的鼓励和欣赏对于这个阶段的孩子来说是非常重要的。但往往这个阶段家长觉得孩子太叛逆了,太不听话了,所以对孩子的批评,指责会比较多,让孩子没有价值感。欣赏青春期的孩子要从多方面入手,要让孩子感觉自己是有价值的。

3、家长要客观估计孩子的学习状态

不要把自己对知识的未完成的渴求加在孩子身上,对孩子期望过高,让孩子替你弥补失去的东西。使孩子在超负荷操作中,对学习和掌握知识产生厌烦。我们应该做出正确的估计,既不能盲目乐观,也不能低估。

4、利用兴趣表扬和鼓励

家长也可以尝试利用兴趣和学习之间的转移。因为特长,孩子往往会得到学校和家长的表扬和鼓励,让他们对特长的兴趣在不知不觉中转移到学习上,从而相得益彰。

14岁儿子不想读书了的原因?

1、学习困难

14岁的孩子学习的内容难度越来越大了,在初中跟小学学习的内容也有很大的区别。孩子会觉得学习变得困难了而选择用不想上学的方式来逃避。

2、不喜欢某一个老师

14岁的孩子出现偏科也是常有的事情,而不喜欢某一个老师也是造成偏科的原因。

14岁娃儿不想读书怎么办呢

14岁娃儿不想读书怎么办呢?

1、打开心门说亮话

不想读书的孩子一般都有自己独特的想法,没有人会无缘无故厌学。这时候,家长一定不能横加训斥,而是应该放下家长的威严,和孩子进行一番沟通,只有这样才能知道孩子在想什么、担忧什么、为什么会有不想读书的想法,当你了解了他的真实想法后,才能对症下药,通过一定的手段使其重新投入学习。

2、多些鼓励

父母要学会鼓励孩子好好学习,沉下心来学习,只有这样,才能够更好的提高孩子的学习兴趣,而且让孩子不能够出现失败就特别气馁,而是好好的解决负面情绪,因此才可以进一步的解决娃儿不想读书的问题。

3、做好表率

家长坚决不玩游戏,空余时间多读书。家长对孩子的影响是巨大的,家长的言行举止在潜移默化地影响着孩子。如果家长自己成天玩手机、玩游戏,或者打麻将、闲逛,要求孩子认真学习,孩子能做到吗?我的建议是,家长自己做好表率。要改变孩子的不良习惯,首先要改变自己。

4、学会欣赏孩子

来自父母的鼓励和欣赏对于这个阶段的孩子来说是非常重要的。但往往这个阶段家长觉得孩子太叛逆了,太不听话了,所以对孩子的批评,指责会比较多,让孩子没有价值感。欣赏青春期的孩子要从多方面入手,要让孩子感觉自己是有价值的。

5、寓教于乐

寓教于乐的方式能够帮助孩子爱上学习,像是孩子在学成语的时候,父母可以通过跟孩子玩“看图猜成语”的方式,当孩子在学历史知识的时候,父母可以让孩子看相关的电影内容。这在一定程度上能够激发孩子的学习热情,提升孩子的学习积极性,在正面的情绪影响下,孩子才能够收获良好的学习效果。

6、帮助孩子找到目标

每个孩子都会有自己的人生目标,而学习是缩短自己与目标距离最好的方式,所以当孩子不想上学时,父母要做的就是帮助孩子找到他们的目标。就像徐先生带着儿子旅游,在旅途中帮助孩子找到人生目标和价值,这样也能够帮助孩子找到学习的动力。

14岁不想读书了怎么办

14岁的孩子上初中,如果这个时候孩子不读书了,一定是不利于孩子的发展的,而孩子也会遭受和别人不一样的痛苦。所以,作为旁观者的家长最有理由去劝说孩子好好读书了。作为孩子的领路人,家长需要尽职尽责,引导孩子走向成功。

14岁不想读书了怎么办?

1、找到根源,疏通心理

要找到孩子不想读书的原因,和孩子好好谈谈心,疏通心理问题,一切迎刃而解!找到原因从根子入手解决问题,只要孩子有一点变化就鼓励表扬打起,让孩子充满自信!

2、调动孩子的学习兴趣

如果孩子已经出现了不想读书的现象,表明孩子对学习没有兴趣了,这时候家长需要针对孩子的具体情况,让孩子学习他感兴趣的学科,最好先把学习兴趣调动起来。

3、与孩子进行交流

孩子心理有什么想法,家长可以通过沟通了解和掌握孩子的内心想法,家长可以帮助孩子消除这些顾虑,不要采用简单粗暴的措施,才能让孩子爱上学习。

4、引导孩子树立目标

目标可以分为近期目标和长远目标!近期目标就是自己很容易够得着的目标,比如下次数学考试到达60分。长远目标就是理想,让孩子明确自己将来要做什么样的人,过什么样的日子,为国家做出怎样的贡献等!

5、鼓励褒奖

多发现孩子的优点、闪光点,多肯定他取得的点滴成绩和小小的进步。孩子不愿意上学的主要原因恐怕是学习成绩不好,尤其是到了初中以后,考试、排名等等,一次又一次的“龙摆尾”,往往会严重打击孩子学习的自信心,在学校得不到表扬和肯定,学习更加没有了兴趣和动力。在家里,如果再批评、责骂,那就是“雪上加霜”。

自卑心理是他的“一道坎”,如果迈不过去,他就不想读书了。因此,作为家长,要多鼓励、多褒奖,始终从正面进行引导。

6、家校交流

多与学校班主任老师交流,形成教育的合力。作为家长要主动跟班主任、其他老师交流,同时恳请老师一如既往地严格要求,有什么情况与家长取得联系。如果是因成绩差的原因导致孩子感觉自卑,或被无视,或被歧视等等,那么更应该与老师交流,希望老师给予更多的帮助、更多的关心。得知孩子不想读书,通常情况下老师会家访。通过家访,一般效果比较好。

14岁不想读书的原因:

1、正确的价值观缺失

当今社会有一种不良的社会风气“不学数理化,照样走天下”。反正将来是打工挣钱,甚至有人上四年大学毕业在办公室还没有小学毕业在工地挣得多。所以今天学习文化课也就不那么重要了。其实这是一种错误的价值观。

2、兴趣转移

由于价值观的缺失,学校生活又枯燥无味,很多孩子没有了梦想的指引,兴趣极易发生转移,转移到游戏上的较多。因为在游戏里他们能够获得在学习中没有的快乐、惊险、刺激、虚荣心和成就感。

3、学习有困难

跟不上学习进度,产生厌烦和恐惧心理,还有就是孩子压力过大,不能正确面对压力,家长管教可能比较严厉,对读书学习产生恐惧和排斥心理。

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