12岁的学生不想上学怎么办

人都有疲惫的时候，孩子也是一样的，面对枯燥的学习，有些孩子会出现不想上学的情况，这个是很正常的，父母要学会引导帮助孩子释放学习上的压力，改变对学习的看法。

12岁的学生不想上学怎么办？

1、作为父母，我们必须注意孩子的疲劳。消除疲劳情绪，帮助孩子纠正学习态度。厌倦学习的孩子害怕学习困难和无聊。孩子们觉得学习更多的知识没有多大用处。这是儿童心理不健康的表现。随着当今经济的发展和社会的进步，当今儿童长大后，恐怕没有文化的人无法自由应对。各种职业都不会接受没有文化的人。因此，家长在教育孩子时，首先要有正确的学习目的和良好的学习态度，从根本上让孩子克服疲劳。大多数厌倦学习的孩子对学习缺乏兴趣。因此，作为家长，我们应该采取各种有效的方式让孩子主动学习。中学生厌学、叛逆该怎么管教

2、父母应该帮助孩子对学习事物感兴趣。他们可以使用情感激励、自我发现、讨论和分析等方法来使孩子对学习产生极大的兴趣。对于每一个正常的孩子来说，学习是一种需要，但学习是无聊的，这将不可避免地抑制他们对知识的渴望，挫伤他们的学习热情。

3、循序渐进。内容可以先选一些故事性强或者孩子感兴趣的书去读。如果孩子还是排斥的话，我们可以跟孩子玩儿一个读书游戏，比如说每个人都为大家读一个故事，还可以加上适当的讨论与夸赞。时间先半小时，慢慢在不知不觉中增长。

4、耐心倾听孩子的声音。因为孩子还小，孩子各方面都不成熟，在向父母表达情绪时，孩子表达不那么流畅，或者孩子的话不清楚，这次，作为父母我们必须耐心倾听，从孩子的话中观察和判断孩子的情绪，给孩子精神上的安慰。德尚生活体验

5、作为父母，我们可以尝试用自己的情绪感染孩子。情绪最大的特征之一是感染力。父母在帮助孩子调节情绪时，必须注意父母自身的情绪变化，善于用自己的情绪感染孩子。当孩子们取得好成绩和快乐时，他们应该和孩子们一起快乐。当孩子们感到沮丧时，他们应该体贴和安慰他们。

12岁孩子是需要学习的在校学生，如果这个时候孩子不想上学了，那么他将失去一个成才的机会，并且亲手断送了自己的前程。作为家长肯定不愿意看到自己的孩子是这样的结果，所以，请家长们振作起来，用合适的方法引导孩子改变想法，好好学习。

12岁学生不想上学怎么办？

1、找出原因

12岁产生不想上学这样的念头大多背后都是有着诸多原因的。例如有的是因为和同学相处不够融洽，有的则是成绩不理想故而对学习丧失信心，所以首先你需要做的就是找出孩子厌学的原因，因为只有找出原因才能去解决问题。

2、对症下药

如果你找到了孩子不想上学的原因，那么接下来要做的就是去解决问题。比如说孩子是因为跟同学相处不融洽导致产生了不想上学的念头，那么你可以引领孩子思考一下平时与人相处的时候有没有做的不好或者不对的地方，如果有就改正，如果没有那么就无需如此介意同学的看法和态度。

3、放下管控

其实，在孩子进入青春期之后，父母的管控对于孩子来说，是没什么作用的，因为随着心理的发展，孩子想要独立，不想让父母管，不想被父母控制，反而受外面的影响更大。

4、寻找到孩子的榜样，让榜样成为孩子的学习动力

父母的管控和劝说，对于孩子来说，是没有什么用的。你们需要找到一个优秀的、成熟的、能给孩子好的引导的榜样，可以是他崇拜的一个身边的人，也可以是他的同伴，还可以是历史名人。

根据班杜拉的社会学习理论，孩子在儿童和青少年期一个重要的学习渠道就是观察学习，也就是模仿学习。因此，孩子以谁为榜样很重要，尤其对于青春期的孩子来说，他们的很多困惑，父母和老师是很难解决的，这个时候，就需要在社会上找到一个榜样性的人物。

12岁学生不想上学的原因：

1、学习压力过大

有的孩子因为学习优秀，可以进入学习成绩都比较好的班级或者是重点学校的重点班、实验班，家长和孩子都感觉到比较自豪。然而，在这样的班级里面，有的孩子会出现学习跟不上，感觉其他孩子都比自己学的好的情况，尤其是对于刚好够分数线的孩子来说，在学习上会感到更大的压力。

对于来自老师和家长过高的期望，孩子的成绩会受到情绪的影响，如果成绩不理想，孩子会非常担心父母责骂自己，但是，更多的是孩子的自我谴责，会觉得自己没有考好对不起爸妈、对不起老师。这样的自责情绪如果没有及时得到缓解，就会产生恶性的循环，成绩也难有起色。

2、存在人际交往方面的困难

在表现出厌学行为的孩子当中，有很大一部分孩子存在人际交往方面的困难。他们在学校里没什么朋友，感觉到很孤独，并不是大家故意疏离、排斥他们，而是孩子不知道该怎样和同学相处。

大家在课间的时候经常跑出去玩，而他自己却坐在教室里；大家三三两两的讨论着电视剧、电影、动画片、动漫等话题的时候，他自己却跟不上，跟同学没有共同语言；同学喜欢的事物他不喜欢，而自己喜欢的同学又不感兴趣。久而久之，孩子在集体里面就会感觉到很不自在，会感觉大家对他不友好，甚至是恶意。恐惧同学的眼神、表情，恐惧跟同学、老师发生任何的矛盾、冲突。

3、感觉学校过于束缚

对于不喜欢被约束，尤其是生性活泼好动的孩子来说，会特别抗拒学校一些要求比较严格的条例，比如，统一服装、统一发型、不准迟到等，他们不愿被约束，就会产生厌学的情绪或行动。

厌学是在学生任何学习阶段都会出现的一种状态，只不过有的学生情况比较轻，而有的学生厌学的程度则到了不想上学的地步，当孩子出现不想上学的情况事物，家长往往都感到不知所措，有的脾气暴躁的家长甚至会打骂孩子。其实在孩子刚出现不想上学的念头时，是比较好引导的，只要家长及时的正确的去引导孩子，不让这个问题扩大，都不会造成太大的影响。那么，初一的学生不想上学怎么办？

初一的学生不想上学怎么办？

1、找到孩子的闪光点，多肯定孩子。

找到并肯定孩子的闪光点，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。但是在表扬厌学孩子时要注意方式、方法。

2、制定合理学习目标。

虽然大部分孩子学习能力在正常范围，但是能力和智力也会有参差不齐的现象出现，家长要学会看孩子的长处和接纳孩子的不足，不要以与其他孩子攀比为目标，根据孩子的长处和不足制定一个合理的目标。

3、家长以身作则。

作为家长平时与孩子接触的时间是最多的，而且，家长为孩子创造的学习环境也是非常重要的，如果家长不能够为孩子创造良好的学习氛围那么孩子也是不会愿意去学习的。

家长平时应该为孩子树立起一个良好的形象，多看看书，孩子回家后看见家长在学习那么自己也是一定会受到影响的，从而也就会喜欢上学习。

4、培养初中孩子的自信心能力。

初中的学生很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现，家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导，给孩子自信心，鼓励孩子。

5、支持孩子的兴趣、爱好和决定。

能经常和孩子在一起，有共同的喜好，用欣赏的眼光看待孩子，而不是挑剔孩子。家长自己也要以身作则，严格要求自己，做孩子的榜样，以发展的眼光看待孩子。

6、营造良好的家庭环境。

家长要时常关注新信息，多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的家教水平，缩短和孩子之间的距离，让孩子有一个温馨、快乐的家，解除压力，才能快乐学习，轻松成长。

孩子在上学期间都会或多或少的出现厌学的情绪，这个时候家长们不要慌乱、不要焦虑，我们要做的就是多去引导孩子，多跟孩子沟通，不要放弃孩子，帮助孩子喜欢上学习！

厌学的学生，多数是可以解决的，解决厌学的核心是解决焦虑，是一种条件性厌学情绪，是想学学不进，就是一学习自动出来的烦躁焦虑情绪体验，这是在学习经历中形成的，通过了解形成过程，调整不合理认知，在心情平静的状态下体验高效学习的感觉，只要能体验成功，就可以解决学生厌学问题。那么，高二的学生不想上学怎么办？

高二的学生不想上学怎么办？

1、确立学习计划。

父母们可以帮助高中生制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。

2、掌握学习方法。

学习方法上分析，学生可能认为自己对知识已经掌握了，没必要再写，这一点上一定要学生明白知识的获得，尤其是实验性的知识，一定要通过自己的亲力亲为，参与探究，感悟来获得，因为看到和听到的知识是需要动手才能真正转化为自己的知识，从而上升为能力和技巧。

3、摆正学习态度，树立学习信心。

学生学习态度上分析，学生可能厌学，应和学生沟通，了解学生的思想，找出问题的症结所在，现在是科技时代，没有知识将来在社会上就是一个难有作为的人，可给学生树立学生的信心，树立学习的榜样，从而让学生明确学习的重要性，端正学生的学习态度。

4、给孩子做一次职业兴趣测试和心理测试。

摸清孩子兴趣方向以及目前心理状况。和孩子沟通，看能不能，一起制定一个初步的职业规划。切记不要否定孩子，不管他以后想当工人还是铜锣湾的扛把子。用心倾听孩子的真实想法很重要。通过职业规划，让孩子有清晰的目标，并列出分步实施的措施。

5、趁着小长假，带孩子去旅行一次。

旅行有几个目的和好处：一是和孩子换个环境独处，可能会发现另一个孩子，不那么急躁，放松的状态下也会有更好的沟通效果；二是通过旅行中的体验和花销，告诉孩子如果你喜欢旅行，你就要更成功，有更多的时间和金钱去旅行和见识更大的世界，而要想成功，继续读书是成功的捷径。

6、带孩子做一次慈善。

通过一次慈善活动，告诉孩子，世界上还有那么多人吃不饱饭，还有那么多老人、孩子和病患需要照顾，用一个个亲眼所见的真实案例来感化孩子，让他对这个社会有责任感。告诉孩子，如果你想帮助更多的人，你就要好好读书。

高二孩子的学习压力大、学习负担重，难免会出现一些叛逆厌学的情绪，家长不仅要耐心地开导孩子，还要给孩子传递正能量，这样做才能帮助孩子逐步摆脱学习困境，积极迎战高考。

初中二年级学生不想上学怎么办？初中二年级学生不会无缘无故的不想上学，想要解决孩子不想上学的问题，找到原因是关键，找到原因才能对症下药。

初中二年级学生不想上学怎么办？

1、孩子经常因为专注力不足而厌学。

本来学习好的学生因为接触其他的新鲜事物，比如游戏，异性朋友，小说等，其他别的兴趣而产生厌学情绪。

解决办法：家长和老师要坚持正确的观点引导学生，对学生的一些问题，要及时发现，及时纠正，以免因为小错误引来更大的问题。家长要时刻教导孩子不能耽误学习，做什么事情都要以学习为重，把这个想法根植于学生的脑海中，学生在面对外来的诱惑时会有自己的应对原则。

2、不知道怎么学习。

这种情况经常出现在入学阶段，比如刚进入初一，经常因为学习内容发生变化，学习内容增加，新内容太多，孩子适应慢，不知道怎么学。当然初二也可能会出现这样的状况。

解决办法：对于这样的孩子家长应该教会孩子学习方法，让孩子学会预习，学会课堂复习，认真听课，让孩子时刻跟着老师的思路，老师布置的作业要求认真完成任务，只要能保证正常完成老师布置的任务，那么他就能够保证自己的学习不会落后。这样就解决了孩子厌学的问题。

3、部分学生学习跟不上，排名比较落后，因为失望而厌学。

随着很多学生年龄的增长，他们与其他学生的学习差距越来越大，以至于他们觉得自己再怎么努力也赶不上别人，从而产生了一种自我放弃的想法而厌恶学习。

解决办法：面对这样的孩子应有针对性地加强文化课的学习，不明白的地方应鼓励孩子想办法解决。其实，每个孩子都可以在很短的时间内，通过自己的努力，提高自己的成绩，当孩子的成绩提高时，他的自信心就来了，自信心有了，那么他很可能学习起来就更加充满乐趣，这样也就不会出现了厌学的现象。

4、情绪不稳定。

有的同学对成绩排名以及别人的看法太过看重，导致在每场考试之前都焦虑异常，影响考试时的发挥和后续的学习热情。情绪对学习的影响非常大，好的情绪包括好奇、愉快、乐观自信等；坏的情绪则包括忧愁、焦虑、抑郁等。青春期的孩子情绪变坏很快，如果这些情绪得不到适时的疏导和调节，就会形成情感交流障碍，表现出焦虑、愤怒，影响正常的生活和学习。

解决办法：老师和家长除了及时感知孩子的情绪变化，给予开导和安慰外，还要教会孩子自己调整自己的情绪。包括自我激励法、语言暗示法、环境调节法、转移调节法、音乐调节法等。如果成绩不理想，产生了失望焦虑的情绪，千万不可郁积于心、耿耿于怀、放不开、丢不下。告诉孩子，这是人之常情，每个人成绩都会有起伏，要对考试有一个正确的认识。

5、目标不明确。

都是从中学走过来的，谁的青春不迷茫！要说真正的学习目的，中学阶段的我们有几个能够说清？每个人都不同，为这个问题困惑很正常，可是因不了解这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。

解决办法：正确的目标设定，乃是先决定你要过一个怎么样的一生，之后再去选取能够让你达成这个目标的工具，如此你的人生才不会有所偏差。家长有必要就这个问题跟孩子交流探讨一下，帮助孩子明确目标，帮助其进行自我定位，给他看得见的未来，重新唤起学习动力。

对于高中生来说，很多方面都还不成熟，无论是心态还是处理事情的方式。所以家长应该尽量和孩子沟通交流，及时了解孩子近期的情况，以便找到适合的解决方式。家长可以看看以下的内容。

高一的学生不想上学怎么办

1、阶段性目标，建立信心

要帮助孩子树立阶段性目标。有一个目标，会使得孩子有一个努力的方向。现阶段，孩子学习比较被动，可能基础不好，学习起来没有一个方向。家长可以跟孩子一起分析一下目前的学习现状，给孩子制定一个“跳一跳就能够得着”的阶段性目标，比如说，把老师本周讲过的知识学会，就是一个小的目标，只要孩子改变习惯，上课好好听讲，这个目标还是很容易就能达到的。

2、寻找高效学习的方法

家长要知道对于高中较强的学习任务，寻找高效的学习方法，才能够帮助孩子更大程度的节省时间，帮助孩子更快地进步。

3、学会减压

减压，说出来以后就要去做到了，孩子要面对的学习压力，升学压力有很多，每一天高强度的学习也会让孩子很累，家长可以让孩子出去运动运动，减减压。去操场跑步，和同学一起散步，聊天都是一个不错的选择。

4、家长需要控制住自己的焦虑

绝大部分时候，家长的焦虑是聚焦在高一孩子的问题行为上，而家长的焦虑可能会让高一学生自己无限放大自己的错误或者是缺点，而使得孩子其它比较优秀的方面被忽略掉，这样很容易导致孩子因为家长的原因变得自卑而且敏感。所以家长要学会控制自己的焦虑才更加有利于孩子的成长。

5、建立起良好的亲子关系

高一学生的绝大部分的行为问题都与家庭教育存在着极为密切的关系，亲子关系如果存在着问题孩子的行为是最容易出现偏差的，所以家长最重要的任务就是建立起良好的亲子关系，并且在亲子关系中树立起自己的权威和给孩子一定的行为规则。

高一的学生不想上学的原因

1、自我松懈

很多中学生都是历尽千辛万苦才考上重点中学的，拿到入学通知书后，以为进了考大学的保险箱；自我松懈下来，导致学业成绩跟不上，从而产生厌学情绪。

2、在竞争中败下阵来

这类中学生依然像初中时刻苦努力，但无奈于重点高中高手如云，在残酷的竞争中屡屡受挫。最终败下阵来，产生了放弃的念头，厌学情绪油然而生。

3、没有意识到学习的重要性

不要以为考上高中了就能平稳地进入大学，在高中依旧需要十分努力，毕竟人外有人，当孩子玩耍的时候，对手依旧在翻动着书页拼命学习。因为高考就像是千军万马过独木桥，如果不够优秀，就会被其他人挤下去，错过胜利。

五年级孩子不想上学怎么办？厌学情绪在小学生里是一种比较常见的学生问题，尤其是对于小学五年级孩子来说，厌学情绪更加主要表现为对学习不感兴趣、厌烦等，有时还会有逃避倾向。尽管面对各种纪律的约束，仍无法坚持正常的学习活动，经常以逃学的方式逃避学习，严重者会导致辍学。五年级学生不想上学怎么办？

五年级学生不想上学怎么办？

1、激发孩子的学习兴趣

孩子的兴趣并非天生就有，特别是有逃学、厌学行为的孩子的学习兴趣已经淡化，要使孩子学习兴趣萌发和强化的确不容易。不过，只要家长用心，办法还是有的。要注意使用不同的学习方法，运用听、说、读、写，避免学习时间过长使孩子心理上产生厌烦情绪。有条件的家庭还可以配合录音、录像等电化教学手段，提高孩子的学习兴趣。

2、尊重孩子，多关爱孩子

尊重孩子，家长要平易近生，不讽刺挖苦孩子，使他们感受到家长的诚心和爱心，当学生在学习上遇到了困难，家长要用关心和爱护的情感帮他解决困难，使孩子恢复学习的信心，可以使孩子学习成绩不断提高。只要对孩子抱有诚挚的爱，平等的尊重，孩子会对家长的情感给予丰厚的回报。

3、制定规定

与孩子一起制定家庭生活作息时间表，规定好玩游戏的时间段。在这里要强调一点，最初可以让孩子在规定的时间段里先玩游戏，然后再写作业。当孩子养成良好的玩游戏和学习习惯后，再把玩游戏的时间段调整一下，放在学习之后进行。

4、以身作则

家长要以身作则，要爱学习，营造良好的家庭学习氛围。孩子在家里学习的时候，家长可在旁边练练字、读读书、钻研下业务知识。家长爱阅读，孩子也往往养成了阅读习惯，家长爱学习，孩子也往往有学习兴趣。每天，家长还可孩子交流，问今天孩子学到了什么，有什么体会，谈谈自己在阅读什么书，有什么收获。从而提升孩子的学习兴趣。