孩子被朋友孤立怎么办

对于在学校被孤立的孩子来说，这对于他们童年时期的影响是非常深的，作为家长应该给孩子们更多正面指导，这样孩子才能积极面对，并且乐于与人交朋友。那么，如果孩子被朋友孤立怎么办呢？

孩子被朋友孤立怎么办

当孩子在学校被孤立的时候，家长不要太过着急，应该冷静下来，仔细的分析自己孩子在性格和与人交往方面有哪些不足之处，并且要熟悉的了解孩子被孤立的原因。

第一个我们应该考虑孩子的沟通与人交往的能力，是不是在这方面出现了问题。

如果孩子性格比较外向而被别人孤立的话，那么可能是他的行为方式是不是太过极端，是不是影响到了别人的利益。

如果孩子是因为性格比较内向的话，那么家长应该培养孩子与人交往的能力，主动与人沟通的能力。

如果一个孩子平时做到积极的与别人分享，积极的帮助其他的同学，积极的参与到学校和班级的集体劳动当中，集体活动当中，那么慢慢的孩子就会被集体所接纳，被班级所接纳，被朋友所接纳。

平常的过程当中，家长应该带着孩子多参与一些社交活动，让他以家长为榜样去模仿家人家长在社交过程当中的一些行为举止，这样有助于孩子社会意识的增强。

并且在这个过程当中，家长应该鼓励孩子勇敢的去突破自己，参与到集体和班级的活动当中，并且每天回来与孩子进行交流和沟通，了解在学校的一些情况。

家长如何教育孩子避免被孤立

寻找孩子身上的闪光点，帮助孩子变优秀

前面我们说了，每个群体的同伴彼此的信息都比较接近。也就是说，如果孩子想要加入同学的“同伴群”，就要先找到自己和大家的共同点。而这个共同点，有好有坏，学习成绩名列前茅的是一种，次次考试都垫底的也是一种，相信父母肯定都愿意让孩子加入前者。

大部分人眼里“好孩子”都是学习好、有礼貌、行为习惯良好，最好还有自己的特长。

如果家长可以帮助孩子提高学习能力和社交能力，让孩子在学校表现优秀并且以开朗、友好、合作的方式与同伴交流。孩子身上有了闪光点，自然交朋友要容易一些。

教孩子学会“赞美”

有句老话“伸手不打笑脸人”，如果一个陌生人见面就称赞我们，我们一定对这个人印象好，从而有意愿和他长期交往。

同理，我们想让孩子变得受欢迎，首先要做的，就是要让孩子学会欣赏和赞美他人。但是，盲目的赞美可能会引起他人的反感，要教给孩子一定的技巧，让孩子把赞美的话说好。

我们要告诉孩子赞美他人的时候，最好要配上真诚的语气和眼神动作，因为人的表情和肢体动作很多时候是下意识的，不会伪装的，出自真心的赞美可以伴随着微笑、惊叹、或者夸张地瞪大眼睛对他们表示倾慕和敬畏。

而且，赞美必须要出自真心。因为只有真心欣赏他人，才会养成随时称赏的习惯。

父母要以身作则，影响孩子的言行举止，因为一个不懂得欣赏他人的父母，绝对无法真正教会孩子赞美别人。

学会回应他人

有的孩子在与小伙伴交往的时候，心情好时他人呼唤就予以回应，心情不好时对他人的呼唤就置之不理，这样全凭自己心情行事，是没法交到真正的朋友的。

我们要让孩子养成及时回应他人的习惯，回应他人有可能仅仅是一个“哎”字，也有可能是一个微笑、一个友好的肢体动作。

但这些充满善意的反馈，都会在潜意识里传递给他人一个信息，那就是“我愿意跟你做朋友，并随时准备回馈你的善意”。

做强大的自己

前面介绍的都是一些与别人相处的技巧，但是，讨好别人，让别人愉快并不是我们社交的唯一需求，在蒙多奇看来，做自己要比做别人喜欢的人更重要。

当孩子被同学孤立的时候，主动找到事情的矛盾点，积极解决是好事。但是如果事情解决不了，也不要让孩子去妥协、去让步、去讨好同学。如果在面对被孤立的情况时，不能改变自身的处境，那么就去适应环境吧，做内心更加强大的自己，也不失为一个好的解决办法。

当孩子被孤立的时候，我们做家长的首先要关爱孩子，接纳孩子的情绪，不能抱怨指责孩子，当搞明白事情的情况后，再一步步的帮助孩子走出被孤立的困境。

每个孩子都是父母捧在手心里的宝贝，在家里都是众星捧月一般的待遇。但是，孩子总要上学去过集体生活，父母就会有很多担心。那么，当孩子被小朋友孤立怎么办呢？

孩子被小朋友孤立怎么办

孩子在和小朋友交往时遇到问题，向父母倾诉是一件好事，这是他在向父母寻求理解和帮助。所以不要上来就给孩子贴上「不合群」「内向」的标签，这会让孩子更受伤。

家长首先要做的是认同和接纳孩子的情绪，比如抱抱孩子，把他搂在怀里并说：“妈妈知道你很想和小朋友一起玩儿，你现在一定很伤心。”

感受到爸爸妈妈的理解，孩子的情绪也得到了安抚，这时候家长再问究竟发生了什么事，孩子也愿意讲述更多细节。

同时，还要向孩子表达自己的支持，让孩子体会到，爸爸妈妈一定会帮助他一起解决难题。

这样做，孩子的坦诚才算是得到了充分的尊重，否则，今后再遇到挫折或伤害，孩子会选择闭口不言，这种对家长的不信任会导致更大的问题出现。

孩子平静下来后，爸爸妈妈就可以从多方面寻找导致孩子被“孤立”的原因。

到底是孩子和他人发生了矛盾，被排斥了；还是孩子比较敏感，将别人的无心之举当作了“拒绝”；是孩子遭到了霸凌，还是害羞的性格，让他加入集体活动时有些困难呢？

毕竟孩子的认知能力有限，可能对这些前因后果的判断并不清晰，因此就需要家长的多方求证。

家长可以趁放学接送孩子时，和班级的其他小朋友聊聊，邀请他们一起来说说自己最喜欢和最不喜欢的同学，以及理由是什么，轻松不带情绪的了解他们对孩子的评价。

除此之外，还可以问问老师、保育员、同学的家长等，得到的信息越多，就越清楚孩子的问题出在哪里。

找到问题的根源所在后，家长就需要和孩子沟通，帮助孩子还原整个事件的经过，告诉他其他小朋友的感受是什么，为什么会产生矛盾。借此培养孩子对人际关系的认知，以及换位思考的能力。

接着，再针对不同的情况，给孩子一些改善的策略：比如改正一些不够友善的行为，或是向不合理的霸凌说“不”，也可以学习如何勇敢表达自己想要加入游戏、活动的意愿。

另外，家长也可以主动组织活动，邀请孩子的朋友参加，在这个过程中帮助孩子提高人际交往的能力，重回集体当中去。

孩子为什么被小朋友孤立

1、孩子比较自私

孩子之间的感情，往往都是非常单纯的，经常也会互相赠送一些小礼物，而那些更加慷慨大方的孩子，他们会受到更多人的欢迎。

那么自私的孩子呢？自然就会受到孩子们的排挤和不欢迎。他们不爱分享东西，什么事情第一时间考虑的都是自己，只要自己过好了就行，根本就不会考虑到别人的感受。

2、孩子不懂得尊重别人

尊重是人类的一种需求，也是每个孩子都希望得到的，当孩子受到了尊重时，他的内心会更加的自信和开心。孩子与孩子之间交往的时候，也是需要得到尊重的，尤其是一些自身条件不好的孩子，他们大多比较自卑，渴望尊重。

有的孩子他们的这种感知能力比较弱，说话的时候没办法感同身受，说出的话就会特别容易刺伤到别人，由于不懂得尊重别人，从而遭到了别的孩子排挤。

其实，人际交往是项复杂的能力，很多成人都仍在学习和改善当中，更别说孩子了。所以，对待孩子的社交发展，家长一定要有耐心，多给予其好的引导，孩子才能健康地成长。

父母们心里都知道，想要让自家儿童变得更优秀，和人交往也是必不可少的一环。因为儿童毕竟不是生活在真空里面，他们需要跟很多人交流。那么，如果遇到小朋友孤立自己的孩子怎么办呢？

遇到小朋友孤立自己的孩子怎么办

首先要找原因，看看孩子是因为内向，还是因为行为习惯不太好。然后再对症下药。一般来讲，同学们喜欢和成绩好，爱帮助同学，爱说爱笑爱玩的同学一起玩的。和老师说只是一种方法，孩子自己也占很大一方面，要鼓励孩子和别的同学去交流。

弄清楚原因，帮助孩子解决问题

及时关注孩子的动态，如果孩子在学校受到了排挤，而且是自己无法调节的，那么我们就需要帮助孩子搞清楚原因，及时和老师沟通。帮助孩子度过这个困难。请千万不要说出“为什么他们只欺负你，不欺负别人”这样的话。孩子的第一任老师就是我们父母，家庭的和谐也是孩子的第一个社交场合，让孩子在轻松和谐的家庭中成长，对孩子的社交能力培养至关重要。

多夸赞孩子，帮孩子重拾信心

孩子在外面受了委屈，我们做父母的不是批评他没出息，连个朋友都没有，而是站在孩子的角度，告诉他要相信自己，每个人都不一样，他身上的优点像星星一样闪亮，不能用别人的错误去惩罚自己。

多沟通，及时化解问题

如果孩子被排挤是自己的原因，那么我们要积极帮助孩子改正。如果是别人的原因，也请和那位孩子的家长沟通，如果能够做朋友，消除误会最好，如果不可以，也请不要欺负孩子。

社交也是一种技能，需要大量的时间去培养和发展。孩子的成长需要家长的保护和监督，孩子的社交同样需要父母陪伴，父母应当在孩子社交的过程中，逐渐培养孩子解决问题矛盾的能力。成长的意义就在于孩子在日常生活中逐渐培养出了各式各样的能力，让我们相信孩子成长的力量吧！

家长在教育孩子的过程中，应该多给予孩子鼓励，并告诉孩子一些家长自己的经验，帮助孩子处理好人际关系，与孩子一起讨论得出被排斥的原因，分享心得，让孩子少走弯路。

在学校，孩子也要社交，只不过他们的社交场合比较简单，有的孩子有很多朋友，有的孩子真是独自一人被孤立。那么，如果孩子被小朋友们孤立怎么办呢？

孩子被小朋友们孤立怎么办

一分析估计被孤立原因。如果问题在自己身上，比如坏习惯，一件小误会等，那么尽快改正补救并向当事人诚意道歉，儿童世界里，只要有老师在场的道歉，基本都能过去。这里题主没详说原因，不做过多猜测，当然也无法有针对性的提供分析帮助。

二，资质平平，成绩一般，老师不器重，同学不关注，打入冷宫一般的孤立。这个情况家长切忌教孩子钱物收买朋友，要把着力点要放在放大孩子的特长优点爱好上，给孩子更多的自信通道，让孩子有更多的魅力吸引，兴趣或者性格相投的小朋友，人以群分，在小朋友的世界也管用。

三，给孩子更多的舞台，关注度和曝光度。动员学校老师，还有亲属，全力配合，根据孩子情况，或者上课多回答问题，或者多参加文体活动，集体赛事，或者更多的旅游见闻等等，孩子成了焦点人物，谁不愿意和“焦点明星”做朋友啊。

四，加深友谊，家长鼓励孩子邀请自己觉得关系不错的朋友，参加家庭聚会，或者双方或多方家长一起参与的聚会，增加了解，加深感情粘度。

孩子被小朋友们孤立的影响

1，变得敏感、不自信。

如果孩子长时间生活在被同伴排挤的情绪中，就会产生不自信的情绪，认为是自己不好所以招人喜欢。这种心理上的不被接受，对于孩子来说太过严重，对幼儿性格的形成会造成严峻的后果。

2、社交障碍。

孩子在幼儿时期如果有被排挤的经历，很有可能会引发社交障碍，变得不敢和陌生人接触，害怕进入陌生的环境。这对以后的人生将会产生很大的影响，久而久之，甚至可能会发生自闭的现象。

3、导致抑郁。

幼儿的心理承受能力差，语言表达能力不够完善，很多时候，即便遭受了排挤，但是也无法和家长交流。只能自己闷在心里，时间长了，这些情绪就会郁结在心中，影响孩子的健康，甚至可能导致儿童抑郁。

孩子被孤立，是他们人生道路的重要经历。假如解决恰当，会让孩子提高面对困难的信心。因而，父母在指引和解决的过程中，要重返到孩子本身，要陪孩子慢慢地解决困难，而不是独断专行替孩子解决困难。

很多家长都希望孩子活泼开朗有礼貌，遇到亲戚朋友都可以主动去打招呼，偶尔在外面结交几个朋友，可事情总是事与愿违，那么，孩子不敢交朋友怎么办？

孩子不敢交朋友怎么办

1、平时生活中注重与孩子的平等相处

当孩子成长在一个充满民主的家庭环境中，孩子更加能够做到清晰地表达自己的想法，在不卑不亢的心理状态下，做出行为表达。而这些在社交中都是非常重要的基础条件。

2、鼓励孩子在社交中向他人示好

如果想要得到对方的友谊，那么一定要自己先做到向他人示好。对于孩子而言，陌生的对方会让孩子觉得很害羞，迈出向他人示好这一步并不轻松，所以这需要父母不断地鼓励，让孩子勇敢的踏出社交的第一步。

3、带孩子走向户外

家长喜欢待在家里，让孩子自己写作业、玩玩具或看电视，孩子与外界的联系少，社交能力自然也得不到发展。家长要引领孩子走向户外，尝试接触更多的小朋友，体验一起玩的快乐。

4、家长要锻炼孩子的表达能力

孩子虽然到了一定年龄就会说话了，但是对语言的理解和表达还很缺乏，需要家长进一步的锻炼和培养。家长要让孩子明白，只有他学会了正确的表达自己的想法，才能被别人理解和认可。

为何孩子会害怕社交

1、性格内向

有部分孩子，他们生性就内向胆怯，没有与人交流和沟通的欲望。孩子更愿意呆在自己的世界里，独自去享受这份孤独单。对于社交，孩子的态度很明显，就是消极怠慢，所以父母强逼也没有用。而且，越是强推，孩子的恐惧心理越严重。

2、不懂社交

从小到大，父母从来没有真正交过孩子如何与人相处。本来接触陌生人的机会就少，父母又没有系统的交过孩子人际交往，很容易使他们产生退缩心理。看似简单的人际交往，其实需要掌握基本的常识和方式，这样才不会显得被动。

3、受过伤害

若是在社交中，孩子曾经受过负面影响，也会导致他出现退缩心理。很多时候，父母眼中的小事情，孩子却很长时间都走不出来。他们在社交中受到的伤害，会一直提醒着孩子，不要迈出第一步。

孩子不敢交朋友怎么办，家长要鼓励和培养孩子与人交往的能力，让孩子建立良好的与人交往圈子，孩子在今后的成长中也会更自信。

我们当家长的经常会碰见这种情况：孩子非常伤心的说“没有人喜欢我。”、“他不跟我玩。”、“我没有朋友了。”朋友对于孩子来说意义非凡，同时拥有朋友也是心理健康的一个重要标志。那么，孩子比较孤僻内向没朋友怎么办呢？

孩子比较孤僻内向没朋友怎么办

1，提供一个入门策略。要让孩子多与外界接触，尤其是让他跟同龄的小朋友一起玩耍。周末可以带孩子去串门，让孩子体验与其他小朋友交往的乐趣。

2，帮助孩子建立自信心。告诉孩子如何打招呼、交谈和表达友善，增强孩子的自信。孩子不敢滑滑梯、不敢大声说话的畏缩行为，家长不要做出太强烈的反应，尽量克制自己的情绪。

3，教孩子一些具体的社交策略。比如，孩子想和别的小朋友一起玩，可以教孩子友好地向人询问：“我可以参加你们的游戏吗？”“我想和你们一起玩，可以吗？”鼓励孩子说出自己的想法，表达自己的感受。

4，建立良好的亲子关系。花更多时间与孩子相处，每天尽可能抽出一段属于你和孩子独处的时间，倾听孩子的语言，走进孩子的内心世界，和孩子一起感受快乐。

5，表达同理心。告诉孩子可以害羞，而且你有时候也这么想。告诉孩子自己的内向并没有错，让孩子的内心更强大。不要逼迫孩子与别人沟通，我们只需放心大胆的给他们更多“自由”的空间。

孩子比较孤僻家长怎么引导

1、如果孩子孤僻的话，那么家长一定要多陪伴他，要跟他一起玩游戏，通过亲子游戏可以增进你们之间的情感。

2、现在是网络社会，别说大人人手一部手机，就算是小孩子基本上都会玩手机玩电脑，如果孩子本身就孤僻，那就不建议大家给孩子玩电子产品。

3、还有要带孩子多参加一些社交活动，比如可以让孩子上台表演，不管表演结果如何，有没有得到奖状都无所谓，主要是为了培养孩子自信心。

4、另外也要注意不能让他沉迷于自己的世界，做事千万不要刻板，因为每件事都有两面性，还有注意控制孩子脾气，如果控制不住自己脾气，老是要发火，就说明这个孩子不自信。

只要持之以恒，坚持下去，就能开启孤僻幼儿的心扉，并产生良好的效果。

成绩好按理说是不会被孤立的，至少老师应该是比较喜欢的。但也不排除个别情况。比如孩子自身比较孤傲，不喜欢和同学一起玩耍。这样则应该对孩子进行沟通，找出具体原因进行具体疏导。

孩子成绩好被同学嫉妒孤立怎么办

告诉孩子，不必太在意。

或许所谓的嫉妒是我们自己的想像，小的孩子很单纯，应该不知道嫉妒；大的孩子已经懂得，学习不需要嫉妒别人。

也许有部分同学对待你的态度不够友好，但可能有更多复杂的原因，有他们自己的性格原因，也有我们平时和同学相处时的方法，但这都不是嫉妒学习成绩的理由。因为在学习的过程中，唯嫉妒是最没有任何意义的，学习成绩的好坏的真实并不会因为嫉妒而发生任何改变。

我们还可以告诉孩子：

其一，学习从来都是自己的事情，与别人没有关系，甚至也与名次没有关系，我们更好地掌握知识是为了将来有资格去选择我们的梦想；如果真正地与名次有关，那就是高考，而那个时候我们的比较对象是全部的同龄人，而不是身边的这几个同学。所以介意身边人是没有用的。

其二，每个孩子都有自己的优点，学习成绩的好坏并不是唯一值得骄傲的事情。未来人生的路很长很长，对生活中的人和事保持更多的宽容才能走得更强更远。

以上，作为家长，我们更不要因为自己孩子的成绩好而产生盲目的优越感，这样会给孩子带来负面的成长影响力。要努力和孩子一起去保持一颗平常心，尊重别人的优点和努力，也让自己做得更好，才能真正成为卓越的人。

通常来说孩子被孤立并不仅仅是因为成绩好，毕竟一个班级成绩好的有很多。原因可能有以下几点：

1.爱炫耀。有些孩子成绩好喜欢到处和同学们炫耀，故意询问其他同学的分数，然后再报出自己更高的分数，这种行为无疑会引起其他同学反感。

2.假谦虚。很多孩子明明成绩很好，每次考完试其他同学询问时，故意说考的不好又错了很多云云的，结果成绩一出来，考的比谁都好。试问谁会喜欢一个爱撒谎不诚恳的同学呢？

3.性格原因。或许是孩子的性格太过内向，不懂得如何与其他同学相处，无法和其他人打成一片。时间长了同学们都会敬而远之，就会产生被孤立的错觉。

找到了原因就可以对症下药逐个击破啦，这个过程可能会比较慢，这个时候就需要家长和老师多沟通，多与孩子沟通，如果可以的话，请班级上的孩子来家里吃个饭，赶上过生日就更好了。毕竟孩子们都还是单纯的，有隔阂也比较容易消除。