十六岁不上学怎么办

十六岁的还是正值青春期，会把朋友看的比较重要。所以，家长们在解决十六岁不上学怎么办的时候，可以考虑孩子是不是在学校和朋友发生了矛盾，或者是老师的做法让孩子不好接受了呢？

十六岁不上学怎么办

1.弄清楚孩子不上学的原因和想法

等父母调节好自己的焦虑之后，以关心的角度询问孩子为什么不愿意去上学，鼓励孩子言语表达，进而了解其不去上学的原因，判断是学校恐怖症、抑郁症焦虑症等情绪障碍，还是在学校发生了一些不愉快的事情导致的。

2.要与孩子进行关系平等的沟通与协商

例如在孩子不肯去学校的时候，可以给他一点空间，告诉他可以先请半天假，如果你感觉好些了明天还是要回到学校里。如果明天你感觉还是很难受不想去学校，你再和爸爸妈妈说和爸爸妈妈协商可以吗？

3.降低孩子在家的生活优越感，让其明白不上学的日子更难过

很多不愿意去上学的孩子，常有不愿意吃苦的现象，原因本身不复杂，就是孩子不愿意动手书写答题，不愿意动脑筋思考，不愿意背记东西。越是养尊处优惯了的孩子，越容易懒惰成性。

基于此，家长需要引起格外重视，你需要在家里培养孩子良好的生活习惯，教孩子从生活独立技能学起做起，凡是属于孩子自己独立做的事，教会后一定要交给孩子自己去做，绝不能包办代替，否则，孩子会养成懒惰的坏习惯，不推不动，有时会误以为该他的事是你的事。

小孩不上学的原因有哪些

1.被同学欺负，在学校里得不到帮助，可父母对此毫不知情

虽然现在校园欺凌治理工作得到了充分重视，但是对于个别学校来说可能仍然会有死角，如有些喜欢恶作剧的学生常常会拿一些性格软弱的同学作为戏耍对象，有时会下手轻，有时会下手重，有时会采取精神折磨法。

如果老师不能发现这种欺凌现象，被欺凌的同学又不敢向老师反映情况，回到家里也不和父母说，就只能自己埋在心里承受着压力和屈辱。

对于这样的孩子来说，如果一段时间内发现老师和父母都不关注自己被欺凌的问题，就会产生消极逃避心理，即不愿意去上学。

2.孩子在家迷恋游戏

孩子为什么不愿意上学，从心理动机上来讲肯定是有比去上学更吸引他的地方，具体是什么呢？比如说迷恋游戏的孩子，便把玩游戏当成最重要的事情。

3.孩子的成绩不好，丧失信心

有些时候学习节奏快、内容多，孩子们往往会因一时疏忽或者放松而掉队。再加上知识点的前后连贯性强的原因，往往会一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子学习跟不上成绩不好，就会丧失信心，从而厌学不想上学。

4.青春期情绪波动，焦虑抑郁

处于青春期的中学生，在繁重的学习压力下，往往会产生紧张焦虑的情绪。这种情绪会导致孩子对未来和前途悲观、失望，甚至绝望，产生自卑心理。

这种情况下，如果老师和家长不能关注到孩子的性情变化，及时进行引导和治疗，别说孩子不想上学了，轻生的情况都有可能出现。

许多孩子难以适应新环境，因为孩子进了高一，一切都是新的，新校园、新师生、新知识、新的学习进度、新的学习难度、新的学校规定等等，但孩子难以适应新环境的时候，就可能产生厌学情绪。这种情况下，家长需要和老师联系，帮助孩子尽快适应新环境。

十六岁孩子不上学了怎么办？

1、加强孩子的韧性

孩子心理抗压能力不是很强，在学习上总会受到挫折，时间长了就会形成厌学。对于这种情况，家长需要帮助孩子找到合适的学习方法，不断的鼓励孩子，在遇到困难的时候要坚强，不要遇到挫折就退缩。

2、建立学习的信心

当孩子出现厌学情绪后，常常会不自觉的在学习上表现出自暴自弃，消极被动的行为。父母一旦发现孩子的这些情绪和行为后，就需要及时的对症下药，给予孩子一些积极的鼓励，帮助孩子重新树立学习的信心。

3、要多多奖励孩子

只要孩子努力学习了，父母就要给予奖励，哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为，使其感到学习是一件愉快的事情。

4、让孩子遵循做事规律

孩子的学习能力发展是有规律的，家长应该遵循规律，在对的时间选择让孩子做对的事情，这样才能起到事倍功半的效果。另外，家长应该帮助孩子克服困难和障碍，学会抵抗来自外界的诱惑，督促孩子在一定时间内完成某项任务，使孩子感受到成功的喜悦。

十六岁孩子不上学的原因：

1、思想压力和精神负担大引起厌学

生活中多数学生家长对孩子期望过高、要求过严，个个“望子成龙” “望女成风”，孩子在学校要完成过重的学习任务，在家里也感觉不到轻松，成绩稍差还会受到家长指责。这种高要求、高期望所产生的巨大的思想压力和精神负担使他们难以承受，感到喘不过气，日复一日，年复一年，厌学情绪便会油然而生，进而形成一种与家长、老师 “对着干”的逆反心理。

2、学习方法不当引起厌学

孩子由于学习方法不当，导致许多学生基础知识差，成绩跟不上。上课时，根本不知道老师在讲什么或听得一知半解。对老师布置的作业有的无从下手。致使他们对学习毫无信心。

3、学业不良

孩子学业不良会导致厌学情绪出现，而孩子学业不良的原因很多：知识学的不扎实、基础较差；或者是学科门类增多、学习内容加深、学习方法改变等等，而产生适应不良。

家长都希望自己的孩子可以好好学习，然而由于孩子对学习缺乏正确的学习方法，从而感到学习上困难重重，从而滋生出厌学不上学的想法，那么十六岁不上学怎么处理呢？

十六岁不上学怎么处理？

1、家长先反省自己的行为。

（1）首先家长要改变自己的心态，不要老盯着孩子的考试分数看，适当的给孩子调整一下学习目标，不要让孩子有太大的学习压力。

（2）平时注意和孩子的说话方式，不要总是挖苦和批评孩子。

（3）改变以往不正确的教育方式，放弃高高在上的态度，静下心来和孩子平等沟通。相信孩子的学习能力，并以此态度多加鼓励他。

（4）进步是要分阶梯性的。如果几步合成一步走，那么一定会摔跤。家长对孩子的期望要合情合理，走出对孩子过高期望的误区。

（5）不要拿别的小孩来做比较，天生我材必有用，孩子即使学习方面表现欠佳，但总会有其他的闪光点。

（6）多带孩子去户外放松，比如爬爬山、打打球，孩子如果想要出去玩，只要安全可以让孩子玩，这样可有效帮助孩子解压。

2、在学习上帮助孩子制定学习计划。

（1）家长需要有耐心的帮助孩子，但不是压制，而是起到一个辅助孩子执行计划的作用。

（2）家长根据孩子的水平和能力制定合适的学习计划和目标，目标不用定太高，一步一步来。

（3）当孩子完成一个个小目标时，家长要及时给予孩子鼓励或者是合适的奖励（4）若是孩子在学习的过程中遇到难题，而家长又不知如何解决的，家长需要想办法，或者让孩子问教师也可。如果孩子是经常在某一科目出现难题，条件允许的话，不妨给孩子报个补习班进行补习。

3、创造舒适的学习环境。

家长应该给孩子一个舒适的家庭气氛，不要一天到晚对孩子千叮咛万嘱咐，讲道理，打比喻、举例等。虽然对孩子的生活起居照顾的很好，但是让孩子没有真正感受到宁静、温馨的生活环境，也没有了自由独立的能力。那么他们对于家长的要求都会持逆反心理的。

4、让孩子体会学习的快乐。

家长可以为孩子创造成功的机会，让孩子体验到成功的喜悦。心理学研究表明，个人如果长期丧失成就感，就会对某事物失去兴趣。学习也不例外。比如平时给孩子提供相对简单的一些学习内容，让孩子先对学习激起兴趣，再来计划后期的学习要点。

十六七岁的孩子正是叛逆的时候，这让很多家长都不想去管教孩子，但是孩子不上学是件大事，不管怎样，家长要放下和孩子的隔阂，不要和孩子斤斤计较，去引导孩子好好学习，提高能力，担负起教育孩子的责任。

十六七岁的孩子叛逆不上学怎么办？

1、不要给孩子贴标签

对于孩子的叛逆行为父母不要一开始就给孩子扣上不听话、不懂事等坏帽子；而是要用发展的眼光来看待青春期的叛逆是正常现象。这个时候，父母在和孩子的交流中，要注意减少对孩子的道德判断。

2、理解与包容

孩子越是反抗的时候，父母越需要有平静稳定的心态。这个时候，父母应该给予更多的理解，而不是用正确和错误来评判孩子的行为。例如，孩子的考试成绩不理想时，不要马上认为是因为孩子的努力不足。不能看着成绩下降而加以指责。家长的包容，可以给孩子的心理成长创造空间，让孩子最大限度地沉淀自己的情绪，更好地改变自己的行为和处事方式。

3、用故事让孩子明白“平凡和苦难孕育着伟大”

这个时候与其给孩子讲道理不如给他讲故事。用自己的或者他人的故事，更可以让孩子明白没有谁的一生能风平浪静，一帆风顺，我们可以做的是在任何逆境之中学会自得其乐，学会开怀大笑。让孩子明白困苦和艰难、逆境和不幸，是人生一笔不可多得的财富。

我们不如跟孩子聊聊他感兴趣的人物，或者是建议孩子读读名人传记。孩子不上学确实让人头疼，天天说上学，他的逆反心理更强。如果我们可以跳出来从更高的角度去看这件事情，效果会意想不到。

4、帮助孩子建立优质交友圈

优质并不是指学习好，成绩好的朋友。而是让孩子去结交那些欣赏孩子，鼓励孩子的朋友，或者本身积极归因乐观的孩子做朋友。对青少年来说同伴影响的作用非常之大，孩子身边都是贬低他的朋友的时候，孩子只能更自卑，更加看不起自己。而当他身边是鼓励和称赞他的朋友的时候，孩子更容易走出心理阴霾。

5、让孩子体验一下生活

孩子不想读书，家长可以先让孩子从学习中抽离出来，让孩子体验一下生活的艰辛。比如暂时为孩子办理休学，让孩子回家，和父母一起到工地上打工，就是搬砖，搬了一个星期，孩子自然能够明白读书的可贵。

十六七岁的孩子叛逆不上学的原因：

1、孩子学习压力大

在学习的过程中，孩子遇到了很多的难题，但是没有办法及时解决，日积月累下来成绩更不上，这就导致孩子失去了读书的兴趣。在这一方面，孩子是努力过的，但是一直跟不上，就会自暴自弃。

2、孩子不会学习

有一类孩子厌学，是因为他不懂得怎么去学，也没有兴趣去学。每次考试他都不是很在乎，但是成绩发下来的时候，面对家长的焦虑，老师的指责，同学异样的目光，他会感觉很难受。所以内心不愿意接受这种处境，于是选择了放弃。

3、家长对孩子学习的目的定向有偏差

孩子将学习知识的目的定在将来而不是今天。许多的家长都会对孩子说这么一句话：“不好好工作，以后就会找不到好的工作”，或者对孩子说：“现在不努力，以后就等着收破烂吧”。这样的话只会让孩子把目标定在将来。孩子会有这样一种情绪：今天明天的事都无所谓，以后的事情谁说的准的态度。

高中是人生关键的阶段，它可以决定人生的命运。高中阶段，不同于小学、初中，由于课程增加，知识点繁多，新升入高中的每位同学都要有一个适应期，有些孩子适应力差从而产生厌学的情绪是很正常的。

高中孩子不上学怎么办如何挽救？

1、多关注孩子的心理状况。

高中生的三分之一的时间是在家庭中度过的，因此，家长要尊重、关心、理解和信任孩子。支持高中生的兴趣、爱好和决定。

有许多家长对高中生寄予厚望，过高的期望值，严厉的责骂，苛刻的要求，使家庭气氛紧张，造成了学生的逆反心理，也是学生不爱学习、厌学的主要原因，因此，家长要时常关注高中生的心理，让高中生有一个温馨、快乐的家，解除压力，才能快乐学习。

2、让孩子有成就感。

随着高中学生年龄的增长，对有不爱学习、厌学的高中生来说不能要求的过高，要从其爱好和特长入手，找到一个突破点，帮助、指导不爱学习、厌学的高中生获得成功，进而再提出新的内容和要求，周而复始，既可以提高不爱学习、厌学的高中生增加学习的兴趣、消除厌学情绪，使高中生避免重复、无为的劳作，让学生轻松、愉快地学习，有利于扭转高中生的不爱学习、厌学现象。

3、营造轻松愉悦的家庭氛围。

孩子的成长离不开成长环境，而营造轻松愉悦的家庭氛围需要每一位家庭成员共同努力。因此家长要有意识的给孩子营造一个轻松愉快的成长环境，可以多组织一些家庭活动，一家人到户外散心、旅行，共同参与社会实践，增加家庭成员之间相处的机会，一方面有利于改善亲子关系，另一方面有利于帮孩子缓解生活与学习的压力。

4、保持良好的竞技状态。

孩子学习压力过大，家长要帮助孩子科学合理地安排作息时间，让孩子学会劳逸结合，及时排除心理压力。平时可以鼓励孩子多参加一些文体活动，保持良好的竞技状态，让孩子在不同场合上宣泄情绪，转移注意力，从而达到平复心情的作用。

高中孩子不上学的原因有哪些？

第一，兴趣和成绩形成的恶性循环。

孩子由于一时成绩不好，会对上课、学习，甚至学校失去兴趣，这是非常恐怖的。更糟糕的是两者会形成恶性循环，越是没兴趣成绩越下滑，成绩越差越提不起兴趣。

第二，目标感缺失。

孩子不知道自己将来想干什么，如何为了实现自己的目标而努力。没有目标感，现在做什么都是无趣的，最终就是选择能够短暂愉悦自己的项目，比如电子游戏、睡觉、无节制地疯玩等等。

第三，校园人际关系紧张。

跟小伙伴在学校闹矛盾了也会让孩子产生厌学心理。它有时是暂时的，有时则转为成长时间的压力与紧张。

第四，学习本身的局限性。

学习是一系列复杂的心理活动过程，这个过程需要付出很大的心智努力。而这种需要心智努力的事情，都伴随高度的精神紧张，久而久之必然会产生心理疲倦感。

第五，意志薄弱，耐挫力差。

许多学生虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力，中小学生几乎都是独生子女，是父母的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决，因此很多学生坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。

初一孩子之后的学习之路还有很长，现在出现厌学行为，家长应该庆幸，可以早一些开导孩子的心理，避免之后在更重要的时期厌学。但教育孩子并不是一个简单的事情，家长要找对方法，正确引导孩子的情绪，帮助孩子解决难题，克服困难，继续坚持学习。

孩子初一就不上学了怎么办？

1、理解孩子的感受

首先要理解孩子为什么不愿意上学，可能是压力过大，学习成绩不理想，和同学之间的关系不好等，做出正确的分析，帮助孩子排除恐惧因素。

2、帮助孩子缓解内心的巨大压力

孩子自身的学习能力达不到家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要再埋怨和指责。

3、激发孩子学习的兴趣

每个孩子都有优点，父母可以通过孩子的优势、特长和成功来培养他们的兴趣和毅力，从而取得更好的成绩。闲暇的时候可以带孩子去科技馆或博物馆，激发孩子的好奇心和求知欲，增强他们的学习兴趣。

4、提供支持

家长可以提供支持，与孩子沟通，并建立正面积极的交流关系，鼓励孩子自信地拥抱所学，帮助孩子制定明确的学习计划，以迎接新的挑战。

5、培养孩子的自信心

可能很多初一新生厌学都是因为刚刚升入初中，对于陌生的环境和氛围都是很不了解的，尤其是一些性格比较胆怯的学生，出现厌学的现象是最常见的。如果在学习上受到了打击也是会失去对学习的自信心的。作为家长应该学会去培养孩子的自信心，让孩子重拾上学的心态。

孩子初一就不上学了的原因：

1、学习压力过大：初一的学习任务比小学和初中都要繁重，孩子可能会因此感到压力和焦虑。

2、学习内容难度增加：初一的学习内容比以前更难，孩子可能会因为学不懂而失去兴趣。

3、社交压力增加：初一孩子面临着新的学校、新的老师和新的同学，孩子可能会因此感到不安和紧张。

4、家庭环境不稳定：家庭中的矛盾、纷争和不和谐可能影响孩子的学习兴趣和动力。

我们都知道初中是一个很重要的阶段，这个时候就是在打基础，基础打好了，后面的学习才会更顺利。初高中衔接时期是一个生理和心理巨变时期，除了适应新的学校、老师同学外，还要面对中考、高考这两座大山。一些孩子的适应性很强，能迅速调整，坦然过渡，也有一部分孩子由于种种原因，产生了一些心理问题。那么，初二男孩不上学在家玩手机怎么办？

初二男孩不上学在家玩手机怎么办？

1、找到孩子不上学的原因。

想让孩子重返校园，就得先了解孩子是为什么不想回学校上课。玩手机也许只是孩子逃避现实世界的一个方法，孩子未必真的不想到学校上课，而是学校有让孩子想要逃避的东西，所以孩子才借沉迷手机的方法来回避。这时家长就要想方设法的找到孩子不想上学的原因。

2、家长要积极的引导孩子。

提升认知思维，帮孩子建立学习、作息、运动、手机网络的规则意识。孩子不上学在家玩手机，作息不规律，家长是不能放任不管的，接纳往往会让孩子更难回到学校。家长应该引导孩子每天正常的学习、正常作息，加上运动以及合理地使用手机时间，让孩子保持积极健康的生活状态。

3、调整作息。

因为沉迷手机网络不可自拔，孩子的生活作息可能完全被打乱，依靠孩子重新建立健康的作息时间，可能比较困难。此时家长一定要对孩子加以约束，要约定好睡觉前交手机的时间，做到按时休息，孩子才能重拾健康的作息时间。家长们要明白习惯养成了一般情况下是很难改过来的，所以家长一定要有耐心，要坚持住，孩子才能坚持下去，才会有希望。

4、帮助孩子调整学习方法。

引导孩子调整学习方法，做好学习计划，高效地利用时间。比如分解目标，制定每日学习任务，防止拖延，给每个任务限定完成时间；及时反馈和评估自己的时间计划，加强对时间的估计能力；避免完美主义倾向，避免在一件事情上花费太多时间，以至于没办法按时完成其他任务。

5、丰富孩子课余生活。

孩子为什么沉迷手机？因为孩子精力充沛而又无处宣泄。现在不管是城市还是农村，智能手机几乎是每个家庭必备，孩子又没有其他事情打发课余时间，所以，就开始玩手机、打游戏消遣，久而久之，就会形成手机瘾。所以，家长应尽可能地丰富孩子的课余生活，比如假期带孩子旅游，培养孩子的其他兴趣等。尽量不要让孩子借玩手机打发时间。

6、引导孩子自学或参加补习班，进入学习状态。

如果孩子实在不想到学校学习，对学校的抵触情绪非常大，那家长可以给孩子报一些校外的辅导班，或者家长休假一段时间，在家亲自辅导孩子的功课，让孩子进行自学。总之，要想方设法让孩子进入学习状态，这样在建立手机网络界限后，就容易引导孩子重返学校，快速适应学校的生活。

在控制孩子玩手机的基础上，我们家长还需要对孩子进行引导，让孩子认识到玩手机的危害，这样他自己就会自觉地控制自己玩手机了，所以孩子不想上学、一直在家里玩手机的时候，家长一定要重视并进行恰当地干预。让我们一起陪伴孩子成长吧！