十三岁男孩厌学怎么解决

青春时期的很多孩子都会出现厌学的现象，孩子厌学的原因也是比较多的。家长在孩子厌学这一个阶段，一定要问清楚孩子厌学的原因然后在帮助孩子解决内心的疑惑。只有孩子内心的疑惑问题解决了，孩子就不会再有厌学的想法了。

十三岁男孩厌学怎么解决？

1、给予孩子最基本的沟通以及了解孩子

如果说家长已经掌握基础的信息了，那么就可以通过和孩子的沟通进一步了解他厌学的理由。这个时候家长不要用谩骂或者打压的形式逼孩子，而是要走入孩子的心理，让孩子敞开自己的心扉，最终在通过友好的方法和孩子进行交谈。

2、告诉自己的孩子，帮助孩子找到学习的兴趣

假如孩子对学习是感兴趣的，那么学习就对孩子来说是一种享受。假如孩子认为学习是一种负担，那么学习就会成为孩子沉重的包袱。所以还是希望，家长一定要知道怎样让孩子面对学习，如何树立正确的学习态度，这才是最重要的。

3、家长引导孩子放轻松接纳自己的不足

对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心，厌学的情绪就会减轻。家长应该多与孩子沟通，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。

4、让孩子制定好一份学习计划，不要盲目地去学习

告诉自己的孩子有时候，学习一定是会遇到许多高原反应的，很可能，你会在一段时期内，即使怎么学习，进步都很慢，甚至成绩出现停滞不前的情况。这个时候，不要焦虑，找一下原因，是不是自己没有制定好学习计划?千万不要因为这些事情，而产生厌学心理。

5、家长要引导孩子给自己一个合适的定位和评价

让他们知道自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受自己的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。

6、家长告诉孩子，学习一定要带着感情去学习

告诉自己的孩子，学习的时候，我们要怀着高兴的情绪去学习。当我们怀着高兴的心情吃饭的时候，才有助于消化，学习也是这样的。

只要我们调整好学习计划，沉下心来，实施的执行计划，慢慢地就会走出，学习上的高原反应。一旦你走出来，学习成绩就会上一个台阶。

7、家长要让孩子觉得游戏并不是重要的，学习才是最重要的

告诉自己的孩子，学习相对于打游戏来说，确实是枯燥的，但是学习，绝对不是一件没有意义的事情，只有在青少年时期，踏踏实实的，一点一滴的，慢慢积累知识，日后才有可能对知识加以应用与创新，才会可能成为对社会有用的人，最终才会实现自己的梦想。

13岁的孩子现在应该正在上初中，这个时候的孩子属于青春期叛逆阶段，出现厌学问题是很正常的表现，作为家长我们要正确看待孩子的厌学问题，还要用正确且适合孩子的教育方式来引导孩子走出厌学困境。

十三岁孩子厌学怎么解决？

1、切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远。

让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

2、父母要和孩子真诚的沟通，认真讨论他的将来，让孩子对自己的未来有个明确的认识。每个孩子都会对自己的未来有所期望，这种期望就是一种动力。

让孩子明白期望到现实是需要艰难的过程的，而且必须掌握必要的技能和知识，才能成功。学习是增加知识和掌握技能的必要过程，让孩子自己认识到学习很重要。对学习很重要有了清楚认识的孩子，很少会产生厌学情绪。

3、家长千万不要给孩子太大的学习压力。大多数孩子的心理以及精神承受能力都比较差，很多时候学习不好是由于父母压力过大造成的，所以家长千万不要给孩子太大的学习压力，要学会帮助孩子减负，让他们放下心理包袱，这样才能在学习的路上轻装前行。

4、要有适当的学习目标。家长要给自己定一个适当的学习目标，刚开始目标不要过高，过高的目标容易使孩子产生较大的心理压力，当然，目标太低则起不到应有的激励作用。所以，确立的学习目标必须要根据孩子的实际情况来定。

5、培养孩子良好的学习习惯。家长对孩子良好习惯的形成要从小做起，在孩子的学习问题上，原则是可以指导，但决不包办代替，让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。

6、帮助孩子确立正确的学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，不要养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要指导孩子合理利用时间和大脑，掌握获得及运用知识的方法，提高学习效率和效果，不搞疲劳战术，以质取胜。

7、一定要多给予孩子鼓励和支持，当孩子出现懈怠时，不愿意学习时，多给予加油鼓劲，当孩子表现积极热爱学习时，一定要多给予鼓励和支持。无论什么状态，都要督促孩子养成良好的学习习惯，让孩子更加独立，在学习方面拥有强大的自信。

8、使用多种方法激发孩子的学习欲望，尤其是要让孩子劳逸结合，不能够填鸭式教育，让孩子过于麻木，甚至丧失学习的欲望。可以让孩子学习一段时间以后出去玩一玩，陪伴孩子做一做运动等等。这些方法都能让孩子有效缓解疲劳，甚至爱上学习。

当孩子进入青春期以后随时都可能会迎来叛逆期，也有很多孩子在十三岁就开始叛逆了，对于早来的叛逆期家长们一时不知道 怎解决，对孩子的教育也无从下手，其实家长们不用特别担心，只要积极的引导孩子，是可以避免孩子误入歧途。好孩子都是好的方法引导出来的，所以，家长们也要找到好的教育方式对孩子进行教育。小孩十三岁就开始叛逆期怎么解决？

小孩十三岁就开始叛逆期怎么解决？

1、保证家庭的温馨、和谐

家长要尽全力保证和谐的家庭环境，要知道在充满爱的家庭中长大的孩子，他们身上那种强大的自信心和安全感，可能是一些人一辈子都学不来的。家庭关系直接孩子们成长和受教育的环境。

2、积极的看待孩子的叛逆期

叛逆期并不一定是“两代人之间的战争”，对于孩子们来说，叛逆期期既是挑战也是福利，这个时期的孩子，大脑里充满着各种各样的新思维，如果父母以积极的方式来看待追求新事物的孩子，那么对于你的孩子来说，这是一次改变自己的机会。

3、多和孩子沟通

要把孩子当朋友，和孩子公平的站在一条战线上，多听孩子的心声，让孩子大开心结向你倾诉。这个时候家长要有很强的耐心去面对孩子的这个问题，不要强迫孩子接受自己的意见，让孩子多去思考，让孩子知道你可以给与他帮助，这样处理的话，孩子就会愿意向你倾诉。

4、帮助孩子解决问题

家长要帮助孩子缓解和释放压力，不能因为孩子的成绩差就批评指责孩子，而要让孩子明白每个人都有自己的优点和长处，哪怕中考失利也没有关系，只要自己有积极上进的心，就能通过努力获得高等教育的机会。家长还要与孩子一起分析自身的优点和长处，并鼓励孩子扬长避短，争取把自己的优势进一步扩大，获得更好的发展。

十三岁是孩子的叛逆期，只要家长和老师主动与孩子进行有效地沟通交流，并帮助孩子解决学习上遇到的困难，为孩子缓解学习压力，就能可以把孩子教育好。

13岁的孩子正处于叛逆期，这个时候的孩子出现厌学情绪是很正常的表现，家长一定要找到正确的方法教育孩子，让孩子知道自己的这种厌学情绪是错误的。平时可以从批评孩子要有尺度，注重将孩子的特长与学习兴趣结合起来培养并及时帮孩子解决遇到的一些困难，相信孩子就自然会爱重新爱上学习的。

十三岁的男孩厌学怎么处理？

1、避免过度地批评和指责。

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

2、将孩子特长与学习兴趣结合起来。

家长可以将孩子的特长与学习兴趣结合起来，其实特长与学习并不矛盾。众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响。

由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。调查表明，很多厌学的学生，他们一无特长，二成绩也差，有的只是一些不良习惯，如经常上网玩游戏。

3、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。

其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

4、辅导学生提高学习能力。

很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外"鬼混"。

因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

5、尽量减轻学生的心理和学业负担。

老师和家长往往一厢情愿地给学生施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。

当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，老师和家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

6、消除孩子的抵触情绪。

家长在教育孩子的过程中，不要一直去限制孩子，认为孩子什么事情也做不好，就全部给孩子包办。子成长的不同阶段，有不同的生理反应。

家长在教育孩子的过程中不要用长者的身份去教育孩子，这样就会导致孩子出现抵触情绪，不但孩子不会听你的话而且更容易和父母之间产生隔阂。家长要彻底摒弃我是长者，在我这没有公平可言这种思想，必须要服从陈腐观念。

7、帮助孩子建立良好的人际关系。

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

十三岁的男孩子厌学怎么办？

1、及时的跟孩子或是老师进行沟通，查找原因

当孩子不想上学的时候，首先应该查明原因，然后对症下药。比如可能是在学校与同学相处的不融洽，或是经常的被老师骂，再或是因为学习的进步跟不上，又无人为他解答，从而产生厌学的心理，不想上学。

2、减少压力，适当鼓励

家长日常不要给孩子太多的压力，更不要将自己的孩子与他人的孩子相比较，当孩子做了正确的事情后，可以多对孩子进行鼓励，适当的压力可以使人激励，但是过度的压力则会适得其反。

3、父母以身作则

父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱；经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识。经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。

4、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在

学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。

5、引导孩子主动体会学习的快乐

只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

十三岁的男孩子厌学的原因：

1、没有树立正确的学习动机

有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。

2、家庭教育方式的偏颇

有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。只提供给子女足够的零花钱，对于孩子的成长关心不足，孩子得不到情感上的支持与温暖，而家长一味的用物质付出作为资本来要求孩子的学习成绩。这些孩子吃喝不愁，学习成绩却每况愈下，孩子的情感需求是得不到满足的，学习体验是不快乐的，容易造成孩子对学习产生厌恶情绪。

3、压力过大

十三岁的男孩子进入了青春期，因为在青春期这个阶段，青少年虽然身体在发育，心理也在发育，但是还不够成熟。然后来自学校、家庭和同伴的一些要求和指导，包括生理发育的压力，会让他们疲于应付，所以他就会选择逃避。那以青少年的角度来想，他们可能觉得如果不去学校就不会有这种压力，对他们来说没有什么事比上学还困难，所以这样子他们就可能会厌学。

从孩子成长来看，十三岁正是孩子叛逆期高峰，再加上父母给的压力以及同学之间的相处，很容易产生厌学的情况。凡事必有因果，解铃还需系铃人，执果索因，对症下药，才能解决孩子厌学的问题。这时候，可以从正面引导交流，让他（她）知道读书、学习的重要性，对他（她）的期望值不要过高，只要稍有进步就要肯定，平时多交流。

十三岁孩子厌学怎么办

1、父母弯下腰来学会倾听，凡事自省并作改变，是改变孩子的开始。这是需要父母蹲下身来，弯下腰来，平等尊重的善待孩子，解开孩子心里的疙瘩，安抚好孩子的情绪，才能畅所欲言，这时候的交流才是有效的。

2、父母对孩子最好的教育和引导，就是牵引而不控制，信任而不放任。

3、支持孩子自己的努力，特别从心理上、意志上、方法上、安全上给予爱的支撑和提供我们应该给予孩子可能创造的条件，静待花开！

4、探索多样化的学习方式。有些孩子可能不适合传统的学习方式，可以考虑探索其他方式如线上课程、实践课程、游戏式学习等，让孩子通过更加自由、灵活的方式进行学习。

5、建立有效的奖惩机制。可以根据孩子的表现建立奖励和惩罚机制，让孩子逐渐形成良好的学习习惯和自我激励机制。

6、跟孩子好好沟通，讲读书的重要性，可以适当的让他吃点苦头，不要心疼，让他自己觉得唯有读书才有出路，唯有读书才能改变自己将来的命运。

十三岁孩子厌学普遍存在的几种情况：

第一种：之前父母对其学习期望和要求较高，干涉较多，长期下来形成一种“我是在帮父母读书”的模式，到了青春期自我意识觉醒后，找不到读书的意义。

第二种：孩子在学校人际关系出现了问题。有可能是跟老师的关系，也有可能是跟同学的关系导致孩子不愿意去学校。

第三种：之前父母比较少关注孩子导致孩子自我价值感较低，过往主要通过取得一个好成绩来获得关注或者实现其他目的，例如很多父母关系不和谐的孩子小时候都有一种信念：我只要好好念书他们就不会离婚。但是到一定时候发现自己的能力无法维持的时候，就走向了反面。

叛逆期是每个孩子都会经历的阶段，我们将其称为成长阶段的心理过渡期，可以说，叛逆期是孩子成长的标志。所以，当孩子进入叛逆期的时候，家长不要慌，而是用积极的态度，帮助孩子成长，只不过这个成长的过程需要家长的指导。

十三岁孩子叛逆期怎么管教最合适男孩？

1、父母不能对孩子动手

叛逆期的孩子，你越想控制，他们越是不屈；你越是打骂，他们越是叛逆。家长要调整好自己的心态，少一分责怪，多一体谅，多一点耐心和包容。和叛逆期孩子建立良好关系的最好途径就是平等、尊重，父母要努力和孩子站在同一阵营，保持亲子沟通的顺畅。

2、多与孩子沟通

父母要正确的和孩子沟通，这个时期的孩子大都不愿意和父母沟通交流，认为父母很啰嗦，总是管闲事，作为父母，虽然你的心意是好的，但是你可能会方法不对，让你的孩子不能够接受，所以说，你要先了解孩子的心理，然后在对症下药，必要的时候你还可以找你孩子的朋友了解情况，以便可以更好的和孩子交流。

3、把决定权还给孩子

在孩子长大之后，父母必须给他们的孩子更多的选择自由，让他们有权自己做决定。同时也给他们更多的利益和私人空间，此时他们会感到被尊重，这样他们就准备好与父母分享，父母也可以从孩子的对话中了解到孩子的困难，如果孩子遇到困难的话，父母也要给孩子一些建议。

4、让孩子多与外界的美好事物接触

在日常生活中，一定要保证我们的孩子有尽可能多的机会去感受事物的美，比如多旅行、多欣赏大自然、多参与增加一些社会活动，孩子既能在年轻时获得更多的经验，又能让孩子更自信、更充实、得到更多的锻炼，此时孩子的身心会非常的愉悦放松。

5、多给予孩子关心和鼓励

教育孩子父母不要因为工作忙、应酬多为借口而忽视孩子的对话需求，家长要勤于这一特定生理时期的孩子对话。直到他们从积极的意义上去理解父母的啰嗦，老师的批评，这些教诲都是善一的，是为了帮助自己的健康成长。孩子的成长过程中父母应当多度鼓励孩子进步，切勿打消孩子读生活、学习的积极性。

6、以身作则，言传身教

父母是孩子的一面镜子，我们务必要以身作则，成为一名合格的“老师”。但在相处过程中，切忌好为人师，授人以鱼不如授人以渔，用我们的实际行动去潜移默化的影响孩子。做好自己力所能及的，做不到的也不要强求孩子，更不要将自己的未竟的梦想强加在孩子身上，他有自己的人生，我们更需要共同成长。

十三岁男孩叛逆期的特性：

1、否定性

无论孩子是在学校还是在家庭里，面对老师或者父母都表现出一种不认同、不信任的反响思考和无端否定。

2、对抗性

青春期的孩子，在家庭日常生活中对待父母十分冷淡，亲子关系的距离逐渐加大。他们面向独立，认为父母的管教是在太不符合他们的成长标准了从而产生抵抗、厌恶、叛逆的心理。

3、冷漠性

孩子一天天慢慢的冷漠父母，甚至不愿意跟父母进行沟通，封闭自己不愿与任何人进行交流。对待亲情关系也逐渐冷漠，这就是青春期叛逆的苗头。