初中生手机上瘾家长应该怎么沟通

孩子上了初中开始变得叛逆了，这跟孩子的青春期心理发展有关系。有的时候并不是孩子想去跟父母吵架、顶嘴，而是控住不住自己的情绪和脾气，事后孩子也会感到后悔。家长要学会理解孩子，多站在孩子的角度去思考问题。孩子这个阶段不管出现什么问题都是情有可原的，家长们要做好孩子的后盾，不要让孩子有遗憾！那么，初中生手机上瘾家长应该怎么沟通？

初中生手机上瘾家长应该怎么沟通？

1、科普沉迷手机的危害。

初中生正值青春期，多少会有点叛逆，但也有一定的理智，如果家长好好地跟孩子说清楚沉迷手机的危害，相信孩子还是会有所收敛的。

2、抓住机会，乘胜追击。

在与孩子沟通过程中，当孩子思维或情绪呈现出积极正向的依据或信号，哪怕是点滴的进步与改变，父母一定要手起刀落，乘胜追击，帮助孩子建立有利于进一步改变的自我评价与自我意向，唯有如此，改变才能持续发生!

3、不能强制干预。

对于青春期的孩子来说，手机的使用频率已经越来越高了，他们可能会通过手机和朋友交流，或者是查阅相关的资料，但是有些小孩却会利用手机来玩游戏。如果发现孩子沉迷游戏，父母不能强制干预，可能会引起孩子的逆反心理。

4、家长以身作则。

父母总在一旁玩儿手机,孩子玩手机的意愿往往更强烈。所以,想要孩子少玩电子产品,父母的榜样作用尤为重要。下班回家后,请家长将手机和iPad等放一边,好好陪伴孩子游戏玩耍。这是戒掉孩子手机瘾的最理想途径。

5、引导孩子合理安排自己的时间。

家长正确引导，合理安排业余时间！告诉孩子人要有自控能力。你的让他明白自控的好处，要说的重点。让他明白人的一生最大的对手是自己，战胜自己！做任何事他都能成功。

6、丰富孩子的课余生活。

家长要多跟孩子沟通，了解孩子的兴趣爱好，然后根据孩子的兴趣爱好，培养孩子的特长，让孩子做自己喜欢的事情。现在课业负担重，孩子在学校要学习，周末还要参加辅导班等，生活比较单调，我们要帮助孩子丰富课余生活，培养孩子的兴趣爱好，比如运动、阅读、画画等。孩子的生活丰富了，自然而然就会把精力慢慢从手机上分散出来，去做更有意义的事情。

7、鼓励孩子结交朋友。

鼓励孩子外出与同学、朋友交往。与其他孩子交往，不仅能够培养孩子的情商，提高他的人际交往能力，还能促进孩子的心理健康，使他在与其他孩子的交流中倾诉自己的烦恼，化解心理的危机。当然，孩子在与同学、朋友交往的过程中获得了友谊和快乐，当然就不会沉迷于手机这个虚幻的世界中去了。

早恋是青春期孩子最重要的心理倾向之一，初中生早恋的情况也屡见不鲜。问题是有的父母怕影响孩子学习，太当回事了。如果处理不好，就可能真的发展成大事。如果你的孩子初中阶段早恋了，我首先请你坚持做到三不：一不大惊小怪。自己先把火压下来，不要激动，不要乱发脾气，火上浇油。二不疑神疑鬼。千万不能愉看孩子的手机或私信和孩子摊牌，这样做很可容易引起孩子对你的反感甚至憎恨，使问题更难解决。三不训斥打骂。因为这样只会把问题闹僵，让孩子给你来个一不做二不休，才真悔之晚矣。

初中生早恋家长应该怎么沟通引导：

一、以表扬开场。如果是男孩就以父亲为主，如果是女孩就以母亲为主。也可视家庭情况而定。一开始，父母可以说：孩子，听说有男(女)同学喜欢你了，挺好的。说明你长大了，我儿子是谁呀，一看就挺吸引人的。现在到什么情况了？然后让孩子说话。

二、为孩子着想。父母要向孩子说明：早恋是青春期很正常的事，父母亲都很理解你，但我们不能支持你！因为你现在的主要任务是学习，是升学，是努力做一个有本事，有作为的人。如果因为早恋耽误了正事，你将来没有任何能力，到是候人家还会喜欢你吗？然后让孩子思考。

三、谈择偶标准。父母要说：作为父母，我们尊重你的选择，但我们会提一些建议让你参考。你们现在还小，可能被对方的容貌、气质所吸引，从而忽略了内在修养，这是不全面的，也是比较危险的。所以我们建仪你们暂时把这段感情保存起来，以好朋友的友谊相互鼓励，相互鞭策，相互促进，把全部精力都用在学习上，比翼齐飞，到大学毕业找到工作以后再考虑爱情问题。如果到时侯你们仍然相互爱慕，我们一定全力支持。

四、谈爱情责任。父母要说：初恋是非常美好的，但早恋却是极其痛苦和错误的。因为相爱就必须负责，既要对自己负责，又要对对方负责。你现在还是个初中学生，你得以学习为主，凭什么对人家负责。只有你们都把这段美好的感情先藏起来，把阻力变成动力。等将来有能力为自己为对方负责任了，才是花好月圆，皆大欢喜的时侯。父母亲都知道，你是一个很有责任心的孩子。我们都很相信你！

五、更加关爱孩子。通过讨论以后，父母要努力做孩子的知心朋友，从思想上，生活上，学习上给孩子更多的关心，帮助和鼓励。

六、本就是情窦初开的年龄，发生早恋很正常。还有不要一说早恋就慌张，每一个阶段，孩子的表现和情况都不同。所以，家长们要与孩子多多产生链接，去了解他（她）内心的想法，先学着表达出来，在依据具体情况，给孩子说说其中的道理，分析利弊，尤其是女孩子一定要讲到自我保护等内容。

中学时代的孩子都充满着悸动，正是朝气蓬勃的时期，也是充满着荷尔蒙，和叛逆的。这个是非常正常的事情，家长都是过来人，都应该知道该怎么做，这个时候作为家长一定不要紧张，应该冷静对待。

厌学是学生对学习的负面情绪表现，是指学生主观上对学习失去兴趣，产生厌倦和冷漠的态度，表现出消极对待学习活动的行为模式。

初中生厌学家长应该怎么与他沟通？

1、耐心沟通

初中生出现厌学的现象，家长应该注意跟孩子好好沟通一下，找出孩子厌学的原因，在根源上解决孩子厌学的问题。家长在沟通的过程中不要总是埋怨孩子，要适当表示对孩子的理解，并且多鼓励孩子，让孩子放下内心的顾虑，坦诚的与父母交流。

家长在引导孩子的时候，一定要有耐心，毕竟孩子的年纪还小，可能对待很多问题的看法都很幼稚，但是家长千万不要笑话他们，要耐心的跟他们讲明其中的道理。

2、充分尊重

我们也都是从初中时候走过来的，所以更要理解和尊重孩子，初中生厌学非常普遍，父母一定要充分尊重他们，把他们当成朋友一样沟通，做事之前充分征求他们的意见，面对有争议的情况，父母可以提出自己的建议，然后让孩子自己来做决定，不要把成绩看成判定初中生优秀与否的标准。

3、适时引导

兴趣是最好的老师，也许初中生厌学的产生是由于他们对学习没有兴趣，没有好的学习方法，父母可以帮助他们一起找到好的学习方法，如果孩子真的不喜欢学习，可以尝试着引导他们，未来想要成为什么样的人，你现在需要做什么样的努力等。

初中生厌学的表现：

关于孩子的厌学状况，可以从二个维度进行判断：

1.认知状态维度

（1）对学校各科学习失去兴趣，不愿继续学习，不仅是对某一门学科有厌学情绪;

（2）学习活动表现较差，课后作业和复习巩固等活动中完全处于消极被动状态;

（3）学习动力不足，缺乏基本学习毅力和自制力;

（4）各科学习成绩普遍较差，但自己不是很在乎。

2.行为表现维度：

（1）逃避学习；不爱上学，不愿见老师，说起上学就“头痛”、“身体不舒服”等;

（2）不愿做作业，学习容易分心；不愿家长过问学习上的事，对父母的询问常保持沉默，或表现烦躁，或转移话题; 经常“看不进去书” ；

（3）学习焦虑过低，需求层次低；认为读书无用：有些长辈文化程度很低，但日子过的也很好。

（4）缺乏正确的学习策略和方法，较长时间意志消沉，悲观失望。

家长们都知道青春期的孩子会有叛逆现象！这是因为到了青春期，孩子开始“苏醒”了，自我意识增强了，有了自己的思想和看法，不想再受大人的束缚了！一向挺乖的孩子变得脾气暴躁，还动不动就发火，让家长一筹莫展！这时，有效沟通就非常的重要了，有效的沟通可以避免很多不必要的矛盾发生，还能拉近与孩子之间的关系。那么，家长应该怎么跟初中生沟通呢？

家长应该怎么跟初中生沟通？

1、理解孩子，让孩子去做

初中的孩子已经进入了青春期，这个阶段的孩子在心理上有一定的变化，内心会变得比较敏感，他们会认为自己已经长大了，很有自己的想法，凡事想按自己的想法去做，渴望得到别人的理解。所以家长千万不要急躁，可以尝试多理解孩子，先去了解孩子内心真正的想法，不要急着否定孩子，可以尝试让孩子按照自己的想法去做，当孩子自己意识到自己的想法有偏差时，家长再帮助孩子去分析并解决问题。

2、学会倾听孩子的声音

对于初中生这个阶段的孩子，家长要学会倾听，不要一出现问题就暴躁地指出孩子的各种不对，可以多听听孩子的想法，每个人都是从青春期过来的，家长听完孩子的想法后，可以给予孩子一些自己的建议和经验作为参考，这样孩子才会更愿意和家长交流。

3、跟孩子建立友好的关系

初中阶段的孩子情绪容易冲动，在与孩子的交流中，有时由于方法、言辞不当或偏听偏信，导致孩子产生逆反心理，引发抵触情绪并有碍沟通交流。所以，教育孩子宜采取疏导的方法，让孩子把内心的感受和想法说出来。如果发生语言冲突，家长一定要冷静，可以立即采取适当方式主动停止争辩，待双方冷静后，再来开导孩子，效果也会好得多。

4、多跟孩子谈心

沟通最简单的意思就是双方将自己的观点进行诉说，现在很多初中生家长最大的问题就是不让孩子说话，只是让初中生被动的听着，这是不对的，只有听初中生说话，让初中生说话，家长才会知道初中生的想法，才能与初中生进行更好的沟通。

5、找对话题

家长可以在好好观察这个阶段的孩子，他们喜欢什么、他们感兴趣的是什么，可以找到一些共同的话题。事实上，孩子在这个阶段有强烈的表达欲望。你只需要和他找到共同的话题，他就会和你打成一片,所以不要每次一看到孩子,就讨论学习,可以谈教育、谈兴趣,谈理想、谈他们感兴趣的话题,你会发现他们也有自己的想法,还能良好沟通。

孩子沉迷手机不能控制自己，这是大多数家庭教育面临的问题，同时也是大多数家长所为难的事情。这就各位家长需要正确对待孩子的这个问题，以积极的态度影响孩子，以真诚的心去感染孩子，用合适的话语去引导孩子，帮助孩子克服玩手机上瘾。

初三孩子玩手机上瘾家长应该怎么办？

1、告诉玩手机上瘾的危害

在对孩子进行教育引导时，可以引用社会典型事例予以警示教育。社会上有很多因为玩手机而迷失自我的事情发生，可以把这些由于玩手机造成的不良事件整理出来，让孩子自己多看一看。因为到了初中阶段的孩子，已经有了自己的初步判断能力，可以让其正确面对一件事情的好与坏。

2、给孩子规定玩手机的时间

现在的孩子玩手机已经是一种不可逆转的趋势，很多家长对于玩手机上瘾的孩子，不再是直接暴力解决，而是让孩子玩手机，但是要规定玩的时间，学习和玩手机都不耽误，让孩子先养成守约习惯，再慢慢去教孩子怎么玩手机，该玩些什么，玩出什么样的效果，这样的方法很是实用。

3、一定要让孩子的生活规律充实起来

通过丰富孩子的生活增加户外活动或是其他爱好的时间，缩减孩子无事可做的时间。大部分孩子沉迷于手机主要的原因就是因为无聊，因为他们没有更有意思的事情可做了。当孩子的生活规律了，能有各种有意思的活动去参加了，比如周末能多和同学们一起去参加一些户外活动、社会实践等等，那他自然而然的就不再那么渴望玩手机了。

4、父母要多陪伴孩子，在亲子活动中使孩子忘掉手机

所有的孩子渴望父母的陪伴与关爱，手机的诱惑无法抵过亲情的温暖，所以无论父母平日工作究竟多么繁忙，都应抽出时间陪陪自己的孩子。亲子活动是交互式的活动，父母给予孩子关爱就能得到孩子对父母的依赖，在亲子互动中孩子能体验到不同于手机的感情，渐渐就会忘掉手机，喜欢上家庭活动，回归现实生活。

5、给孩子换一个环境

让孩子远离玩手机的氛围，在全新的环境中开始生活、学习。孩子离不开手机的原因除了家长方面的因素之外，就是孩子的周围有很多影响的因素，例如周围的同学都喜欢玩手机、班上的学习氛围不好等。因此，给孩子换一个环境也是一个不错的选择。可以考虑让孩子在全封闭管理的民办学校学习，让他接触不到手机和网络，自然就不会玩手机了。

初三孩子玩手机上瘾的原因：

1、受到家长影响

手机的普遍性毋庸置疑，很多做家长的也是经常抱着手机不放，这就会给孩子一种心理暗示，因为孩子具有较强的模仿能力，就会开始模仿大人的行为，从而痴迷上玩手机。

2、生活环境的限制

现在人们的生活环境，相较于以前有很大的差别。一般孩子们很少有出门活动的场地，往往一出门就是马路、各种店面等等，所以很多孩子被迫待在家里，渐渐的，功能繁多的手机就可能会成为孩子的“最佳伴侣”。

3、家长无力陪伴

很多家长工作都是比较忙的，继而没有时间陪伴孩子，导致孩子无处“倾述衷肠”，只能与手机为伴。

4、孩子的好奇心强，但是自制力差

手机功能很多，并且具有很强的娱乐性，而小孩子天性好玩，好奇心又强，所以肯定要对手机感兴趣的，但是因为自身制止力很差，玩起来却不知时间长短，就会慢慢产生痴迷状态。

孩子迷恋网络、迷恋游戏，早已不是新鲜事，但随着智能手机的普及，这种情况大有愈演愈烈之势，让家长忧心如焚，也逼着不少家长为了争夺手机，与自家孩子斗智斗勇。初中生手机上瘾家长怎么治？

初中生手机上瘾家长怎么治？

1、高质量的陪伴孩子

中学生沉迷手机，可能是因为父母疏于照顾。许多年轻的父母工作非常忙，几乎没有时间和孩子玩，所以他们会花更多的时间在网上。父母要想让孩子摆脱手机瘾，首先要做的就是多花点时间照顾孩子，多陪陪孩子，让孩子把父母当朋友，不再因为网络而忽视家庭纽带。

2、分散孩子的注意力

孩子们喜欢玩手机，因为他们可以玩得开心，满足内心的需求。家长可以带孩子出去走走，分散孩子玩手机的注意力，让他们意识到还有更多有趣的事情等着他们去做。

3、多鼓励和肯定孩子

每个人都想被认可。中学生希望被认可。因此，父母应该鼓励孩子建立自信心，这样他们才能锻炼自信心和自制力。

4、让孩子适度玩耍

如今，中学生在学习上也很有竞争力。家长应该允许孩子完成作业后提出玩游戏的建议，但要提前说好玩游戏的时间，并遵守约定。

初中生手机上瘾的原因：

其一，某个阶段孩子学习跟不上，丧失了学习的兴趣。

其二，孩子在学校与同学的交往上出现问题，而家长没有及时沟通，帮助孩子解决人际关系问题。

其三，孩子随着年龄不断长大，自我意识加重，需要得到家长的鼓励和尊重，而最后无功而返。

其四，父母忙于工作，孩子缺少陪伴和关心。回到家后，父母也同样手机上瘾，每天孩子回家都看到父母在玩手机。

其五，孩子在学校和家里找不到认同感，只能通过网络手机寻找替代。

其六，生活枯燥，白天学校上课听老师念经，下课回家或者周末还要上各种兴趣班补习班，缺少与同伴玩乐的时间，只能通过网络和游戏来释放压力。

纠正孩子手机上瘾行为，需要家长给予更多的耐心和时间，从根源上去逐步引导孩子摆脱手机，同时，家长也要给孩子充足的时间去玩乐，尽情释放自己的压力，长时间的高压学习和提升自我的行为，往往会适得其反。一个更加健康的身心，才能更好的去面对生活。

初中的小孩大多数不会把内心的秘密分享给家长，当他们对异性产生好感时，通常会偷偷藏在心里，还会写日记。如果家长这时直接去质问他们，他们也会警惕否认。因此，家长这时应该先做好自己的工作，调整好心态后再和孩子沟通。

初中男生早恋家长应该怎么沟通引导？

1、父亲要与儿子交流。

男生早恋，最适合与孩子交谈的人是父亲，因为母亲在遇到孩子过早恋爱的问题时会变得非常敏感和愤怒，并且没有办法保持镇定，但是父亲更稳定，父亲从朋友的角度出发，孩子可以谈论这件事的影响以及如何正确处理。

2、减少说教，学会倾听。

父母切忌“好为人师”，适当改变说话方式，减少命令式的语气，以朋友的角度与孩子聊天，并且做到少说多听，认真倾听孩子的想法，引导孩子分析为什么喜欢对方，比如长相漂亮？学习优秀？个性独特？然后再问问孩子觉得对方喜欢自己什么，有什么闪光点可以吸引对方。

3、加强传统道德观念教育。

春春期的少年，他们的传统道德观念还不完善，不是十分懂得在异性交往中应该如何自制，如何尊重异性，也不大清楚自己的这种异性交往活动会导致什么样的严重后果，很多年轻人，情感一冲动起来就什么都不管，这样就造成了许许多多的社会问题，对家庭和个人来说悲剧，毁了自己自己的一生。

初中男生早恋时会有哪些表现？

1、总是以各种理由往外跑，尤其是晚上。

如果你的孩子下了晚自习后经常以学习为由出门，一两次还行，次数多了，就很让人怀疑，尤其是那些总是爱待在家里，就算被父母往外赶也不愿意挪窝的孩子，那父母就要引起重视。

2、与父母交流减少。

不管是父母还是孩子，对“早恋”，大家内心都很排斥，一旦孩子内心植入了“喜欢”这两个字，他的第一反应就是，“爸妈一定会反对，知道了一定会阻止我”，于是，为了隐藏这个小秘密，平时爱和父母说笑打闹的习惯会逐渐减少，面对父母的关心也会主动选择回避，生怕一不小心就会说漏嘴。

3、开始想方设法要零花钱。

孩子在谈恋爱的时候，总会互送对方礼物，由于初中生尚未有赚钱的能力，因此第一时间肯定会找父母要零花钱，如果你的孩子索要零花钱的频率过高，且看不见钱都花在了哪里，就有可能是用在谈恋爱上了。

初中男生早恋的原因有哪些？

1、寻找新鲜感。

有一部分的孩子，是受到了影视剧的影响，被电视剧里至死不渝的爱情所吸引，对此感到新鲜。孩子为了满足好奇心而陷入到了早恋的情感中。

2、学校周围人的驱使。

学校里的孩子们都是差不多年龄段的，所以大家在考虑的事情也会存在很大的契合度。而且有些感情未必都是个人促进的，有时候，孩子们对于异性的好感会得到自己友人的鼓励和肯定。

3、男孩缺少家庭的关爱。

平时父母只知道忙于工作，尤其是经常出差的父母，没有时间陪孩子谈谈内心想法。而且男孩子在青春期比较叛逆，他们的心里话无处倾吐，就只能寻找同龄人进行沟通。