孩子不能自觉完成作业怎么办

有句话说：不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。家里孩子写作业要磨蹭半天，这是父母都很抓狂的事。如果有一天，孩子能自己按时完成作业，不用自己催促，那真是做梦都会笑醒。

孩子不能自觉完成作业怎么办？

一、适当给孩子奖励，降低你“望子成龙”的标准。

孩子如果作业完成得及时，或是今天相比昨天完成得更好，父母可以适当给予一些奖励，比如是他们喜欢的玩具、零食，或是周末出游喜欢的地方。父母对孩子的一切要求，都要以自己孩子的实际情况为准，循序渐进的提高要求标准。这样，孩子才会一步步的爱上学习爱上写作业。

二、先培养孩子的兴趣，让孩子爱上学习。

学习是自己的事情，不能让孩子心里觉得他们一直都只是在为父母学习。有人说让孩子爱学习这太难了，很少听说谁家孩子特别爱学习。是的，孩子爱学习不是天生的，需要后期培养，在他们会说会看会思考的时候就要开始培养。幼儿时期爱看书的孩子，爱思考的孩子，爱提问并能得到父母解答的孩子，在步入学校时，多数都是爱学习的。

三、合适的环境。

我们想让孩子主动的写作业，就应该给他们制造一个安逸的环境。当孩子写作业的时候，我们一定不要总是去打扰他们，让他们沉浸在这样的环境当中，自由自在的写作也是非常有必要的。当环境变得适合之后，孩子就不会把所有的时间全都浪费在其他没用的地方，时间久了孩子自然也就养成了主动写作业的好习惯。我们适当的给孩子一些时间，让孩子了解到写作业并没有想象的那么困难。让他们通过自己的方式来不断的把作业完成，这也是培养孩子主动写作业的一种良好的方式。

四、制定学习计划。

家长也可以为孩子制定一个学习计划，学习计划跟时间也是有着潜在的联系的。我们不仅要让孩子在规定的时间内把所做的一切全部都做完，我们还要让孩子知道，按照计划做事是非常快乐的。因为只要是制定了学习计划，按照学习的计划去走的话，当所有的作业全部都完成之后，我们可以奖励孩子一些时间，让孩子去做一些自己喜欢的事情。劳逸结合，让孩子明白做作业并不是一件困难的事情，这样才会对他们有帮助。

孩子不能自觉完成作业的原因有哪些？

一、懒惰性在作祟。天性爱玩，管不住自己。不能做到“做好作业再玩”。

二、速度慢。做作业时常左顾右盼，爱打岔。作业一多就完成不了。

三、家庭缺乏应有的监督。不少孩子在家中是“小皇帝”，爷爷奶奶围着转，管教不力。或因父母是双职工，下班迟，放学后无人管束。

四、不会做。由于智力或其它一些原因，造成学习障碍。可是又不想方设法去解决，而是“遇到困难绕着走，绕不过去就不走”。

五、教师布置作业一味从自身需要出发，不考虑学生的实际情况和兴趣爱好，造成学生敷衍了事。同时，由于教师不能及时批改作业，不能及时得到学生的反馈，有些学生就成了“拖拉机”。

其实写作业这个问题，不管是哪个年龄阶段，包括说幼儿园，小学生还是到初中生，高中生，甚至是说大学生都会有这样的问题，能拖就拖，能晚就晚，能不做那最好，对于孩子不写作业的问题，大部分家长采取的方式不是催促就是打骂，但是往往没有什么效果。

孩子不自觉写作业该怎么办？

一、冷静沟通。

如果孩子实在不愿意写作业的话，我们可以选择冷静的沟通，千万不要变得暴躁，不然的话，孩子是会跟我们针锋相对的。我们可以简单的跟孩子交流一下，问问孩子们到底是为什么不愿意写作业呢？我们这样循循善诱的教导孩子是可以让孩子改变自己的心态的。当孩子那种焦躁的心态逐渐消失之后，他们就可以把所有的时间全都放在写作业当中。

二、找原因。

（1）作业对我没有好处。

（2）做与不做其实都没所谓，反正老师都不看的。

（3）作业要做的功课我不懂。

（4）读书是一种惩罚。

（5）不做功课爸妈会更加紧张。

（6）作业是爸妈强迫我做的事情。

（7）做了功课我就没时间玩。

三、让孩子理解工作的辛苦。

让孩子体验到工作的辛苦，这样就会让孩子了解一个道理，那就是学习要比工作轻松很多，在这个年纪学习其实是一件非常快乐的事情。只有通过对比才能让孩子了解到到底做什么才是最容易的，这样的话，孩子就不会继续再抗拒写作业了。

四、家长以身作则。

孩子做作业的时候，家长可以在旁边看书或者写字、用电脑工作等，给孩子树立好的榜样。如果在孩子旁边玩手机、看电视，孩子就会心不在焉。如果家长什么都不做，就坐在旁边盯着孩子写，孩子心理会紧张，不能正常思考。当然，家长去做家务，不能陪在身边也是可以的，但要少出声音，隔一段时间就要看一眼孩子是否认真在做。

五、家长要有耐心。

家长要做好一个心理准备，这一定是一个长期努力的过程，而且在执行中会遇到困难，三天打鱼两天晒网见不到成效，我们得坚持，想想孩子有一天能自觉主动写作业，付出也值得了。

孩子不自觉写作业家长需要避免的处理方式？

一、坚定的拒绝孩子。

如果父母在孩子不愿意做作业的时候总是强烈要求他们去完成作业，那么在这种情况下即使孩子答应了父母的要求也会心不甘情不愿，最终产生的结果就是孩子在完成作业的时候效率变得非常低。即使勉强完成了作业也是非常潦草的，并且对于知识的掌握并没有任何帮助作用。

二、对孩子妥协。

有很多父母在教育孩子的时候特别容易对他们妥协，比如孩子在想要多看一会电视的时候他们就会马上同意，那么在这种情况下就会导致孩子变得越来越随便。他们觉得在面对任何无法完成的事情时都可以通过杂交的方法来获得大家的原谅。

家长们时常发现这样的现象：别人家的孩子都不用催，抱着书本读得津津有味，自己家的孩子，三求四求根本连书都懒得翻一下。为什么会差距那么大呢？对于孩子做作业不自觉，家长可以试试以下这几个方法，改掉孩子不良行为。

孩子不自觉做作业做父母的怎么办？

1、循序渐进

从鼓励孩子独立完成一份作业开始。比如，独立开始之初，可以先选一份最简单的作业，然后借故离开，让孩子独立完成，回来后就“惊喜”地表扬孩子，让孩子体验到独立完成作业的成就感。然后再逐步扩大让孩子独立的范围，直到孩子完全独立。

2、学会示弱

孩子遇到不懂的作业难题，不再扮演什么都会的万能先生，适当“不会”，甚至故意讲错，让孩子放弃对家长帮忙解题的期待，同时鼓励孩子自己思考。甚至向孩子请教自己“不会”的知识，让孩子体验到“解惑”和“授业”的快乐，增强对独立作业的信心。

3、让孩子承担责任

待孩子独立到一定程度，尝试放弃给孩子检查作业的习惯，做到彻底放手，只负责老师要求的签字。万一做错，舍得让孩子去承担被批评的可能，然后伺机引导孩子完成作业后独立检查，就检查作业环节跟孩子展开轻松的互动，比如，打赌孩子检查不出错误来；孩子检查出错误，就陪他做一个他喜欢的游戏。

4、尊重孩子的节奏

孩子做事有他自己的节奏，我们不能用大人的节奏去要求孩子，否则看孩子就哪哪都不顺眼了，忍不住就会去催促孩子，恨不得替孩子把事情做了。其实，我们越是紧张孩子的节奏，越是催促孩子，孩子就越慢。与其言语催促不如尊重孩子的节奏，让孩子在一个愉悦轻松的氛围里学习，效果远比我们死催有用。

5、注意培养孩子的自觉性

帮助孩子正确看待学习，学习不是任务和负担，而是生活的需要，没有学习无法得到更好的发展。父母要积极让孩子对学习感兴趣，可以让孩子参加故事会、参观有名的学校等来激发孩子积极学习的动力。

6、多父母不要包办一切

父母不要想着帮孩子减轻负担，为孩子做了本来得他们自己做的事情，像是收拾书包、整理书桌、整理衣物等，这样虽然孩子能够专注于学习，但却失去生活自理的锻炼机会。

7、给孩子创造合适的学习环境

有的父母在家喜欢看电视，刷手机，玩游戏，孩子如何能静心写作业？父母是孩子模仿的对象，父母要养成爱看书，爱学习，家庭中创设温馨、安静、文化的一种氛围，相信孩子也会慢慢效仿，学会自律，家庭文化感染孩子，孩子也会自觉养成主动写作业的好习惯。

学习是一个长期困难的过程，而作为父母我们要站在孩子一边引导他，而不是对立面的去责备他。冰冻三尺非一日之寒，习惯不是一天两天所能够养成的。所以，家长在平时辅导孩子写作业的时候就要无形中给孩子灌输正确的思想，在教导孩子的过程中要耐心，帮助孩子养成一个良好的做作业的习惯。

孩子作业不完成还屡教不改怎么办？

1、制定可行的学习计划

当孩子转变观念，明白学习是自己的事情后，就需要帮助孩子更高效地学习。家长可以和孩子一起，将未完成的作业列出清单，制定学习计划（家长可以先让孩子自己做计划，了解孩子的想法，最后再予以补充）。计划制定后，和孩子约法三章，督促孩子按计划完成学习任务。如果孩子不能按约定的完成，则需要给出相应的惩罚，若孩子很好地完成，则及时肯定和鼓励。

2、孩子做作业的时间不宜过长

我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

3、创造高效专注的环境

要想孩子高效的完成作业，就不能破坏孩子的注意力。家长需要给孩子提供一个相对安静独立的环境，切断一切干扰源，切忌来回走动，大声喧哗。尤其是家长，当孩子做作业时，绝对不可以在一边玩游戏、看电视、大声说话或者时不时进去孩子房间看一下，送杯牛奶、递个水果等。

4、放大孩子的优点

我们要告诉孩子你真的很棒，要用适当的话语鼓励孩子。孩子就会产生一种自我心理暗示，感觉自己真的很棒。

5、养成习惯

对于不爱写作业的孩子，家长一定要帮助孩子养成按时写作业的习惯。最好是放学回家后马上写作业，不要让孩子先玩耍，这样就很难收心。如果每天给孩子规定一个特定的写作业的时间，那时间长了孩子就会养成习惯，按时写作业的。

孩子作业不完成还屡教不改的原因：

1、集中不了注意力，写的慢

孩子不爱写作业，就算人坐在那里，但心思都没在作业上，从而造成效率低，写的慢，孩子注意力不集中，一会儿想这件事，一会儿又想着写完去哪里玩，在整个写作业过程中，充满了幻想，却不愿意面对现实作业，提起作业孩子就很不情愿。

2、不想写，懒

写作业也是一件体力劳动和脑力劳动的事情，孩子觉得很费神，也不想动笔去写。孩子懒，面对自己不喜欢做的事情就表现得更懒了，不愿意拿笔下功夫去做作业。

3、题太难，有压力

孩子害怕遇到挫折，在写作业过程中遇到难题，怎么也做不出来时，孩子就会心烦、焦虑。随着次数越来越多，孩子看见题就会烦，甚至看见其他作业也会害怕，不想写，心里有压力，还有一种情况是作业错太多孩子也害怕，害怕下次作业依然错很多而受到批评，这样孩子就越来越不喜欢做作业了。

孩子不听话不肯写作业非常的叛逆，家长用各种办法让孩子乖乖写作业，骂也骂过了，打也打过了，但是孩子就是懒得动，对家长的一再催促像没有听见一样，或者是满口答应却不行动，面对这样的孩子家长该怎么引导呢？

孩子不听话不肯写作业怎么办

俗话说：没有规矩，不成方圆。所以对于有拖延症的孩子，应该规定好写作业的时间，如果正常半小时可以写完，刚开始可以要求50分钟内写完即可。之后再把要求提高至半小时。

完成作业的内容按照先易后难的顺序让孩子来完成，比如先完成用时最短的作业内容，先从英语开始，这样孩子每完成一项作业，心理压力就会减少一些，后面完成作业的动力就会加大。

四、提前把准备工作做好，如喝水，上厕所，吃东西。要求孩子在写作业之前完成，写作业的时候不准离开自己的位置。

额外作业太多，这让孩子看不到希望，因为作业做完了还有更多的额外作业。这种情况的家长要学会换位思考，减少孩子的额外作业。让孩子能够看到希望。

用切割时间的方式，用一个个短的时间段来把孩子的注意力慢慢的抓取回来。

比如说，要求孩子在10分钟之内保证专注，那么久算完成一次闯关，并且给予相应的奖励措施，然后再慢慢延长孩子的时间由10分钟延长至15分钟。这种办法不能心急，需要长时间的坚持，循序渐进。

家长应该是鼓励大于管教。同时还要多一些耐心，帮助孩子进行合理规划，比如说先让孩子做自己会做的，所有不会做的都空着。然后辅导孩子把不会的内容再补上。

配合着相应鼓励措施，记录孩子每一天的进步，例如第一天有10道题不会做，第二天有9道题不会做，这样相对于第一天就有了很大的进步，慢慢的建立起孩子的自信心，战胜对作业的恐惧心理。

十岁孩子不听话不爱写作业怎么办？孩子到10岁左右，进入了第一个叛逆期。这个时候，就会出现不听话，执拗，顶嘴对抗，使性子，发脾气，开始不认真对待学习，学习的态度不端正，大人不能多说，一多说就发脾气。

十岁孩子不写作业是没有养成良好的习惯。美国心理学家曾说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以影响人的一生。

良好的学习习惯会使孩子终身受益，它无形的制约着孩子，是孩子学习成功的得力助手。因此，孩子的妈妈要努力培养孩子的良好学习习惯，使孩子自觉的主动的学习。

学习不积极，实质上就是缺乏学习兴趣。孩子的心境还不够成熟，要让培养孩子的学习兴趣，首先要让孩子明白学习是自己的事情，并引导孩子发现学习的乐趣。

所以家长不要吝啬赞美之词，因为称赞会起很大的鼓励作用，不要过于批评他的错误，因为样会令他情绪低落，而犯更多错误。不要拿别人和他比较，孩子会产生反抗心理，不自觉地放弃进取。

另外做作业的时间不可过长，中间一定要有数分钟的休息，让他舒展筋骨，如果功课做得好的话，给他以小小的奖励。要不断刺激孩子的好奇心和求知欲。做作业的时候，不要让孩子依靠父母的帮助解决困难，让他从经验中吸取教训。

如果十岁孩子不听话，家长需要反思一下自己的教育方式方法是否得当，是否需要改进的地方。家长无论用何种方法教导孩子，都应该和孩子建立良好的亲子关系。只有亲子关系好了，一切教育都不成问题。

孩子十岁了，父母在教育上不应只有说教了，要注意平缓和孩子的冲突，多和孩子谈谈心，打开孩子的心菲，沟通起来就更易了。不管是爸爸还是妈妈都应在孩子的教育中担起重任来，要了解孩子的内心，理解孩子成长中的困惑，爸爸可以以一个过来人的身份为孩子树榜样，让孩子明事理。

总之，十岁的小孩儿，使点小性子，发点小脾气，学习不认真，作业也不积极，其实也没有什么大不了的，不要把问题看得那么严重。只要方法得当，教导及时，引导到位，相信孩子很快就会转变过来。

现在的孩子主意多得很，家长让他写作业，他就会有一万个理由在那里候着。一会以饿了为借口，一会耍可怜，一会又说自己难受等等。家长们其实知道这是孩子们的各种推托之词，但依然控制不住自己的爱子之情，会对他们的种种理由给予谅解和支持，家长的一味容忍只会加重孩子不写作业的行为，对于改善孩子的情况，没有任何帮助。

孩子不肯做作业家长怎么办？

第一，限制。

限制他玩游戏看电视的所有娱乐活动；只有作业做完才会开放这些活动。这样，他知道拖延后更无聊，还不如写作业。

第二，放任。

不写作业就不写作业，不去限制他；但是晚上十一点还没写完作业，也不管他，但是必须写完作业才能睡觉；层层设卡，最后是实在没写完作业，就第二天让老师批评批评；后面应该会效果不错。（这个方法的核心是让他意识到不写作业的危害，拖延的危害；这样他就明白怎么做了）。

第三，奖励。

先约定好，一回来就写完作业，可以有一定的零花钱；但是如果没有完成或者拖延，就没有奖励。这个奖励一定要每天完成后当下给，这样才有激励的冲击力。这个钱可以作为他买玩具的基金，以后要买玩具，让他自己分配零花钱（是不是顺便养成了攒零花钱的习惯。太过于理想，具体效果以实际应用为准）。

第四，让孩子对学习产生兴趣。

单一枯燥的学习内容和方式，很容易让孩子产生疲惫和厌倦感，这样的学习体验只会让孩子渐渐逃避学习。所以，家长要学会根据孩子喜欢在玩中学的特性，通过游戏、互动、角色扮演等多种方式来培养孩子学习兴趣。这样做的主要目的，是让孩子在学习过程中找到乐趣和成就感。这一点，许多文章都有介绍，这里就不详说了。只要孩子产生了兴趣，就会主动学习并乐此不疲。

第五，适当休息。

长时间做作业，很容易疲劳。当看到孩子昏昏欲睡时，可与其一起做20次开合跳，玩玩石头剪刀布，或者伸展运动，起身喝点水也能有效缓解疲劳。为了提高专注力，孩子做作业前可以散散步，活动活动身体。

第六，把握好分寸。

有的家长说：“我啥都没干就光看他写作业了，结果一小时两小时写不了几个字。”有的家长说：“我干脆看自己的电视不陪他写作业了，结果电视看完了他还没写完。”陪的时候不是一直盯着他们看，不陪的时候也不能总看电视让孩子自己在一边写。孩子写作业，家长可以看书，可以写字，可以忙家务，但是随时要准备好解答孩子的问题，有叫必应，这样他们才会感觉得到家长的陪伴。

第七，让孩子感受到学习和作业都是自己的事情。

首先无论学习成绩还是作业完成情况都不要拿来和别人做对比，那样孩子会觉得自己的学习和作业都只是为了让父母有资本去比较罢了。在生活中多让孩子感受到他学习的用处，比如算数的应用，语文的应用，英语的应用，要让孩子明白学习到的东西是有用处的，是别人拿不走的宝贵财富。